小学少先队工作计划2023年秋参考5篇
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小学少先队工作计划2023年秋篇1
一、指导思想:
以第五次全国少代会提出“树立和落实科学发展观,开创少先队工作新局面”的会议精神为重心,以科学发展观为引领,以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,依据学校**年工作要点,以“爱的教育”为基本内容,加强辅导员、队干队伍的管理,在提高少先队工作的针对性,实效性上下功夫,加强"三结合"教育,努力探索以少先队员为主体,以实践为主线,灵魂塑造为主旨的少先队员工作新模式,打造"文德大爱德育"品牌。
二.重点工作:
1 抓好常规工作。
2 根据各大节日进行有特色的庆祝活动。
3 落实完善五星级中队评比工作和星级干部评比。
4培养有能力的自主的队干部队伍。
三、常规工作
1、 大队委、中队长会议:周一下午2:15——2:50 阶梯室
2、 广播员会议:周四中午队部室
3、 每天下午2:10——2:25是广播时间。
4、 国旗班训练:每周四中午
5、 中队活动与班会、健康心理教育隔周进行。
6、 每天12:00——12:30是大队部开放时间,由大队委轮值,处理队务。
7、 各中队缴交《班务日志》时间:每月最后的周五中午12:15前交到大队部;周一升旗后到大队部取回。
8、 各中队每周填好《中队手册》,并根据活动的开展填写《达标手册》,大队部每月检查。
四、各月具体工作安排
三月份:学身边的雷锋,关爱他人
1、利用经典诵读的课程,结合学雷锋,抗雪灾活动,从《弟子规》,《三字经》中相应选取教育的切入点。
2、围绕社会当今热门话题,每班进行中队活动。
3、开展“寻找最可爱的人”系列活动。
(引导学生搜集在抗雪灾过程中的烈士事迹,寻找出十个最让自己感动的人。利用班队会的时间,用诗朗诵,小品表演,多媒体展示等形式做反馈交流)。
四月份:学先烈,见行动。
1、 结合扫幕活动利用班队会的时间进行少先队礼仪教育。
(用周一升旗仪式的时间进行简短的少先队礼仪的展示。)
2、开展“身边小事我做起”学先烈系列活动。
(用周一升旗礼的时间提出活动倡议,倡导每个同学做十件顺手能做到的事(地点不限,每班设计不同的活动形式利用午会,队会的时间来进行反馈交流。月底每班选出10名小雷锋来进行表彰。)
五月份:懂环保,创办绿色奥运
1、结合创办绿色奥运的主题进行环境教育,场所礼仪教育。
(用周一升旗 仪式的时间进行进行简短的场所礼仪的展示。)
2、开展“我型我创”环保袋的设计活动。
(利用周一升旗礼的时间提出活动倡议,并让设计的先行者在舞台上全校展示自己设计的环保袋,每班进行设计评比,选出五份优秀作品来参加全校的评比。
开展“养成十个环保小习惯”活动,利用班队会时间进行分享交流。)
六月份:庆“六一”怀抱感恩心
1、 为迎接奥运,利用班队会的时间对学生进行涉外礼仪教育。并用周一升旗仪式的时间进行涉外礼仪的展示。
2、 每班进行“十件让我幸福的事情”主题队会。
结合这次的雪灾情况,引导学生珍惜眼前的幸福,怀抱感恩之心。
3、 组织“庆六一,迎奥运”的庆祝活动。(以体育技能擂台赛为主要的活动方式,分开跳绳、踢毽子、仰卧起坐等不同的项目来开设擂台)
小学少先队工作计划2023年秋篇2
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。发挥少先队团队育人、实践育人的优势,结合本校实际情况,积极开展以实践体验为中心的多彩的队活动,继续开展“养成道德好习惯”活动,大力弘扬民族精神,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,提高他们的综合素质,为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和*人。
二、工作重点
1、德育
(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;
(2)、以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民;
(3)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;
(4)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;
(5)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;
(6)、结合“十、一”等各种节日,进行爱国教育;
(7)、“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。
2、智育
(1)、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;
(2)、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;
(3)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;
(4)、开展写好字,读好书,做好文的活动;
(5)、鼓励学生努力学习,发展个性教育;
3、体育、美育、劳育卫生教育
(1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出班报;
(2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加假日活动;
