工作总结是对过往的工作经验进行大体概括的重要文件，为了在工作中有更好的发展，我们一定要认真写工作总结，以下是加分文档网小编精心为您推荐的实践工作总结范文精选5篇，供大家参考。

实践工作总结范文篇1

在党员群众进行的满意度测评中，大家对学习实践活动取得的成效给予了充分的肯定，认为工会对科学发展观认识深、查找问题准、原因分析透、发展思路清楚、整改措施可行。7名党员、群众代表参加了工会学习实践活动满意度测评，满意度达到了100%。现将工会学习实践活动总结报告如下：

一、提高认识，加强领导

深入学习贯彻落实科学发展观是当前全党政治生活中的一件大事。xx召开了学习实践科学发展观动员会，制定下发了《xx深入学习实践科学发展观活动实施方案》，按照活动方案的要求，工会迅速行动，结合自身实际，全面开展学习实践活动。为使学习实践活动扎实有效开展，取得实实在在的成效，工会加大宣传力度，对工会全体员工进行了具体分工，确定了学习实践活动信息联络员，负责及时上报工会学习实践活动开展情况。

二、精心组织，认真实施

（一）在学习调研阶段

3月x日下午，工会召开了全体党员、管理人员参加的学习实践科学发展观活动动员会，拉开了工会学习实践科学发展观活动的序幕。

在学习调研阶段，工会全体党员及管理人员原原本本学习《科学发展观重要论述摘编》及《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》二本书，以及xx大报告、两会精神及集团公司、xx公司、xx相关文件精神等，认真填写了“xx深入学习实践科学发展观活动调研问卷”，听取了集团公司学习实践活动巡回宣讲报告会，每一位党员、管理人员认真书写了不少于9000字和5000字不等的学习笔记，并结合自身工作撰写了学习心得。

二是开展专题调研，注重在实际工作中践行科学发展观。注重调研工作的针对性，将专题调研工作作为开展深入学习实践科学发展观活动的一项重要内容，认真组织实施。结合工会工作特点及我厂面临的机遇和挑战，研究确定了工会调研课题，调研活动坚持从群众提出的意见和建议中寻找工作切入点，诚心实意向职工群众征求意见，并形成了调研报告。

（二）在分析检查阶段

分析检查阶段是把学习实践活动引向深入的重要阶段，起着承前启后的作用。具体抓了：

一是广泛征求意见。通过召开座谈会、发放征求意见表等形式，广泛征求和虚心听取广大职工的意见和建议，为领导班子切实把问题找准找实，找准努力方向，定准整改措施，反思问题，对照剖析提供了依据。

二是认真撰写发言材料。领导班子成员对征求的意见和建议，查找的问题以及专题民主生活会的主题，结合分管的工作实际，认真撰写了专题民主生活会的发言材料。同时，召开了党员专题组织生活会，全体党员按照科学发展观的要求，分析查找问题，明确努力方向。

三是开好领导班子专题民主生活会。5月x日，工会在工会主席办公室召开了专题民主生活会，工会全体成员参加了会议，厂党总支副

书记、工会主席张书记列席了会议。会议紧扣科学发展的主题，认真查找班子和个人在思想观念、工作思路、落实措施、体制机制、工作作风等方面存在的不适应不符合科学发展观要求的突出问题，面对面开展批评与自我批评，做到了解剖自己不怕严，亮出问题不怕丑，触及思想不怕痛，并进一步明确了整改措施和努力方向。与会领导对工会领导班子专题民主生活会给予了较高评价，概括为：①准备工作充分；②查找问题到位；③对策比较清晰。

四是形成高质量的分析检查报告。自开展分析检查阶段以来，工会领导班子高度重视，充分运用学习调研、征求意见的结果，认真起草了领导班子分析检查报告。专题民主生活会后，更是把完善分析检查报告作为学习实践活动的重中之重，根据查找出的突出问题，紧密结合思想和工作实际，形成了高质量的分析检查报告。

分析检查报告充分反映了领导班子在贯彻落实科学发展观上形成的共识，简明扼要概述了取得的成效，系统全面梳理了存在的问题，实事求是分析存在问题的主客观原因，特别是主观方面的原因，充分反映了工会科学发展的主观方向、总体思路、工作要求和主要措施。

