小伙伴们在梳理工作总结的时候有很多值得强调的点，工作总结是对过往的工作经验进行具体回顾的应用文体，加分文档网小编今天就为您带来了工作指导处工作总结通用8篇，相信一定会对你有所帮助。

工作指导处工作总结篇1

为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，进一步营造敬老助老的社会氛围。根据全国、省老龄办的统一部署，我市积极动员，周密安排，秉承传统，创新突破，精心组织开展了20xx年“敬老月”活动，取得了明显的成效。现将我市“敬老月”活动情况汇报如下：

一、加强领导，周密部署，确保“敬老月”活动落到实处

市老龄委高度重视20xx年“敬老月”活动，把认真开展敬老月活动作为今年全市老龄工作的一项重点任务来抓，加强领导认真筹划，周密部署。根据全国、省老龄办关于开展“敬老月”活动的有关通知精神，结合我市实际，市老龄委印发了《关于开展20xx年敬老月活动的实施方案》，以“培育敬老家风，建设和睦家庭”为主题，以庆祝全国第三个老年节，纪念新修订《老年法》实施两周年为主线，要求各县区、市老龄委各成员单位、各有关单位结合各自实际，缜密计划，精心组织。结合开展三严三实教育活动，紧紧围绕“六个老有”目标，进一步深入宣传贯彻落实《老年法》，宣传我市人口老龄化的严峻形势和应对挑战的对策措施，增强全社会的老龄意识和敬老意识。在“敬老月”期间深入开展孝亲敬老家庭建设活动；积极开展老年维权优待活动；扎实开展走访慰问和为老志愿服务活动；广泛开展老年文化体育活动；组织开展“老有所为”宣传教育活动。并从人力、物力、财力上予以保障，确保“敬老月”各项安排落到实处。

二、精心组织，狠抓落实，“老年节”暨“敬老月”活动丰富多彩

今年的老年节暨“敬老月”活动，市老龄办改变传统做法并有所创新，通过《芜湖日报》等新闻媒体及时将相关信息和“敬老月”活动计划安排表向社会发布。其中10月9日《芜湖日报》用半个版面刊登了《市老龄委精心部署全国“敬老月”暨“老年节”活动计划》，获得良好的社会效果。

10月21日老年节当天上午，市老龄委分别通过《芜湖日报》、《大江晚报》及芜湖人民广播电台、芜湖电视台向全市老年朋友发出一封热情洋溢的慰问信，送去党和政府的关心和祝福。当天上午，市老龄委在鸠兹广场、市老年活动中心等，开展以庆祝老年节，纪念新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》颁布实施一周年为主题的系列敬老活动，市领导及市老龄委成员单位领导赴各活动地点参加活动，并看望慰问现场老年人，向他们带去市委、市政府的亲切问候和祝愿。

在鸠兹广场，十几个咨询服务展台一字排开，服务内容有新《老年法》、《安徽省实施办法》及相关法律法规咨询，老年人法律援助，健康义诊及养老服务业咨询等。现场很多老年人兴致勃勃地参观咨询，工作人员和青年志愿者热情接待，并向老年人和市民散发《老年法》、《老年优待证办证指南》、《免费乘车敬老卡办理指南》、《高龄津贴申请办理指南》等宣传单。在市老年活动中心，市老年书画协会组织一批中老年书画家举办笔会，现场作画并赠送老年人，吸引了数百名老年人兴高采烈地观摩。

当天下午，由市民政局、市老龄办、市委老干部局、市文明办、芜湖日报报业集团、芜湖广播电视台、市老年协会联合举办的“芜湖市百名孝星评选表彰”活动在市老年大学礼堂举行。本次评选活动由各县区基层单位初选推荐，逐级审核上报，最终确定100名孝星进行表彰。此项活动于20xx、20xx年连续举办过两届。

各县区和各有关单位部门，在老年节当天也组织开展了各种丰富多彩的庆祝活动。

三、各级党委政府领导带头敬老，广泛开展走访慰问送温暖活动

“敬老月”活动期间，全市各级党委政府领导纷纷带头尊老敬老，市老龄办认真开展“百岁老人调查摸底工作”，走访慰问了部分困难百岁老人，并转达市委、市政府的亲切关心，祝老人们节日愉快，健康长寿。无为、南陵、芜湖等县委、政府领导登门看望辖区内百岁老人和高龄困难老人，并送去鲜花、蛋糕和慰问金，表达党和政府的关爱；各县区乡镇街道、社区领导携民政办、社区工作人员，在敬老月期间慰问辖区百岁、高龄困难老人。

