小学秋工作计划2022精选8篇
工作计划能帮助我们建立起一个更有秩序的工作氛围,提早拟定一份完整的工作计划能够帮助职场人明确目标,下面是加分文档网小编为您分享的小学秋工作计划2022精选8篇,感谢您的参阅。
小学秋工作计划2022篇1
一、 班级基本情况
我班共有44名学生,男生19人,女生25人。本班学生学习努力,进取心强。行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。学习情况:大部分学生思维活跃,作业能认真完成,有一定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
二、本学期工作目标
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、具体措施
(一)因材施教,做好培优转后的工作
1、重视尖子生的培养
(1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。
(2)多方面了解学生的兴趣特长,课余时间因势利导,勤学苦练。
2、重视后进生的转化
(1)对后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。
(2)对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。
(二)做好劳动、卫生和安全教育
1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。
3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范能力。
(三)狠抓班集体建设。
1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。
(1)进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班委,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。
(2)每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。
2、开展读书、读报活动,通过读书交流活动,彰显班级特色。
3、开展“多彩晨会”活动。开阔学生视野,增长知识,张扬个性。
小学秋工作计划2022篇2
根据《****中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》文件要求,立足学校,依托社区,面向社会开展丰富多彩的寒假少先队活动,丰富少年儿童的寒假生活,使少先队员度过一个快乐而有意义的假日。
一、各中队按照意见要求,坚持以人为本,遵循少年儿童的成长规律和教育规律,利用寒假对少先队员实施思想道德教育,引导队员在寒假主动关心国家大事,从小养成良好的道德品质。组织队员开展看一本好书,并写一篇读后感活动。各中队在xx年3月10日前选送2篇读书笔记交至大队部。
二、与假日小队活动相结合,发挥队员个人专长,进社区与居民一起开展形式多样的迎新春活动;与手拉手活动相结合,关心身边同龄的贫困小伙伴,关心他们,和他们一起开展假日活动,使他们度过一个快乐的节日。
三、队员以“爱国主义教育”为主题,观看一部爱国主义影片,并撰写心得体会,开学后将心得体会交至大队部。通过有计划地施加爱国主义思想影响,培养深厚的爱国主义情感,帮助他们加深爱国主义意识。
四、开展一次丰富多彩的社会实践活动。开展社会实践活动是全面贯彻教育方针,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的重要措施,有助于学生接触社会,了解社会;有助于对学生进行思想教育,培养求实精神和务实品质,有助于培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的优良品质,为使学生成为社会主义现代化优秀人才打下基础。队员在寒假期间可以走访农村感受一天农村生活,看农村新变化,到市展览馆、少年宫进行参观等活动。
五、寒假期间继续深入开展以“自护、平安”为主题的教育活动,使少年儿童丰富自护知识,掌握自护技能,重点加强对少年儿童有关防火和燃放烟花爆竹等安全自护知识的教育,避免事故的发生,平平安安过好春节。
