通过工作总结的写作可以不断提升我们的工作水平，工作总结的写作是可以让自己在一个时间段的工作成绩都汇总的，加分文档网小编今天就为您带来了励志社工作总结8篇，相信一定会对你有所帮助。

励志社工作总结篇1

我叫，是计算机与通信学院计算接科学与技术专业的一名普通的大四学生，20xx年很荣幸的成为兰州理工大学的一名新生，在激动与奋斗中，怀着自信和对未来的希望开始了我的大学生活。在过去的三年中，我一直积极主动的学习，敢于探索，始终保持着积极，乐观，向上的态度。除此之外，我时刻严格要求自己，妥善处理好学习，生活二者之间的关系，努力做到全面发展，让我感到庆幸的是我在学习和生活中取得了较好的成绩在老师和同学们的帮助下向着自己的理想一步步迈进。很幸运的是我符合申请国家励志奖学金的基本条件，于是今天我想申请这份对我很重要的荣誉，也是对我这一年努力的一份肯定和鼓励，现将本人的基本情况介绍如下，作为各位领导评审参考。

一、思想情况

在思想上，我一直都是积极向上，跟着党的路线走。在入学之初我一直希望加入中国共产党，于是我就递交了入党申请书，我很荣幸地加入党积极分子的队伍。在党课的学习过程中，提升了个人的素质和能力及思想境界，在参加党的活动中得到锻炼并帮助她人学习关于党的一切，并顺利的通过考试，很荣幸的成为一名中共预备党员，之后我更加严格要求自己工作勤勤恳恳。，生活作风严谨自觉遵守学校及班级的各项规章制度，树立良好的人生观和道德观，永远保持与时俱进认真学习党的工作路线真确贯彻党的方针政策，时刻关注党和国家的发展趋势以及国内外局势变化。

二、学习情况

在学习方面，我有计划的安排学习时间，经常与同学交流，积极思考，认真的向老师请教，在课堂上保持端正，谦虚的态度，积极配合老师教学，认真预习并完成老师所留的作业，努力提高自己的专业知识，经过了一年不懈的努力学习，并在老师和同学的帮助下，我获得了良好的成绩。一年以来，我的成绩和综合测评都一直名列前茅。在过去两年里，我获得计算机与通信学院三好学生称号，兰州理工大学三好学生称号，兰州理工大学一等奖学金，甘肃省国家励志奖学金，并且在大一的时候通过英语四级，同时在空余时间里经常在图书馆或通过上网查去资料来充实自己，及时补充课堂知识的不足，通过这样的方式丰富知识，拓宽视野。但这样的成绩并不能使我满足，我知道自己跟优秀生的差距还很远，所以我会继续努力，以获取更好的成绩。我一直认为，我们是学生，我们最大的天职就是学习，只有这样才能实现自己的理想。

三、实践情况

在大学的时光中，我利用课余时间去做兼职，参加校外辅导员与义务家教等活动来丰富自己的经验，加强自身的能力，大二暑期在北京中软的实训让我获益匪浅，积极参加学校，学院举办的各种活动如红歌会，学校运动会，去养老院慰问老人，。在这些活动中，我真的提升了不少能力。

四、生活情况

在生活上，我节俭朴素，严以律己宽以待人，尊敬师长，从来不与同学比物质上的条件，积极与同学交流，沟通，融洽和睦的相处，帮助同学，建立了比较好的人际关系。虽然有过评选助学金的机会并获得了，而且也获得了学院的一等奖学金，但我把他们用在了该用的地方。而我也想通过自己的双手来减轻家庭的负担。今我有幸申请国家励志奖学金，特别感谢老师的大力培养和在专业知识方面的指导，以及我亲爱的同学们在生活中给予的帮助。同时，我也做过兼职，赚取生活费来减轻家里的经济负担，在做兼职的过程中我也学到了很多东西，这些东西是课堂上学不到的，通过工作时与别人的交流与互动让我性格开朗很多，提高了我与人交往，为人处世的能力，因此，大学的学习生活是我人生中一个极为重要的阶段。今后，我应该要更加努力。

五、家庭情况

我来自于甘肃省会宁县的农村家庭，我的家人都是农民，父母亲都已经年过半百，劳动能力大不如从前，80岁高龄的爷爷更是让家人操碎了心，家里还有一个哥哥跟我一样都在上大学，我们二人每年高额的学费是家里人的心头病，虽然家庭经济情况不好，但我从来都不曾放弃过，始终相信有努力就会有收获。为了减轻父母的经济负担和可以顺利的进行下去的学业，也为了将来可以更好的回报父母、感恩社会和回报所有给予我不少帮助的同学，现在，我郑重地向学校递交申请——申请国家励志奖学金，请院、系领导给予审核。在今后的日子里我将更加严格要求自己，以求有更优异的表现!