“敬老月”期间，各县区积极协调有关部门，确保全市80岁以上高龄老人津贴费全部发到老人手中。

四、突出“培育敬老家风，建设和睦家庭”主题，为老志愿服务惠及广大老年人

“敬老月”期间，各（县）区、各有关部门、单位突出“培育敬老家风，建设和睦家庭”的“敬老月”活动主题，把“敬老月”活动的重点放在基层、社区和农村；把“敬老月”活动关爱的重点对象明确为高龄、空巢、失独、失能、困难老人；把“敬老月”活动的内容集中在为老年人办实事、做好事、献爱心；把“敬老月”活动的效果体现在惠老助老，让广大老年人安度晚年；把开展“敬老月”活动作为关注民生，培育和践行社会主义核心价值观，促进社会主义精神文明建设的重要举措，精心组织，有序开展。组织广大志愿者走进福利院、敬老院、老年公寓和老年人家中，大力开展敬老、助老宣传，走访慰问送温暖、老年维权优待、老年文体活动、设立邻里敬老互助组，建立“一对一”帮扶结对机制，以及家政、照料、护理、信息咨询、心理疏导等各种形式的志愿服务活动，联系医疗系统义务“送医、送健康”免费体检等等，积极为老年人献爱心、办实事。让每一位空虚寂寞的老人，在生活中享有浓浓的亲情。

五、老年维权优待活动深入扎实，切实保障老年人权益

为切实保障老年人权益落到实处，敬老月”期间，市老龄办在全市范围内开展老年人优待项目落实检查，内容涉及高龄津贴发放、老年人免费体检、免费乘坐市内公交车、免普通门诊挂号费、文化休闲旅游、维权服务等。针对上述内容，市老龄办要求各县区和有关成员单位认真检查落实，同时，市老龄办领导带领工作人员，分组采取明查暗访的方式，认真检查梳理所涉老年人优待规定落实情况，对少数涉老优待项目落实不力的情况，市老龄办将有针对性的予以协调和督促。

为进一步宣传《老年法》，提高全社会尊老、敬老的法律意识，营造保障老年人合法权益的良好社会氛围，敬老月期间，市老龄办联合市法律援助工作站、市老年学会法律分会和中国人寿保险芜湖分公司等单位开展《老年法》宣传和“银龄安康行动”进社区活动。在区老龄办和相关社区的积极配合下，发放宣传资料，宣传《老年法》、安徽省“银龄安康行动”政策，同时现场咨询讲解法律、政策，进行法律援助。

“敬老月”期间，各县区老龄、司法、公安等部门以维护老年人权益为重点，开展法律维权志愿服务活动。通过举办《老年人权益保障法》知识讲座等形式为老年人开展法律咨询活动。重点为老年人提供子女赡养、房产纠纷、老年人婚姻纠纷、子女发生意外如何获得合理赔偿及合同纠纷等方面法律咨询，引导老年人用合法途径和有效手段维护自身权益。

六、庆祝活动精彩纷呈，老年人生活更加丰富多彩

“敬老月”期间，市老龄办牵头、联合有关部门举办了各种丰富多彩的活动。

10月上旬，由市老龄办牵头，市民政局、市委老干部局、市人社局、市财政局、市卫生局、市老年大学、市老年书画协会联合举办的“全市离退休老同志书画摄影展”在市文化馆举行，市领导出席开幕式。现场吸引了众多市民前来观看欣赏。

10月中旬，市老龄办、市体育局联合举办了“20xx年敬老月全市老年象围棋比赛”，作为敬老月活动的一个项目，本次比赛面向全市老年人，吸引了众多市直各有关单位的离退休老同志和社会老年人参加，老年人尽展棋艺，展现出良好的精神风貌。

10月20日上午，市妇联、市老年学学会、老年协会在柏庄时代广场举办“芜湖20xx金婚盛典见证仪式”。143对金婚老人获颁《金婚盛典证书》。活动现场，一对对金婚老人身着喜庆唐装，缓缓步入红地毯，向人们挥手致意，并在金婚伉俪照片墙上签名。大家纷纷向风雨同舟、患难与共50年的幸福家庭致以重阳节的祝福与问候。

“敬老月”期间，市教育局在市二中礼堂举行芜湖市第31届老教师祝寿会，为年满65岁的125位老教师集体祝寿。市教育局领导向每位寿星赠送了寿礼，并陪同寿星们观看了精彩的文艺演出。

“敬老月”期间，市文明办通过网络，在全市开展“重阳节为长辈送祝福”网络文明活动。本次活动有微博、博客、微信等多种参与方式，通过创作、上传对长辈的祝福话语和照片，表达对长辈和全体老年人的美好祝愿。

