亲子跑活动总结模板7篇
小伙伴们需要把活动的流程或思考都写在活动总结中,大家需要把活动中取得的经验撰写到活动总结里,以下是加分文档网小编精心为您推荐的亲子跑活动总结模板7篇,供大家参考。
亲子跑活动总结篇1
20xx年5月26日上午,兴蕾幼儿园在新徽弘儒学校举行了首届亲子运动会,每个家长、孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容,期盼活动开始。随着>,我们的家长、孩子迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号,步入运动会场地,园领导给大家带来了深深的祝福,亲自主持了本次活动,带领家长、孩子做了有趣的亲子游戏,给活动增添了更多欢乐的氛围。运动会由“运动员入场”、“集体舞”、“亲子舞”、“老师健身舞”、“3.4月份生日会活动”、“家长拔河比赛”之外。还给准备了三个亲子游戏项目,根据孩子年龄特征制定。以“友谊第一、比赛第二”的原则紧张有序的进行,小运动员和爸爸妈妈爷爷奶奶们积极投入,家长们对这次活动也表示赞同,并积极支持参与。
这次运动会,参与率高,家长对我们这次活动是非常支持的,而且,从信息反馈中,很多家长希望我们经常开展这样的活动,增强孩子的体质,多给孩子锻炼的机会,还给我们和幼儿园送来了很多祝福,让我们非常感动。总之,这次运动会我们觉得开的比较成功。围绕着“我运动、我健康、我快乐”的宗旨,增进了亲子之间的情感交流,促进了家园合作,得到了家长的一致好评。但,建于这次首届活动,在有些细节考虑的不够充分,找出不足之处,争取在以后活动中会更加完美。
亲子跑活动总结篇2
20xx年12月1日,xx幼儿园开展大班幼儿亲子运动会,本次运动会以“玩转xx园”为主题开展亲子定向运动。活动由家教负责人杨xx老师、教科研主任潘xx老师、课题负责人周x老师以及x幼行政团队共同策划。
活动前期班主任老师向大班的所有家长下发征询单,在家长们的有力反馈下,大班93对家长积极报名参与。
活动开展当日,家长先集中三楼大舞,由专业人员进行培训——介绍定向运动的相关知识、规则,地图的掌握方法和指北针的使用方法。之后,家长们回到各自教室穿上统一的号码背心和老师孩子一同步行前往xx园。
到达活动场地xx园之后,首先进行亲子运动会开幕式,由家教负责人杨老师致开幕词,由大3班的两名幼儿代表进行运动员宣誓,由大2班的家长代表进行讲话。在热情洋溢的掌声和群情激昂的动感音乐声中,活动正式拉开帷幕。
家长们分成abcde五组有序出发,起点打卡、仔细看地图、寻找目标、完成游戏(寻找神秘人、亲子跳绳和拍照留影)定点敲章、按图索骥、终点打卡。孩子们和爸爸(或妈妈)们全身心地投入游戏,她们玩着、寻找着、快乐着。
当最后一对父子到达目的地之后,孩子们给予了热烈的掌声。活动最后,进行了颁奖与分享,在孩子和爸妈的共同配合下,为活动中的一等奖、二等奖、三等奖和优胜奖的家庭进行表彰,并感谢每一对家长的参与。在每个班级的大合照留念中,活动画上了圆满的句号。
这样的活动家长们满意,孩子们开心。本次“定向运动”的开展,不仅增强了幼儿的体质,提高了幼儿识图辨图的能力,体验到了户外越野带来的乐趣,更是增进了亲子之间的情感交流。
亲子跑活动总结篇3
3月8日下午3点,欢乐的笑声从雅思贝尔幼儿园操场传出,众多幼儿与家长在操场上做抛物接物、袋鼠跳跳跳等亲子游戏,因游戏激发的欢笑声持续不断。当天,为庆祝三八妇女节,该幼儿园组织亲子游戏活动。
阳春三月,春意盎然,一年一度的“三八”国际妇女节到来,借着节日的气息,雅思贝尔幼儿园庆三八“小手大手温暖你我”主题活动如期开展,各班教师都精心设计了有趣的亲子游戏,如大手握小手、袋鼠跳跳跳、我是小小化妆师、赶小猪等,家长和孩子玩得兴高采烈,乐此不疲。
活动中,家长和孩子以组为单位,比赛开始后,他们时而躲闪,时而进攻,时而又“厮杀”在一起,围观的孩子则跳着喊起“加油”,助威声此起彼伏,在一旁观看的家长也被逗乐。