我希望能够得到学校和学院的批准，因为这不仅是一种莫大的荣誉，更是对我在学校生活和学习中所取得的成绩的一种鼓励和肯定，激励我在以后的学习和 生活中乃至整个人生奋斗路程更加努力，更加执着和充满激情及奋斗的力量。

励志社工作总结篇2

中山职业技术学院励志社成立于20xx年4月9日，励志社成立至今发展良好，有专门的指导老师，有健全的管理规章制度还有标志社徽，五个职能部门各司其职，内部档案齐全。励志社在学院学生资助管理科、院团委的正确领导下，坚持以弘扬校园精神文化为指导，以“自强、自立、自信”为核心，以锻造感恩、自强之才为目标，精心组织多项活动，并积极参与校园社团文化节。现将我社20xx年度工作情况总结如下：

一、管理规范，运行有序

没有文化共识的队伍只能叫团伙，有文化共识的队伍才叫团队。励志社自成立以来注重团队打造。励志社常务理事会由社长、副社长、各部门部长组成。理事会执行社员大会的决议，筹备召开社员大会，负责各项活动展开和组织，监督社团各部门工作计划的实施，审核吸收新会员入会，向社员大会作工作和财务状况报告。除此之外，还负责讨论社团的工作报告，修订章理程。

通过理事会议和社员大会加强成员对本社团文化内涵的认识，以及彼此之间的交流。只有加强社团内部凝聚力，才能有行之有效的工作效率与管理效果。每周一次例会，在每一次会议上，理事会共同总结过往不足，探讨后续发展。在会议上分配好每次活动前的分工，使各部门各司其职又相互支持，从而使社团活动及各项工作井然有序，如期进展。

二、配合团委工作，认真落实工作

我社主动配合院团委社团部各项工作，认真完成指标，积极出席社团部召开的社团大会。按团委社团部要求，社团活动学期初有详细计划、学期末有完整总结，有纪律、有组织地积极开展丰富的社团活动。而相关的文件、文书、工作、活动状况等皆有记录在案，并准时向团委社团部上交相关材料。

三、结合学院情况，开展助学励志活动

（一）、绿色通道：20xx年9月15日，如同往年新生入学期间，“绿色通道”办理处就成为家庭经济困难新生们入学就读的希望。而组织“绿色通道”服务的志愿者均为励志社的成员，我们以高度责任感和神圣使命感，统一部署、协调，扎实做好新生入学“绿色通道”及有关资助工作，确保每个新生都能够全面详细了解资助政策体系的具体内容，让家庭经济困难新生们顺利地步入大学校园。

（二）、迎新销售集市：而在新生报到当天，开展绿色通道的同时，我社还负责管理迎新销售集市，我们把学院迎新销售集市打造为高年级学生进行创业实践和服务新生的特色内容，通过创业实践模拟活动，既培养励志社成员的管理能力，同时提高学生创业实践的意识和能力，共同体验社会竞争的激烈，创业的不易。

（三）、勤工助学：，励志社传承往年承办的“校内勤工助学招聘会”，20xx年9月下旬招聘会如期举行。据统计，招聘会共涉及校内五十个勤工助学岗位，累积为我院一千多名家庭经济困难学生提供勤工助学机会。

（四）、勤工助学培训：为充分发挥勤工助学岗位的育人功能，提升勤工助学岗位内同学们的适应能力和工作能力，20xx年12月上旬励志社邀请了学院内外的讲师对新甄选的勤工助学学生进行系列培训，共协助开展了3场讲座。培训内容涉及勤工助学理念、勤工助学的法律知识、勤工助学的心理知识、勤工助学的职业道德、勤工助学与自我激励、勤工助学礼仪和勤工助学制度学习等板块。