“敬老月”期间，各县区、各有关单位也纷纷组织丰富多彩的老年文体活动。无为县老龄办、县科协与老年大学共同举办了老年保健讲座；无为安德利商城停业一天让员工回家陪老人，并慰问爱老孝亲道德模范；无城镇皇武社区举行了媳妇敬婆婆一碗茶；县老龄办与司法局、老年大学开展了送法进课堂，对新修订《老年法》进行专业性的解释等系列活动。

镜湖区汀苑社区联合社区卫生服务站开展以“情系夕阳、关爱老人”为主题的义诊活动，为老年人送去健康与祝福。社区卫生服务站的医生们为老年人免费测量血压、血糖等各项健康指标，同时对老年人关心的高血压等多种慢性病进行问诊解疑，还为社区两名行动不便的空巢老人上门送医送药，老人十分感动。

弋江区白马街道在浅湾小区开展“我们的节日”重阳敬老志愿活动。活动现场，围绕孝老爱亲主题，街道广泛发动群众积极参与重阳节敬老活动，组织社区干部对辖区困难老人及困难老党员开展慰问活动。

三山区龙湖新城社区有600多位老人，多是失地农民。老年节当天下午，社区结对单位安徽商贸职业技术学院师生特意走进社区，陪老人过节。师生们为老人带来一场精彩的文艺表演，和老人们互动，场面热闹，其乐融融。

全市大多数街道及社区、单位，在老年节当天及“敬老月”期间都组织了丰富多彩、富有特色的活动，极大地丰富了老年人的精神文化生活。

七、多方位宣传，大力营造浓厚的敬老月氛围

“敬老月”期间，市老龄办认真筹划、精心组织，在全市范围内开展了声势浩大、形式多样敬老爱老宣传，在社会上引起很大反响。敬老月前夕，市老龄办通过《芜湖日报》、《大江晚报》及时将相关信息和“敬老月”活动计划安排表向社会发布，获得良好的社会效果。《芜湖日报》、《大江晚报》、芜湖广播电视台、电台指派骨干记者团队采访并组织敬老专版、专栏，广电台精心制作敬老宣传公益广告，在黄金时段滚动播出；各县区在城市主干道设置了“敬老爱老助老”广告，市老龄办专门编印一期《芜湖老龄工作简讯·敬老专刊》，弘扬孝亲敬老美德。老龄宣传工作实现了电视上有影、电台上有声、报纸上有文、网络上有字、街道上有牌，在社会上营造了浓厚的敬老氛围。

通过“敬老月”期间一系列活动的开展，丰富了老年人的精神文化生活，为广大老年人做实事、办好事、献爱心，展示了我市老龄工作的发展成果，在全社会营造了敬老爱老的浓厚氛围，同时，增强了全社会对人口老龄化的认知，提升了老龄工作的影响力，有力地推动了老龄工作的深入开展。

工作指导处工作总结篇2

本人自1997年担任语文数学的教学工作以来，严格要求自己，不断提高自身业务水平，同时，按学校要求积极开展师徒结对工作，做好青年教师的指导培养工作，使青年教师尽快成为我校教育教学生力军，成为教学骨干。任现职以来，我担任过肖颖、董志宏、彭书华等教师的指导老师，他们当中多人在评优课中获奖，论文在省、市级发表，多次被评为先进工作者、先进班主任。对于青年教师，我按照学校的统一要求，对青年教师进行下列方面的指导：

1、在政治思想上要求被指导青年教师，认真执行教育方针政策，不仅要教书育人，还要为人师表，争做学习、工作、师德的表率。

2、指导青年教师备课、上课，严格按教学“五认真”要求，进行教法指导，充分了解学生，在备课中要求能备学生，根据不同班级学生的情况进行备课、上课，达到提高学生的学习效率和学习效果为目的。

3、指导青年教师认真钻研业务知识，教给学生一碗水，教师要有一桶水，要求青年教师利用业余时间，加强学习，不断强化自身专业水平。

4、鼓励青年教师认真、积极上好校级以上各类评优课、观摩课、示范课、公开课，为自身争取锻炼的舞台，本人积极指导，配合他们上好试验课，帮助他们修改教案。有时自己先上观摩课给青年教师看，让他们了解怎样才能把握好教学过程。为他们鼓励，提高信心。通过本人的精心指导，所指导青年教师获得过片以上评优课一、二等奖。

