公司活动总结范文8篇
通过活动总结我们可以深入挖掘活动中的成功经验和不足之处,活动总结可以帮助我们更好地规划和组织未来的活动,以下是加分文档网小编精心为您推荐的公司活动总结范文8篇,供大家参考。
公司活动总结范文篇1
20xx年新年伊始,公司于x年x月x日至x月x日在进行的为期3天的年会活动现已落下帷幕。本次年会举办的主要目的是为了使员工放松身心、缓解工作压力、增强团队凝聚力,更是为了展望新一年的新工作及新要求而开展。这次活动就是展现我们行政人事部的职责及存在意义。
本次年会相比往年,人员更多,内容更加丰富。由于第一次组织50人的活动,经验不足,前期准备了很多,包括搜集信息,咨询价格,实地考察,制作流程、奖品方案、抽奖方案、游戏方案,购买奖品、酒水,准备主持等等。从开始准备到最后敲定大概有近一个月的时间,为了年会能顺利举办,位置选在了位于顺义的酒店,相对距离市区较近,前期我们去查看了酒店的具体设施,收集每一项内容的价格,对价格做出对比和尽量争取最大的优惠,并详细的做出了三天活动的内容安排。但由于种种原因,此次酒店未能成行;眼看着距离活动时间越来越近,酒店方面还没有订下来,我们非常着急,很担心活动受到影响无法如期举行,在考虑到路程和会议期间需要录课要求网速的情况下,我们紧张的进行着酒店的搜索、询问和联系沟通。最终还是联系到一家适合公司开会并开展活动的地方——xxx。经初步确认后,我们抓紧时间前去查看酒店住宿情况、活动场地和餐厅等,在收到和商榷所有价格后做出了一份较为完善的预算,预算包括酒店活动和年会礼品两个方面;制定完成后,立即向领导报告所有预算情况,在获得项目批准后迅速投入到分工策划和落实活动及会议的详细内容中,包括设置奖项、奖品发放、发放方式、年会活动内容、采购奖品、酒水食物……秉承公司一切以人为本的宗旨,为了让大家会开得好,活动玩得好,行政人事部想了很多、策划了很多,考虑了很多,一切都是为公司员工服务,尽量做到尽善尽美,不使活动留遗憾。
这次活动的组织确实考验了行政人事部的能力,如何组织好大家一起活动、如何使活动更精彩、如何做好统筹安排……一些细微的环节,都在考验着我们的能力,不过遇到情况我们都能及时的解决;比如临时更换场地、分工明确、有困难大家一起上,都是我们行政人事部团结的结果。当然也存在一些不足,比如制定方案方面,在第一次方案被否定后,应及时制定备选方案两组,以备不时之需;再比如活动经验少的原因,一些组织经验就缺少了,没有组织员工照张集体照,这是一大遗憾,会铭记于心!这些不足会使我们成长,争取把以后的活动都组织的圆满。
总之本次年会活动圆满成功,是大家共同努力的结果。20xx年,我们行政人事部会再接再厉的为公司每位员工提供更好的服务,因为我们的使命如此!就是要通过活动凝聚大家的团队意识,才能更好的使每位员工专心投入到工作中去,为公司的发展发挥自己的能力!
公司活动总结范文篇2
x月x日,公司组织中高层管理人员到xx培训中心,进行以“培训拓展”为主题的系列活动。此次拓展训练通过破冰、高空断桥、信任背摔、疯狂市场x个项目,揭示了抽象而深刻的道理,让我们找回了工作中被时间磨蚀掉却非常珍贵的东西:意志、激情与活力。
这使我们更深刻地意识到,其实我们每个人都是很坚强的,每个人在平时工作和生活中都有潜在的能力未曾发挥出来,只要有信心、有勇气去面对,就没有解决不了的难题。
每个小队都由队员自己起一个队名,并选一首队歌和一句队号。在开始项目前和结束项目后,我们都大声的唱队歌,喊队号,这使我们每一个人都时刻感受到,自己不是一个人,而是处在一个团队当中,要成功完成训练项目,需要每一个人的努力,需要大家的充分合作。
大家没有任何的隔阂而是相互帮助和协作。这使我感受到,如果我们在实际工作中都能像在“同舟共济”中一样,口号一致,步调一致,我们就能成为一个团结的、具有强大竞争力的团队。
训练中印象中最深刻的是信任背摔,信任背摔是一个锻炼团队精神有代表性项目。当学员站在1、7米的跳台上直挺地向后倒下的时候,在台下方的学员会用手托起成一个“人床”把台上摔下来的学员接住。如果台上的学员不信任台下人的话,就可能会屁股先下,使下面的个别学员收到很大的伤害。
如果台下人不信任台上的人的话,就可能会跑开,那么对台上学员的伤害可想而知。
信任背摔关键是要信任队友,在背摔中,队友为背摔者架起了一座生命之桥,当我们对同伴或者团队出现信任危机时,就会猜疑、无法真诚相对,然后动作就会变形、行动容易出轨,我们的所作所为不仅得不到支持,还有可能损害到团队的利益,而且最终让自己受到损害。
这个活动也让我意识到越信任别人,自己越安全,只有在心理放松、姿势标准的情况下,倒下的人最安全,而接的人也最省力。
在整个拓展训练的过程中,我们每一个人都自始至终都在为自己的顺利过关而满足,为同伴成功而欢呼。即使在整个训练过程结束之后,大家都很累,可每个人都兴高采烈地议论着训练中的事情,都感到回味无穷。
通这次拓展训练增强了大家的自信心,磨练了战胜困难的毅力,提高了解决问题的能力,同时增进了对集体的参与意识与责任心。也让我们明白了我们是一个团队,而我们的每个人就是团队中的一员,自己能克服困难,因为有队友们的支持,有他们的鼓励,我们才勇敢地踏出了这一步。
同理,在工作的过程中,如果我们都是孤立一人,没有同事们的协助,支持,理解,工作也是很难开展,再好的想法也是一句空话。虽然只有短短一天的时间,但我想这次经历一定会在今后的工作中给大家带来很大的帮助。
公司活动总结范文篇3
为了增强酒店员工的凝聚力,丰富其生活和工作。按照领导的安排,我们举办了一-次关于圣诞节的活动。现将有关的工作做下总结,具体情况如下:
一、接待人数较下滑原因分析
1、今年12月24日平安夜为周xx而不是周末,消费群体均为上班状态,且小朋友也在读书,对销售票券数星产生一定的影响;
2、票券的销售数量减少,员工推销意识有待提高,前提是不断收集餐厅熟客资料并将相关推广内容准确、有效地传达给到顾客。
