活动方案的制定有助于协调各个参与者的工作，确保他们在活动中的角色和任务清晰明确，一个完善的活动方案能够帮助我们更好地预估活动的预算和资源需求，加分文档网小编今天就为您带来了晒被节活动方案8篇，相信一定会对你有所帮助。

晒被节活动方案篇1

一、活动主题：

“五一黄金周，惠不可挡”

二、活动内容：

1、活动期间购银饰送黄金

2、买100送100（翡翠代金券）

3、全场折上折优惠

4、1元抢首饰进行中

三、活动时间：

20xx年5月1日——20xx年5月3日

四、活动目的：

通过针对劳动者、青年、大众的等酬宾活动，促进兆祥银饰的.亲和力与凝聚力，提升兆祥银饰的知名度与美誉度，特别是在当地的影响力，切实促进产品的销售业绩，并使之成为当地主流银饰品牌。

五、活动方式：

宣传品发送

加盟店喷绘制作

加盟店店内吊旗

加盟店内展架，展板制作

晒被节活动方案篇2

一、活动背景：

幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特

点和规律，密切联系幼儿的生活，结合幼儿生活实际和知识经验来设计数学活动，这样易引起幼儿的情绪体验，为其理解的接受。

新《纲要》中指出：幼儿是教育活动的积极参与者而非被动接受者，活动内容必须与幼儿兴趣、需要及接受能力相吻合。我想，作为教师，应根据幼儿的兴趣、需要和原有经验，引导幼儿走向最近发展区。由此产生了中班数学——《摘果子》。摘果子是幼儿园中班数学教学的内容，这一活动的重点和难点在于教师不仅要帮助幼儿复习巩固5、6、7这3个数，而且要引导幼儿逐步能够不受物体的大小和排列形式的影响正确感知和判断7以内的数量。教师要引导幼儿逐步建立数的守恒的观念。幼儿的思维有着直观、形象性的特点，而数却是抽象的概念，由于受幼儿心理特点和知识水平的限制，单一的图片加上老师的讲解等，往往不易调动幼儿学习的积极性，幼儿理解和掌握会比较困难。因此我们通过多媒体计算机辅助教学系统制作了教学课件，优美的动画配以轻快的音乐，充分调动了幼儿的感官，使幼儿在轻松的状态下积极的学习。

二、活动目标：

1、正确感知和判断7以内的数量。

2、复习巩固5、6、7这3个数。

3、引导幼儿逐步建立数的守恒的观念。

三、活动准备：

多媒体课件、实物投影仪、录音机、磁带、电视机、幼儿操作材料、笔。四、活动过程：（一）小猴摘水果1、 小猴家里有一个果园，他在果园里种了很多果树。秋天到了，他种的水果都成熟了，小猴想请我们小朋友一起到他的果园里去参观，看一看果园里有些什么水果？你们想不想去？（幼儿：想）那我们就一起去吧！（出示图一）

2、 小朋友你们看梨树上有几只梨？苹果树上有几只苹果？柿子树上有几只柿子？

幼：梨树上有5只梨；苹果树上有6只苹果；柿子树上有7只柿子。

（评析：这一部分主要是让幼儿目测数群，能不受物体排列形式的影响，正确的感知数群。）（二）给水果排队1、 果园里的水果都成熟了，小猴把它们一个一个摘下来，摘了三盆水果。（见图二）师：第一盆是什么水果？第二盆是什么水果？第三盆是什么水果？