（五）、在我院学生工作处的指导与支持下，自20xx年3月到5月，我社勤工助学部不断完善勤工助学管理制度和调查方法，提交勤工助学报告、制定勤工助学指导老师制度并开展勤工助学考核评优等各项工作。

四、分享社团文化，促进校园和谐发展

励志社定期举办“迎新送旧”晚会、春季运动会、活动分享交流会，与兄弟社团、学生组织举行素质拓展联谊活动。每次的活动，使社团加强与外部的联系，增进友谊，并在活动中交流学习和工作经验。社员和同学们不断地为团队出谋划策，为组织呐喊助威、为自己加油喝彩，切实体现出团队协作力量的强大和集体智慧的美丽。收到了社员的良好反响，回顾成长，总结经验，有利于社团活动在开展过程中形成活动规模和档次，切实活跃校园和服务学生。社团还固定在每年的4月份举行社团庆生活动。通过庆生活动，激励广大社员要坚定信心，奋发图强，争先创优，牢记“自强、自立、自信”的宗旨，积极探索帮助困难学子励志、爱心接力、回馈社会。促进校园和谐发展。

五、延续关爱回报社会

励志社是属于寒门学子的温馨港湾，我们把吸纳的社员从“受助”，到鼓励他们“自助”，再到最终引导他们去“助人”。我们希望让社员牢记社团“自强、自立、自信”的宗旨，且怀着一颗感恩的心，带领他们一起从接受帮助的人变成帮助别人的人，也希望有需要的人能像我们一样得到帮助，哪怕只是一点点。

（一）、20xx年11月，励志社积极组织的“关爱独居老人”活动，将“关爱独居老人”的活动融入学院社团文化月。社团文化节开幕之际，励志社就联系了中山市青年志愿者协会直属总队爱心店在饭堂前举办义卖筹款活动，带动我院师生一起关注独居老人。此项的活动不仅使老人们收获了欢乐，也使励志社的社员深深感受到了伦理道德和感恩教育的重要性。充分发挥了我们公益型社团的精神内涵，丰富了校园文化。秉承博爱精神，爱心接力，让我院受资助的学生用其实际行动回报社会，并在全院学生中宣扬感恩教育，形成敬老爱老的和谐校园氛围。此项在今后把此活动作为社团的感恩活动延续下去，通过此次活动也更让全体社员了解到在受他人关心成长、成才的同时更要将这种爱传递下去，浇灌爱心之花开得更加灿烂。

（二）、20xx年从2月份开学至今，我们延续上学期“关爱独居老人”的活动，不定期组织社员共3次探访了小鳌溪社区的独居老人，我们将会把这份关爱延续下去。而且在今后，我们将根据社区老年人不同需求，开展康乐活动，消除老人孤独感，尤其为孤寡老人和空巢老人提供帮助，使老人“老有所为、老有所乐”，同时呼吁社会各界关注老年人的生活，号召和发动社会各界爱心人士和爱心企业参与和支持关爱老年事业！

（三）正在筹备的本学期6月中下旬的活动“爱心回收，资助贫困”二手资源爱心回收站：为了倡导毕业生离校前资源的回收利用，同时也为了能够将关爱延续到底，以“爱心回收，资助贫困”为主题的“二手资源爱心回收站”大型公益回收活动将于我院毕业生离校前正式启动。这次回收活动在我院毕业生宿舍楼下设回收点，在食堂门口社总站，重点进行回收。回收资源包括书籍（考证资料、电脑科普、文学书刊、画报杂志和教材等），生活用品（水桶、脸盆、衣架、席子、水壶），以及其他一些单车、背包、书架、迷你电脑桌等。一方面是希望通过这次公益活动，能够帮助到更多家庭经济困难的学生；另一方面，更重要的一个目的是希望让励志社的成员真正能够起到模范带头作用，真正能让身边的每一个同学感受到一份关爱在延续，让更多的同学关注公益爱心活动，积极弘扬公益活动，放飞爱心。