二、人员安排方面
1、咖啡厅:23日人手充足,24日略显紧张,当日已另行安排帮手,服务不够细致有待提高;旋转餐厅:23日一25日安排收银员及酒吧员值守,以舒缓48楼人员不足,根据当日预定以及时增加人手协助服务,无特别事项大堂吧:安排一名领班及-名服务员值守,因接待客人较少,无需额外增派人手;
洲际宴会厅:
1、支援人员对西餐操作不熟悉,质量有待提高,建议圣诞节前做专场培训,达标上岗;
2、本部厅面服务人员处于缺编状态,此次仍有参与唱诗班安排,为保证服务质量,建议人事部在明年圣诞节不作西餐人员安排;
3、现场员工纪律有待加强,因酒店wifi的便捷及当日节目表演使许多员工未按要求遵守相关纪律;出品方面:咖啡厅:未按既定的菜单出品,鱼翅汤改成了意大利菜汤,热菜方面亮点不够,有出品圣诞火鸡,但无圣诞火腿,客人反馈价格偏高;
旋转餐厅:
按照既定套餐出品,客人表示满意;
洲际厅:
出品按既定菜单出品,但未注意到以下细节:
1、自助餐区需增加明星标识,便于客人熟知出品类别及取用区域;
2、出品高峰期食品出现短缺情况;
3、热盘出品不够精细,虽客人无特别意见,在日后出品方面仍有大的提升空间;
4、厨房部分食品准备不足,下单晚,造成食材缺货,如:......
5、西饼房人员缺人,严重导致甜品区域出品缺乏亮点,西饼出品仍有待提高。
服务方面:
支援人员能够按照既定的自助餐服务要求给客人提供服务,但服务意识仍有待提高,体现在以下几个方面:
1、餐台上客人使用过的碗碟、餐具未及时收撤;
2、未及时给客人添加酒水及茶水
3、纪律方面不足,员工将注意力转向节目表演上而未注意客人的感受
4、因为迎宾的人数安排不足导致大客人自行寻找座位,服务人员未及时引领:
5、节目表演准备工作不到位,彩排时间短,应改为14:00开始
6、同步转播设备存在问题,检查工作需提前完成
三、合理化建议
洲际厅:
1、自助餐不设酒会,安排18:00进场,避免客人等候的焦虑
2、自助餐台移至洲际厅外围,保证宴会厅内座位充足,
3、工作安排不够细致,有漏洞,需作出合理化安排
旋转餐厅:新拉手网套餐因多备注一条信息,特殊节假日酒店会另出安排,及拉手网晚上不得使用,以避免不必要的投诉与纠纷。楼面服务人员为缺编状态,需增加人手,确保服务质星。因节假日多为家庭或情侣用餐,套餐菜牌建议以双人套餐或家庭套餐为主导。抽奖环节的流程与注意事顶不够清晰,需以文字形式更新。(如票券的回收程序等)。酒水的赠送可多元化,除红酒及气泡酒,可考虑增设其他软饮或特色饮品
咖啡厅:
1、重大节日人手配备仍需增加,确保服务质量;
2、节曰气氛不够浓烈,建议增加圣诞老人及卡通人物巡游次数:
3、网购界面仍需注明清楚节假日票券可否使用及注意事项,避免客人不理解及投诉。
公司活动总结范文篇4
实现安全生产,是我们始终追求的终极目标。在这一目标的引领下,以安全生产月为契机,我队围绕“遵守安全生产法,当好第一责任人”主题,认真组织开展安全宣讲、警示教育、安全培训及竞赛等活动,经过开展各项安全宣教活动,落实安全职责、传播法治文化、普及安全知识,为实现我队全面、本质、持久安全发展供给思想保证和精神动力。下头将我队这一月来开展的活动进行总结如下:
一、深入学习本次“安全生产月”的指导思想
充分利用班前会、周一安全例会、周四思想政治会的时间,,突出“遵守安全生产法,当好第一责任人”的主题,及时将本次安全生产月的指导思想传达给每位职工,使大家了解本次活动的指导思想,增强大家的安全思想意识。
二、加强安全宣传,强化安全意识
我队利用板报、电子屏幕、条幅等多种手段,大力宣传本次安全活动月的主题“遵守安全生产法,当好第一责任人”,让每一名员工都牢记主题、深入人心,进取营造一种良好的安全氛围,增强全队员工的安全意识。
三、认真开展安全宣誓活动,增强员工安全意识
我队于_月_日组织开展安全宣誓活动,矿领导_矿长深入我队,与员工们应对面进行一通三防、应急救援等方面的咨询与服务。员工们也都进取地说出自我心中的困惑,他们耐心地进行解答。员工们心中的安全困惑得以疏通和解除。当日我队组织员工开展安全宣誓活动,观看应急救援公益广告以及我矿“哥们,听我说”等警示视频,并做出遵章守纪、按章作业的郑重承诺,宣誓过后,进行了安全签字活动活动。收到了良好的效果。
四、学习事故案例,举办安全知识竞赛,开展安全反思
经过组织全队人员认真学习了__集团__煤矿“_”重大透水事故、__市_区_煤业有限职责公司“_”异常重大瓦斯爆炸事故,从岗位角度分析日常作业中存在的安全风险,探讨如何从管理和技术两方面切断事故链,用事故教训推动安全职责落实和措施完善,提升岗位风险防范本事,防止同类事故发生。
五、提升隐患意识,开展安全自查
经过对员工岗位存在哪些隐患和具体的隐患能导致发生什么样的事故进行宣讲和培训,提升员工们的隐患排意识。然后,要求员工们从工艺、工序、机具、操作等方面开展安全自查,对发现的隐患及时进行处理,到达了员工主动规范作业和推进岗位达查标的目的。
六、认真对待应急演练,提高应急事件处理本事
根据我矿2024年度应急预案演练计划安排,认真开展各项应急演练活动以及自救器盲戴,切实增强员工在遭遇突发事件时的应急处置本事,提高防灾、逃灾、避灾与自救、互救的本事。
七、增强地面安全工作,确保地面人身安全
我队组织员工认真学习日常生活安全常识和近期发生的多起交通事故,开展用火、用电及交通安全教育活动,警醒员工们用火、用电及安全驾驶。加强雨季三防工作,避免事故的发生。
八、存在的问题及整改措施
经过开展安全生产月的各项活动,我队绝大部分员工的安全意识得以提高,存在的不足之处主要是短时间内行为习惯难以改变,习惯性违章还会存在。针对这一问题,我队必须加强管理,加强约束,真正将安全思想内化于心,使每一名员工都具备“我的生命我负责,我的安全我做主”意识,从而确保我队实现安全生产。