六、加强对学生的行为规范教育,要求学生在假期中做到“四自觉”——自觉学法守法,自觉协助有关部门维护好地区的治安,自觉参加地区的“四防”(防火、防毒、防盗、防事故)宣传活动,自觉遵守交通法规和公共场所的秩序。“五不”——不乱放烟花爆竹,不玩游戏,不做危险举动,不参与封建迷信活动,不进网吧和歌舞厅。人人争做遵纪守法的小公民。
七、倡导健康文明的过节方式,引导少年儿童积极走进社区,走入社会,在城市绿地,交通要道,活动广场等地开展卫生清洁等活动。注意个人,预防甲流。积极倡导少年儿童在社会上“遵守社会公德,维护公共秩序”;在家中“热爱劳动,关心长辈,勤俭自强”。通过开展“合理使用压岁钱”等活动,提高广大队员的整体素质,促进我市的精神文明建设。
八、孝敬父母,在家做个好孩子。学校将假期的学生活动安排以书面的形式告知家长,以取得家长的支持和配合,要求学生积极主动承担力所能及的家务,主动与父母沟通,体贴家长,关心父母。培养他们的生活自理能力和良好的生活习惯。
小学秋工作计划2022篇3
一、指导思想:
树爱心,转观念,积极探索特教与普教一体化的教育形式,推进特殊学生随班就读的教学改革,全面提高特殊学生的综合素质。
二、基本情况:
我校共有6名特殊学生,其中六年级2名,五年级3名,四年级1名。这些学生都是很特殊的孩子,除了智力有残缺之外,还患有多动症。所以,在平时的学习过程中,很难静下心听课,几乎无法完成相关的练习,也无法独立完成试卷。
三、工作目标:
1.优化随班就读学生的育人环境,促进随班就读学生的健康发展;
2.形成有利于特殊学生随班就读的良好的学校育人机制;
3.建立灵活、高效的特殊学生课外辅导保障机制。
四、具体做法:
(一)更新观念,统一思想,优化育人环境。
为随班就读学生营造一个良好的教育环境是搞好随班就读工作的第一关,是学校经常性的工作。随班就读工作与普通教育相互支持、相互渗透、相互启发、优势互补。为此,我校进一步健全组织,成立随班就读领导小组,由教导处具体负责,制订随班就读教育工作计划、使广大教师充分认识随班就读工作的重要性、必要性,打消了部分教师头脑中存在的搞随班就读怕影响普通教育、降低教学质量的错误认识,形成人人关心、爱护、支持随班就读班工作的氛围。选拔政治素质好、业务水平高、工作认真、热心特教工作、师德良好的教师担任有随班就读生班级教学,行政会上专门讨论有关特殊教育事项,在提高认识的基础上,抓好日常管理工作,并落实到具体学校工作计划中,有计划、有措施、有督促、有检查、有反馈、有评价。
(二)加强管理,规范随班就读工作。我校本着有利于学生的发展,有利于教育教学,实事求是的原则,在实施的过程中主要抓住三个环节。第一,严格执行随班生的申报、审批、撤销等规定程序。第二,结合随班生的实际学习情况,制定随班生个别化辅导计划。第三,课堂教学中,教师们采取以集体教学为主、个别教学为辅的原则,在集体教学过程中穿插个别辅导,体现个性差异教学。第四,在座位安排上、教学程序上、课堂提问中、练习过程中对随班生给予适当照顾。第五,教师在备课、学生作业批改与布置方面都从随班生的实际出发,提出针对性要求。备课中要有对随班生的具体问题和辅导方法,批改作业要求面批。平时,注重材料积累,不断反思,总结经验教训,发现存在问题,采取相应的措施。
(三)发挥资源,普特渗透,共同提高。
学校充分发挥现有的教学资源,如:实验室、美术室、舞蹈室等,培养学生的兴趣爱好,培养随班就读学生的生活自理能力。同时在党、政、团、少先队组织中开展“一帮一”活动,为随班就读学生配备好小先生、好伙伴,让他们在学校大家庭中健康成长。同时、还要积极参加学校举办的各活动,积极参加上级部门举办的各级各类比赛活动。
小学秋工作计划2022篇4
一、指导思想
认真贯彻落实党的教育方针,以学校教导处教学工作计划要点为指导,以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念,稳步推进课程改革。围绕教研组的科研课题,转变教育理念,改进教育方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效益,提高各年级数学教学质量。
二、目标任务
1、继续发展上学期数学教学效果,提高数学教学质量,在不增加学生负担的前提下,数学教学质量与上学期相比能有所提高。
2、探讨建立阳光数学课堂教学模式,着力变革教师的教学方式,提高教师的课堂教学水平和学生的学习效果。
3、积极开展双备双上、课题研究教研活动,按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。
三、主要措施
