暑假工作总结范文5篇

时间:2023-04-09 14:01:57 分类:工作报告

我们在好工作总结之后不仅可以少犯错误,还可以明确工作方向,有了一份优秀的工作总结,我们就能在以后的工作中表现出色,加分文档网小编今天就为您带来了暑假工作总结范文5篇,相信一定会对你有所帮助。

暑假工作总结范文5篇

暑假工作总结范文篇1

为了使广大教师进一步更新教育观念,准确把握课程标准,深刻领会教材内容,探索合理的教学方法,深入推进课堂教学改革,真正解决教学实践中遇到的困难和问题,为新学期开学做好充分的准备,根据中心学校暑期教师培训安排,结合我校实际,特进行了为期五天的教师培训,现将有关培训情况总结如下:

一、培训内容丰富,形式多样。

本次培训的内容有:“班主任工作”、“作文教学”、“数学课与生活”、“家庭教育”、“教师的专业成长”等等,所有这些内容不仅从理论上武装了教师的头脑,让他们的视野更开阔,思想更深邃,观念更新颖,并且在教学实践上也有了新的突破,尤其是编写导学案,教师们都掌握了要领,抓住了要害,突破了难点。丰富多彩的培训内容,不仅提高了教师的专业水平,又充实了教师们的暑期生活,更加强了教师之间的合作与交流。本次暑假培训,形式也灵活多样:既有理论学习与实践操作相结合,又有集中学习与分组学习相结合;既有培训与考核相结合,又有校本培训与自我学习相结合。这种形式的培训既避免了枯燥与单调,又大大提高了效率。

二、培训时间紧凑,纪律严明。

本次培训共五天时间,从7月7日至11日。每天培训六个小时,时间安排比较紧凑合理,具体是这样的:7月7日上午,举行暑假培训班开班仪式,由中心校朱主任主持,内容有县教研室赵明欣主任致辞,中心校杨主任作动员报告、宣传纪律要求;此后我校的名班主任马东辉和方娟老师分别作了班主任工作和数学教学的讲座,7月7日下午,由各学科教研组组长主持,主要是学习课程标准;此后,岗柳小学的白雪老师、陈会玲老师分别作了班主任和语文教学的讲座,乡小的龚丽进行了微型课的师范教学,杨耀甫同志作了家庭教育的专题讲座;大方庄的李芳老师作了小学作文教学的讲座,岗柳小学的谢永范老师带领大家共同学习了教师专业成长的有关内容。本次培训,纪律很严。一方面,严格考勤纪律,除天灾人祸外,任何人不得请假。迟到早退一次,扣款十元,事假一次扣款八十元,病假一天扣款八十元,无故不参加培训一次扣款八十元。另一方面,分组学习讨论,必须人人发言,要有发言记录,写好心得体会和导学案,不得从网上下载和抄袭,结合自己的实际,认真写好,按时上交,没有按时上交者扣款十元,没上交者扣款一百元

三、培训效果良好,收获颇丰。

五天的培训,教师们都能按照要求,克服重重困难,认真学习,积极交流,没有一人无故缺席,没有一人不完成所安排的任务。通过学习,教师们的思想更加解放了,劲头更足了,敬业精神更强了,理论水平更高了。他们一致认为:多加强培训学习才能跟上时代的步伐,才能完成自己肩负的神圣使命。短短的几天时间,教师们上交了各种申请材料,每人撰写了五篇以上的高质量的导学案,以及一篇以上的学习体会。这些导学案,实用性强,既为开学做好充分的准备,也提升了教师们的教学水平,许多教师写的学习体会,观点新颖,理论性强,值得交流与推广。

总之,五天的暑期教师培训,达到应有的目的,出色地完成了规定任务,广大教师精神面貌焕然一新,他们正以饱满的热情,期待新学期的到来。

暑假工作总结范文篇2

根据教育局20xx年暑假工作意见,我校高度重视暑期工作,详细制定了暑假个人计划,成立了假期工作领导小组,安排好值班工作,编排了假期值班安排表,保证电话畅通,保证学校财产安全。下面将我校本次暑假工作做以下简要总结。