公司活动总结范文篇5
××项目值此“三八节”之际,高度重视维护女职工权益,以女职工为首举行了各种各样丰富多彩的庆祝活动,让女职工们在自己的节日中,感受到一份来自单位与项目诚挚的祝福。
20xx年3月8日,××项目全体女职工共35人在指挥部一起参加了座谈会。会上,工会主席××就20xx年的形势和女职工所付出的努力表达了肯定,还充分表扬了女职工在项目及单位艰苦困难时期,所表现出的勇气和乐观精神。同时,在会上,工会主席还宣读了机械化公司表彰先进女职工集体、个人、“和谐”家庭的通知,砥砺在座的女职工在20××年继续发扬艰苦工作精神,为××项目20xx年的工作增添更多的光辉。××项目党委书记××及领导班子成员对妻子一直陪伴在身边表达了真诚的感谢,并祝愿在这个广大女职工的节日中,能开开心心、快快乐乐的度过!
会后,××项目党工委围绕“三八节”为主题,举办了羽毛球、兵乓球、跳棋、跳绳、猜谜语、抢板凳等娱乐文体活动,让全体女职工在属于自己的节日中,能感受到快乐的气氛和节日的喜庆。活动还分设了一名、二名、纪念奖,使项目全体女职工在参与娱乐活动时,还充分参与到激烈的竞争中,并使活动的精彩程度提升到最大化。在猜谜语活动中,女职工们踊跃参与,积极抢答。并在短短十分钟就将所有的谜底全部揭晓,充分体现了××项目女职工们的智慧。随后进行的乒乓球比赛,更是吸引了广大女职工的参与,竞争异常激烈。一共分成了五个小组进行淘汰赛,紧接着进入第二轮积分循环赛,最后由积分最高的前两名获得者角逐第一名与第二名。
“三八节”庆祝主题活动结束后,由××项目党工委组织与广大女职工一起聚餐,庆祝活动的圆满结束!并希望××项目全体女职工在进入施工时,能更加全身心的为项目、为单位站好岗、守好家,让××项目在20xx年中焕发新的生机和活力。
公司活动总结范文篇6
11月5日至9日,公司按照上级的要求和相关文件的精神,结合公司实际,开展了以“消除火灾隐患、共建平安社区为主题的“119消防日”活动,现将工作开展情况总结如下:
一、指导思想
公司以“****”重要思想为指导,深入贯彻《消防法》,以预防和遏制重特大火灾事故为目标,通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动,切实提高公司职工群众消防意识,增强消防素质,提高抗御火灾的整体能力,为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。
二、加强领导,明确工作职责
领导重视,组织有力是开展好消防宣传工作的根本保障。公司为确保今年“119消防日”活动开展的扎实有效,按通知要求,成立了以总经理为组长,综治办主任为副组长,机关各部门负责人,各单位负责人为成员的“119”活动领导小组。
三、活动实施内容
(一)11月5日,组织各单位悬挂宣传标语、板报、粘贴图片等形式重点宣传“两规定三提示”、“四个能力建设”内容,广泛开展消防宣传教育活动,积极营造良好的宣传氛围。活动期间共出板报4块,横幅3条,贴图片200多张。
(二)11月6日至7日,开展了消防安全大检查,发现隐患3处,
1、薪薪网吧南面出口处安全出口灯坏。
2、薪薪网吧东侧消火栓无水袋、水枪。
3、xx庄南面疏散通道卷帘门营业期间锁闭。
通过检查,增强了公司职工安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除了公司内部各种设施的安全隐患,确保公司职工群众生命安全。
(三)11月8日至9日,各单位自己组织消防培训,进一步普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识。
本次“119消防日”活动取得了很好的作用,公司职工群众的消防安全意识大大提高,同时获得了有效地消防安全知识自我教育,自我管理,自我防护的意识和能力。
公司活动总结范文篇7
今天是星期五,下午学校xxx我们在班里面举行庆“六一”游园活动!中午我就和好几位同学提前在2点钟到校,大家齐心协力先把桌子搬出去,然后把凳子沿着墙先放好,空出位子来让大家做游戏。
xxx时xxx分,游园活动开始了,主持人分别是xx、xx、xx、xx和xx。
第一个游戏是用一个乒乓球放在一个球拍上,然后按照主持人画的线条走,走到终点球不掉下来就可以换一张奖票,我第一次去玩的时候因为心情好紧张,所以走到一半乒乓球就掉下来了就没有得到奖票。后来有好多同学也是“半途而废”,只好垂头丧气地坐回了座位上;
接着就是第二个游戏了,第二个游戏是吹蜡烛的游戏,规则是:一次性能吹灭4支蜡烛以上的,就可以拿一张奖票。轮到我了,我一口气吹了6支蜡烛,所以轻而易举拿到了一张奖票。
第三关是“击鼓传花”的游戏,游戏规则是拿一束小花,先是由程老师开头传,然后就快速的传给另外一个人,一直传下去,鼓停下来时,那支花在谁x上,谁就要在中间跳一段舞。我只好默默地希望千万不要传到我,果然,被传到的是xx,而且两次都传到她,她只好很不甘愿的跳了一下;
第四关的是踩气球,规则是:在一分钟时间内能踩到多少个气球就奖多少个奖票。我勇敢地上了台,我快速地将一个个气球踩破,我总共踩破了xxx个气球,得到了xxx个奖票,收获真不小啊!紧接着是第五个游戏,是“两人四脚”的游戏,规则是:先把两个人的一个右脚和一个左脚绑住,然后再一起走到终点到回来,每局每人奖一张奖票,我和xx一起,一会工夫就搞定了,得到了奖品。活动结束后,老师为我们大家都发了一本记事本和一支圆珠笔,然后大家又拿着获得的奖票兑换了奖品。
这次庆“六一”游园活动虽然场地不大,我得到的奖品也虽然不多,但意义重大,充分表明了学校和老师对我们的关心和爱护;
整个活动非常有纪念价值,内容十分丰富,既有发挥个人竞争能力的项目又有表现团队精神的项目,今天我们玩得很开心,拿着老师发给的奖品,内心十分愉快!同时,我要祝愿天下的小朋友儿童节快乐!
