大秋季学期工作计划2022精选6篇
从我们制定出的工作计划中就能够看到我们对待工作的认真态度,每个人都有制定工作计划的习惯,写好工作计划可以有效的提高工作效率,以下是加分文档网小编精心为您推荐的大秋季学期工作计划2022精选6篇,供大家参考。
大秋季学期工作计划2022篇1
一、指导思想:
以学校德育工作总体要求为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。“你的孩子,我的宝贝”,把孩子放在心上,一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切,努力提高教育质量,促进德、智、体、美、劳全面发展。
二、班级基本情况:
本班共有学生58人,男生34人,女生24人,独生子女31人,留守儿童16人,单亲离异家庭子女5人,这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。
三、主要工作及目标:
本学期,把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要工作目标。
1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育;
2、选拔培训小干部,尽快培养一批得力小助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长,逐步培养孩子的自治、自理能力。
3、家、校合作,合力育人。学校教育与家庭教育有机地结合,提高班级管理的有效性。常常与家长联系、沟通,加强配合、协作。
4、关注孩子健康的成长,注重个别辅导教育,热情关爱,多表扬鼓励,激励孩子的学习热情,让每个孩子体验成功。
5、认真完成学校分配的各项任务,积极组织孩子参加各种、主题教育和各项竞赛,培养孩子多方面的兴趣能力,培养孩子的综合素质。
四、主要工作措施:
1、对于刚踏入一年级的孩子,对学校的日常生活和学习还不太适应,学校的每一项规章制度对于他们来说是陌生的,为了使孩子能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育,充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻学校常规要求,细化规范内容,注重学生良好品德和行为习惯的养成教育。
2、以活动为载体,寓教育于活动,通过队会、课外活动、各种主要教育活动,开展思想教育,配合学校总体活动安排,发动好、组织好,让孩子们充分地参与,在参与、体验中感悟,在参与、体验中受到教育。注重在班内树立各方面的良好榜样。
3、加强班干部建设。班干部是老师的得力助手,切实加强班干部的能力培养,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行总结、
交流。及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。
4、加强班级阵地规范化建设,创设优美的学习环境,设立语文、数学、纪律评比栏,我最棒光荣榜、黑板报等,激励学生积极进取,同为良好的班风、学风的形成创造条件。
5、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对孩子进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进孩子的全面发展。
6、开发孩子的智力潜能,让他们做学习的的小主人。寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果。
7、重视培养孩子健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解孩子,信任孩子,宽容孩子,适时对孩子进行心理素质方面的教育,积极正面评价孩子,讲究教育批评的艺术,多与孩子进行心与心的沟通和交流。
8、加强晨读、午读、暮醒训练、指导。
9、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式,开展安全知识教育,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。
10、建立班级qq群,为孩子、家长、教师提供交流平台。
五、工作行事历
九月份
1、做好开学的各项工作,如:上报中午就餐学生。
2、统计、采集学生基本信息。
3、庆祝“教师节”,尊师教育。
4、迎国庆黑板报,爱国主义教育。
十月份
1、建队纪念活动,新队员入队仪式。(配合学校大队部)
2、读书活动——制作读书卡。
3、故事会。
十一月份
1、办一期黑板报
2、开展趣味体育活动——跳绳、立定跳远、运篮球等。
十二月份
1、配合学校开展体育活动,参加校运动会
2、开展元旦儿童书画比赛赛
3、开展口算竞赛。
4、迎元旦诗歌朗诵活动。
一月份
1、准备复习迎考。