1、扎实做好常规教学工作:备课要充分,目标要明确;上课要认真,方法要灵活;作业布置要突出重点、适量,讲求效果,有收必改,有练必评,有错必纠。
2、各数学教师认真拟定好教学计划。在教学中,要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优帮困的工作。
3、加强自身业务学习:养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的教学交流和观摩等活动,
4、进一步加强教研工作:
(1)认真开展双备双上,切实做好每一次教研组的教研活动,做到活动前有中心议题,活动中有记录,活动后有分析。
(2)全体数学教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为,每位老师上一节公开课,课后要进行反思,并写出教学体会。教研组要及时整理材料,结合本学期研究情况,整理出公开课的经验、成果。
(3)学习阳光课堂的相关教育教学理念,建构完善阳光数学课堂的教学模式,展示阳光教育的精品课堂。
5、培养学生良好的学习习惯
学生良好的学习习惯的养成,是实现素质教育不可忽视的基本内容。重视学生学习习惯的培养,养成严肃、认真的治学态度和克服困难的精神,形成有计划、有条理的工作作风。
四、各月活动安排:
九月
1、小结上学期数学组工作情况,制定本学期教学计划。
2、学习阳光课堂和新一轮教育改革的有关理念。
3、开展集体备课活动。
十月
1、开展双备双上教学研究活动。
2、检查教师备课、学生作业。
3、开展公开课教学研究活动。
十一月
1、检查教师备课、学生作业。
2、教师交流教学经验。
十二月
1、各年级制订期末复习计划。
2、组织一至六年级期末测试及教学质量分析。
3、教师撰写教育教学论文和各类小结、心得。
4、做好教研组工作总结。
小学秋工作计划2022篇5
新的一学期又开始了,本学期我担任毕业班的班主任,对于经验不足的我来说,这是一次挑战。现针对毕业班的特点,即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,制定以下工作计划:
一、班级基本状况
本班共有学生52人,其中女生18人,男生34人。大部分同学能按时完成作业,专心听讲。但学习方法不够灵活,学习成绩良好。还有少数同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩不理想。
二、工作目标
1、努力做好学生的思想政治工作,加强德育,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生的好少年。
2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,能主动学习,提高学习成绩。
3、加强对特长生的教育和培养,鼓励他们大胆创新,勇于探索,出成绩。
4、有效地配合校园各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶。
5、安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故。
6、配合开展有效的第二课堂活动等。
7、加强班级管理。家访有计划,有目标。
三、本学期基本工作要点
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
2、鼓励学生学习上大胆创新,勇于探索,用心进取。
3、继续学生行为习惯养成教育,培养校园的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民。
4、用心参加校园组织的各项活动,把第二课堂继续开展好。使学生在活动中受到教育。
5、继续培养班委会,明确分工,提高学生的管理潜力。
四、具体措施
1、根据本班实际状况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守校园制度,遵守班级制度。
2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。
3、成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合校园各项工作。
4、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。