五是精心组织开展群众评议。分析检查报告形成后，组织全体党员、管理人员及部分职工对工会学习实践活动分析检查阶段满意度情况进行了评议。着重从领导班子对科学发展的认识深不深，问题查找准不准，原因分析透不透，发展思路清不清，工作措施可不可行，转变机关作风力度大不大等方面，对分析检查报告进行评议，评价分析检查报告整体好的达96%，较好的占4%。

（三）在整改落实阶段

学习实践活动能否见成效，关键在抓好整改落实。因此，在学习实践活动中，工会坚持重在联系实际、重在讲求质量、重在取得实效的原则，对征求到的意见和查找出来的问题，提早谋划，具备解决条件的，

立即着手解决，能改尽改；一时不具备条件的，分门别类，制定整改计划，明确整改责任人、落实部门、整改时限等等。整改实施方案制订后，并抓好了征求意见、完善定稿、公布实施等环节的工作。

三、取得的成效

工会在开展学习实践科学发展观活动中，注重理论联系实际，做到边学习边实践，学习与工作两不误，两促进，取得了一定的成效。

（一）全体党员及管理人员的精神面貌有了很大改观。通过参加学习实践活动，责任意识、服务意识、宗旨意识进一步加强，与时俱进地做好了工会的各项工作，体现了工会凝聚力、战斗力的增强。

（二）完善了民主管理、厂务公开、困难职工帮扶救助工作。一是公开、监督机制，确保工作推行有力。坚持公开、民主管理，凡涉及重大决策，重大事项安排和大额度资金的使用都在工会主席例会上研究，形成会议纪要。各项活动支出做到公开、透明、合理。把机构职能、办事指南、工作动态等内容及时在厂宣传栏进行公布，并及时更新，方便职工群众办事和监督。对车间的重点事项公开情况也安排人员不定期的进行跟踪监督。二是不断加强困难职工帮扶规范化、标准化、制度化建设，加强特困职工帮扶工作，深入实施送温暖工程，继续开展重大节日困难职工走访和重大疾病救助活动。

（三）制订了工会“三项建设”竞赛活动考核人员规定。一是要求考核人员严格执行标准化车间、班组建设、知识型员工竞赛考核标准。对在考核过程中发现的一些不适应的考核标准进行及时的修改。二是加强知识型员工考核过程的监督，特别是理论和实践考试过程中，加强监督，严禁作弊，为广大职工提供一个公平、公正的平台。三是评比过程中，加强对考核人员的监督，严禁在考核过程中出现人为倾斜，打“人情分”。

（四）进一步健全完善了机制制度建设。制订完善了《关于深入开展“安康杯”竞赛活动的意见》、《xx合理化建议管理办法》、《关于深入开展“增收节支”活动的意见》、《xx关于深化厂务公开工作的意见》、《关于开展创建“工人先锋号”活动的意见》、《关于贯彻落实集体合同的意见》等。

总之，工会在开展学习实践科学发展观活动中，取得了一定的成效。但是，也要清醒地看到存在的一些问题：一是理论学习不够深入，对科学发展观的理解不够全面，思考不够深入；二是在工作思路上，锐意进取意识和与时俱进观念还不够强，缺乏创新意识和长远打算。

实践工作总结范文篇2

本学期我们班共组织了社会实践活动六次现总结如下：

一、了解社会机构

通过走进社会机构，如：图书馆、气象台、菜市场等了解社会机构的设置及工作程序。

参观图书馆使幼儿了解了图书馆的规章制度，知道了安静看书并会按程序借阅图书。参观气象台认识了风速风向仪，百叶箱，看了云、雨，风的形成，增长了知识，丰富了见闻。

二、良好生活习惯

参观军营在参观解放军叔叔宿舍的同时请叔叔示范怎样叠被子，怎样整理内务，教育幼儿向解放军叔叔学习。通过看荣誉室里的奖状、锦旗，听叔叔讲战斗故事，激发幼儿积极向上的思想品德。幼儿回园后，都能自觉主动地穿脱衣物，收拾床铺并将自己用过的物品放回原处。据家长反映，幼儿在家的劳动积极性有了明显的提高，主动承担力所能及的家务。针对孩子不会做家务这一特点，我又通过社会实践活动小手保环境来教会了孩子们扫地，并通过活动教育幼儿保护环境，不乱丢果皮纸屑，收到了良好的效果。还通过高高兴兴去集市的活动，教孩子认识蔬菜水果，初步了解交易的进行，丰富了幼儿的见闻。

三、激发科学兴趣

科技馆里的各种奇妙现象，尤其的各种有趣的装置一直到现在都是孩子们所津津乐道了。在倾斜的小屋，留住了孩子的欢笑，在留影的墙前，挂着孩子们的问号，所有这一切激励着幼儿的求知意识，督促他们学习，探索。

六次实践活动虽然不是很多，走的地方也不是很远却带给孩子们在教室里学不到的东西，给了他们生活的启迪，为他们今后适应社会打下了良好的基础。在下学期，我准备坚持将实践活动进行下去，带给孩子们更多更好的生活经验!