整个亲子游戏持续近一个小时,雅思贝尔幼儿园操场上遍布学生与家长,欢乐的笑声此起彼伏,加油助威声也不断响起。最后孩子们还给妈妈送上了精心设计的礼物,收到孩子亲手做的礼物,众多家长喜笑颜开。“亲子游戏增加了我和孩子的默契,也感觉孩子在一天天长大,今天我比孩子玩得还开心。”中班一名学生家长说。
同时,幼儿园还借此机会召开了新学期班级家长会活动,使老师和家长之间搭起了一个交流、切磋、沟通的平台,老师也了解到了幼儿的一些具体情况,家长了解幼儿在园的一日生活以及集体游戏。“此次的主题活动促进了亲子间的感情交流,让孩子在亲子的互动活动中,学会了感恩,理解了关爱。”雅思贝尔幼儿园园长刘传英说,活动也让家长暂时放下工作的劳累,与孩子一起尽情地乐一乐,让亲子关系更加融合。
亲子跑活动总结篇4
阳光明媚的周五,我跟儿子一起来到学校,参加家长开放日活动。
一进校门就被一楼大厅里摆放的各种环保作品吸引,有用各种废旧材料装饰而成的沙滩画,有可以手动发电的落地灯,角落里还有孩子们手工折的各种纸花。这哪里是学校啊,就是一个小小的科技展览厅哦。孩子们的脸上因为爸爸妈妈的到来,洋溢着羞涩又喜悦的笑容。
到达学校后放好书包,就可以带上跳绳到操场做运动了,先是几百米慢跑,然后是早操时间,最后是一分钟跳绳。这个运动量还真是不小呢,但是孩子们因为天天运动,一个个都精神抖擞的,一点不吃力。看着孩子们健康的小身板,当妈妈的可是开心得不得了呢。
第一节科学课孩子们在更加宽敞明亮的科学教室上课,这节课是磁铁的两级,孩子们都4人一组的通过做实验的方式验证得出磁铁属性的结论。这样一来,只要课堂里学到的,肯定就不会忘记了。孩子们的发言真的是非常积极呢,一点也没有因为家长的到来而怯场,小手举得老高,答对会表扬,答错会鼓励,学习的氛围非常的浓烈。有这样的老师,孩子们的学习就不用担心了。
之后我们来到五楼的报告室,看见会场已经精心布置了,真是好意外哦。原来今天不仅仅是开放日,还是全班孩子们10周年集体生日和母亲节活动呢。孩子们为了这个温馨的时刻,之前经历了多次排练。节目精彩纷呈,有搞笑的三句半,歌舞小品我选我自己,还有饱含深情的诗朗诵。孩子们的表现都出乎了家长们的意料。最后压轴的给妈妈鲜花的环节,孩子们深情的感恩,让所有的家长都饱含了热泪。
是的,十年了,孩子你十岁了。3650个日日夜夜,你从嗷嗷待哺的婴儿,长成了半个小大人,在学校老师的共同培养下,你已经开始理性的思考,智慧和勇气不断成长。在大禹路小学这个健康的环境下,你拥有对新知的渴望,对父母的感恩,还拥有了幽默感和乐观向上好心态。妈妈太为你骄傲了。最后大禹路学校的惊喜大礼包把活动推向高潮,一个大大的生日蛋糕,这么多的孩子一起过生日,真是又开心又有意义的一天。每个孩子们一拿到蛋糕都是跑到自己的父母身边让父母第一个品尝呢。孩子们真是长大了,懂事了。
没有完美的父母,也没有完美的孩子,父母在陪伴孩子长大的过程中找回自己的孩童记忆,你让我知道我为什么会成为现在的我,你让我的人生更加完整。陪伴就是最好的爱。以后爸爸妈妈要多抽出时间来陪伴你。
感恩老师们在知识教育以外,对孩子们如此的宽容,如此的体察入微,让孩子们,在德智体美劳各个方面都能得到锻炼。老师,不仅是孩子们知识的海洋,还是灵魂的工程师。感恩老师们对孩子们的付出。
亲子跑活动总结篇5
六月,是温馨的!我们走进了“亲子阅读”的乐园。在学校教学楼前拉开书香校园“亲子阅读”的帷幕,从此,“亲子阅读——书香相伴”的口号响彻我们的校园。
一学期过去了,现将本课题组参与的亲子阅读活动作如下总结:
一、亲子总动员,健全亲子阅读机构。
开学初,我校召开了亲子阅读读书动员大会。此次亲子阅读动员大会非常成功,得到了全体家长的大力支持。会上,课题组负责人首先向家长宣传亲子阅读的重要意义;接着各班成立了读书吧的骨干成员,并进行了详细的分工。根据孩子的已有知识经验和年龄特点以及充分利用班级图书角,每个家庭拟写了《亲子阅读计划书》,《计划书》详细说明了亲子阅读的时间、阅读方法、聚会安排以及作品的收集。