5、指导他们认真学习新课程标准，掌握现代新课标精神，积极推进课程改革，不断更新自己新观念，力求在新课改革中有所创新，有所提高。

今后我将更加努力，与他们携手共进。

工作指导处工作总结篇3

光阴似箭，岁月如梭。

一晃几个月的实习生活已经过去了，在几个月的实习过程中，我有着许多收获和欢乐，但也有着苦涩和教训。这些成功的经历将激励着我在以后的人生路上取得更大成绩，失败的经历将使我努力去改变自我不完美的地方，让自我在以后的日子里做好，这一切将成为我生命中最宝贵的财富。

我的实习生活是从3月1日开始，到4月中旬，我所在班级的班主任教师，由于个人原因请假一个月，这使我有机会在刚进入学校的初期基本了解学生的情景及学校的管理模式外，能进一步接触班主任的班级管理工作，能更多地走进教学的课堂，丰富了我的实习工作。

刚开始我所讲的课都是指导教师给安排的，语文讲解一些比较简单的古诗、词及说理、写景的文章，数学讲讲基础课和一些练习课。由于是进入了一所较好的小学，教师都有着丰富的教学经验，刚进去有些不悦，压力好大，备课感觉不知如何更好的安排教学环节，为了保证第二天上课的质量，学课到10点。在一开始的几周内，备课都要到10点，真的很辛苦。

就这样经过近两周紧张而充实的适应，我逐渐学习和适应了学校工作的节奏，熟悉了学校的作息时间。另外，经过很多的与学生接触，逐渐地认识了他们，了解了他们的学习情景以及家庭状况，使自我的工作效率和上保质量也提高了，也使自我在指导教师的心目中的地位得到了极大的提升，得到指导教师的肯定与认可，自我十分开心。这一切让我深深体会到做任何事情都必须尽自我最大的努力，也仅有尽了自我最大的努力，才能将工作做好，做扎实，才会收获成功的喜悦。

在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易。

3月下旬到4月上旬，学校举行了观模课，每个年段每个班级每个科目都要讲课，这也给我的实习生活增添了不少色彩，使自我领悟到了如何讲解一堂好课，什么样的课算是一堂好课。学校的领导、主任及各年组的教师都要去听课，给教师增添了不少的压力，也给学生更好的表现机会，同时收获最多的还是我，使我能很好地去接近教师们，听他们讲课的语言，看他们的教态，学习他们如何来设计这节课，交流如何来管理班级……

经过观模课的学习以及自我亲自走到教学第一线，使我认识到：

1、课前必须要认识到进行扎实的备课和精心准备的必要性，这样上课才会得心应手，有条不紊，不紧张。

2、课堂上要注意教学秩序和教学效率，如果课堂秩序很乱，将会直接导致学生理解效率不高，最重要的是影响成绩。

3、上课时态度要从容大方镇静，采取恰当的姿态语言帮忙说话，从而使教者更加具有活力，调动课堂气氛，使学生在欢乐的简便氛围中学习。

4、注意运用启发式教学和巩固性原则，在教学过程中，启发和引导学生去探究和思索，从而完成本节课的教学任务和教学目标，而不是以往的“注入式”和“填鸭式”的教学方式。

5、在课后要主动虚心地征求指导教师的意见，以及重视学生的信息反馈，认真地做好自我分析、评价和总结，对指导教师的意见进行改善，为下一节课做好准备。

6、每一节课后，都精心选择份量适当的、难度适中的习题，并着眼于巩固学生知识培养技能，尤应注意发展学生的智力和创造才能的布置作业，对布置的作业及时检查，认真批改并分析研究学生完成作业的优缺点，批改作业时要给学生写批语，态度要慎重，保护学生学习的进取性。

在整个实习过程中，认真听取班主任介绍班主任工作在学校工作中的地位、作用和重要意义，尽快熟悉班主任的具体职责，掌握班主任工作的具体资料和特点，学习运用教育理论职业道德，和独立从事班主任工作本事，认真学习班主任的工作方法和经验。

工作指导处工作总结篇4

今年9月，**大学小学教育专业实习队来到我们学校实习，他们个个充满着青春的活力，从他们对学生的热爱上，我们能看到他们对教师职业的热爱。我光荣地接受了指导其中三位实习老师的工作，在一个月的时间，我感受到了他们的勤奋负责，积极向上的精神，也尽自己的力量对他们进行帮助。下面是我这一期间所做的工作总结。

1、第一周见习听课，第二周开始讲课。给实习生上示范课，我备课格外用心，处处考虑到如何让实习生学到更多的东西，每堂课都突出一个重点教学方法，让实习生体会学习。进行班级管理时，我也让他们在一旁学习，为接下来的正式上课和实习班主任工作打好基础。