一、假前召开大会,做好学期工作总结,强化法制安全教育,做好安全工作总结

放假前,我校通过召开全校家长会和学期休业式等形式,对全体学生进行了法制安全常识教育,尤其强化了学生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,并请家长参与共同做好学生的安全防范和管理工作,使学生牢固树立了守法意识和安全意识,用法律法规来约束自己的行动。假期期间学校也加大了对学校内部的安全保卫工作,加强了有关值班人员的管理,明确责任,定时巡逻,严格进出校园人员的管理,假期值班绝大多数教师按时正点,并做了详细记录,有事及时汇报;由于学校领导重视,预防工作细致,各种措施到位,今年暑假没有发生任何安全事故。

二、家校联系,开展家访活动

开展家校联系和家访活动。重视经济困难家庭子女、流动人口子女、单亲家庭子女。不管是班主任老师还是科任老师都充分利用暑假休息时间进行了家访活动,有的通过电话或网络等方法进行了家访工作。暑假中全体教师共家访学生100多人次。

三、积极组织学生参加各种培训、学习和比赛。

1、参加“区学生体育大联赛“阳光伙伴”集体跑比赛。20xx年6月26日上海市金山区学生体育大联赛“阳光伙伴”集体跑比赛在我校隆重举行。我们兴塔小学的“阳光伙伴”队员们在教练的精心指导下,一鼓作气,团结合作,奋勇拼搏,跑出了967的最佳成绩,获得了这次比赛的第一名。并将代表金山区参加上海市学生体育大联赛“阳光伙伴”集体跑比赛,获二等奖。

2、参加区小学生足球联赛。6月29日到7月2日为期四天的区小学生足球联赛在我校隆重举行。经过四天的激烈角逐,我校女子足球队获得第一名,男子足球队获第四名。

3、举办20xx暑期队干部培训。为进一步提高我校少先队队干部的思想素质和管理能力素质,熟悉和掌握少先队工作方法和自己的工作职责,提高少先队工作水平,我校于20xx年6月30至7月4日五个半天进行了“20xx暑期队干部培训”活动。来自二、三、四年级的大、中队干部41人参加了学习培训活动。本次培训活动内容丰富多彩:少先队基本知识的学习;队干部的工作方法、为人民服务的思想和意识等方面的指导;十分钟队会开展;模拟红领巾广播演播;自建小队、自取队名口号、自设队标;参观旧校址;黑板报的设计、小样的制作、分栏的方法、绘图文字的技巧等等。队干部们学得很认真,每位参加队长学校学习的队长们将设计一张以“雏鹰练翅”为主题包括五大涉及培训内容在内的类似黑板报小样作为学习的成果在7月20日返校时上交。相信在新的学期,同学们一定会学以致用,以满怀的热情为广大兴小少先队员服务。

4、举行黑板报知识专题培训。黑板报是少先队工作的一个重要阵地,它以新颖的版面,快捷的报道,灵动的视角,折射出社会万花筒,对少先队员进行着形式多样的教育。为使各中队的黑板报更上一台阶,7月4日,我校少先队大队部邀请了校美术教师曹冬根老师为队干部们进行“如何出好黑板报”技能和技巧培训。曹老师利用多媒体生动的演示,深入浅出的讲解,使队干部们对黑板报主题的选择,素材的收集,版面的设计,色彩的运用,刊头、刊尾、版面设计、字体、插图的要求等等有了新的认识。

5、鼓号队培训。七月七日至十一日,烈日当空,骄阳似火,但是我们学校二年级的二十六位新鼓号队员却热情高涨,他们发扬不怕热不怕苦不怕累的精神,跟着老师和老队员,动作规范,整齐划一,个个精神抖擞,认认真真地正在进行鼓号队训练。

暑假工作总结范文篇3

一、加强领导、健全组织

园领导十分重视幼儿的防溺水工作,把防溺水工作做为暑期安全头等大事来抓,在原有的学校安全工作小组的基础上成立了以园长为组长、各班主任为成员的防溺水工作小组,认真落实每一项工作。

二、认真开展学校进社区活动

汛期来临,我园积极和西门村委会联系,结合村委会对幼儿及家长开展防溺水宣传教育活动。

1、对一些危险水域树立安全警示标语。

2、利用村里的广播和宣传栏对幼儿家长及村民进行防溺水教育。

3、加强村委对辖区内危险水域巡逻力度,发现有未成年人下水游泳,立刻进行劝阻,并即时向幼儿园或小学反馈,通知其监护人。

三、认真开展教师进家庭活动

暑假期间幼儿在家的时间较多,家庭的教育、监管此时显的尤为重要。我园认为,在做好幼儿安全教育的同时,也要提高幼儿家长的安全意识,只有学校与家庭、学校与社区认真的配合方才能做好幼儿暑期的安全工作,才能把各项安全防范措施落实到位。