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时间如一匹奔腾的骏马,转瞬即逝,一年一度的六一儿童节来啦。每年大家都会为了儿童节而举行活动,而主持词具有活跃气氛的作用。我们会在哪些地方用到儿童节主持词呢?以下是工作总结之家小编收集整理的“六一儿童节欢庆活动主持词范文”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
女:尊敬的各位领导、各位老师,各位来宾
男:亲爱的小伙伴们:
合:大家好!
女:伴着花的芳香
男:踏着歌的节拍
女:我们迎来了六月的时光
男:我们的心像怒放的花朵
女:荡起一片欢乐的海洋!
男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日
合:“六一”儿童节!
女:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——
合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!
女:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真,
男:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。
女:在这欢乐的日子里,
男:让我们共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!
女:下面进行节日第一项,升国旗,奏国歌
男:全体起立,少先队员行队礼,其他人行注目礼。
女:礼毕,请坐。
男:第二项,领导讲话,首先由王校长致开幕词。
女:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,花儿才能盛开;我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。
男:在这一年中我们少先队组织涌现出许多的优秀少先队干部和优秀少先队员,首先我们请各中队的优秀队干部上台领奖,他们是王瑞,孙妍,孙莹,刘厚波,张宇,王倩。
女:我们以热烈的掌声欢迎各中队的优秀少先队员上台领奖。他们是姚福成,杨洪政,姜鑫瑜,王昱钧,杨俊杰,姚梦琳,蒋之凤,赵一凡,孙睿,杨俊卿,穆俊豪,王瑞丽,杨欣润,刘华谦,姚慧,刘姝晴,孙蕾,刘艳春,穆建军,刘明轩,张新月,付晓倩,王增辉,张连成
大家欢迎。
男:我们还评选出五中队为我校的优秀中队,请五中队的代表上台领奖。
男:我们少年儿童迎着新世纪的曙光像雄鹰一样展翅翱翔
女:又一批新的雏鹰加入了我们这个少先队大家庭
男:让我们以热烈的掌声欢迎一中队的新队员们上场
女:请六中队的同学们为新队员佩带红领巾
请新队员们在国旗下宣读入队誓词
男:我在队旗下宣誓:准备着,时刻准备着,好好学习天天向上,将来成为祖国的栋梁之材。(你们喜欢红领巾吗?)请一中队的新队员代表上台讲话
甲:大家以热烈的掌声欢迎各位领导和老师入席。
节目顺序单
女:今天,温暖的阳光,诱人的花香
男:今天,我们心情澎湃,放声歌唱
女:新世纪的太阳是我们的,
男:新世纪的鲜花是我们的。
合:让童心乘着春风飞行。
女:六一跟我们紧紧地拥抱在一起。
男:童年的游戏永远难忘。
女:我们愿用稚嫩的小手,去描绘灿烂的明天!
男:用优美的舞姿、欢快的旋律去憧憬美好的未来!
合:感化屯小学庆“六一”文艺汇演到此结束
女:最后祝大家:
合:身体健康!
学习进步!
天天快乐!
游戏活动系列
1、夹乒乓球
比赛时间为3分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上(距离10米,),1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球,放到对面的筐里,在3分钟内用时最少者胜利,途中球如果掉到地上可以捡起继续比赛。
2、《背球接力赛》
规则:2人为一小组,4小组进行接力。2人不能用双手抱球,只能用背部夹住2个篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后把2个球传给下一组的队员,4小组轮换后,最快的那一大组就是获胜队。注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规
3、脚夹球跳接力赛:
参赛队每队共6人。分为2组,起点和终点各3人,两组相对站立,相距15米站成一路纵队,起点的第一人手拿接力棒,两脚夹一软式排球准备。当听到信号后,以蛙跳方式跳向本队终点组的第一个人,同伴接棒后,采用同样方式跳向起点第二名队员,重复进行,以各队完成时间多少排定名次。
规则:在跳的过程中,球若掉落,须在原地夹好后再继续跳进,否则判为失败。
开场白:
甲:尊敬的各位领导,来宾。
乙:敬爱的老师。
甲:亲爱的小朋友们。
合:你们好!
甲:在这春风送暖的季节。
乙:在这鲜花飘香的良辰。
甲:在这节日的狂欢乐曲中。
乙:在小朋友的欢声笑语里。
合:我们迎来了自己的节日。
甲:我们是祖国的花朵。
乙:我们是新世纪的主人。
甲:我们要唱自己的歌。
乙:我们要跳自己的舞。
甲:跳出祖国花朵的欢乐之舞。
乙:唱出祖国花朵的幸福之歌。
甲:祖国的未来充满生机。
乙:祖国的未来分外妖娆。
甲:让我们描绘出一幅幅壮丽的美景。
乙:让我们迎着新世纪灿烂的曙光。
合:奔向未来,奔向前方,“庆六一”文艺演出现在开始。
结束语:
甲:童年的游戏永远难忘,童年的歌声多么动听,童年的生活最最幸福。
乙:我们用稚嫩的小手,五彩的画笔,去描绘欢乐的童年!