幼：第一盆是梨。第二盆是苹果。第三盆是柿子。师：第一盆有几只梨？五只梨可以用数字几表示？（见图三）

幼：第一盆有5只梨，五只梨可以用数字5来表示。师：第二盆有几只苹果？六只苹果可以用数字几表示？（见图四）

幼：第二盆有6只苹果，六只苹果可以用数字6来表示。师：第三盆有几只柿子？七只柿子可以用数字几表示？（见图五）

幼：第三盆有7只柿子，七只柿子可以用数字7来表示。

2、 小猴请小朋友帮他把这三盆水果按数量顺序从少到多排好队，应该怎么排呢？

幼：这三盆水果应该5只梨排在第一、6只苹果排在第二、7只柿子排在第三。

（评析：这一部分主要使幼儿能进行数物匹配，明白每个数可以表示相同数量的物体，并且能根据数量的多少把物体按顺序排队。这一环节我设计成让幼儿说出来老师操作并在屏幕上出现相应的数字。） （三）分水果1、 小猴非常高兴，摘了那么多的水果，他想把这些水果分给他的好朋友吃，让大家一起来尝一尝。

看！小猴先来到小兔家，他想把水果分给小兔吃。小朋友看看有几只小兔？

幼：有5只小兔。师：小猴请小朋友帮他想一想，该把哪一种水果分给小兔，才是正好每只小兔分一只，不多也不少呢？

幼：小猴把梨分给小兔吃，才是正好每只小兔分一只，不多也不少。（根据幼儿的回答，老师让水果与动物匹配，让幼儿逐步认识并感知数物匹配。）

师：为什么把梨分给小兔呢？

幼：因为正好梨和正好小兔一样多，都是 5

小朋友你们分对了，小兔和小猴高兴得跳了起来。2、看！小猴来到小猫家，他想把水果分给小猫吃。（见图十）小朋友看看有几只小猫？

幼：有6只小猫。

师：小猴该把哪一种水果分给小猫，才是正好每只小猫分一只，不多也不少呢？

幼：小猴把苹果分给小猫吃，才是正好每只小猫分一只，不多也不少。（根据幼儿的回答，老师让水果与动物匹配，让幼儿逐步认识并感知数物匹配。）

师：为什么把苹果分给小猫？

幼：因为苹果正好和小猫一样多，都是6。

师：小朋友你们分对了，小猫和小猴高兴得跳起了舞。3、瞧！小猴又来到了小狗家，他想把水果分给小狗吃。（见图十三）有几只小狗？

幼：有7只小狗。

师：小猴该把哪一种水果分给小狗，才是正好每只小狗分一只，不多也不少呢？

幼：小猴把柿子分给小狗吃，才是正好每只小狗分一只，不多也不少。（根据幼儿的回答，老师让水果与动物匹配，让幼儿逐步认识并感知数物匹配。）

师：为什么把柿子分给小狗？

幼：因为柿子正好和小狗一样多，都是7。

小朋友你们分对了，小狗和小猴也高兴得跳起了舞。

（评析：这一部分让幼儿在进一步正确的感知数群的基础上，能将相同数量的物体一一对应起来。这一环节我设计成让水果随幼儿的回答进行移动的形式与动物一一匹配，使幼儿在选择后清楚的看到自己的答案是否正确：回答正确，小猴和小动物会随欢快的音乐跳舞。）

四.分组练习：

1、小猴感谢小朋友帮他分水果，他还带来一些练习题，考考小朋友。第一组：添、去点子。按照题目上给的数字添圆点或去圆点。第二组：按顺序填空格。按照题目中圆点多少的顺序在空格里印上相应的圆点。第三组：连线。按题目中给的数字和动物一一对应起来。

小猴还说如果哪个小朋友全做对了，就邀请小朋友到他家里去做客。

2、幼儿操作，

教师及家长巡回指导。

（评析：这一部分继续应用电脑动画，依次展示以上题目的相应内容，让幼儿参与解题。这一部分可以使幼儿加深对7以内数的认识。）

（五）作业评价

（六）活动结束：

师：小猴的果园里还有很多的果树，果树上有很多的水果，我们一起去帮它摘下来好吗？幼：好。

师幼一边听音乐一边做摘水果状跳出教室。（放音乐）

五、活动评价：

?摘果子》这一活动运用了我们自行设计制作的多媒体课件进行辅助教学，这一课件以小猴与小朋友做游戏的形式展开并贯穿始终，让孩子们在游戏的情境中进行思考和学习，为幼儿创设了极佳的教学环境。通过这一活动的开展，我发现多媒体系统的运用是幼儿园数学教学突破传统的教学方法、解决难点的有效途径且每一部分结构紧凑，使幼儿在动眼、动手、动脑与动口的过程中掌握知识，巩固记忆，发挥了幼儿在学习中的主体地位。