六、总结不足，下定目标

本年度，我社做了一定的工作，也取得了一些成绩，但距老师的要求和社团发展目标还有不少的差距。而这其中存在一些不足是对社团活动的一些宣传力度的欠缺。我社一直以来努力在开创精品活动，并且也定下了以“感恩”、“关爱”为主线，开创了一些活动，在这方面我们会再接再厉，发扬光大。短暂的一年即将结束，在今后的一个月的工作中，励志社将发扬成绩，克服不足，以对工作高度负责的精神，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作，进一步强化职责意识，在培养社团干部接班人上下功夫，增强他们的事业心和责任感，认真做好职责范围内和老师交办的工作任务，奋发进取，追求卓越，充分发挥社团的公益作用，努力创造一流的工作业绩。培养下一代合格的社团理事会干部，不辜负老师和社团部对我们的期望。

励志社工作总结篇3

得知自己获得国家励志奖学金，心里真的是百感交集，有一份意外，有一份感动，有一份喜悦，也有一份鼓舞!感到意外是因为自己并没有把拿奖学金作为自己学习的最终目的，而只是看作在追求知识过程中的意外收获;感动的是国家对品学兼优且家庭经济困难的莘莘学子的眷念和厚爱;喜悦的是自己可以为父母减轻一部分经济负担;感到鼓舞是因为奖学金不仅是一种奖励，更是对我和态度的一种肯定。

说真的这次能拿奖学金出乎我的意料。但我坚信：只有耕耘才有收获，成功之门是为敢于拼搏、善于拼搏的人敞开的。对于我来说，我是一个农村家庭的孩子，我的家庭没有给予我厚实的财富，但却给了我改变命运的品质。父母俩身上的那种勤劳、善良、诚实、朴素的优良作风深深地影响着我，我相信只有通过努力才有成功的希望，所以不管在学习上还是生活中我都严格要求自己。面对我国目前严峻的就业形势，我深深体会到：只有知识才能改变命运，只有努力才能拥有美好的未来，用知识来武装自己，让自己做一个对社会有用的人。多看书，可以从书里得到无穷的乐趣。培根说过：“读书足以怡情，足以，足以长才。”学习也是如此，我们应以快乐的心态去对待学习，求知和进取是我人生最大的快乐，因为我相信态度是一切。在大学里不像以前高中那样每时每刻有老师在旁边教导，要是我们遇到学习上的问题，这必定是难免的。因此我们要勇于面对，不要轻言放弃，只有经过自己的努力奋斗后，才会对书上的知识有更透彻的了解，并且不断培养自己的自学能力。

虽然我不是很聪明，但我很努力地做每件事，同时也懂得：天上不会掉下馅饼，成功永远不会降临到懒惰者的身上。因此，我每天都坚持早起看书，不睡懒觉，现在冬天来临了，被窝的诱惑实在很大，但我会继续坚持早起，因为我坚信，只要锲而不舍、不断努力、不断追求、不断奋进就一定会有收获。机会是平等的，抓住时间，抓住机遇，就会抓住成功。

拿到奖学金无疑对是成绩优异的肯定，以及对各方面的最高评价。但与其他真正优秀的同学们相比，成绩自然无法相提并论。面对同学与老师的赞美，也许可以我是不错的，可我却不够优秀，与真正有才华的同学相比更加显得我实在太渺小。只有更加努力才行，这份荣誉也许正是我前往远方的动力。

白尺竿头，更进一步;海纳百川，地生万物：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。荣誉就好比是圆形的跑道，既是终点，又是起点。不管曾经取得怎样的成绩，都只代表着过去。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。所以，心中应该要有更高的追求，才有继续向前的动力。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，才能取得更多优异的成绩，才能创造更美好的将来。

拿破仑说过胜利属于永远坚持不懈者。雏鸟要飞翔于苍天，需要振翅的勇敢;幼马要奔驰于旷野，需要跌倒又爬起的毅力;也许不是每个人都生来具有这样优秀的品质，但我们可以学习养成这种品质。“百步九折萦岩峦”时，学会养成知难而进、逆水行舟的能力，让逆境挖掘我们的智慧，激发我们的潜能;“吹尽黄沙始到金”时，学会养成不骄不躁、沉着理性的脾气，让成功增加我们的信心。我要把奖学金化作今后不竭的动力，完成新的征程。