甲:我们用优美的舞姿,欢快的旋律,去感恩给我们幸福的人们!
乙:我们是新世纪的雏鹰,我们和时代的脉搏一起跳动,我们与祖国同呼吸共命运。
甲:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月。
乙:拥抱美好的六月,我们协力再创辉煌的未来!
乙:xx庆六一文艺汇演到此结束,感谢各位领导的光临和各位家长的参与。
甲:让我们明年再相会。
合:再见!
甲:尊敬的各位家长,敬爱的老师们,亲爱的小朋友们,大家上午好!
乙:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前。
甲:我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临。
乙:在这欢快的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们。
合:节日快乐!
甲:童年是快乐的儿歌。
乙:童年是鲜艳的花朵。
甲:童年是初生的太阳。
乙:童年是无谓的拼搏。
甲:在盼期中,我们的节日终于来了。
乙:在期盼中,节日的号角吹响了。
甲:为了欢庆今年的国际六一儿童节,我们各班的小朋友做了精心准备,小朋友们在老师的指导下,排练了很多有趣的节目。
乙:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采。
甲:今天,就让我们一起尽情的舞蹈,让我们用美妙的舞姿表现莘莘学子良好的艺术修养。
乙:xx幼儿园“庆六一”文艺汇演,现在开始。
甲:下面有请xx幼儿园几位老师为大家带来开场舞“nobody”。
乙:在火红火红的日子里怎能少了“火花”,有请托班小朋友为我们带来舞蹈“火花”。
甲:谢谢托班小朋友的火花,为我们的节日带来了许多色彩,我们小班小朋友也不示弱了,抓紧来看看小班小朋友带来的舞蹈“myohmy”。
乙:我们都有一个幸福的家,每一个幸福的家里都会有一些有趣的事,快来看看这个三口之家发生了什么有趣的事吧,欢迎大班小朋友为我们带来小品“爸爸和妈妈”。
甲:谢谢大班小朋友精彩的小品,接下来有请中班小朋友为大家带来帅气的舞蹈“sorrysorry”。
乙:看了这么多,多姿多彩的节目,我们来换个口味吧,一首钢琴曲“梦中的婚礼”送给大家,掌声欢迎x老师。
甲:谢谢x老师的演奏,放松过后,我们的精彩继续,有请小班的舞蹈“酷酷男孩”。
乙:看了这么多小朋友的表演,我们的小小朋友有点按耐不住了,快来看看我们小托班小朋友为我们带来的三字经,大合唱“我的好妈妈”。
甲:我们幼儿园开设了很多特色班,下面有请舞蹈班新生给我们带来舞蹈“洋娃娃的舞会”。
乙:谢谢漂亮的洋娃娃,多么可爱,小朋友门都很喜欢,那小朋友们,你们喜欢白雪公主吗?接下来有请师生童话剧“白雪公主”。
甲:走秀,形式多样,风格多样,但是属于我们xx幼儿园小朋友的走秀是独一无二的,掌声欢迎小朋友们带来的走秀。
乙:下面有请大班小朋友为我们六一节目特别准备的三句半,欢迎。
甲:我们都是祖国的花朵,中国的娃娃,我们一起来看看中班小朋友的”中国娃娃“大家掌声欢迎。
乙:洋娃娃我们有了,白雪公主我们有了,中国娃娃我们也有了,美丽的七公主我们怎么能少了呢,有请小班小朋友带来的舞蹈“七公主”。
甲:我们xx的人才特别多,接下来就有一位,欢迎滕浩然小朋友为我们带来激情澎湃的架子鼓“我相信”。
乙:好好学习,天天向上,多么熟悉的言语,常在我们耳边萦绕,看看舞蹈班小朋友怎样给我们绘声绘色的演绎出来的吧舞蹈“天天向上”,掌声欢迎。
甲:我们都处在疯狂的时代,连我们的小青蛙也疯狂起来了,欢迎大班小朋友带来的舞蹈“疯狂青蛙”。
乙:我们的演出即将接近尾声,有请我们全体老师为我们带来的集体舞“摆手女儿家”。
甲:在欢声笑语中我们的庆六一文艺汇演即将结束。
乙:让我们以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。
甲:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!
合:xx幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!
男:亲爱的同学们!
女:亲爱的少先队员们!
合:大家节日好!
男:尊敬的各位领导、各位来宾。
女:亲爱的叔叔、阿姨们。
男:欢迎你们的到来。
合:欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日!
男:今天,当鲜红的太阳跃上地平线时,
女:我们将迎来万分激动的时刻。
男:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真。
女:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。
男:这是多么快乐的一天啊
合:这是多么幸福的一天啊!
女:今天,我们在这里,
男:共庆属于我们自己的节日
合:——六一国际儿童节!
男:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:
女:全世界的小伙伴们节日快乐!
男:下面宣布大会主席团名单。
女:xx镇党委:xx、xx......xx镇妇联:xx、xx......xx镇团委:xx、xx......
男:xx镇教委:xx主任。
女:xx镇成教中心:xx校长。
男:xx镇中心小学:xx校长、xx校长。
女:xx镇幼教中心:xx园长。
男:xx镇卫生院:xx院长。
女:大队辅导员xx老师。
男:xx、xx、xx......
女:现在让我们以热烈的掌声欢迎他们上台就座。(放音乐欢迎曲)
男:下面,请少先队员敬献红领巾。
女、xx镇中心小学、xx镇中心幼儿园,庆祝“六一“大会现在开始。(锣鼓喧天、鞭炮齐鸣)
男、新的一年里,我们的xx中心小学取得了一个又一个令人欣喜的成绩,这离不开镇委、镇政府领导的关心与帮助。
女:下面欢迎镇委书记白伯伯为我们讲话。大家欢迎!
