其实撰写一篇读后感有助于强化人们对名著知识的了解，大家完成一篇读后感可以加深我们对名著故事的了解，下面是加分文档网小编为您分享的钥匙瓜的读后感7篇，感谢您的参阅。

钥匙瓜的读后感篇1

书籍作为生活的一个载体已经成为我们生存、发展、进步的必需品。有了书籍才使我们的话语有了意义，让我们的存在有了价值。好的书当然是要精心细读，细心品味。读好书有如品尝美味食品，只有细细咀嚼，其味才能充分享受，其养才能充分吸收。最近我看了一本《给幼儿教师的一把钥匙》的书，确实是给我在幼儿教育的一个角开启了一扇门。这本书里的一个个的问题，一个个的案例，一个个分析都是从教师教育上发生的实例，掌握解决这些问题是每个一线教师必须具备的教育技能。书中从教师与儿童、教师与家长、教师与社区等几个方面进行了阐述。其中在教师与家长这一方面，这本书教会教师如何更好的去帮助家长转变教育观念，如何跟家长沟通使家园合作更有效。家长是幼儿园重要的教育资源和合作伙伴.教师有责任帮助家长了解幼儿园的教育目标任务，以便双方能达成教育共识，形成教育合力，促进幼儿身心健康发展。作为从事教育职业的每一个教师，特别是我们幼儿教师，重在研究学校教育的同时，还要研究家庭教育，重视家教指导工作。因此，教师与家长的互动与沟通是十分重要的，将成为教育改革的必然趋势。我们只有正确认识和处理教师和家长之间的关系，才能共同把儿童教育工作做好。

对我们来说，在双方沟通中怎样善于抓住时机，在随意交谈中如何自然的捕捉到家长的心声。怎样有艺术的向家长宣传、指导保教知识，还存在着一定的难度。如何解决与幼儿家长沟通中存在着的一些困难？我认为应该从教师与家长的沟通入手，不断提高与家长沟通的方式、途径与技巧。教师每天与家长接触时间虽然短暂，但三言两语中也能反映出一些问题，这就要求我们要灵活掌握交谈技巧及说话的艺术。过去，我总认为时间短，与其拐弯抹角，不如直截了当的说。于是有时当着孩子和家长就告状，弄得家长十分尴尬，孩子也害怕。这样，既不利于孩子克服缺点，也不利于家园配合。这本书开启了我一扇门，成为我学习新技能的一把钥匙。人的一生有很多的门需要开，既然选择了教师，就意味着要面临很多挑战，需要寻找更多的钥匙……

钥匙瓜的读后感篇2

最近看了一本书名字叫做《给幼儿教师的一把钥匙》，看完以后我感触颇深，这本书开启了幼儿教育的一扇门。集中的一个个真实的问题，案例以及分析都是从现实教育中经常回遇到和发生的实例，而掌握和解决这些问题更是教师必须具备的教育技能。这本书从幼儿教师日常工作会涉及到的各个方面：孩子的日常护理、安全问题、心里问题、教育教学问题；家长的沟通等，一些例子非常值得一看。

目前，我们的孩子大部分是在六加一的模式中长大的，所以当一个孩子要从家庭进入幼儿园时总是有很多的问题会出现，比如情绪不稳定哭闹、注意力不集中、挑食、身体较弱小、语言表达能力有限等一系列问题强烈要求我们幼儿教师要学会“随机应变”，最好是能像孙悟空那样会72变。每当碰到孩子哭闹时，我总会跟孩子进行移情情绪，或者是让他一个人冷静些，进行冷处理。看了这本书以后我更加的理解了孩子也有自己的情绪，正确的引导孩子身心健康发展是最重要的。首先，老师要能够对孩子的情绪进行识别，再深入的了解和观察情绪产生的原因，用科学而合理的方法进行引导。要鼓励幼儿将事情的原委表达出来。一般我们常用的有移情情绪的方法，其实让幼儿宣泄情绪也是很重要的，让幼儿利用踢球、跑步、跳跃、大声吼叫等方法来发泄不愉快的情绪，在运动中将累积的情绪发散到其他地方，尽量避免幼儿经常有不愉快的情绪，在运动中将积累的情绪发散到其他地方，尽量避免幼儿经常有不愉快的情绪。以前我在鼓励幼儿自主游戏的时候也有过矛盾的时候，觉得教师参与到活动中去好像影响了幼儿的主体地位，如果不进入活动，就会出现不良行为。看了此书的案例之后，我明白了教师需要做的并不是去干预幼儿的活动，而是教会他们如何正确的开展活动，我们需要抓住机会去引导他们学会如何独立的解决交往中的问题，而不是去帮助他们解决问题。