励志社工作总结篇4

为进一步加强学校学风建设，正确指导学生科学定位学习生活，进而引导学生树立明确的奋斗目标和远大理想，激励学生珍惜学生时光、奋发图强、励志成才，努力做中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，学校在全校学生中广泛开展了以“励志”为主题的

教育活动，围绕本次主题活动做如下四方面总结。

一、思想统一，励志教育基础扎实。

“励志”是为人之本、立身之德，开展励志教育活动是加强学生思想道德建设的重要途径，是当前开展德育工作的重要切入点。我们学校充分认识加强励志教育活动的重要性和必要性，切实提高工作的主动性，充分利用各种契机开展教育活动，增强学生的励志意识和道德修养，激发学生的民族自豪感和学习责任感，弘扬民族传统文化，培育一代新人。

二、领导科学，励志教育效益明显。

学校强化活动组织与领导，细化活动措施，丰富活动内容，创新活动形式，提高活动成效。将励志教育活动与学科教学相结合，充分发挥课堂教学的主渠道作用，深入挖掘学科教学中“励志”教育内容，通过学科教学渗透励志教育；通过主题班会、黑板报、宣传栏、校性征文、演讲等多种主题活动形式，寓教于活动之中，增强学生参与的积极性。充分利用好各种德育资源，采取多种形式，认真开展丰富多彩的教育活动，通过活动使学生体验爱、付出爱、回报爱。

三、宣传到位，励志教育氛围良好。

以国旗下讲话、黑板报、少先队广播之声等为阵地，全方位地进行主题教育活动的宣传发动，营造开展活动的强大声势。加强校园励志文化建设，让学生在良好的校园文化中得到励志教育的熏陶。加强励志教育活动的开放，多渠道、全方位向社会宣传学校活动情况，提升学校励志教育知晓率和美誉度，形成活动声势，营造教育氛围。

四、总结全面，励志教育不断升华。

学校认真总结励志教育活动的经验与成效，结合学校实际，深入开展励志主题教育活动，创新活动方式，拓展活动内容，提升活动品位，培植活动典范，将励志教育打造成学校德育工作的特色。

总之，励志是一种文明、一种品德、更是一种责任。励志的主题是永恒的，作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重担。新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得励志、懂得合作、懂得生活的素质人才，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗励志的心，积极地去面对生活，让人文的光彩照亮校园，让真情充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校园奏响和谐的强音！

励志社工作总结篇5

一年的时间过得好快的。xx年6月到xx年5月，整整一年的'时间，就像一眨眼的时间似的，还没有等我回过神来一年的光阴就这样过了。

时光匆匆，带走了我所有美好的时刻。快乐与痛苦与都留在这些美好的时刻里；行人赶路，无暇顾及身边的美景，所有的美景不为行人停留；励志社也留不下所有的人，时间已一过，我们都得离开社团，迫不得已，但是一切美好的回忆我都把她留在我的心中，永远！永远！

自从我带着我的35位社员开始，21天里，我的组员接二连三的离开了我们组，我的心里十分的难受，但是我还是忍痛把该离开的人都踢出了我们组。21天结束时，我们组来开了大于2/3的人。只剩下了11位。田菲菲、刘琼荣、李艳华、周成、甘雄、颜舞婷、曹振丹、白明华、周申申、陈燕萍、李説。心里十分的难受，十分的难受，可是我又能够怎么样呢？毕竟社团的规则不能够改变。

在21天里我和我的搭档封朝霞配合的十分的默契，那时候我有好多的事情要做，有时候我一天只能够去一次，或者是早上，或者是晚上。但是我们组要做的事情，我的搭档都会把他认真的做好，我实在是太感谢她了，试着想一下，如果没有我的搭档，我在21田里即使能够做好分内的事情，我也会十分的累，十分的累，说不定我会累到趴下。好在有了她，我才活着从21天走了出来，太感谢我的搭档了。谢谢！

21天以后的一年的日子里，社团每一次的活动我都在关注着，虽然我没有做到每一次活动都参与其中。但是我很想念着励志社里每一次的活动的。时间是不会给任何人第二次机会的，也不会可怜任何一个人的。我的时间有时候时安排得十分的紧，有些时候会把接下来几周的时间都安排得满满的。人就是这样，有好多的无奈。