男:在今天这个快乐、幸福的节日里,我们要感谢敬爱的老师,更要感谢教育局各位尊敬的领导。
女:下面欢迎教委主任战伯伯为我们讲话。
男:在20xx年上半年我们学校涌现出许多优秀的少先队员。
女:下面请xx镇中心小学焦校长宣读关于表彰“xx中心小学十佳少年”的决定。大家欢迎。
男:接下来各位领导将为“xx镇中心小学十佳少年”颁奖,我们掌声欢迎。(放音乐欢迎曲)
女:在今天这个快乐、幸福的节日里,我们要感谢敬爱的老师。下面欢迎我们的辅导员焦老师为我们讲话。
男:在这快乐的节日里让我们听听我们大队长给我们带来的.美好祝愿。
女:下面请少先队员代表丁晓艳同学讲话,大家欢迎!
男:xx镇中心小学。
女:xx镇中心幼儿园。
合:庆六一文艺演出现在开始!下面请各位领导、来宾欣赏精彩的文艺演出。
甲:尊敬的各位家长,敬爱的老师们,亲爱的小朋友们,大家上午好!
乙:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前。
甲:我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临。
乙:在这欢快的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们。
合:节日快乐!
甲:童年是快乐的儿歌。
乙:童年是鲜艳的花朵。
甲:童年是初生的太阳。
乙:童年是无谓的拼搏。
甲:在盼期中,我们的节日终于来了。
乙:在期盼中,节日的号角吹响了。
甲:为了欢庆今年的国际六一儿童节,我们各班的小朋友做了精心准备,小朋友们在老师的指导下,排练了很多有趣的节目。
乙:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采。
甲:今天,就让我们一起尽情的舞蹈,让我们用美妙的舞姿表现莘莘学子良好的艺术修养。
乙:xx幼儿园“庆六一”文艺汇演,现在开始。
甲:下面有请xx幼儿园几位老师为大家带来开场舞“nobody”。
乙:在火红火红的日子里怎能少了“火花”,有请托班小朋友为我们带来舞蹈“火花”。
甲:谢谢托班小朋友的火花,为我们的节日带来了许多色彩,我们小班小朋友也不示弱了,抓紧来看看小班小朋友带来的舞蹈“my oh my”。
乙:我们都有一个幸福的家,每一个幸福的家里都会有一些有趣的事,快来看看这个三口之家发生了什么有趣的事吧,欢迎大班小朋友为我们带来小品“爸爸和妈妈”。
甲:谢谢大班小朋友精彩的小品,接下来有请中班小朋友为大家带来帅气的舞蹈“sorry sorry”。
乙:看了这么多,多姿多彩的节目,我们来换个口味吧,一首钢琴曲“梦中的婚礼”送给大家,掌声欢迎x老师。
甲:谢谢x老师的演奏,放松过后,我们的精彩继续,有请小班的舞蹈“酷酷男孩”。
乙:看了这么多小朋友的表演,我们的小小朋友有点按耐不住了,快来看看我们小托班小朋友为我们带来的三字经,大合唱“我的好妈妈”。
甲:我们幼儿园开设了很多特色班,下面有请舞蹈班新生给我们带来舞蹈“洋娃娃的舞会”。
乙:谢谢漂亮的洋娃娃,多么可爱,小朋友门都很喜欢,那小朋友们,你们喜欢白雪公主吗?接下来有请师生童话剧“白雪公主”。
甲:走秀,形式多样,风格多样,但是属于我们xx幼儿园小朋友的走秀是独一无二的,掌声欢迎小朋友们带来的走秀。
乙:下面有请大班小朋友为我们六一节目特别准备的三句半,欢迎。
甲:我们都是祖国的花朵,中国的娃娃,我们一起来看看中班小朋友的”中国娃娃“大家掌声欢迎。
乙:洋娃娃我们有了,白雪公主我们有了,中国娃娃我们也有了,美丽的七公主我们怎么能少了呢,有请小班小朋友带来的舞蹈“七公主”。
甲:我们xx的人才特别多,接下来就有一位,欢迎滕浩然小朋友为我们带来激情澎湃的架子鼓“我相信”。
乙:好好学习,天天向上,多么熟悉的言语,常在我们耳边萦绕,看看舞蹈班小朋友怎样给我们绘声绘色的演绎出来的吧舞蹈“天天向上”,掌声欢迎。
甲:我们都处在疯狂的时代,连我们的小青蛙也疯狂起来了,欢迎大班小朋友带来的舞蹈“疯狂青蛙”。
乙:我们的演出即将接近尾声,有请我们全体老师为我们带来的集体舞“摆手女儿家”。
甲:在欢声笑语中我们的庆六一文艺汇演即将结束。
乙:让我们以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。
甲:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!
合:xx幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!
孩子最喜欢的六一儿童节即将来临,六一儿童节是小朋友最期待的日子了,学校都会为可爱的同学们准备好丰富的庆祝活动,关于小学六一儿童节活动方案你会怎么写呢?考虑到您的需要,工作总结之家小编特地编辑了“欢快过六一儿童节创意活动方案通用模板”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
一、活动目的:
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,经学校决定,我校将举行隆重的“童心向党,欢庆六一”庆六一文艺汇演。
二、活动时间:
20xx年5月31日,具体时间看当时天气再做决定。
三、活动地点:学校操场。
四、参加人员:学前班——六年级学生及教师.