2、我关心实习生的思想、工作和生活安全各个方面，为他们创设良好的实习氛围。介绍学校名师让他们去听课，让他们学到更多教学风格和教学方法。

3、实习之初，我介绍了语文、英语学科教学和本班常规情况，介绍经验。并与实习生一起制定实习计划。

4、我着重指导实习生做好教学常规工作，其中尤其重视备课和上课环节。让实习生提前备课，再进行指导，指导实习生如何钻研教材教法，进行教学设计。实习生上了语文、数学、英语、思品等课程，上课前教案要经过我提前审批，指导修改后方可上讲台。课后我及时交流，提出听课意见，要求发扬优点，改正缺点，以利改进。

5、我带领实习生参与并逐一指导班级的各项管理工作。三位实习教师轮流当一周实习班主任，负责做操、早自习、读报、放学等工作，还有对学生进行养成教育，交流谈心等等，我在一边进行监督指导，交流指导工作方法。

6、我的指导工作贯彻在实习教师工作的所有过程当中，实习生讲课我就随班听课，从不把任一项工作完全甩给实习生，或某一阶段把课全部交给实习生上。如果实习生课上得有缺陷，就在下一堂课给他们上示范课，弥补知识性的疏漏，示范如何达到教学要求。如古诗教学，他们不明白如何引导学生在朗读中感悟，读出理解，读出感情，于是课堂变成一堂问答分析的讨论会。于是我在第二天的示范课中，精心设计了诗意的教学用语，用自己的感情，感染了全班同学，反复诵读，反复感动，也让后面听课的实习老师学习到了教学方法。下面的课，我又交给他们上，果然有很大进步。

7、实习结束时，我分别给每个实习生写出评语，提出评定成绩。

8、工作之余，我带领全组教师和实习生联欢，中秋节也赠送月饼给他们。令我感动的是，他们三位实习生，虽然自己并不宽裕，还能怀着感恩的心，请我们几位指导老师聚餐，这也反映了我们的合作相处十分愉快。

实习老师们的到来使学生们增添了许多欢声笑语，给学校和老师们的工作带来了不少帮助，他们让我们的校园充满了更多的朝气和活力。我代表年级组全体师生祝愿实习老师们学业有成，前途似锦。

工作指导处工作总结篇5

为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、实践能力，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才，20xx级涉外会计班的学生进行了为期半年的顶岗实习，现将实习情况及效果总结如下：

一、明确实习目的：

顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分，学生社会实践虽然安排在一个完整的学期进行，但并不具有绝对独立的意义。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。

1、培养学生的实际能力，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，尤其是会计这门实践性很强的学科，必须从课堂走向实践。近几年来，我校在教学实习单位的安排上侧重于对口实习单位，目的就在于让学生通过亲身实践，了解实际的会计作帐和流程过程，熟悉会计运作的基本环节，实际体会一个会计从业人员的基本素质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

2、预演和准备就业工作。通过实习，让学生找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

二、实习管理

实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生，又是实习单位的工作人员。鉴于此，我们对学生提出了三个方面的要求：

1、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有经验的同志虚心求教，尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工作能力。

2、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，学生往往被安排在某一具体的岗位，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位的安排，与此同时，也要把眼光放高远，从单位的全局出发，了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等，这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉工厂，增强适应能力。

3、以“研究者”的身份实习。要求学生在实习前通过“双向选择”（指定、自定）方式确定一些课题，积极探索理论与实践相结合的途径，利用实习机会深入学习，关注最新行业动态，有准备地进行1~2个专题的社会调研，实习结束时要完成实习论文并作为实习成绩的重要组成部分。

4、服从管理。在实习过程中，要求学生始终坚持绝对遵守企业的规章制度，服从实习老师的统一管理。

三、实习效果

1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。在一个学期的实习之后，学生普遍感到不仅实际

1工作能力有所提高，更重要的是通过对机械加工有了感性认识，进一步激发了大家对专业知识的兴趣，并能够结合生产实际，在专业领域内进行更深入的学习。一些学生写出了质量较高的实习论文。

2、教学实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会，培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力，为他们今后的发展打下了良好的基础。

3、教学实习配合了所在单位的工作。参加实习的学生在各自的实习基地积极工作，从小事做起，直至参与企业的会计实践，成为一支富有朝气与活力的年轻队伍，实习学生的精神风貌及工作能力受到了公司领导与工作人员的普遍好评，在每次实习欢送会上，都出现依依惜别的感人场景，而几乎所有单位领导都表示，欢迎我校以后能继续向该单位派出实习学生。