近年来，越来越提倡家园共育，书中也说道家长是幼儿园重要的教育资源和合作伙伴。教师有责任帮助家长了解幼儿园的教育目标，以方便双方能达成教育共识，形成教育合力，促进幼儿身心健康发展。我们学校每年都会有家长开放日，阳光助教等活动，班级中有时也会开展一些亲子自制比赛等，逐步转变家长对幼儿教育的观念。

看了这本书以后，我将一些理念和实例结合到了一起，知道该如何去施行这些正确的教育观念和理论。

钥匙瓜的读后感篇3

现在的孩子大多是独生子女，孩子从小生活在被关心、宠爱的氛围中。所以当孩子要从家庭进入幼儿园时，总是会出现很多问题。比如情绪不稳定、哭闹、挑食、语言表达能力有限等一系列问题，这就要求我们幼儿教师要“随机应变”。

书中《约翰尿裤子了》的案例给了我很大的启发，案例中的老师是这样做的：鼓励约翰自己脱裤子小便，自己换干净裤子，在不断的表扬声中，给孩子提供了一个学习的支架，让约翰尽可能自己做。这种尊重幼儿，鼓励幼儿、落实行动的观念是值得我们学习的。所谓授人以鱼不如授人以渔。与其让孩子被动的接受，不如教给他们一些有效的方式方法。我想，再遇到此类问题时，我也会从这些突发事件中，把握时机，积极引导。

教师与家长

家长是幼儿园重要的教育资源和合作伙伴。教师有职责帮助家长了解幼儿园的教育目标任务，以便双方能达成教育共识，构成教育合力，促进幼儿身心健康发展。

对于家长工作，我们应该学会换位思考。幼儿天性好动，磕磕碰碰的事情时有发生，家长爱子心切，有过激言行也是能够理解的，遇到这类家长，老师必须要耐下性子，多多的换位思考，学会倾听。

倾听家长的心声，她们有时候会就事论事，有时候可能是借题发挥，把平时对老师的不满和积怨一并发泄出来。这时候老师别急着解释，只要专注、耐心的倾听就可以了，其实，家长可能是想让老师多多关注自己的孩子，诉说之后，他自己就会发现，并没有什么大不了的事情，即没有具体想要解决的问题，老师们也没有什么原则性的错误，诉说之后，情绪平静下来，问题就变得简单多了。另外，从家长的倾诉当中老师很容易了解家长的真实想法，便于解决，到达令家长满意的效果。

作为从事教育职业的每一个教师，教师与家长的互动与沟通是十分重要的，我们只有正确认识和处理与家长之间的关系，才能共同把幼儿教育工作做好。对我们来说，在双方沟通中怎样善于抓住时机，在随意交谈中如何自然的捕捉到家长的心声。怎样有艺术的向家长宣传、指导保教知识，是一个长期学习的过程。

这本书让我学到了很多的教育策略，受到很多启发，我相信教育的机智是在不断的积累过程中产生的，让我们边学边思、边思边做、边做边写，努力前进，利用好手中这把开启智慧大门的金钥匙，让它成为自身专业化成长的一个阶梯。

钥匙瓜的读后感篇4

今天我给大家介绍我最爱看的一本书《装在口袋里的爸爸之魔力金钥匙》。这是一本童话书，既然是童话就会充满各种神奇的想象。故事的主人公是杨歌和他的爸爸，还有“猴子”，这个“猴子”可不是动物园的普通的猴子，而是杨歌的死对头，猴子一直妄想自己可以统治世界。

读了题目你一定会想：杨歌的口袋竟然能将自己的爸爸装进去，难道杨歌是个巨人？还是他的爸爸是个像拇指姑娘那样的袖珍小人？告诉你吧，杨歌的爸爸是个小矮人！其实爸爸原来不是这么矮小的，爸爸原来也是一个普通人，后来因为没有考上公务员，让杨歌的妈妈很伤心，很失望，妈妈就一直责骂他，妈妈每责骂一次，爸爸的身高就会少1cm，爸爸原来是180cm的身高，当被妈妈责骂了175次之后，就只剩5cm了，就变成了拇指那么小了。当然变小有变小的好处，变小之后，他就一直呆在杨歌的口袋里，监督杨歌好好学习，遇到危险会及时提醒他。和杨歌一起快乐的生活。