实践工作总结范文篇3

大二将要结束，意味着这学期实践部的工作也进入尾声。对于这学期的工作，我自己从中得到了很多的收获。不管是从别人身上学到的，还是在自己亲身体验后感受到的，对我来说，每一次都是一种锻炼，都是获益良多的。

一、 部门内部建设方面：

对实践部的人数作了一定的调整，人数增加1位，并将成员分工问题重新做了一部分调整。提高了办事效率。加大了内部交流，增加了解，及时了解到组员所想，使组员尽可能参与工作之中，提出建议，从而能更好的开展下一步工作。通过内部建设，大大提高了实践部的凝聚力，从而能更好更出色地完成工作，使实践部影响力大大提高。另外这学期尝试培养新人，也给未来的部长锻炼的机会。

二、实践活动方面：

1、本学期我们部门分工明确，除了上学期固定的天天讲调研工作，我们部门还组织筹划了5.25心理健康周活动以及计算机知识技能大赛两个项目。本人主要负责了计算机知识技能大四的板块。开始的的确确碰到了不少的问题，从最开始资金周转问题到人员问题的的确确都是存在着不小的考验。于是，我们尝试了与其他部门的合作，并请到了机补力社一起帮忙制作问卷，借教室等等等等。

2、我部在这个学期延续以往的传统，安排了天天讲调研活动。由于本学期本人上任班长一职，我积极调度班里同学参加天天讲讲座中来。另外学生会中一旦有了活动，我也会第一时间飞信大家参加到中间来。做到多方面工作同时完成。

三、个人方面：

此外，我在工作方法上还存在着不足，那就是不能有时将想法充分反映给部长，有时会产生信息不对称的状态。主要原因是因为缺乏交流导致。

针对以上问题，我将在今后工作中调好自己的心态，克服情绪化弱点，努力实现和谐发展。

以上是我个人工作总结，如有不足，还望海涵。

实践工作总结范文篇4

这个暑假固然短暂，但我过得很充实。经村委的介绍，我有幸和村上的独孤老人接触，并向他们了解了一些生活情况，还带给他们一些生活用品，最重要的是丰富了他们的精神家园。

这次假期社会实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践年能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会调查，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。

在这次实践过程中，我获益匪浅。我学到了在书本上学不到的知识。让我深入生活的每个角落里，真正体会到老人们的生活的艰辛。同时也认识到农村存在的问题。

由于老人们身体都不是很好，行动也不怎么方便，为他们打扫，整理房间成为了我第一个工作。过程中固然挺烦挺累的，但看到老人们可爱又可亲的脸庞，我又有动力了，而且想想做这些也挺有意思的。在整理房间的时候我发现以普遍的问题，那就是他们的家都缺少生气，本来房子就挺旧了，所以就更应该装饰一些东西来使房间里充满活力和朝气。这样老人的生活条件改善了，那么身体状况也会有所好转的。可是我碰到了一个很棘手的问题，者买东西的钱从哪来啊?于是我思考了一番之后，我预备去向村委干部商量，向他们要钱。在我娓娓道来之后我顺利的拿到了钱并置办了一些好彩头的物品以及一些盆栽。老人东夸我们呢!最后我们在村委的帮助下为老人办了一场出色的“交谈会”，大家都围着一圈边吃瓜果点心边畅所欲言，“会”间还有同学自爱唱歌表演，真正让老人感受到我们的爱。

固然这次实践我没有用到我所学的专业知识，但增强了我的办事能力与交往能力，同时也让我懂得了前来之不易，而且作为子女的人们应该多多想想在家的父母亲们，要常回家看看。

在实践的这段时间里我穿街走巷，接触了各种各样的人和事，做着自己计划好的事。在学校里也许有老师分配说今天要做什么明天做什么，但这次的实践中不会有人告诉我这些，我必须要知道什么时候要做什么，而且要自己做，并尽自己的努力做到。同时也培养了我独立思考的能力，也锻炼了我的思维，让我思想更深一层。