五、节目要求:
1、节目选材:紧紧围绕“六一”儿童节欢乐为题材,内容健康活泼、积极向上。
2、节目形式:各班参赛表演节目1-2个。
①低年级组全班合唱一首歌《学习雷锋好榜样》,高年级组《中国少年先锋队队歌》;
②全班集体经典诵读(从《百家姓》、《弟子规》或其他经典中选取)。
③学生个体才艺表演,如小合唱,独唱,表演唱,童谣传唱;也可以是小品、话剧、情景剧、相声、诗歌、朗诵、故事、舞蹈、游戏等。
3、仪容仪表:服装整齐大方,得体,2-6年级要求佩戴红领巾并作为评分标准的依据。
4、各班级于5月25日前将参赛节目和表演节目、节目内容交学校少先队大队部朱娟处,并随机抽签决定表演顺序。
5、节目的排练由各班主任及科任教师负责,学校少先队和后勤处协助。
6、节目主持:五年级选二人或者四年级选二人(负责汇演的报幕)。
7、评委安排:吴长明、潘庆军、曾勇、李龙友、袁世文、罗祥云,熊礼德老师记分。
六、评分标准:当场亮分。十分为满分,去掉一个最高分和一个最低分,然后算总分。具体内容见附表。
七、设奖安排:
1、参赛节目设高、低年级组各设一、二、三等奖,发奖状和奖品。组织奖(辅导教师奖)分别加绩效考核分为:一等奖10分、二等奖8分、三等奖6分
2、表演节目(每班2个节目)每人(学生)一个纪念奖品;表演奖设一、二、三等奖,发奖状和奖品;(辅导教师奖)分别加绩效考核分为:一等奖4分、二等奖3分、三等奖2分。
八、活动程序:
1、校长讲话;
3、新少先队员入队仪式;
4、给领导嘉宾系红领巾;
5、文艺表演,先参赛节目,后表演节目。
6、活动结束,颁发奖励。(1)优秀少先队员每班3人,(2)班级参赛节目奖,(3)学生个人表演赛节目奖,(4)教师参赛节目辅导奖(5)教师表演节目辅导奖
一、 活动时间
20xx年6月1号
二、活动地点
六(3)班教室
三、活动目的
通过六一儿童节活动,各位学生充分展示自己的才能,发现自己身上的闪光点,同时帮助学生度过一个美好的节日,为学生们留下小学阶段最后一个儿童节回忆,让学生以更好的姿态迎接初中的学习和生活。
四、活动内容
1.主持人致辞(班长、副班长)
2.班主任宣布活动正式开始。
活动一:绕口令
游戏方法:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。
活动二:夹球接力
游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。
活动三:比比谁的运气好
游戏方法:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖。
活动四:舞蹈表演
?四小天鹅》
活动五:小品表演
剧说那些事儿
活动六:朗诵比赛
?朗读者》
活动七:集体演唱《阳光总在风雨后》
主持人致总结词,活动完满结束。
一、 活动目的
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、 活动主题
我歌唱,我游戏,我快乐。
三、 活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境,将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。
2、以班为单位作好参加活动的准备:排练故事剧;大合唱;设计各项游戏,并做好游戏物品的准备。
3、准备活动奖品。
4、音乐、谜语数条。
四、 活动过程
(一)整队
(二)主持人宣布后“六一”快乐!庆祝活动开始。
男:六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。
女:六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节。
男:噢,六月的日子是多么地精采。
女:六月的日子多么令人向往。
男:现在,当春姑娘的脚步渐渐远去。
女:热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!
合:我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日! 今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!联欢会现在开始。
(三)首先请辅导员致贺词。
(四)表演活动。
1、男:六月是花儿盛开的季节,空气中夹着花儿的清香,请听朱昱韬独唱《卡通卡通》。
2、女:我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手,首先请___自弹自唱《十二生肖歌》。
3、男:我们来玩游戏:抢凳子。
4、女:我们来几个脑筋急转弯的游戏。
5、请听___独唱《铃儿响叮当》。
6、请听__成带来的古诗。
7、请听___、___男声二声合唱《月亮月光光》。
8、游戏:传气球。
9、请听__、___、___、__带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、看我们的___带来了许多歇后语,我们来听听。
11、请听___、__、___、__、___带来女声小合唱《快乐的“六一”》。
12、下面我们来玩击鼓传花,鼓声停了,谁的手上有花就要表演节目。
13、我们来欣赏___、___的课本剧《狐假虎威》,请几个女同学来读旁白,___、___、___、___。
14、今天是我们的节日,为了庆祝我们的节日,我们一起来合唱《快乐的节日》。
(五)学生成果展示:
学生的作业、图画、小发明小制作展示。
(六)评选班级优秀之星。
文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。
五、 辅导员讲话
“六一”的歌儿是甜甜的,“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日,让我们尽情地唱,尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。
合:不知不觉,半天就过去了,让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快乐的日子! 联欢会到此结束。
活动目的
1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
2、使家长在参观和参与孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示孩子的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。
活动主题
活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想
活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境,布置“六一”主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。
2、以班为单位做好参加活动的准备:
(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;
(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。
3、由学校准备活动奖品。
活动内容
(一)活动倡议:
1、目的:为了使孩子能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本校全体教师和全体家长积极为孩子创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励孩子积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:20xx年5月30日—31日
3、对象:全体教师、学生和家长。
4、办法:通过微信向家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动:
本次“六一”儿童节活动以“篮球操”、“才艺展示”、“户外小能人比赛”、“绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。
活动时间安排
20xx年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆“六一”活动
主要负责人
总体策划:
节目编排:
后勤保障:
场地布置:
现场音响、摄像:
主持人:
活动宣传
目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间:5月31日上午
媒介:电视、网络报道、家长。
方法:发电视、网络新闻通讯
六一儿童节离我们越来越近了,儿童是国家的未来,是民族的希望,许多学校都会准备六一儿童节的庆祝活动,我们怎么着手去准备小学六一儿童节活动方案呢?工作总结之家小编特地为大家精心收集和整理了“小学庆六一儿童节创意活动主题策划方案”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
这是一个充满童趣的节日,为了让孩子们能更好的在欢快中学习。
一、活动主题:通过家长进课堂的形式,让学生感受自主参与实践活动、与家长一同体验快乐,从而全面地推进素质教育的实施,促进家校教育一体化。
二、活动口号:学会关爱,学会感恩,学会合作
三、活动时间:6月1日8:00
四、活动地点:xx学校xx班(50个人)