1、各班班主任7月底,对幼儿进行家访或电访,督促家长更加重视幼儿暑期的安全监管工作。

2、暑期内,各班主任利用电话的方式对幼儿及家长进行访问,了解幼儿在家期间活动安全及思想动态,发现问题,及时沟通家长进行处置,把不安全的问题消灭在萌芽。

3、利用《防溺水告家长书》、《游泳安全知识》等方式对幼儿和家长进行宣传,提高他们安全防范的意识。

通过一系列安全教育活动,幼儿和家长的安全防范意识得到了增强,有效避免了安全事故的发生,为确保幼儿平安度过暑假打下了坚实的基础。

暑假工作总结范文篇4

时间过得很快,转眼间一个暑假已经过去。想想暑假的生活,自己感觉今年的暑假过得充实而有意义。

首先,每天早上陪孩子一起去锻炼。在六点钟的时候,我们一家三口人赶紧起床,收拾好东西,一起去北大操场。孩子去打球,我和他的爸爸则在旁边锻炼自己的身体。那种浓浓的亲情,那样清晰地空气,让我们精神百倍。我真心希望我们全家身体健康,朝气蓬勃的面对生活的每一天。

其次,回来后我们吃完早点。接下来爸爸去补课,我给孩子辅导作业和做饭。刚开始孩子有些心慌,慢慢的孩子写字的'态度也端正了,做题也仔细了。我这人一项不主张给孩子布置作业,但由于我工作的原因,我上个学期忽视对孩子学习态度的培养。所以我希望通过这个暑假,能够让孩子养成良好的学习习惯。这对孩子将来的发展来说很重要。

接下来,做完以后,我和孩子一边听优美的音乐,一边打羽毛球。那种和孩子在一起的日子,仿佛让自己回到了童年,自己也快乐了很多。还有在玩的过程中和孩子一起聊天,让我体会到从未有过的幸福和温馨。亲爱的孩子,以后妈妈只要有时间都会陪你玩一会的。因为作为母亲的我希望你能有一个快乐的童年。

中午的时间呢你就自己支配了,我们家总是那样的热闹,总有小朋友不断地敲门,我们也很热情的把你的朋友们请到家里和你一起玩,你们玩的时候,妈妈看着你们开心的样子,心里有说不出的高兴。特别是当妈妈休息的时候,听到你给其他的小朋友说:“小声一点,我的妈妈在休息。”作为母亲的我欣慰的笑了。

还有当你们玩完以后,你总会对小朋友说:“把东西收拾好,要不然下一次不让你们玩了。”然后你会安排小朋友把所有的东西放回原处,很有当领导的样子。哈哈!妈妈的教育也算没有白费。因为妈妈希望你将来做一个受欢迎的人,不管在任何时候都不要给别人制造麻烦,这是做人的准则。妈妈希望你能够记住。

到了八月初,妈妈去湖南旅游了。你也回到了老家和爷爷奶奶过了几天。你在家的几天,爷爷觉得你很淘气,妈妈到觉得你顽皮的可爱。到妈妈回来时,妈妈很想你,赶紧叫你爸爸把你接回来,虽然只走了一周,但那种久违的思念让妈妈对你特别的有耐心。我知道人只有在产生距离的时候才会感觉相处的珍贵。所以在母亲的教育观念中,很少有打骂,更多的是给你耐心的讲道理。因为作为母亲的我,希望你将来能够以德服人。

最近开学了,你的独立性很强,提前几天已经给自己整理好了书包,和学习用品。这是你慢慢长大独立的表现,不要觉得妈妈心狠,因为只有这样,你才会知道美好的生活要靠自己去创造。并希望你能够理解一个做母亲的心。

最让母亲感动的是,在一个下午响雷下雨的时候,妈妈去广场锻炼,爸爸去上班。你和小朋友在楼下面玩。你赶紧回来把我们家的电脑关了,电视关了,电源断了。当我们回到家的时候,你给我们说了这些,我们真的很感动。妈妈真的能有你这样的儿子而感到骄傲。

好了,关于暑假就说到这里了。明年暑假再见!