晒被节活动方案篇3

1、组建“送医下乡”社会实践活动

2、组建大学生“中国共产党成立(好范文站推荐：年”成就宣讲服务

3、组建大学生“十二五”规划宣讲服务 4、组建大学生党员“创先争优”实践服务 5、组建大学生文化宣传实践服务

6、积极组织开展青年志愿者社区服务活动 7、广泛开展社会实践调查 三、组织方式

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)九十周--- 组织好大多数分散回乡同学做好社会调查、构建低炭社会等社会实践活动，以确保分散回乡同学的社会实践活动取得实效。

四、活动要求

1、高度重视，加强领导。开展“三下乡”暑期社会实践活动是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的有效途径，是发挥大学生人才智力优势、深入开展学习活动的重要载体。各单位要高度重视并加强对今年暑期社会实践活动的组织领导，研究制定本单位切实可行的活动方案，确保活动落到实处、收到实效。

2、结合优势、突出重点。认真落实“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求，加强调研，掌握基层需求，根据需求进行活动立项，组建团队。要突出医学院校优势，并围绕够建低碳社会等工作，突出抓重点志愿服务团队，切实为基层群众带去实惠。

五、书面要求

晒被节活动方案篇4

一、活动时间：

12月31日

二、活动人员：

全体幼儿、家长、老师三、活动过程：

1、来园活动（各班教室）

2、生活活动

3、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

4、亲子运动会准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）

过程：

1) 律动"新年好"

2) 亲子运动游戏

a．放鞭炮准备：

每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧"爆竹"由起点跑向自己的家长，当家长接过"爆竹"后，双手上举，口中喊道"砰啪" ，就算送到一个。然后孩子再将"爆竹"运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

b．运彩球准备：

彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

c．剥桔子：

准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

d．抢气球游戏：

准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。

玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。

e．开火车：

准备：起跑处标志玩法：由家长或老师（6--8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必须下蹲走）f．袋鼠跳准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。

g．揪尾巴准备：纸尾巴若干条。

玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的'手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

h．赶双球准备：

一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。

玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

i . 踩气球：

准备：气球玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。

晒被节活动方案篇5

活动背景：现在的大学生们。到处都充满着"颓废，无聊，寂寞 "这些消极不健康的心理现象。大学生是祖国为了迎接512心理健康发展日。为了更好地宣传今年的主题"微笑与潜能开发"，我们举办此次活动

活动目的：在这个心理健康发展日宣传这个节日，希望大家都开心，同时向大家宣传心理咨询室。

策划主办单位：大学生心理协会

活动流程：

一、相片的采集

1、5月23号一天和5月24号上午在新世纪广场采集学生的相片。之前要做好宣传海报并通过心理发展部通知各学院各班级。

2、5月24号下午选出入围的12张相片。晚上洗出来，并做好投票宣传板，晚上通知入围选手，叫她可以叫她（他）的同学第二天来投票。（负责人：赖志鹏、李璐、仲耀）

3、5月25号在新世纪广场进行投票。拉路过的`同学，活动和另一活动同时进行，同时结束。然后我们当晚就得出结果。给同学颁发奖品。第二天在我们的宣传板块宣传我们的活动成果。

相片采集：相片采集可以由学生自己带u盘来拷贝给我们，也可以发送自己的相片到我们的邮箱，我们要登记学生的姓名和联系方式。并叫她关注我们这个活动并等待结果。所选相片必须原创，可以不是自己，但不能是是网上下载的。负责人（仲耀、朱琴高娃、赖志鹏）