二、保证阅读时间和阅读量
为了让学生充分阅读,学校开学初就设立了午读时间,让孩子们每天坚持午读20分钟,一学期下来,孩子们在校的午读总阅读时间达20xx分钟以上,另外,每周两节的语文阅读课,我也让孩子们坚持阅读。孩子们有时将自己买的课外书带到教室和大家分享,这样一来,全班同学都看了不少的书。为了丰富孩子们的课外阅读,老师从学校图书馆借阅一些适合孩子们看的故事书,读完后组织孩子们互相交流,聊一聊最有趣的故事或最记得的一个情景,将课外阅读推向一个新台阶。
三、亲子阅读聚会
本学期我校举行了家校交流日,在本课题组长的建议下举行了亲子阅读聚会,主要有以下环节:配乐诗朗诵、我知道了、亲子接力读、阅读知识pk、小记者采访、好书推荐等几个环节。“小苗刚冒尖尖角”,一株株新苗在朝阳的怀抱中破土而出,迎着阳光茁壮成长。我们的亲子读书之路也将越走越宽。
四、“亲子阅读”演绎了一个又一个动人的故事
“亲子阅读”活动启动后,一位女同学便和她母亲开始了共同阅读,母女相约,白天,孩子把书带到学校,课间见缝插针进行阅读,每天晚上孩子作业时就由母亲阅读,作业完毕再让孩子读上一会儿。几天过去了,这本书迷住了这对母女,每天吃饭的时候说的就是书的情节、书中的人物。
爱因斯坦有句至理名言:“兴趣是的老师。”丰富多彩的读书主题活动,能把“读书”和“活动”紧密结合起来,活动的趣味性越强,读书就更富有吸引力。通过活动,既学到了读书的好方法,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。
亲子跑活动总结篇6
多彩的秋天伴随着萧索的落叶不约而至,在这个充满着收获与喜悦的季节里,20xx年10月27日,我们浦江之星幼儿园为了让孩子“走进大自然,感受大自然”,融入自然,享受大自然带给我们的幸福,从而激发幼儿热爱大自然的情感。组织了大型的秋游活动。
秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。一路上小朋友们欢呼确跃,不知不觉来到了目的地——松江佘山月圆园。走进月圆园,清新的空气扑面而来,大家身心愉悦。赏秋景,意秋收,拾秋叶,感受大自然的美好。此次活动特采用的是亲子活动的形式,邀请家长参与,由老师和家长带孩子走出课堂,接触自然,感受季节的变化,来发现生活的美好。是一种开放的、互动的、家园合作的形式。由于家长的直接参与,使家长能直观地了解幼儿园秋游意图与过程。并通过家园的积极互动,有效地增进家长和老师之间的沟通,提供了家园联系的机会。
当然本次秋游活动最受益的是我们的孩子,每个孩子个个精神抖擞,在他们的脸上,我们看到的是快乐,是喜悦,是快乐和兴奋。公园里孩子们叽叽喳喳说个不停,“老师,这里好漂亮呀!”“老师这是不是就是秋天?”“这是树叶宝宝离开树妈妈了。”我们的教师也很好的利用这次难得机会对孩子们进行随机教育,大大小小,高高低低的树,五彩缤纷的花呀都成了孩子们议论的焦点,成了他们眼中美丽的图画。
我们跟随导游到达了第一个地方——月亮湖,这里有清晰的河水,美丽的沙滩,一下子就吸引了孩子们的眼球。随后在各班老师的带领下,孩子们都积极投入到班级的亲子活动中去,家长和孩子都玩得不亦乐乎,意犹未尽呢!同时把这次难得的瞬间用照片记录了下来。接着家长们带着孩子自由地去游玩了。
我们老师也一直和小朋友在一起,首先让孩子们融入这秋景之中,引导幼儿去感知、探索、发现、创造,让孩子一边体会一边学习。孩子跟随着老师们的细心的引导,不断的发现“新事物”,想象力也得到丰富。一个又一个问题得以解决,满足了孩子们的求知欲,激发了孩子热爱大自然的情感。