杨歌是一个很善良的孩子，可是学习一直不太好，还喜欢作弊。有一天，杨歌考试考得很差，看着试卷上那些醒目的叉，老师愤怒的眼神，同学嘲笑的眼光他有些受不了了，仰起头对着天空大吼了一声：“所有的错误都给我滚得远远地，我希望自己以后永远正确！”奇迹出现了，竟从天空掉下来了一把钥匙，这还真不是一把普通的钥匙，知道吗，这是一把充满魔力的金钥匙。杨歌发现自己有了这金钥匙，在任何情况下竟然都能保持绝对的正确；有了这把金钥匙，杨歌如愿以偿的成了学习天才，这让他喜不自胜，可是装在口袋里的爸爸知道这一切却不以为然。

在金钥匙的帮助下，杨歌不仅学习好，还成了超级英雄，金钥匙给杨歌带来了太多的惊喜！杨歌的爸爸一直好奇金钥匙有如此大的魔力，终于有一天爸爸发现了金钥匙的惊天秘密，金钥匙上那些古文，爸爸仔细研究，发现了它奥妙，并破解了它，将金钥匙一一复制。复制的金钥匙不幸落入了“猴子”手中，“猴子”开心极了，有了这些金钥匙就可以圆他统治世界的梦想了，杨歌岂能让他得逞，于是杨歌用自己的'金钥匙和猴子的金钥匙斗智斗勇大战了三百回合，最终，邪不胜正，“猴子”丢下金钥匙落荒而逃。突然，所有的金钥匙都化成了一缕青烟，变成了一个埃及王子，向天边走去……

金钥匙上用魔法世界的文字写着一句话——有了爱就有了一切！是的，杨歌和杨歌的爸爸虽然没有完全研究出来，但是他们确是真正懂得其深意的人。杨歌和杨歌的爸爸为了世界的和平付出了自己的努力，用自己的机智和勇敢战胜了可恶的“猴子”。爸爸就算是变成了“小矮人”也积极乐观，他们就算是有金钥匙也依然是靠自己的努力来维护世界和平，付出了自己的真爱，也得到了自己的真爱！

钥匙瓜的读后感篇5

在幼儿教师的岗位上已足足干了十多个年头的我，当初选择教育作为职业也许有着朦朦胧胧对老师的崇拜，可这些已经不再重要，眼前的事实是我真真切切的做了十多年的"孩子王"！这其中的过程让我逐渐的明白：教育不是件简单的事！可如何做到有智慧的教育呢？我有幸看到了一本好书——《给幼儿教师的一把钥匙》，书中以通俗化、故事化的语言激发了我的阅读兴趣，以丰富的教育案例诠释着新的理念，因此很喜欢它，喜欢躺在床上静静的体味。

该书中所选的案例均来自于幼儿教育一线的教师。这使得该书的内容非常贴近幼儿教师的教育实际，避免了理论与实践脱节的缺憾。正因为这些案例均来源自于幼儿教师切身的观察和体会，具有典型性和针对性，所以，读后你会感觉到，这些案例，不是某一个幼儿教师所经历的，仿佛该书中所记录的案例就发生在我们身边，对我们的幼儿教育的实践具有很强的指导意义。

书中丰富详尽的内容，涵盖了幼儿教育的各个方面。全文分"从教师与儿童"、"教师与家长"、"教师与社区"三个方面进行了阐述。给我帮助最大的就是第一章"教师与儿童"，该章所记叙的内容，几乎涵盖了幼儿教师教育行为规范的各个方面，以风趣易懂的理论知识与具体生动的案例分析从中让我领悟到很多教师与幼儿互动的好方法，教师的教育机智。我们要根据具体教育教学活动的情境和幼儿的实际需要会灵活及时地调整具体方法，这即是我们教师教育智慧的外在表现，也是该如何对教育教学活动进行有效的指导。让我们了解了教育活动的组织中各环节的实施目的及如何准确把握活动进程与时间、节奏，环环相扣，有效地达到预期的目标；认识了我们在与孩子进行交流时语言的使用能富有情感性、形象性、启发性、逻辑性、生活性、文学性、简练性等的必要性。

当我们将一群群不谙世事的小孩子培养成活泼开朗、善良懂事、有着良好的生活自理能力和行为习惯、懂得关心别人、尊老爱幼的人时；当已经毕业的小朋友或家长冲我打招呼时，我的内心的就会产生巨大的满足感，深深地感受到这份工作所带给我的快乐和幸福。书还在阅读中，一次只能看到表面，不能顿悟其中的道理，还需细细的揣摩，才能自如的运用！让我们一起读好书，育好人吧！

