学校环保的工作计划5篇
写一份出色的工作计划,就是为了让我们更好的开展接下来的工作,工作计划也是我们工作能力的体现,加分文档网小编今天就为您带来了学校环保的工作计划5篇,相信一定会对你有所帮助。
学校环保的工作计划篇1
一、指导思想
1、按照教育要面向现代化、面向未来、面向世界”的理论和实施素质的要求,培养学生创造精神和实践能力,培养可持续发展人才。环境保护教育是让学生懂得保护好人类生存的环境,走社会可持续发展的道路。
2、让学生进一步增强环保法规、环保知识、增强环保意识,养成保护环境的习惯,做力所能及的环境保护工作,做到与学习科学知识,热爱祖国、热爱大自然、养成良好行为习惯三结合。
二、工作目标:
1、根据中华人民共和国教育部《中小学环境教育实施指南》(试行),结合我校环境教育的实际,以建绿色校园为契机,使我校的环境教育走向前列,开创环境教育新局面。
2、通过学校组织管理,相关学科的课内环保教育以及组织丰富多彩的环保教育课外活动,培养学生的环保意识和环保道德,养成学生良好的环保行为。
3、通过学习和活动,普及环保问题、环保科技、治理环境等环保知识,培养学生社会调查、实践技能,以及相应的观察力、思维力和创造力,全面提高学生环保素质和能力。
4、通过学生的社会环保活动,扩大社会影响,推动当地环保事业的健康发展。
三、工作思路:
我校成立以校长为组长的环境教育领导小组,由政教处具体操作,制定环境教育计划及实施方案。
1、结合教学进行环保知识渗透。
小学生的主要任务是学习,通过教学活动对他们进行普及环保知识是最主要的环境教育渠道。
首先,小学《环境教育读本》成为环保教育的主阵地。根据课程安排,每周一次的专题课要落实教学任务,分教时进行教学,让学生了解并掌握一系列环境保护常识。
其次,我们要求教师根据语文、数学、英语、自然、科学、社会等科目的教学大纲制定教学计划,整理出有关环保方面的教学内容,然后在备课中体现教学目的,详细安排教学步骤,让学生在学习各科相关知识的同时增强环保意识。
2、开展科技活动对学生进行环境教育。
科技活动是环境教育的重要渠道,它可以使学生获得环境知识和环保技能,树立科学的环境观,形成正确的环境意识,自觉养成保护环境的行为习惯。利用科技节组织学生制作环境小报,进行环保知识竞赛和环保征文活动。
3、加强校内环保宣传。
组织学生定期出有关环保的黑板报。每周固定时间利用校红领巾广播站进行环保知识专题广播。进行环境知识竞赛。在学生中征集环境画,选拔优秀作品在校宣传橱窗中展出。开展“世界环境日”纪念活动
4、开展丰富多彩的环保活动。组织班级召开以环保教育为主题的班队活动,由学生自主编排各种小品、快板、相声等文艺节目,寓教育于娱乐之中。
四、具体安排:
二月份:
1、制订环保教育工作计划。
2、成立环保教育领导小组。
三月份:
1、各班办一期环保教育黑板报。
2、学校办一期环保教育黑板报。
3、基地劳动——夫子庙植树.
四月份:
1、废旧电池回收。
2、漳河周边垃圾清理(并且做一次社会环境宣传教育)。
3、少先队活动——打扫“红领巾一条街”。
五月份:
1、环保摄影比赛。
2、各班上一节环保教育课。
六月份:
2、学生撰写环保征文,教师撰写环保论文。
七月份:
1、“十佳:环境小卫士评选。
2、环保教育工作总结。
3、环保档案收集、整理。
五、具体措施
通过一系列的环境教育活动,使师生进一步增强环保意识,获得环保体验,积累环保经验。为了把这一活动推向深入,提高层次,鼓励教师积极撰写论文和开展相关课题研究。在学生中评比“环保小卫士”活动。
学校环保的工作计划篇2
一、建立组织机构:
成立以校长谢余亮为组长,教导主任马洪稳、德育主任赵庆驹为副组长,12名学校骨干教师、12名五六年级学生代表为成员的领导小组,积极科学地开展环保教育,使全校师生深刻认识创建‘绿色学校’的重要意义,努力创建“绿色学校”。
(一)、创建工作领导小组
组 长:__
副组长:__
成 员:__
(二)、领导小组下设创建办公室,负责检查、督导学校环境保护及创建工作落实情况协调各部门和各专项组的创建工作,组织创建培训工作,联系有关申报工作。
主 任:马洪稳
副主任:赵庆驹
(三)、专项工作组
1.校园绿色文化创建组:负责绿色展室、永久性的环保标语、绿色学校四项标示牌、《环保行为规范》、校园花木标名、气象观测公示栏等布置,教学楼的楼梯、走廊增贴环保图案标语警句。
组长:陈序烽
2.环境教育组: 负责学校环境教育计划的制定和实施,组织环境教育教学工作,组织环境教育材料的编写,组织学生进行学校环境问题调研,组织并指导学生环境教育社会实践。
组长:莫锦兴
3.环境治理与资源节约组: 负责对学校的生态环境进行集中综合治理,清除绿化、卫生死角,实施学校排污工程,净化、绿化、美化学校,制定学校环境管理和节约工作计划和规章制度,组织实施学校节约工程。