教实践证明，教学实习适应本专业特点，符合教学规律与学生心理预期。它作会计专业教学体系的一个环节，无论对学生成才还是对教学改革，都有极大的促进作用。

工作指导处工作总结篇6

****年是我校学生社团发展过程中硕果累累的一年，各社团作为我校校园文化建设和学生综合素质拓展的重要载体，在繁荣校园文化、丰富学生第二课堂、提高学生综合素质、培养学生团队合作精神、促进学生成才就业等方面发挥了越来越重要的作用，日益成为广大学生拓展兴趣爱好，扩大求知领域，陶冶思想情操，展示智慧才华的广阔舞台。

本学期，在院团委的正确领导下，在学校各级领导、老师们的关心支持下，在兄弟学生部门、兄弟高校的大力支持下，在社团部“以人为本”的工作理念、“管理、服务、协调、监督”的指导方针、全校所有社团以社团部为中心凝聚在一起，以奋斗的姿态和不懈的努力缔造出了地大社团生机勃勃、欣欣向荣的繁荣景象，引领着学校校园文化的时尚，开创了我校社团工作的新局面。

社团工作的成绩是喜人的，这份辉煌与成就是所有社团成员心血和智慧的结晶，同时也凝聚着学校各级领导、老师们对社团的关心和支持。我们为之欣喜，为之雀跃，更为之自豪！在享受着成就和辉煌的喜悦的同时，我们也时刻保持着冷静理智的头脑，不断总结，总结成功，总结经验，总结教训；不断思考，思考问题，思考困惑，思考前路，因为只有对社团活动的发展不断进行总结和思考，我们才能不断进步，社团才能不断发展，社团事业的明天才会更加辉煌壮丽！现将我部本学年来的工作做如下总结

一、加强管理、合理定位，管理机制更加完善。为更加有效地服务社团工作，引导社团良性发展，我们在本学期继续推进和完善内部建设工作，其中包括：规范各协会日常制度与活动申请制度，建立更为规范全面的财务制度和社团工作活动考评制度，对各协会工作进行全方位、细致的监管。

二、积极举办形式多样的社团活动，丰富校园文化生活，提升学生社团的知名度、凝聚力和影响力。

我们长期坚持社团管理与服务相结合的原则，提倡“新好”精神，协调、组织各协会开展了****活动等，并通过海报、条幅、展板等多种渠道对社团活动进行广泛有力的宣传，切实提升了社团活动在广大学生中的知名度和影响力，社团活动的参与度也大大提高。

三、加大宣传力度、扩展社团文化覆盖面

为了社团文化更广泛地影响大学生的生活，针对当今网络化的趋势，我们社团部新开通qq群，于此期间，我们还与与各协会的网络信息部密切沟通，形成了完善的交流沟通渠道。为老师学生了解社团奠定了良好的基础。

四、扩大校园文化外部影响，树立社团品牌形象

我院社团广泛地展开多协会，多层面，多领域的合作。充分利用校内外资源，与各兄弟院校举办了多场联谊晚会，羽毛球联赛，乒乓联赛等多项活动，深受各协会成员的喜欢。

五、健全社团年度评优细则，为学院、本部优秀社团评比提供参考依据。根据学院团委的指示，努力做好********年度社团评优工作，其中包括两个奖项——社团优秀负责人及社团活动积极分子。

从组织自愿报名、审核材料、筛选社团与相关人员、深入调查核实、制作公示文件到表彰获优社团和社团工作积极分子，社团部员们从不敢有一丝丝懈怠，全力以赴做好每一个环节。

六、为学校新社团成立制定合理的程序

做好把关社团成立申请，敦促社团按时完成注册，监督社团活动申请，协调社团活动冲突等一系列工作。

社团部并没有因为经验缺乏、威信不足等缺陷而放弃管理和服务社团的工作，或者有任何的懈怠。

社团部的信条是：

我们是一股聚合向上的力量，根植在这片沃土之上，以青春的名义永不言败！七、聘请社团指导老师为协会提供帮助学生社团联合会和各社团非常重视会员技能技艺的提高，并在每学期伊始对成员提出明确的培养目标，因此在下学期里，社团部和各社团积极筹备，聘请了社团指导老师来为协会、社团提供一定的指导与帮助，成员交流——以老师带的新型培养等方式。

如今，我部的工作也接近了尾声，经过这一学年共同的努力工作与学习，结下了深厚的友谊，我们的工作也得到了老师同学的认同。

然而我们取得的成绩也离不开各协会的积极配合与倾情付出。

虽然本学期我部的工作取得了较为可喜的成绩，但同时也存在着一些不足：

一、由于在社会实践方面有所欠缺，使得有些社团工作开展的过于仓促，未能开展内容更为丰富的活动。所以，以后要大力加强实践工作，使工作能够更好地开展。

二、有些社团开展的活动过于单一，未能充分展现出各社团应有的特色，因此在这方面的工作有待进一步的改善。

三、相关活动管理制度与财务管理制度需健全和完善，同时执行力度严重不足，导致部分干部违规违例现象频繁出现。为此，我们将不断完善校区社团的活动管理细则与财务管理制度，加强各项工作的执行力度，为构建和谐的校园社团文化而努力。