在这一年里我们开展了好多的活动，有招新，21天动员大会，九月份的团活，辩论赛，篮球赛，十月份的团活，经验交流会，周末驿站，十一月份团活，定向越野，壹佰度杯销售精英挑战大赛，十二月份团活，团建快乐学习，演讲赛，白石公园志愿行，三月份团活，社团联谊晚会诗歌朗诵，樱花节开幕式双截棍，四月份团活，六周年庆典。在几天后即将举行的韶山宣誓。看着这些活动，我的心里有些许的高兴，也有些许的担忧，我们认真组织的活动，大多数的时候我们的社员都认真的参加了，但是还是有些时候我们的社员并没有用心的去感受我们的活动，没有去感受我们为什么要举行这个活动。其实，我们的活动大多数时候都是为我们的社员准备的，为了他们的成长二而准备的，可是，有时候他们不知道到底怎样从中去学习，去获取其中的智慧。一年有一年理事会的总结，一年又一年理事会的期望都会留给下一届作为经验作为行动的动力。我这一届也一样。期待着下一届能够真切的为社员着想，能够为社员带来他们所需要的东西，及时是现在他们没有意识到他们需要的东西。期待下一届能够让我们社员的视野更加的开阔。希望下一届的社员能够目光远大，立志成才，刻苦奋斗，希望下一届的社员能够有自己的思想，培养自己的创新思维。

在社团里面，好多熟悉的人，好多真心的朋友，随口可以叫出好多好多。熊，锴，威，小胡，小兔子，洋，小静，梦益，阿征，搭档，冬瓜，海，海珠，尚儒，郑浩，青青，贺莎，华科，艳芬，友良，治国，连子，阳春，文芳，果冻，红艳，健雄，素华，婷婷，李丹，朱朱，霹雳哥，小弟，昭炫，张靖，涂涂，黄叶，曹振丹，郑晋飞，田菲菲，刘琼荣，周申申，颜舞婷，李琼，甘雄等等。

这一年在社团里面最让我舒心的是，21天结束之后我们组留下的11位社员都一直坚持到了现在，他们是很棒的。我真心的祝福他们，愿他们在今后的人生路上越走越好，每一天都有一个好的心情。当然，在21天里离开我们组的社员，他们并不是不优秀，也许是他们觉得我们社团没有什么意思，也许是他们觉得我们不能够给予他们什么，也许是他们有自己的事情要做，也许是他们……我也真心的祝福他们，愿他们有一个快乐的前程。

他们绝大多数的人在xx年5月29日得韶山宣誓之后，就要离开社团了，就要去为自己的美好都得明天去奋斗了。真心的祝福，祝福励志社的社员们。你们一定要好好的，有空常回来看看，这里留下了你们的脚步，这里留下了你们的汗水，这里留下了你们美好的记忆，这里还有关心你们的人。

今天是xx年5月25日，明天是我们社团社长，副社长，团支书换届的日子，不知道明天的结果如何，也不知道后天会怎么样。让我们期待着。

如果有人说科大那一块土地最干净，我会毫不犹豫的对她说，励志社这块土地是最干净的。

我么你社团现在的发展形式一片大好，去年我们获得了校十佳，今年我们获得了优秀社团的称号，明年是什么呢？让我么能一起努力，让我们一起期待。相信，在老师的关爱之下，在老社员及朋友们的关心之下，在我们的努力之下，我们社团的明天会越来越好。我们的社员会越来越优秀。

心还在，留恋社团，我愿意为社团付出。在5月26日的竞选我尽我的努力参眩留下来为社团再做点事情。

此时此刻，我不知道该说点什么，所有的感动，所有的言语都留在我的心里，永远留在我心里。

永不忘我们的励志社。

励志社工作总结篇6

今天，我们学校来了许多的领导，给我们开了一次报告会，这一次报告会的主题是感恩励志教育报告会。

其中，有一位老师讲了许多关于感恩方面的故事，听了他的故事以后，同学们的泪水也就不断的往下流了。

父爱如山，母爱似海

爸爸您的爱让我深深的体会到严厉的也是一种爱。正因为有了您严厉的爱，我才从错误的道路里走出来，才从阴影的道路上爬出来。正因为有了您的批评，我才有上进心，才有努力心，才从失败走向成功。爸爸，您每一次发现我做错了，都会用严厉的爱教育我。每一次发现我考试考砸了，都会用严厉的语气批评我。让我知道，我做错了，让我知道，该努力学习了。可是，您每一次教育我，我都与您顶嘴，使您火冒三丈。爸爸对不起，原谅我的无知，原谅我的过错。