(3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;
(4)、要求学生认真上好各专业课;
(5)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务;
(6)、开展“拥抱自然,保护环境”的活动。
三、各月份的工作安排
九月份
1、做好开学的各项工作,如:上报中午就餐学生、乘车学生名单等。
2、“四项”竞赛开始。
3、庆祝“教师节”。
4、初期家访。
十月份
1、“庆十、一”主题班会。
2、爱国主义教育。
十一月份
1、做好家长会工作。
2、差生结对帮助。
十二月份
1、口算过关。
2、刊出“节约资源,我在行动”专刊。
一月份
1、准备复习迎考。
2、写好操行评语。
3、评选各类优生。
4、寒假工作安排。
小学少先队工作计划2023年秋篇3
坚持“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
结合学校工作要点和少先队组织的自身特点,紧紧把握时代脉搏,扎实工作,奋发有为,巩固以往少先队取得的成绩,扎实推进少先队工作的开展,努力开创学校少先队工作新局面。
计划安排概述:
一、走队改和课改相结合之路,加强少先队建设
1、进一步加强少先队基层组织建设。健全大队部机构,开展“大队长竞选”努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。
2、加强学校少先队的阵地建设。继续建设校“红领巾督导队”,充分发挥大队委员,值勤队的功能和作用。继续办好学校广播站,队员们自己投稿、采编、每周定期播出,丰富校园文化生活。
3、加强少先队理论研究和信息交流。努力做好《当代小学生》、《辅导员》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作,拓宽队员的视野和增长见识。
4、重视发挥少先队队室、鼓号队、广播站、红领巾网站在校园文化建设中的作用。要充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。
二、加强行为规范的养成教育,发挥少先队作用发挥少先队作用。
加强队员们的日常行为规范养成教育,严格各种规章制度,加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等,通过晨会、国旗下讲话、班队会进行思想品德教育。注重学生良好习惯的养成,讲究卫生。开展如“使用文明礼貌用语”、“给老师献上一杯水”、“学校是我家,卫生靠大家”等活动。发挥文明小使者的作用,积极参与建设文明社区和文明学校的活动,切实加强青少年的思想道德建设。加强学生的心理健康教育,培养学生良好的心理素质;加强法制教育、能源节约教育,培养学生自觉遵守法律法规、社会公德和社会秩序的习惯;开展网上思想道德教育活动,引导学生文明上网;开展小学安全教育日活动和开展创建“平安文明校园”活动,增强学生的自我保护意识和本领。
三、结合各月份主题,开展主题教育活动
九月份:
1、健全少先队大队机构。各中队制定活动计划。
2、常规教育——“礼仪规范、队容队貌”。学习教育部新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
3、布置教室,迎接新学期。
4、教师节“尊师重教”主题活动,以歌颂老师为主题举行一次征文比赛。
5、出好两期黑板报:教师节专刊(9月10日前)国庆专刊(10月1日前)。
十月份:
1、进行爱国主义教育,倡导学生利用课余时间看一部革命故事影片,并写观后感。
2、开展生活自理教育,举行“订纽扣”生活自理比赛。
十一月份:
1、“中国古典文化教育活动月”进行讲论语故事比赛。
2、创新素质实践行:各班利用班队会自行组织学生动手和创造思维活动。
十二月份:
1、以“我爱我校、欢乐大集体”为主题,进行一次迎元旦游圆活动。
2、“快乐争章伴我成长”少先队主题教育活动。少先队主题中队课观摩活动。
3、与体育组联手,开展体育竞赛。
元月份:
1、评选和表彰“三好学生”、“优秀少先队员”、“红旗中队”。
2、收集资料,总结少先队工作。
3、指导少先队员的寒假生活。
小学少先队工作计划2023年秋篇4
一、指导思想
坚持以德为先,坚持实践育人,坚持以人为本,充分发挥少先队的优势和特点,切实加强青少年思想道德教育,开展生动活泼的道德实践活动,引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作要点
1、深入开展理想信念教育。
本学期,首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍,通过开展入队仪式、民族精神代代相传、宏扬民族精神,引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操,使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来,促进他们身心健康成长。
2、加强少先队队干部队伍建设。
各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作,争取让绝大多数学生都有参与自主管理,当家作主的机会。引导少先队员在服务他人,服务社会的体验中,培养社会公德,接受爱国主义和革命传统教育。
3、丰富活动形式,提高学生素质。
(1)重视学生行为习惯的养成,本着“多一把尺子就多了一批好学生”的评价理念,从本学期伊始开展“八好”学生评选活动,对学生推行新的评价方式,实现评价方式的多元化,争取每一位学生毕业都拿到“八个一”合格证书,深入发现和发展学生的潜能,帮助学生树立自信心,促进学生主动地发展。