以上是本学期社团部的工作总结，在过去的工作中，我们看到了成绩，同时也看到了不足，我们还有很多地方值得去努力和改进。希望在日后的工作中，我们的师弟师妹依旧会在学院领导老师的指导和监督下，积极发挥我社团部的宗旨，开展更多更新的活动，将各项工作更加细致、更加认真地落实到具体的实践中去，用最大的努力和更加饱满的工作热情去做好每一件事，为团委贡献出我们所有的力量，为学院增光添彩！

工作指导处工作总结篇7

20xx年x月至x月，社会体育系社会体育专业x级学生进行了为期四个月的顶岗实习。作为本次实习的实习联系指导教师，实习期间经常与同学进行交流，指导他们工作、生活，状况总结如下：

一、宣传动员，做好思想工作，深化学生对实习工作的理解

顶岗实习是高职院校学生经历的一个重要过程，顶岗实习目的是，透过理论与实践的结合，校园与社会的沟通，进一步提高学生的思想认识，巩固校园学习的知识，提高了操作技能，尤其是观察、分析与解决问题的实际潜力及待人接物沟通潜力，独立生活工作潜力。为了使同学们能加深对顶岗实习的认识，实习开始的第一个星期的培训期间，我就尽可能地与每一个学生就实习工作进行了交流与沟通，了解学生顶岗实习的意向以及他们对于实习的想法，还针对每个学生的实际状况，提出了具体的实习要求，个性是那些不理解、不愿尽快尽早顶岗实习的同学，同他们进行谈话，使他们进一步了解实习工作重要性。学生认识到了顶岗实习必要性，思想上过关了，才有真正的动力，实习前又进一步强调了实习的重要性，明确了实习的具体要求，要求学生要严格遵守单位的规章制度，确保安全第一，个性强调要有吃苦耐劳、持之以恒的精神，坚持到底就是胜利，为后面实习工作的顺利展开奠定了坚实的基础。

二、通力配合、力促学生尽快实习

为了使学生能尽快进入实习状态，实习伊始，就同班主任一同对学生反复强调实习要求，使学生都感受到实习的紧迫感，不断地督促他们抓住每一次实习的机会。透过努力，同学们都能在短时间进入实习状态。

三、加强与学生联系，及时了解学生实习状况。

为了实现对学生的有效管理，了解学生实习状况，实习期间，尽量做到每周到实习单位了解学生实习状况以及对学生进行指导，使学生能顺利度过顶岗实习。为了全面了解学生实习的状况，掌握各实习单位对学生的评价，保证每周走访了部分实习单位，与同学单位进行了广泛的接触交流，加深了校园与就业单位的联系，教师与学生沟通，对我校学生顺利完成实习任务起到了用心促进作用。除了走访以外，电话和网络是我与学生联系的最常用的方式。为了保证电话联系可靠，自己除了掌握每一个学生的联系电话外还记录了他们家里的电话，便于随

时拨打，取得联系；对于个别联系困难的同学，自己除了不厌其烦、勤拨电话外，还要不断想办法，千方百计透过各种途径与其取得联系，只有这样，才能保证与每一个学生的沟通，从而进行不间断的管理，最终保证每一个学生能圆满完成实习任务。

四、处理问题，保证实习顺利进行

学生实习的过程中，由于用人单位的客观要求不同以及我们学生的个人素质上的差异，难免会出现矛盾，而各种矛盾的妥善处理，直接关系到学生能否顺利完成实习任务。为了解决好以上问题，本学期来，我一向把了解学生的实习状况作为重中之重的工作来抓，因为只有掌握了学生的实习状况，才能掌握实习过程中可能出现的问题，一旦发现了问题的苗头，就及时调解，避免事态恶化。比如一些同学在实习开始初，对实习岗位要求理解不清，产生不稳定情趣，透过沟通启发，使他很快安下心来，并透过自己用心主动工作，不仅仅学到了经验，也得到了必须的报酬，同时还得到了用人单位肯定和好评。还有部分同学，由于一些原因，实习期间进行了岗位调动，我就立刻督促他及时适应新的岗位，帮忙他同主管和店长共同，使他能够继续实习，完成顶岗实习任务。在处理问题时，多做学生的思想工作，帮忙他们理解在社会上闯荡，吃苦耐劳是年轻人务必俱备素质，实习阶段，重点是学习锻炼，接触社会，提高自己的认识，不要把报酬看到太重，培养适应社会生活、工作各种潜力，使学生既能在实习单位安心实习，学生实习中肯定会遇到很多问题，只要能及时发现、调解，一般都能较好的解决，从而保证实习工作顺利开展。