5、透过谈心,了解各种状况,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。
6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,经常进行家访,了解学生的学习动向,更好地提高他们的学习兴趣,本学期力争到每个学生家进行家访。
7、和科任老师密切配合,完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见,把教学搞活。
8、组织学生用心参加学生开展的各项活动,力争获奖。培养班级荣誉感。
总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境,使学生构成良好的习惯。班级各方面的成绩有大的提高。
小学秋工作计划2022篇6
一、学情分析。
经过一个学期交流磨合,我对我班的学生有了一个基本的了解,尤其是经过期末考试后,更让我知道了谁在哪些方面表现优秀,谁欠缺不足。大部分学生都具备了学习语文的基本能力技能,养成了自主预习的良好习惯。但仍有个别学生不具备这种能力,在本学期中,加强对这类学困生进行个别辅导,使他们学习起来轻松快乐,养成良好的习惯是本学期内在追求。
二、教材分析。
本册教材仍然由培养良好的学习习惯4、识字、课文和练习组成,并且课文和识字都注了音。识字写字仍然是教学的重点。识字课中融入了以往没有的形近偏旁归类识字,让学生能近距离区分形近字。课文按主题分为六大单元,内容丰富,充满情趣。练习课的五个部分既相对独立又自成体系,为发展奠基。
三、教学目标。
1、培养学生良好地学习习惯。包括正确读写姿势、爱惜学习用品;正确的写铅笔字的方法、积极发言专心听讲的习惯;勤于朗读背诵、乐于课外阅读以及勤查字典、主动识字的习惯。
2、熟记汉语拼音字母表,借助拼音帮助识字,学习普通话。
3、准确地认读本课生字,掌握十一个偏旁,把字写端正匀称。
4、能认真听别人的话并转述基本内容;会观图说几句完整连贯的话;能就所读所听内容,回答问题;与人交际,态度大方,口齿清楚。
5、能正确流利有感情地朗读课文,背诵或复述课文,学会分角色读文;学会默读,边读边想;联系语境理解词义;凭借语言理解课文,想象情景,知道大意
6、用所学的词造句,理顺句子;学会按顺序观图写话;学会言语交际本领,用连贯的话写下来;能正确使用常用的标点符号。
四、具体措施。
1。低段语文教学的重点是识字写字。
(1)让学生用自己喜欢的方法记字。口诀记字猜谜记字,形近字区分记字。运用多种方法记字的形。
(2)读准生字的音,特别是前后鼻音、平翘舌音,让学生发音夸张些,做到正确区分。
2、优生做好课外阅读。优秀学生总能做到作业完成工整,准确,当别的学生含在写作业时,他们已经完成了。此时,可以让优生读一些书籍来轻松一下,教书不必规定内容,让学生自主读文,读他们感兴趣的,喜欢读的。
3、教师做好后进生辅助工作。每个班总有一些学习困难的学生,本学期要做好后进生转化工作。由于本班人数较多,教师不可能对每个学生进行单独辅导,但教师可与优生结成联盟,共同来帮助后进生转化,一对一的进行学习辅导。
4、早晨加强学生的朗读背诵。一年之计在于春,一日之计在于晨,一个优秀的孩子应该是乐于朗读的孩子。
一步一个脚印去落实目标,让孩子养成良好地学习习惯,就要从我做起,以身作则。做一个爱学习、爱阅读、爱学生的好老师。
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一、指导思想
本学期我们综合教研组,将继续进一步认真学习新课程标准,以学生发展为本,遵照课程改革的新思路、新理念,提倡让学生自主地学习,改进教学方法,以课堂教学为切入口,以务实、创新的工作作风,加强教学研究。
二、目标和任务
1、以学科转变为契机,改进教学方法,重视培养学生的能力。
2、提高教师自身的教学素养,不断学习新的教学理论和先进的教学思维。
3、拓展教学范围,把课从课内象课外延伸,积极开展丰富多彩的课外活动,让更多的学生得到参与的机会,使之更好的展示自己的才能。
三、主要工作
(一)加强学习,适应课程改革
随着课程的改革,科学教师必须加强业务学习,提高个人的教学素养。改变原来的教学模式,更新教学观念,以适应新课程的要求,跟上教改的步伐。
(二)突出重点,狠抓课堂教学
课堂教学是整个教学活动的关键,提高课堂教学的质量是科学教学的工作重点。本学期将从以下几个方面来努力。
1、探索新的教学方法。在日常的教学中不断总结教学经验,寻找适合的教学方法。利用周六业务学习等机会,观看优秀的录象课借鉴一些好课的教学思路、教学方法。