在这里的一切,让我们真正体现了“素质教育”的内涵!这种寓教于乐的方法,使孩子体验了生活,并能够与大自然亲密接触,沐浴秋日阳光,呼吸新鲜空气,用眼睛去捕捉秋天的符号,用双手去捡拾秋天的印记,用心灵去感受秋的美妙。毫无疑问,秋游使孩子对秋天有了更为感性的认识,了解到人与自然和谐相处的重要,也收获了快乐。
活动中,全体家长的配合无不体现了他们对我们工作的支持与配合。家长能听从老师的安排,能按规定的时间准时到达目的地集合,家长与家长之间能互相帮助,幼儿与幼儿之间亲密无间。整个班级就像“亲亲一家人”的感觉。家长认识孩子,孩子认识家长,这在平时的活动中是不能体现的。我们觉的这次活动意义深刻。孩子们在爸爸妈妈的带领下参观了秋天的大自然,其实那都是孩子们的心意看着孩子们开心的笑脸和他们懂事的行为,我们感触很深。
这次的秋游活动在欢乐的气氛中画上了句号,我们常常说秋天收获的是希望,而我们的孩子在这个绚丽的秋天收获的是体验,放飞的是梦想。
亲子跑活动总结篇7
阅读,能给孩子带来无限的乐趣。热爱阅读可以改变孩子的一切,使孩子受益终身。亲子阅读更能给家长和孩子带来愉快的享受和情感的交流。阅读是一种长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动。
20xx年10月19日,我校二年级和三年级组在曲江第一小学操场上开展了“萤火虫亮起来”亲子共读活动,取得了一定的成效,孩子们从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐,同时也增进家长和孩子之间的情感交流。
活动前期,老师们积极准备,精心挑选出本学期亲子共读的经典著作《鼹鼠的月亮河》、《舒克和贝塔》等书籍,引导孩子们进行阅读。
活动中,部分二年级和三年级学生及家长代表参与了此次活动。活动由xx老师和学生共同主持。活动一开始,孩子们在家长的陪同下,一顶顶小帐篷在操场亮起来,就像在秋夜飞舞的萤火虫,格外的温馨和美丽。每顶帐篷就是一个小家,让每个家庭都享受亲子阅读的快乐。
随后读书分享展示将此次活动推向高潮。二年级三班同学和家长带来的歌曲《舒克和贝塔》拉开了读书分享活动的序幕。情景剧《大个子老鼠小个子猫——撞了一个包》让孩子们绽开了如花的笑颜,饰演路灯的家长更是给大家留下了深刻的印象,从头到尾高举着路灯。
而二年级四班同学胡杨紫霖带来的快板《鼹鼠的故事》更是将本次活动推向了高潮,熟练的串口,啪啪响的快板,迎来了同学们和家长们的阵阵掌声。随后的节目更是精彩纷呈,时而哈哈大笑,时而静静欣赏。
二十八个家庭给我们带了一场精彩纷呈的读书表演交流会。让我们在轻松、愉悦的氛围中感受到了读书给我们带来的快乐。
本次活动也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的读书时刻,也使孩子们感受到爸爸妈妈的温情和亲情,更提供了一个良好的平台使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流。
本次活动中还穿插了有奖知识问答,孩子们通过看节目以及读书回答主持人提出的问题,得到了奖品,充分激发了孩子们阅读的兴趣。
通过这次活动,我们还评出了优秀亲子阅读家庭,他们分别是:xx……
颁奖典礼更是将这一活动推向了高潮,郝主任和三年级年级组长邹老师及二年级年级组长郝老师为所有获奖家庭颁发了《书香家庭》证书。
会后部分家长感言,说这一次的活动,再次重温了他们童年的读书梦,让他们再次感受到了书香的魅力“萤火虫亮起来”亲子共读活动的开展,营造了良好的学习氛围,提高了学生读书兴趣,实现家长与孩子共同阅读与学习、阅读与生活、阅读与成长的融合。此次活动学生、老师以及家长都获益匪浅。
书是一颗小小的种子,当父母把它种在孩子的心田,再用耐心去浇灌,小小的种子就会爆发出勃勃生机,长成参天大树,启迪心灵,滋养智慧。希望这只陪大家阅读的萤火虫每晚在更多的家庭亮起来!