钥匙瓜的读后感篇6

?装在口袋里的爸爸》是幻想大王杨鹏叔叔创作的系列童话故事书，我最喜欢的就是其中的这本《魔力金钥匙》。

故事的主人公杨歌是一个小学生，他不爱学习，一到家就看电视，经常和差生老肥争谁是倒数第一。杨歌的爸爸是一个名牌大学的毕业生，个子有180厘米。但是自从被杨歌的妈妈骂过后开始一点一点地缩小，最后成为了一个小得可以装在口袋里的爸爸。虽然他成为了“拇指小人”，脑袋却变得异常聪明，在家里搞了很多发明。在《魔力金钥匙》这个故事里，杨歌意外地得到了一把金钥匙，它是一把能纠正错误的魔力钥匙。在这把钥匙的帮助下，杨歌从一名差生摇身一变，成为了天才少年，比如：圆周率他可以很轻易地就背到小数点后几百位；他能够流畅地弹钢琴曲；射击比赛中顶替同学出场，他不需要瞄准靶心就能打十个十环等等。市长得知金钥匙的魔力后，请求杨歌那聪明的爸爸给每位市民复制一把，想让大家都不会犯错。出乎意料的是，市民拥有了金钥匙后开始实话实说，人与人之间的感情和友谊犹如泡影一般荡然无存。金钥匙还使得不法分子变得更加猖狂，更加有恃无恐，整个城市变得一团混乱。杨歌和爸爸不得不站出来解决各种麻烦。

老实说，一开始我真的很羡慕杨歌，拥有这样一把有魔力的钥匙，不用学习就可以很优秀，不用思考就能判断对错。但是看着看着，我发觉这也不是件好事，杨歌对金钥匙产生了很强的依赖，整个人都被金钥匙牢牢地控制住了，他没有了自己的想法，也没法自己做出决定。他享受着大家崇拜的目光，可一旦失去金钥匙，他就变得一无所有，所以他自己也很痛苦。

这当然只是一个童话故事，但是世界上究竟有没有金钥匙呢？我觉得其实每个人都有属于自己的金钥匙，但是这把金钥匙不是从天而降，而是要靠自己的努力，一步一步、脚踏实地地去探索。如果哪一天我们找到了这把金钥匙，那就离成功不远啦！小伙伴们，让我们一起加油吧！

钥匙瓜的读后感篇7

书，是伟大的祖国留给我们子孙后代的灿烂的文化遗产;书，是人类共同的精神财富;书，是人类进步的阶梯，更是人生幸福的'伴侣;书，是哺育心灵的母乳，启迪人们的钥匙;书，是全世界人类的营养品。因此，我爱读书。今天，我一口气就把杨鹏叔叔写的《装在口袋里的爸爸之魔力金钥匙》读完了。读后，我的感悟有很多，感受也有很多，收获也很多。

?魔力金钥匙》是杨鹏写的，他是童书作家、动画编剧、影视制片人。他曾获中宣部“五一工程”奖、国家图书奖、中国图书奖等三十余种国家级奖项。出版作品一百多种，多部作品在海外出版。他写的书让我爱不释手。

?魔力金钥匙》讲述了主人公杨歌和他的爸爸捡到了一把“永远正确的金钥匙(就是做一件事永远不会错)”，于是，杨歌利用了金钥匙，从一个学习很差的成了一个学习很好的同学。但是，这把金钥匙也给他带来了许多的麻烦。后来，杨歌的爸爸复制了一把一摸一样的金钥匙，阻止了杨歌和他爸爸的老对手——猴子，他用盗来的金钥匙当上了a国总统，更妄想统治全世界的故事。书中的一个个故事感人肺腑，书中的一个个故事多姿多彩，书中的一个个故事催人泪下。

?魔力金钥匙》不可思议的想象、不同凡响的夸张、不可复制的喜剧。把杨歌一家人的喜怒哀乐丰富多彩的描绘出来，表现出来，写得非常形象、生动，更写出了杨歌和她爸爸的坚强勇敢。读后让我明白了很多道理，如果一个人要想走向成功，就要学会学习、就要学会做人、就要学会相处。

书是钥匙，能开启智慧之门;书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰;书是良药，能医治愚昧之症;书是乳汁，能哺育人们成长;书是最好的伴侣，与你共度美好时光;书是眼睛，带你遍及于生活的细微之处。读了《魔力金钥匙》这篇小说，让我明白了：人不能贪图小利，更不能相信天上会掉馅饼，成功要靠自己的努力拼搏和奋斗而实现!