2、期末考试
3、寒假工作安排、本期工作总结。
大秋季学期工作计划2022篇2
小学六年级是至关重要的一学习阶段,学生将面临着毕业统考,面临着告别熟悉的童年环境,面临着适应新的学习环境;而班主任为了帮助学生顺利毕业,为了给学生营造良好的学习和生活环境,为了让孩子们的身心得到健康全面发展,结合本班的班级情况,特制订此班主任工作计划,便于遵照执行。
一、思想方面 :
以全面提高学生素质为目标,以培养学生的各种能力为宗旨,以学生常规落实为前提,对学生进行习惯养成教育,激发学生自我学习、自我管理的积极性,为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。同时,我们还要增强学生的集体观念,强化学生的纪律意识,锻炼学生的顽强毅力。平时借助班会、晨会形式,向学生全面介绍学校的管理制度,增强学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育,让学生学会怎样做人,树立公德意识,爱校意识,充分发挥学生的创新意识,让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。
二、班风建设:
1、抓好班干部队伍的建设和培养,切实发挥班级管理作用。
由于我刚接手这个班,新学期,新气象,我决定重新改选班委。开学第一天,我让学生通过民主选举投票的方式,重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员,组成了一个新的班委。对于每一位班干部,我都严格的进行了任务分工,让他们明确自己的职责,同学们随时监督他们的工作。同时,我召开了班委会,鼓励他们大胆工作,并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培养一个良好的班集体,班干部的作用至关重要,在班干部中先要形成良好的团结合作意识,以班干部的行动带动学生的行动,让好的行为带动整个班集体,这样才会收到好的效果。
2、加强学生的自我管理能力,使学生学习有目标,行动有准则。
针对班级的学习和纪律管理,我在班里划分了纪律小组和学习小组,分别确定了小组长。根据同学们的意见,共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系,大大的激发了孩子们的学习、纪律意识,使得他们学习有目标,行动有准则,共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整,我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识,锻炼着自己管理自己,自己督促自己不断进步,我相信他们有这个能力做好。
三、常规教育:
学生行为规范的养成是一项长久性的工作,即使是六年级的学生也要常抓不懈。这学期以“学习千名行为规范标兵”为依托,扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处,内化为学生自己的行为规范。
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并要求在日常学习、生活中遵照规范去做,使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时,我从培养学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手,抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为。到了学期末再进行一次“规范少年”的评选活动,力求取得好的效果。
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。在这个学期里,利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得尊重,培养他们良好的情感。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的集体荣誉感,使学生心中有他人,有集体。这个学期将要举行运动会、广播操比赛和元旦歌咏比赛。我可以充分的利用这些活动,对学生进行集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员,以班级荣誉为荣,时刻想着为班级争光,为班级作出自己的贡献。
四、卫生方面:
作为六年级的学生,虽然个子大,有力气,但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的做好。刚开学,就有个别学生想着偷懒,不做值日。针对这种情况,这学期,我采取了以下措施:
1、个人卫生:要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整洁,是否做好"三勤":桌斗勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:全班分成五个卫生小组,每天两个小组打扫卫生,一个小组负责教室卫生,一个小组负责卫生区卫生。对于所有的卫生区域我都具体分工到了每一个人。每天,两位卫生委员进行监督检查,发现问题,直接找负责
人重新打扫。对于主动,积极打扫卫生的同学或小组,学期末进行奖励。
五、学习方面:
由于刚接手新班,对班级的学习情况还不是十分了解。尤其对于后进生的学习状况不清楚。但我知道,每一个班级都有几个相对落后的学生。这部分学生的工作尤其要加强,因为它是班级稳定和班风建设的重要因素。这个学期我打算采取以下措施:
1、多关心他们的学习和生活。在生活中、课堂上,善于发现他们的闪光点,经常表扬鼓励他们,增强他们的自信心。
2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头,学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。
3、做好家校联系工作。多与家长联系,及时召开家长会,与家长进行沟通,交流孩子的在校、在家情况,及时了解他们的想法,对症下药,共同确定帮助他们进步的办法。做到家校配合,力争达到良好效果。
六、具体安排:
九月
1、新学期新打算主题班会
2、教师节对学生进行尊师教育
3、对学生进行常规教育
4、开展争创文明班级动员、计划系列活动
5、我们的节日“中秋节主题教育活动。
十月
1、对学生进行爱国主义教育
2、重阳节对学生进行尊老教育
3、“向国旗敬礼,做有道德的人“签名寄语活动。
4、古诗积累对抗赛
十一月
1、开展我为班级做贡献主题活动
2、开展道德讲堂活动。
3、开展学生结对子活动
4、组织部分学生家长进行家教经验交流
十二月
1、迎新年联欢会。
3、期末复习动员会
4、我身边的榜样交流会。
大秋季学期工作计划2022篇3
本学期,我担任教导处干事一职。为了尽快熟悉自己的职责,干好本职工作,我将制定以下工作计划:
指导思想
本人将以学校工作计划为指导,以学校教导处工作计划为核心,加强学习,扎实工作,将自己的工作开展好。
工作细则
1、协助教导主任、副主任按时完成学年初的排课任务,各班的、教师的课表要及时分发。
2、凡任课教师请假,本组安排不了的课程要及时通知有关组长妥善安排。
3、期中、期末要按时分发各科学生成绩登记表,做到及时汇报、归档。
4、搞好期中、期末成绩汇总。
5、及时完成教学中各种报表的下发,收交和填报工作。
6、做好正常秩序的抽查、登记。巡视上课、上自习、课间操、迟到、早退、站队放学以及各班学生的校规校纪等工作,发现问题及时解决或报告教导主任。
7、服从领导分配,发扬“我是一块砖”的风格。
个人修养
经常向领导请教不懂的业务,向有经验的老师们一起探讨学习体会,以便更快的提高自己的业务水平。自己也应看一些关于个人道德修养的书籍,学会以平和的心态对待世事,以乐观的情绪对待生活,以饱满的热情对待工作。
大秋季学期工作计划2022篇4
秋风卷起的落叶从某种程度上来说也是一段新生的开始,至少目前随着秋季新学期的越来越近也应该要制定相应的工作计划了,作为九年级的班主任自然能够想象得到陪伴自己两年的学生存在着那些不足,而当前的我需要去做的就是通过这学期的努力尽量将学生知识面的薄弱处积累得更加雄厚一些,只有这样他们才能够更好地迎接明年的中考挑战,为此我制定了九年级秋季新学期的班主任工作计划。
在九年级的上学期自己应该要知道现阶段是一个多么重要的时期,也懂得应该如何利用好现有的资源帮助学生更好地迎接将来的挑战,因此在这学期主要的便是找出那些偏科的学生并加以辅助才能够提高班级平均分,为了达到这个目的还应该要多和学生沟通来找出偏科的原因究竟是怎样形成的,如果可以的话还应该要和家长进行联系并借此了解学生在家中的表现究竟是怎样的,当完成这些步骤以后就可以和相应的科任老师找出解决偏科现象的办法并落实下去,当消灭这样一个现象以后就能够保证大部分学生在将来考试的时候能够有着一个比较稳定的发挥。
有一点值得肯定的便是后进生的学习辅导工作一定要做好才行,即便再怎么不想面对也终究要解决这个问题才是对双方的负责,为了达到预期的目标必须要先对这部分学生有着一个较为详细的分析才能够做到因材施教,当前比较棘手的便是时间的不足以及这部分学生的厌学心理难以展开教学计划,因此自己必须要在这学期想办法调动他们的学习情绪才能够有效地促进班级的和谐发展,要能够让他们认识到身为班主任的自己并没有在学习上面放弃他们。
至于班级的学习氛围则需要想办法进行调动才能够提升学生的学习效率,为了达到这样一个预期目标最好能够设立让学生自主竞争的目标,为此我打算设立几个奖项并通过自费的方式奖励班级进步比较大的学生,有必要的话还能够在每一阶段的考试结束以后进行留影纪念并发送到家长群中,这样的话也能够利用部分家长的攀比心理来推动学生在学习上面进行相应的竞争。