2、重视实验教学。实验是学生学习的关键,同时也是培养学生能力的好机会,为此教师实验教学中必须要做到:精心做好实验前的准备工作;精心设计实验;精心做好实验中的指导;精心组织研讨、总结,引导学生得出正确的结论。
(三)教研结合,抓好教研组建设
1、继续开展集体备课活动,每月进行一次集体备课,使每个教师都能在活动中有所收获。
2、通过开课活动提高教师驾御教材的能力,迎接学校的评课活动。
3、加强课堂教学的反思,认真撰写教学后记、及时总结教学中的得与失,分析原因,提出改进的对策。
4、加强课题研究,以研促教。随着教学的发展,对教师提出了更高的要求,为了适应时代的需要,教师要加强课题研究,做到“以研促教”,用教学研究来提高教师课堂教学的水平。
在新的一学期内,我们将积极适应新的课程标准,把握好过度时期的教学方向,进行创造性的教学研究,为提高科学教学质量而努力。
具体安排如下:
二月份:
1、制订本学期的教学计划、课时安排。
2、全部进行电脑备课。
三月份:
1、音乐课题组活动。
2、交流新学期工作计划。
四月份:
1、综合课题组,体育课题组活动。
2、上好课题研究课,做好评课工作。
五月份:
美术课题组活动。
六月份:
1、总结学期工作,作好资料台帐整理工作。
2、撰写本学期总结。
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一、指导思想
坚持以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,立足本县实际,以“建师德、强素质、提质量”为目标,以培养一批专业型、创新型教师和骨干教师、名师为重点,坚持“实际、科学、有效”的培训工作原则,注重提高广大教师实施新课程和教育创新能力,努力建设一支高素质的教师队伍,促进全县教育提质进位、跨越发展。
二、主要工作
1.加强教师职业道德建设。以“三风”建设年为契机,认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《江西省中小学教师职业道德“八不准”》、《xx市中小学、幼儿园教师职业道德“七项严禁”及违规处理办法(试行)》、xx县《师德师风教育读本》,把师德建设列入本年度校本培训主要内容,创新师德教育模式,规范教师职业道德行为,广泛宣传优秀教师典型事迹,在全社会展示教师新形象。
2.开展好全员培训。抓好校本培训的计划制订、落实、检查工作,使校本培训更具针对性、实效性。继续抓好教师远程培训工作,要求全体教师参与远程培训,注重过程的监督管理,使教师远程培训工作更具实效。
3.举办各种应急学科教师培训。通过举办名师论坛、物理教师培训、新教师岗前培训、幼儿教师计算机操作培训、班班通电子白板使用技能培训、利用网络资源进行教学的技能培训、小学校长提高培训、中小学分管教学副校长培训、中小学分管后勤工作副校长培训、中小学教务主任培训等县级培训,提高学科教师和学校管理人员的知识水平和管理水平,改进工作方法,提高工作效率。
4.继续开展名师、名校长培养工作。通过举办名师培养对象培训班、名师论坛,组织名师、名校长培养对象参加国培,外出跟班学习,聘请专家来县授课,帮助他们尽快成长、提高。
三、主要措施
1.挖掘潜力,整合资源。县教师进修学校要发挥教师培训的职能作用,切实做好培训的组织、考核、通报等工作,县教研室、人事股、电教室、教育股、幼教办等相关股室负责做好培训目标的制订、课程的安排、授课专家的聘请等工作,做到既分工又协作,共同做好师训工作;充分挖掘远程教育各种资源为师训工作服务;聘请专家、学者来县讲学,继续整合县内外优质的培训资源,不断加强培训工作的针对性。
2.统筹安排,强化管理。各承训单位要根据上级下达的培训任务统筹安排好培训工作,设计好培训方案,组织好参训人员,要多利用周末和假期进行培训,尽量避免学工矛盾,不管是校本培训还是学科培训均做到次次定责任人、定时间、定地点,有计划、有专题、有记录。在参训教师的选派上,要尽量照顾全面,不要出现“参训专业户”现象,让更多的教师有参训的机会。加强对参训人员的管理,严格实行考勤制度,对培训时间较长的培训班,要进行考试,以便了解培训效果,并及时将参训情况进行通报,记入教师培训档案,确保培训质量。
3.加强检查,注重实效。今年县教育局将组织人员对各中小学校开展师资培训,特别是开展校本培训的情况(包括报名、交费、注册学习等情况)进行督查,检查结果作为评先评优的重要依据,列入县教育局对学校工作目标管理考核,并将检查情况通报全县。