投票方式：为每位选手准备一个选举面板，支持她得可以在她得下面画一笔，每个抽了奖的同学最多可以投3票，但不能只投一人。（暂定前80名投票选手可以参加抽奖环节），以画正字形式进行，提高大家的积极性。

奖项设置；一等奖一名；二等奖二名。三等将三名。

奖品设置：选手奖品：一等奖奖励小电风扇一台。二等奖奖励雨伞一把，三等奖奖励小台灯一台

投票人奖品：小电扇 棒棒糖 软糖若干

海报内容

一、 活动名称：微笑xx

二、 活动简介：我们将在24号在新世纪广场采集相片相片必须原创，主要体现阳光的微笑。能给人一种温暖阳光的感觉。将在25号在新世纪广场进行现场投票，医学院的同学都可以参加。对于前80名投票选手将有机会抽得幸运大奖。

三、 活动奖品说明我们将选出12张作品进行投票，最后选出6张评出一二三等奖并给予奖励

四、 活动地址：新世纪广场

活动时间：5月24日

晒被节活动方案篇6

根据省协会电话精神，据反映绥化财险市场存在一些问题，将存在的问题反映到省保监局，结合绥化保险市场的发展情况，按照省局和省协会指示要求，为维护绥化车险市场秩序，促进市场公平、公正，提升行业整体形象，对绥化各家财险公司进行自律检查，制定此方案。

一、检查目的

了解掌握各财险公司对《黑龙江省保险行业机动车辆保险自律公约》执行情况，规范车险市场秩序，促进车险业务健康有序发展。

二、检查方式

自律检查采取全面检查、现场检查与平台抽查相结合方法，进行联动检查，提高检查广度、深度。

（一）开展全面检查

从会员公司抽调人员组成4个联合检查组，对所有会员公司进行全面检查,现场检查会员公司业务合规性。

（二）平台跟踪检查

通过车险信息集中平台，对车险业务数据指标进行动态监控，对异常数据进行调查核实。

三：检查范围

检查的保单和相应的凭证，时间范围是20xx年1-2月

四、检查依据

（一）《黑龙江省保险行业机动车辆保险自律公约》及修订内容

（二）《黑龙江省财产保险公司收付费方式自律公约》及修订内容

（三）《黑龙江省机动车辆保险“见费出单”自律公约》

五、检查内容

（现场检查）

1、业务方面

（1）交强险方面重点关注是否存在滥用交强险费率档次，通过擅自改变车辆实际使用性质、核定载人数、核定载质量、初次登记日期等信息变相降低或提高交强险费率等问题；重点检查是否缴纳车船使用税。

（2）商业险方面重点关注录入车型信息、贷款车承保方式、所有权发生转移车辆、是否将非电销业务转入电销渠道等问题。

2、财务方面

重点关注财务数据的真实性，是否有通过贴费变相支付手续费情况、是否有虚挂中介业务等情况。

六、违约行为处理

对于检查出的违约问题，按照《黑龙江省保险行业机动车辆保险自律公约》罚则进行处罚并上报黑龙江保监局，建议保监局根据相关规定处理。

七、检查小组构成

车险自律检查形成检查小组。检查组由市行协秘书长担任组长，各组主检由组长指定专人担任，市协会从各财产险会员公司抽调1名工作人员（负责车险业务）组成四个检查组，配合检查工作。公司应选派保险从业经验丰富，熟悉车险业务、有高度责任感人员。检查工作期间，各公司不得调换选派人员或给其安排其他工作。主要负责业务检查。

八、相关要求

（一）各受检公司应积极配合检查组的工作，为检查组开展工作创造方便条件，提前做好准备。以供检查组的检查，公司应指派专人辅助。并提供相应的检查场所和必要的电脑设备。

（二）对检查组人员的.要求。

检查组人员不得干预受检单位与自律检查无关的活动。

检查人员必须公道、正派、公平、公正地处理问题。现场检查时要根据分工，严格遵守检查程序，履行检查职责，做到取证材料齐全、法律依据充分，查处的问题事实清楚、证据确凿、定性准确，对工作底稿的真实性、准确性负责。检查人员在检查中获悉的各种信息，不得对外泄露。