组长:翁文伟
4.环境宣传组: 负责创建宣传工作,编写有关宣传材料,开设校园绿色广播、国旗下绿色讲话、报刊、校园宣传专栏定期出版环境教育信息等创建专题,组织环境教育课题研究,开展校园环保专题活动和社会实践活动。
组长:潘 波
5.档案资料组 :负责绿色学校创建档案资料的搜集、整理、建档工作。
组长:郭建光
二、加强思想认识:
在创建“绿色学校”的过程中,使全校师生充分认识创建“绿色学校”是培养跨世纪新人的需要,创建“绿色学校”是时代赋予我们这一代的光荣使命,创建“绿色学校”是培养世纪人才的摇篮。加强可持续发展教育和建立生态环境良性循环的示范校园——“绿色学校”是贯彻基本国策和实施可持续发展战略的重要举措之一,应与时俱进,把环保教育作为学校教育的核心工作,努力培养一大批热爱绿色,献身环保的使者。
三、完善规章制度:
创建“绿色学校”的工作在领导小组的具体指导下,要制定出各自的岗位职责和学校创建“绿色学校”的目标,计划及规章制度,在学校整体教育工作中要有环境教育规划,学年度计划和年度总结。在环境教育方面保证人力、物力和资金投入,学校环境保护的规章制度发放到各办公室和各班,使师生共同学习,共同遵守,各班级每学期的环境教育计划和总结,做到定期检查,并量化打分纳入年终考核。
建立健全环境教育档案、环境资料、环保文件、教育计划、工作总结都要及时存档。
四、具体实施计划:
1.环境教育奖励机制。
2.一支热爱环境教育的队伍,学校领导和相关学科教师、班主任每学年必须参加一次环境教育的培训学习。经常组织开展环境教育研究、交流和绿色园丁评选活动。
3.关学科教学中进行有效、有选择的环保教育。
4.专题知识讲座,利用班会、中队会活动时间召开专题环境教育班会,队会。结合植树节、爱鸟周、地球日、世界环境日、无烟日。“绿色9、15活动等传统的环境教育活动时间,定期宣传教育活动,每学期不少于三次,进行环保宣誓,签名活动。利用课外小组定期开展环境专题活动,并组织学生积极参与社会环境的监督与调查工作,并能提出相关建议。
5.村委会,做好乡村绿化清洁等工作,组织学生开展节约,变废为宝等活动。
6.学校、家庭、村社环境教育网络,向家长及时宣传环保知识。
7.学校园内环境建设,减少自身污染,保持校内的干净整洁,尽可能的开辟绿色长廊,美化教室、走廊。进一步增设盆花,达到“绿化、美化、净化”使校园成为“学园、花园、乐园。”
8.实验室要摆放有序、清洁、专人管理。定期为师生进行体检,及时发现,杜绝一切传染源,保证师生健康。
9.进行环境保护征文、绘画、手抄报、摄影展、黑板报及宣传栏、宣传条幅、演讲、广播等活动。
10.整理和健全有关档案资料,做好“创绿”工作。
学校环保的工作计划篇3
一、 重视在环境创设中体现环保意识
开展环保教育离不开创设一个富有环保意识的环境。我们准备制作“绿色环保行动”的宣传板和环保标语悬挂于走廊上,倡导节约用水,珍惜纸张,随手关灯等环保行动;在每个角落设置一个纸篓供孩子放置碎纸;在盥洗室设置节约用水的标志,提醒孩子关好水龙头;在垃圾桶上方设置“废物入娄”,楼梯上设置“保持安静”的标志,提醒进出人员轻声说话,营造安静的活动环境。
在环境创设中,我们准备大量的运用各种安全无毒的废旧物品,比如:用各种饼干盒制作成物品收集箱,让各种小玩意都有自己的“家”;用旧盒子制作成“电话”“热水器”,放在区域中,让孩子们玩得更开心;用报纸做成纸棍,让孩子练习玩耍;收集棒冰棍让孩子自由拼图,用瓶盖制作日历;用废纸板制作大型的墙饰等等。利用废旧物品的设计制作,即丰富了孩子的活动材料,美化了环境,还让孩子们深刻体会到,许多废旧物品都能变成有用的东西,让孩子们体会到创造的乐趣,丰富了想像力,也树立了资源利用的环保意识。
二、在日常教学工作中渗透环保教育
环保意识和环保行为的养成不是一天就能养成的,我们应该把环保教育渗透在日常的教育工作中,比如:我班准备通过环保主题《清洁家园》、《动物-我们的朋友》等活动进行环保教育,初步培养孩子的环保意识。在区域活动中,将孩子带来的没有用的报纸裁减独特的“时装”;用废旧光盘制作动物头像。种种生动形象,活泼有趣的教学活动,可以大大激发孩子丰富的想像力和动手能力,让孩子们体验到创造的乐趣,逐步养成初步的环保意识。
三、家长的配合是环保教育取得成功的重要因素
这一项活动我们还需要家长的大力支持和配合。家长在家可以带领孩子开展读报活动,利用各种报导,引导孩子了解各种环保知识,并带到班级中,让所有的孩子都能够学到更多的知识。比如:在日常生活中,我们可以通过认识“汽车”,不失时机的告诉孩子:汽车的尾气会污染环境。另外,家长应该做孩子的榜样,平时要节约用水、用电,合理地使用废旧物品,比如:我们可以用洗衣服的水拖地、用洗脸水浇花,晚上进出房间随手关灯等。我相信,通过我们大家的共同努力,环保意识一定会伴随孩子健康成长!