我应该要明白无论过去自己的教学工作是否存在着一些不妥的地方,但是至少目前我能够通过这份工作计划来帮助学生进行成长,在这最后一年我应该要陪伴学生走好初中的这段征程,只有好好利用这学期的时间弥补他们身上空缺的部分才能够以更好地状态迎接下学期的中考,作为九年级的班主任我希望他们每个人都能够成功升入重点高中进行就读。
大秋季学期工作计划2022篇5
本学期,我担任四(1)班的班主任,根据学校以及教导处的工作计划,制定了新学期的班级工作计划。
一、班级基本情况
本班现有学生53人,其中男生27人,女生26人。本班的学生能够遵守学校纪律,按时上下学,女生大部分的学生都可以按时完成作业,而且书写端正。但是男生较多并平时贪玩,总需要老师督促。学习能力较差,基础普遍薄弱,学习习惯较差,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,作业书写习惯差,常常不能按要求按时完成作业,很多行为习惯、学习习惯、卫生习惯有待进一步培养。
二、本学期工作目标
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
2、贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生,从而抓好班级的纪律。
3、积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。
4、注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。
5、信任小干部,培养学生的管理能力,形成良好班风。
6、加强安全教育。
7、和家长建立良好的关系。
三、工作要点
1、班主任常规管理方面:抓好出勤、卫生、纪律、两操、行为规范、学风、班风等;
2、学习成绩方面:确定班级共同奋斗的目标,全面提升各科成绩,倡导正确舆论、创建良好班风学风;
3、德育教育方面:班主任通过主题班会对学生进行安全、责任等各方面的有效教育;
4、班级活动及班级凝聚力等:落实学校的各种活动精神,巩固并壮大班委会、共青团团员及其他骨干力量的核心带头作用,促进班级团结,增强班级凝聚力。
四、主要措施
1、班主任通过经常到班检查早读、多下学生宿舍等形式了解学生学习、工作和生活等情况;
2、在学生自荐、民主选举情况下确定班干,通过对班干观察、教育、指导等方式加强班干的自我管理,实现班级管理的民主化、自主化及人性化;
3、加强师、生和家长三者之间的对话沟通,可通过电话、家访等形式构建平台共同落实解决各种教育教学问题;
4、重视主题班会对学生教育的作用,有针对性、时效性地开好班会,调动学生的参与性、积极性;
5、通过个别教育、谈心谈话、等方式加强学生的心理引导教育,促进学生和谐健康成长。
五、工作安排:
九月份:
1、明确常规要求,健全各项制度;
2、重点放在课堂习惯的养成上;
3、逐步把班级的某些事务承包到个人。
十月份:
1、重点放在卫生习惯、学习习惯的养成上;
2、承包制度更加规范的运行。
十一月份:
巩固前两个月所养成的各种常规,采取措施让学生由制度约束过渡到自我约束。
十二月份:
1、学生各项常规由制度约束过渡到自我约束有一定成效;
2、对承包制度进行总结、表彰;
一月份:
为学生的期末复习创设良好环境。
大秋季学期工作计划2022篇6
本学期高一政治组的校本教研工作将继续按照中牟二高整体指导思想开展,积极引导本组教师学习、研究、实践高中思想政治新课程标准。贯彻落实学科教学建议,改善教师的教学方式和学生的学习方式,提高教和学的有效性,促进师生共同发展。
二、主要工作及措施
(一)加强理论学习,提升教师的教育理论素养。
引导本备课组全体成员利用网络等平台学习一些先进的教育教学理念,并积极的运用到教学实践中。
(二)以“听、评、备”三位一体教研活动模式为载体,优化课堂教学。
1、本期教研的工作重点是开展优化课堂教学活动。结合本校实际情况创造性地开展优化课堂教学活动,最终形成具有学校、教师自身特色和风格的教学模式。
2、坚持听评课活动。坚持学校倡导的同组教师的听评课活动,听后都要提出具有可操作性的改正意见,这样备课组成员可以在互听互评中取长补短,相互学习,共同提高。
3、扎实做好“一课一研”。本学习一周安排4节课,在每节课上课前都有“一课一研”,在这个活动中,主要负责人负责讲解本节具体知识,如何讲,都设计了哪些环节等,其他成员再提出自己的间接和建议,这样集众人智慧形成本节课具体的上课思路。
4、重视老教师的传、帮、带和新教师的指导工作。本学期我们高一政治备课组有两位新教师,他们在知识上、观念上、技术上都比较有优势,但是教学实践稍微欠缺,因此在本学期的工作中,要充分的发挥好老教师的传、帮、带的作用,对新教师提出可行性的建议,帮助新教师尽快的成长。
5、认真落实学校提出的“定人定点”培优补差工作。
“定人定点”工作是一项复杂细致的工作,但是对提高学生成绩很有帮助,对学生的帮助很有针对性。在本学期的工作中,本备课组坚决贯彻落实“定人定点”,将配有补差落到实处。
6、加强时政学习,培养时政思维。