五、活动对象:本班学生及家长
六、活动准备:
1、布置富有欢庆气氛的环境,张贴手抄版宣传标语。
2、每个学生带自己不用的物品进行捐赠。以小组为单位作好参加活动的准备:排练歌曲或舞蹈或朗诵或故事;
3、设计好亲子游戏,并为游戏做好物品准备。
4、找好观看的影片
七、活动内容:
1、每个学生出示自己的入场券(自己捐赠的物品:可以使衣服,图书)
(1)目的:学会关爱
(2)捐赠的物品会转交红十字会,捐赠贫困地区儿童,让他们也感受关爱
2、每个小组(5人一组)做水果拼盘
(1)目的:学会合作,学会感恩
(2)做好之后给家长品尝,并说感恩的话
3、亲子活动(10人一组)目的:学会合作
(1)二人三足跑游戏方法:家长与学生并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的组为胜。
(2)心有灵犀游戏方法:学生抽出一句话,通过动作表演(不可以说话),家长说出内容。完成时间短的组为胜。
4、观看影片(关于爱的影片)
(1)目的:学会关爱、学会感恩、学会合作
(2)建议影片:《妈妈再爱我一次》、《我的兄弟姐妹》、《亲亲我》、《里约大冒险》等
八:活动结束:班主任致辞,陆续离场,整理场地
九:活动要求:播放欢快,符合儿童节的.音乐
一、活动意义:
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全年级学生过一个快乐的“六一”国际儿童节,二年级研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
二、活动安排:
1、总体规划。(年级组)
2、文艺表演、唱歌比赛组织。(班主任、配班)
3、班级文化布置。(班主任)
4、宣传发动、组织。(年级组各科老师)
5、后勤保障。(年级组)
6、摄影。(各班班主任、年级网管)
7、趣味运动会。(年级体育老师)
三、时间安排:
1、5月13日准备酝酿。
2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。
3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。
4、6月1日年级举行庆祝活动。
四、主要活动设想:
1、表彰班级各类优秀学生。
2、班级内文艺活动表演。
(1)器乐表演。
(2)儿童合唱队表演。
4、趣味运动会:
(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;
(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;
(3)板凳运人:年级每班男女各五人;
(4)单腿跑:班级内男女各12人;
(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。
5、看电影:《牛气冲天,喜洋洋与灰太郎》(各班根据实际条件决定是否观看)
五、注意事项:
1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日,透过活动,使学生人人自主参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合潜力,从而全面推进素质教育的实施。
二、活动安排:
上午:庆祝仪式、游园活动
1、7:50举行升旗仪式,校长讲话、表彰优秀学生(操场)
2、表彰结束,各活动点老师和学生及时到位,开始活动。
3、10:30左右游园活动结束,学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)
下午:以班级为单位举行“庆六一”联欢会
(时间根据作息另定)
三、游园活动地点
各班级教室及校园大礼堂
四、活动的准备与安排
1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报校园大队部讨论,讨论出本班级的节目方案后,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)
2、各班级的节目准备务必在5月20日前完成,并在5月20日前上报本班级活动准备的状况到大队部。
3、在5月31日放学前,班级做好游园活动的各项准备工作,(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。
4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动,活动中注意安全。
五、活动的形式
1、以班级为单位,自由选取组织活动节目,要求节目资料贴合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,优胜者获得相应分数。
2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目本文
公司活动总结范文篇8
农历五月初五,俗称“端午节”,端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端五。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为:吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,故解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,喝雄黄酒,则据说是为了压邪。
时至今日,端午节仍是我中华一个十分盛行的隆重传统节日。端午节现为国家法定节假日,假期为一天。国家非常重视非物质文化遗产的保护,20xx年5月20日,该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
端午节为我校提供了一个很好的教育机会,利用学生对过节的兴趣,不仅能激发学生从不同的角度感受节日的意义所在,刺激他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情,还灵活地激发每位学生的探索创造精神。为引导学生过好端午这一传统节日,弘扬中华民族传统文化,我校开展了形式多样的文化教育活动,简要概括为以下几个方面:
一、 加强宣传, 营造了浓厚的氛围。
二、开展了中华经典诵读活动。
广泛开展各种形式的爱国主义教育活动。利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(团)会,举行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动,陶冶了学生的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,培养了学生的爱国主义情怀,真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。
三、丰富了传统文化教育的内容。
(一)、各班开展了“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”演讲等多种富有爱国主义教育意义的活动。
通过这些活动,我们让学生懂得了:我们在端午节纪念屈原,并不是因为他投江自杀,而是因为在他身上体现出的那种精神:面对着国家、民族的灾难,而起身抗争,始终保持一种民族的气节,一种清白。而且透过屈原,让他们看到,中国还有千千万万的屈原。这就是一种对国家、对民族的热爱、维护。所以,孩
子们通过参与这次活动,真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原,为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。
(二)、各班开展了“传统节日故事大家讲”活动。
各班利用班会、阅读课等时间,在班上举办故事会。有的班大胆启用了班干部,充分发挥他们班干部的职能,锻炼了他们团结协作,共同组织策划的能力。学生们也没有让我们失望,他们精心组织策划、准备着,把 “屈原故事知多少”知识竞赛开展得有模有样,还把同学们精心制作、准备的小巧手工作品颁发给知识竞赛中的佼佼者,我觉得学生们真能干!
(三)、开展了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等有趣而有意义的活动。
在老师们的精心组织和引导下,“心连心,话端午,扬民族传统文化”活动也开展得有声有色。各班还根据本班实际,让孩子们以大组为单位,进行了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等比赛活动。该活动让孩子们在动口、动手等有趣的活动中受到了爱国主义教育,活动形式非常棒!
四、开展了全校安全、卫生运动。
认真开展卫生健康知识宣传普及活动,增强师生日常生活保健知识,创造整洁优美的生活和学习环境。由于天气炎热,我校在国旗下讲话、各班团会广泛开展了安全、卫生健康知识宣传,不准学生私自下河堰洗澡,不准未经家长许可而私自离家出走、到同学家串门、玩耍,还特别强调,要求家长在节假日注意学生校外安全及个人卫生。另外还普及了日常卫生保健知识,从科学角度为全校学生讲解了悬白艾等端午传统习俗,引导学生讲文明、讲科学、讲卫生,养成良好的生活方式。
我国地大物博、历史悠久。我校充分利用传统节庆日对全体学生进行传统文化教育,我们教师有责任去弘扬传统文化,而这个责任,就赋予给我们下一代,让我们从传统节庆日教育做起,使我国的传统文化发扬光大!