在与老人交谈中我了解到他们的很多生活趣事，也知道了他们最需要的不是什么物质财富，而是精神上的满足。从他们身上我还学到了挺多生活经验和为人处世的方法。同时我也和他们交流了我所学到的一些知识。

当然这次我学到的更重要的还是如何与他人沟通。一直以来我的口语交际能力东不是很好，与别人对话时不会随机应变，往往会使谈话时有冷场，这是非常尴尬的事情。在实践中我深刻的体会到了这一点，所以我捉住这次机会努力与他人交谈，效果真的很不一样诶。

这次的亲身体验让我有了深刻的感慨，这不仅仅是我的一次实践还是一次人生经历，而且是我一生中最宝贵的财富之一。

当然这次社会实践之后，我掩卷深思，思绪万千。我在思考几个问题。嗯我觉得这些老人真的很可怜的。他们是社会上的弱势群体，却很少受到社会的关心与照顾。我还经常看到老人们自己挑水喝，还要去城里为了生活而去卖东西赚钱，这些我看了好是心疼和心痛。心疼的是那些老人，而为那些对这些漠不关心的人而感到心痛和可悲。最让人难过的是政府对者些也视而不见，以点都不重视这些。固然中央有说对老人的补贴，可是天高天子远，等到了老百姓这里就是岌岌可危的一点点东西而已罢了。物质上的资助没有也就算了可连精神上的安慰和关心也很少。还有就是子女没有尽到义务与责任。这种风气真的非常的严重。就让我们一起努力吧，从身边的小事做起。

这几天实践下来，我也充分的认识到我的不足之处。我觉得我需要学的东西还很多，也明白了一个人的气力是多么的微不足道啊。只有大家齐心协力，团结合作，才能把事情做好。而且出门在外，朋友很重要，偶然碰到困难的事情或者伤心难过时，朋友是的依靠。总之我会再接再厉，为自己而奋斗，对自己的人生负责。

实践工作总结范文篇5

为做好学生的思想工作，我主要从两方面入手，一是开好每个星期一下午的班会课，班会课是对上一个星期出现过的问题的一个总结，并针对问题做出对应解决的主要阵地。同事，重视班会，开好班会是正确引导学生，形成良好的班风、学风的关键。

例如：我的班会课的主题是“正确面对青春期情感——谈早恋。”之所以选这个题目是因为，在一段时间内，由于班级同学的熟识，部分男女同学过于亲密交往，在班上造成不良学习风气。经私下调查，情节严重，涉及早恋范围。我主要从以下几个方面来讲这个班会主题：青春期的情感特征、异性之间的交往、什么是早恋、早恋的危害、如何正确处理男女同学之间的关系等方面，让同学思考并讨论。经过这次的班会，同学们明显增强了自我约束能力，把更多的时间放在学习上。

开班会不一定要在班会课上，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果，不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风，学风的不良思想消灭在萌芽阶段。

重视与学生的思想交流，多与学生谈心。注重的是学生的个性和因材施教。我对于雷州这个地方来说，是他乡之客。对雷州的文化传统和教育模式不是很了解。学生又来自各个不同的初级中学，和接受了不同程度和方式的教育。有着各不相同的家庭背景，怀着不同的性格和兴趣爱好特长。为针对学生的个性，做到因材施教，以至达到最完美的教学效果。我经常找学生聊天，做好一个班主任，首先是要做好一个朋友。尽量为他们排忧解难，只有这样，才能走进学生当中，融入学生心里。

孔子说：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有馀力，则以学文。”意思是说，要先做到德行上的端正，有闲暇的时间，才去学习文化知识。可见德行队一个人的学习多么重要，而这，也是对学风，班风，的自我约束，自我培养。

高一年级的学生刚步入高中，也正直青春期，是世界观，人生观发展变化的重要阶段，同时课程的设置增多，知识点的复杂、难度加深，也面临着三年后的高考这一实际问题。这时候，日新其德，止于至善，对培养正确的世界观，人生观，有着极其重要的引导作用，不至于使学生在学习中，因压力的加大而产生两极分化，甚至迷惘，对前途失去信心。

任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利展开，学习、工作等方面都取得了一定的成绩。