另外：各组组长要对这次检查负责，在检查中对被检查公司形成检查记录，检查结束后对本小组的检查情况形成检查的分报告（电子版），最后传到协会，形成汇总检查结果上报省保监局和省协会。

检查组人员名单见附件

附件：检查组人员名单

第一组组长：中保财险李爽，组员：人寿财险张超、安邦财险刘岩

第二组组长：太平洋财险张晓娟，组员；阳光财险唐国薇、阳光农业孙阳、永诚财险刘刚

第三组组长：平安财险张保彬，组员：都邦财险唐海英、华安财险金厚峰

第四组组长：大地财险李霞，组员：天安财险周霞、太平财险唐丽丽

以上四个检查组第一组、第二组为互检单位，第三组、第四组为互检单位。

晒被节活动方案篇7

一、指导思想

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展黄龙一小校园美食的活动，激发学生热爱家庭、热爱生活、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此校园美食的活动。

二、活动主题：

欢乐美食节

三、活动时间：

5月31日星期五

四、活动准备：

自备筷子、一次性手套、水果刀、盘子

五、活动内容：

一、二、三年级分享家庭美食：各班同学每人带一份各地特色美食或自己与家中爸爸妈妈合作烹饪的美食来校与同学分享。在活动当天需要讲解自备美食的特色或制作过程及所需的食材，美食的食材不限，做法不限。

四、五、六年级创意水果拼盘比赛：各参赛选手以自己准备的各种瓜果蔬菜为材料，在保持瓜果蔬菜原味的基础上，进行合理的'雕刻，搭配以及拼凑，使水果拼盘成为一道味觉和视觉均佳的艺术品，最后可进行班级投票，选出本班最出众的水果拼盘。

六、活动要求：

一、二、三年级学生在分享完美食后将剩余的菜倒置垃圾桶，不可随地乱扔，保鲜盒等碗筷统一带回家清洗。

四、五、六年级要注意刀具的安全使用，完成水果拼盘后要及时清洗好放在书包里，剩余水果不得随地丢弃，在进行完活动后要及时清理活动场地。

七、奖项设置：

各个年级在班内选出班级最美家庭美食和最出众的水果拼盘，进行拍照，结果将会公布在校园网。

晒被节活动方案篇8

一、活动目标：

1．通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。

2．让幼儿有表现自己的机会。用游戏的形式，大胆的向大家展现所具备的能力。

3．家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动准备：

幼儿已有游戏经验准备、泡沫垫、音乐《牛仔很忙》、每人一个手腕花、纱巾一条

三、活动安排：

（一）家长会

1、感谢家长的信任与配合

2、小结孩子中班一年在园的学习生活

3、需要家长配合的事项

（二）亲子游戏--《逗牛乐》

环节一:“丢手绢”。家长与幼儿、教师集体围坐成一个大圆圈，一个人当“牛仔”拿着纱巾随着音乐绕着圈边走边做动作，坐着的的人随着音乐做相应动作，当“牛仔“的人可以把纱巾丢在任何一个人身后，被丢的`人发现之后起身追赶这个丢纱巾的人（仍然是绕着圈），丢纱巾的人在围着圈跑一圈之后再次到被丢纱巾的位置时，被丢纱巾的人就算输，输的人到圆圈做相应动作。

环节二：“好朋友”。家长与幼儿、教师集体围站成一个大圆圈。游戏开始时，一个亲子组是一对好朋友，一起随着音乐做相应动作，接着换好朋友，继续游戏，直到音乐结束。

（三）活动结束

1、家长、幼儿共同唱《庆祝六一》的歌曲

2、教师小结

（1）再次感谢家长的到来。

（2）预祝小朋友们节日快乐。