学校环保的工作计划篇4
随着产业的发展及世界人口的增加,环境问题日益成为威胁人类及地球未来的重要问题,学校环保工作计划。人类只有一个地球,严峻的现实迫使我们必须做出选择,是持续发展还是自我毁灭?为了改变中国日益恶化的环境形态,我们必须采取不容缓的行动。
为此,我校的环保活动小组计划在新学年在全校开展以下环境教育活动。从让学生掌握环境科学知识转向激励他们要“从我做起”对环境问题的参与和实践,从感性的认识和自身活动中积极轻松的获得必要的技能和品行,自然地接受“可持续发展”的思想,努力去提高一代人的素质。
具体活动计划如下:
一.以校园为基地开展环境教育。
1.利用每周一上第一节课的时间开展有关环保方面的主题队会,以小品,故事,演讲,报告,建议性治理方案问答等形式表现环保主题。
2. 组办学生自办的“环保报”展览。时间:4、15
3. 在校内建立“护绿保洁区”每天进行清洁打扫。
4. 在各班级办起“生物角”种植花草等。
二.让学生在“学校-家庭-社会”的实践活动中接受环境教育。
1.节约用水的宣传活动。(组织学生在附近社区宣传,时间:6、5)
2、拒绝使用一次性塑料袋,一次性木筷的宣传活动。时间:9、6
3.不吃街头的烤肉(既不卫生,又污染空气)
4.人人少用一个塑料袋,为保护环境,拒绝“白色污染”做贡献宣传活动,时间:11、3。
(缝制布口袋代替塑料袋装水杯,饭盒,送给爸爸妈妈和爷爷奶奶买菜)
5.小树护卫队(不在小树上晾衣服攀折花草,不践踏草坪。)
宣传标语:
“请把废金属拣回来,矿山公公谢谢你!”
“请把废塑料捡回来,大地妈妈谢谢你!”
“请把废纸拣回来,树林爷爷谢谢你!
学校环保的工作计划篇5
为全面提高我校学生的现代文明素质和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,树立良好的环境道德观念,养成良好的保护环境行为,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设,特制订创建绿色学校工作计划。
一、指导思想
以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导,全面开展创建绿色学校活动,积极推进我校可持续发展战略的进程。
二、创建目标
(一)引导师生关注环境保护问题,掌握基本的环境科学知识。
(二)培养师生对环境负责任的精神,树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。
(三)使师生从自己做起,从小事做起,从关心校园环境做起,积极参与保护环境的行动。
(四)将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。
三、创建措施
(一)成立创建绿色学校领导小组和办公室,加强对创建工作的领导。
(二)加强学习,提高认识,发展环境教育工作。
1、利用教师业务学习时间,组织全校教师进行环境教育学习。
2、请环保部门的专家来校举办讲座和培训班。
3、组织骨干教师外出参观学习。
(三)规范建设,优化环境,创造良好育人条件。
1、校园建设立足长远发展,实行整体规划,规范建设,教学、运动、生活、三区各自独立。
2、校园环境建设以美化、绿化、园林化为目的,努力营造美丽清新又与教育教学有机结合的自然景观。
3、大力加强校园文化建设,通过开辟《环境园地》专栏等形式,把整个校园建成环境教育的大课堂。
4、开展环境教育观摩课,建“绿色学校”黑板报。
(四)校内渗透,课外实践,进行环境知识教育。
1、以课堂教学为主,以课程标准为纲,以现行课本为本,适时、适量、适度渗透环境教育。
2、加强环境教育管理,纳入学校工作计划和教师的教学计划。
3、开展形式多样的环境教育活动:
(1)举办环保知识讲座;
(2)开展社会调查;
(3)开展读书活动;
(4)组织环保小卫士活动;
(5)撰写环境小论文;
(6)举办环保知识竞赛、手抄报竞赛、环境书法和美术竞赛;
(7)组织故事会、主题班会、辩论会、演讲会、文艺汇演等活动;
(8)参与一些保护环境的实践活动。
(五)以身作则,言传身教,提高环境教育效果。
1、教师注意保持衣装整洁、保持办公桌整齐、不吸烟、不随地吐痰等。
2、教师主动拒绝使用塑料袋和一次性餐具。
3、教师带头不浪费纸张粉笔等。