暑假工作总结范文篇5

随着科学技术的飞跃发展,社会经济和文化的迅速变革,成长中的儿童面临着日益增长的社会心理压力,在学习、生活和社会适应方面遇到种种困难和挫折,许多孩子追求物质上的享乐,对学习提不起精神,好高骛远,缺乏毅力,精神寂寞,甚至个别出现逃学、吸毒、自杀等现象。如何帮助这些孩子走出困境呢?孩子们的这些心理问题是如何产生的呢? 追根溯源,影响儿童心理健康发展的因素包括生物因素和社会因素。从社会角度看,改革开放以来,经济迅速发展,各个领域各个方面发生了深刻的改革。社会的发展与变革,对儿童的发展起了积极作用,也带来了不利影响。一般说,社会对个体的影响主要是通过家庭、学校、环境等渠道来实现的。

一、家庭方面

这些孩子大多数家庭结构不正常,父母离异多,单亲家庭使儿童经常性产生失落感。有的家庭气氛不和协,父母经常吵架,让孩子时时感到焦虑不安。不少的父母,尤其是从事经商或人体企业等行业,终日忙于外头的工作,经常外出,孩子或独自在家,或交给别人看管,缺少亲情,时常感到孤独寂寞,同时,由于竞争激烈,风险系数增大,父母在外面经受了更大的压力,困扰与挫折,家庭往往成为其宣泄压抑的场所,对孩子的教育简单、粗暴,引起孩子严重的内心冲突和紧张。一方面由于家庭经济条件好,家长在物质上是尽可能的满足孩子的要求;另一方面,家长又望子成龙,对子女的期望很高,压力很大。前者造成孩子以自我为中心,心理承受能力低下,难以应付挫折;后者又使他们面临重重挫折,经受种种压力,让孩子在无休止地陷于较严重的心理不平衡之中而难以自拔。

二、学校因素

孩子虽然年纪小,但同样有自己的人格,有自尊心,教师对学生随意发表否定性评价,如笨蠢猪等,使学生形成低下的自我概念,产生自卑感,并引发退缩,破罐子破摔等一系列心理问题。又如,教师对学生过高的期望和要求,也会对学生造成过重的心理压力。

三、社会环境

从社会环境方面来看,通过每天报纸、广播、电视等媒介,社会上的不良风气都对儿童心理造成负作用。由于社会的不良观念与他们所接受的学校教育不协调一致,儿童心理和谐也受到不利影响。

心理教育者在培养学生完善、健康的人格。它力图使当事人发展成为一个健康、成熟而能自我实现之人(马斯洛)它是一个系统工程,需要协调各方面的教育力量,使心理教育更加有效和持久地开展。正如马卡连柯所说:一个人不是由部分因素的拼凑培养起来的,而是由他所受过的一切影响的总和综合地造就成功的。所以,为了孩子的健康成长给他创造一个良好的心理发展环境非常重要。

1、建立和谐的家庭氛围。

父母是孩子的第一任老师,父母的教育对于孩子的成长起了相当重要的作用,亲子之情不可代替,父母重视子女的教育,善于运用教育方法,善于处理家庭问题,对孩子既温和,又严格要求,让孩子在一个充满关心、爱意、和谐的家庭氛围中成长。

2、形成良好的班风班纪。

良好的班风班纪有助于学生形成强烈的成就动机,激发求知欲,形成合理竞争与会作的态度和方式。建立一个团结、活泼、文明、进取的班集体,同学间有良好的人际关系,让孩子在集体中去寻求归属和依托。儿童的友谊、集体的活动促进着孩子身心的健康发展。

3、营造融洽的师生关系。

俗话说:情不通则理不达。心理教育需要爱的情感,需要对孩子的满腔热情。教师要从平等尊重的立场出发,尊重学生的人格,对所有学生一视同仁,努力和他们建立朋友式的友好信赖关系,用爱的情感去打开孩子的心扉,让他们吐露心中的积怨与秘密,解除其心理负担。

4、帮助获取有利信息。

儿童每时每刻都受着社会传媒和社会文化的影响,影响最大的传播媒介便是图书和电视。为了开阔儿童的视野,增长知识,了解生活,家长和教师应帮助儿童选择健康向上的读物及电视节目。

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