(2)针对农村小学经费紧张的问题,特推广“一人一毽一绳”的体育运动,让全校学生一人自备一根跳绳、一个毽子,并要求每天携带到校,定期开展跳绳、踢毽比赛和优秀选手汇报表演赛,让全校人人参与,人人会跳绳,个个能踢毽,养成学生课间课外、校内校外自觉锻炼身体的良好习惯。
(3)为解决学校体育场地和器材短缺的问题,特利用民间体育游戏内容丰富,形式多样,材料简单,具有较强的趣味性和娱乐性的特点,让打沙包、滚铁环、抽陀螺、跳房子、“摸瞎子”、弹珠子、抓石子、“顶牛”、“斗鸡”等一系列深受儿童喜欢的传统民间体育游戏项目走进校园,提高学生对体育的兴趣,营造良好的学校课外活动氛围。
(4)通过每月一次阳光体育文化周活动,每学期都举行一次“技能趣味运动会”,开展“阳光体育少年”评比活动,将有多项运动特长的学生入选,并将“阳光体育少年”列入期末评比项目,使学生们体验到运动带来的快乐,同时树立好校园内的榜样,促进大多数学生的参与意识。
(5)将体育和艺术、德育有机结合在一起,丰富学生艺术活动,组织课间操时间全校师生同做《感恩的心》手语操,对学生进行感恩教育,使学生学会感谢阳光、感谢生活、感谢父母、感谢恩师,怀揣感恩的心,去面对生活和现在所拥有的一切,进一步提高学生的道德修养,营造良好的校园文化环境。
小学少先队工作计划2023年秋篇5
一、情况分析
全班人数40,男生21,女生19。本班的学生男生占多,所以整个班表现比较好动。部分学生的学习能力比较弱,做事能力差,速度太慢。通过一年级上学期的日常行为习惯的养成,该班学生已初步养成了一定的行为习惯,但离理想还太远。所以,需要继续培养学生养成良好的学习和生活习惯,多培养有能力的班干部和学习积极分子带动全班一起进步。
二、工作目标
1、坚持不懈地抓好日常行为规范教育。在强化行为规范教育的基础上,从细节着手,抓细抓实。重点抓好课前准备、课堂纪律和文明礼仪。
2、结合学校的“礼仪教育”,全面促进学生文明礼貌习惯养成。
3、教育和促使学生自觉做好“两操”。按时完成每期的墙报,培养学生养成有责任感的好习惯。
4、关注最末一名学生,保证班级良好的教学秩序。
三、主要教育内容
(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。
1、狠抓纪律,保证学生遵章守纪。
2、各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好。
3、早操,眼保健操要人人会做,人人求好。
4、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,实行班级垃圾袋装化。
5、培养团结协作的优秀小干部群体。
(二)对学生进行思想品德教育。
1、利用班会对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,让学生以此为范,导之于行。
2、结合教师节和孔子诞辰开展尊孔敬师爱生活动。
3、开展赛歌、讲故事比赛、手抄报评比,激发学生的爱国情怀。
(三)教育学生努力学习。
1、开展“让读书声在校园回响”、“同读一本书”等丰富多彩的读书活动。
2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。
(四)关心学生身心健康。
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。
2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。
3、教育学生养成良好的生活习惯。
4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。
5、教育学生形成健康的心理状态。
6、密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。
7、探索“好孩子、好学生、好公民”的新“三好”学生评比活动,促进学生“勤奋学习,快乐生活,全面发展”。
(五)加强与家长的合作
通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。
四、班队务管理措施
1、常规教育。
从生活习惯、学习习惯,以及良好的道德品质几方面着手,帮助学生养成良好的习惯。本学期我们将首先从常规抓起,争创常规管理优秀班。
2、培养学生的生活自理能力。
教会学生正确的自我服务的方法。采取“以大带小”的形式,请大哥哥大姐姐帮助弟弟妹妹。同伴间相互学习,树立典范,正面教育,及时发现,及时表扬、鼓励。
五、班队干培训内容及措施
(一)认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。
第一,帮助小干部树立威信。
第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法。
第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”。
第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
(二)班级文化建设内容及措施。
1、确立班级奋斗目标,制定班级管理制度。
2、重视学生心理健康教育,提高学生心理素质。
3、建立班队干部的培训制度,充分发挥学生的自主能动性。
(三)弱势生辅导措施。
1、课堂上多关注弱势生,教材化难为易,化多为少,精讲多练,用短暂时间达到最佳效果,课堂上尽量创造愉快的氛围,让弱势生学习是快乐的`事。
2、帮助弱势生做好预习工作。
3、督促弱势生课后复习。
4、争取弱势生家长的配合。利用家长会,及家长来访常和他们联系,争取他们的合作,督促孩子学习。