五、认真总结、做好实习收尾工作

本学期除了进行实习管理，保证每个学生能顺利实习以外，做好每一个学生的实习鉴定，评语评价，也是我必然完成的一个任务，为了给每一个学生评语能客观公正，除了我前阶段要对每一个学生深入了解及时收集、掌握他们每一份实习资料外，还要对同学有一个总体比较，从而定出评价标准，给出实习成绩，让实习工作圆满收尾。

在校园领导、社体系领导的关心指导以及班主任的配合下，社会体育专业20xx级学生圆满的完成了实习任务，本次实习为我在今后的课堂教学以及实习实训指导工作积累了宝贵的经验。

工作指导处工作总结篇8

20xx年x月至20xx年x月，xx学院20xx级高尔夫学生进行专业实习。我是高尔夫x班同学的实习联系指导教师，实习单位是xx景区。实习期间我经常与同学进行沟通交流，指导他们工作、生活，各方面情况总结如下：

首先，为了使同学们能加深对实习的认识，本学期一开学，我就建立了微信交流群，里面有实习的学生、实习单位的人力资源的领导。在微信交流群里，可以了解学生实习的意向以及他们对于实习的想法，还针对每个学生的实际情况，提出了具体的实习要求。特别是那些怕吃苦、图享受、不愿实习的同学，我对他们晓之以理、动之以情，使学生们了解实习工作重要性。学生认识到了实习的必要性，思想上过关了，才有真正的动力，实习前又进一步强调了实习的重要性，明确了实习的具体要求，要求学生要严格遵守单位的规章制度，确保安全第一，特别强调要有吃苦耐劳、持之以恒的精神，坚持到底就是胜利，为后面实习工作的顺利展开奠定了坚实的基础。

其次，为了安慰学生，真实了解学生的实习动态，我和其他相关老师不定期的去xx景区进行看望学生，了解他们的工作动态和领导对他们工作评价。例如，20xx年x月x号上午，前往xx市xx景区看望实习生，他们目前在xx景区担任景区讲解员的工作。此次教师实地考察，对景区运营情况、学生的工作生活情况以及景区领导对我院学生的综合评价等方面进行了深入的了解，旨在更好地促进实习生工作的开展。

再次，为了实现对学生的有效管理，了解学生实习状况，实习期间，要求每个学生必须每周与我联系，同时提交实习周记，要按时发送到我的邮箱里，作为实习成绩考核的一部分。实习初期，同学每天联系一次，使学生能顺利度过实习过渡期。为了全面了解学生实习的情况，掌握实习单位对学生的评价，加深了学校与就业单位的联系，教师与学生沟通，对我校学生顺利完成实习任务起到了积极促进作用。

此外，电话和网络是我与学生联系的最常用的方式。为了保证电话联系可靠，自己除了掌握每一个学生的联系电话外还记录了他们家里的电话，便于随时拨打，取得联系;对于个别联系困难的同学，自己除了不厌其烦、勤拨电话外，还要不断想办法，千方百计通过各种途径与其取得联系，只有这样，才能保证与每一个学生的沟通，从而进行不间断的管理，最终保证每一个学生能圆满完成实习任务。

还有，学生实习的过程中，由于用人单位的客观要求不同，以及我们学生的个人素质上的差异，难免会出现矛盾，而各种矛盾的妥善处理，直接关系到学生能否顺利完成实习任务。为了解决好以上问题，本学期来，我一直把了解学生的实习情况作为重中之重的工作来抓，因为只有掌握了学生的实习情况，才能掌握实习过程中可能出现的问题，一旦发现了问题的苗头，就及时调解，避免事态恶化。

在处理问题时，多做学生的思想工作，帮助他们理解在社会上闯荡，吃苦耐劳是年轻人必须俱备素质，实习阶段，重点是学习锻炼，接触社会，提高自己的认识，不要把报酬看到太重，培养适应社会生活、工作各种能力，使学生既能在实习单位安心实习，学生实习中肯定会遇到很多问题，只要能及时发现、调解，一般都能较好的解决，从而保证实习工作顺利开展。

最后，做好每一个学生的实习鉴定，评语评价，也是我必然完成的一个任务。为了给每一个学生评语能客观公正，还要对同学有一个总体比较，从而定出评价标准，给出实习成绩，让实习工作圆满收尾。