妈妈，您的爱是伟大的。您不顾劳累的照顾生病的我。您不分昼夜地工作，这已经给了你很大很大的压力。回到家后还要做一堆永远也做不完的家务。还要不停地叮嘱我做作业。这给了您多少劳累。每天早上，您必须早早地起床，给我做早饭，做完早饭，您还要上班。中午，您下班回来了，又不能歇一会儿，还必须做饭给我吃。吃饭后你又匆匆忙忙地赶着上班。晚上，您下班回来了，又要给我们做饭，等我吃完饭，还要洗碗，洗一家八口人的衣服，您是多么辛苦啊!可是，小时候我不听话，不能体会您，给您带来了很多麻烦，总是把脏东西随地乱扔，把水弄到满地都是，您刚忙完，又要收拾到处的脏东西。可您没骂我，只是教育我以后不要那么调皮。妈妈，我由衷感谢您，感谢您的付出。还有，妈妈，对不起，是我不懂事才让你如此劳累。

老师，您是园丁，而我们是花朵。老师您默默地奉献着，从不索取什么。您日月不停地工作着。时时刻刻都要为班里的事操心着。您每天都要早早地来到学校，管班里的纪律，放学了，您却晚晚地回家。您每天都要教育班里不听话的男生。每一次，您还没有把这件事办完，又有同学到您那告状了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您从来没有索取过什么。只是默默地奉献着。老师谢谢您，谢谢您的付出!

听了这位老师的演讲之后，使我懂得了许多道理，最重要的还是我们要学会感恩!

励志社工作总结篇7

在大二的时候感叹大一的朦朦胧胧，时间在指尖不经意就流逝了，现在大三了，却不得不要再次感叹一下时间的飞逝。一年的时间可以发生很多事情，有得有失，可以让一个人沉沦，也可以让一个人成长很多。根据经济学的机会成本原理，得到些什么，肯定要失去一些东西，回顾大二的年，自己有得有失，也从大一看不清路的方向到认清方向然后一路向前行进。下面全面地总结自己2019—2019年度的成长以及各方面的得失。

学习上，首先是上课比大一更加认真了，时间充足的情况下，还会对课程提前预习，相比大一这是一个很大的进步;大二全学年的平均绩点是3.78，我在这里要批评一下大二第一学期的自己，因为对学习有点懈怠，弄得自己大二第一学期的绩点才3.69，幸好第二学期自己意识到了这个问题，在第二学期把自己的绩点提了上来;大二的课程很多是专业课，也比较难，为了更加好学习这些课程，自己都会对专业课提前进行预习，提前对自己不懂的地方给与更多的关注，在听了老师的课后还不清楚的，在课后都找老师问懂。虽然如此，但我不否认自己在大二第一学期的学习上，的确是懈怠了，这要自责一下。

另外，很顺利的通过四六级考试，四级和六级的分数分别为525和528，从六级成绩可以看出，我对于英语是很用心去学习的，有时间都会去一个安静的地方学习英语，不过对于这个成绩我不满意，我觉得自己是发挥的一般，要冲击一下更高的分数证明一下自己的英语水平。计算机二级考试，自己参加的是与自己本专业相关较大的c语言二级考试，经过一个多月的复习以及大二第一学期学习的c语言课程的学习，成功地以良好的成绩通过了考试。参加学校第二届“环保知识与实验室安全”竞赛，为了参加初赛，特地去东区实验楼做题目参加比赛，累，不过很值得，在决赛中优秀发挥自己的水平获得了二等奖，这离不开自己一个星期对环保知识与实验室安全知识的充电，也让自己学到很多知识。除了课程要求的书本，看得很熟练之外，对于别的课外读物，自己也广泛阅览，扩展自己的知识面，不管是流行作家还是隐居类的作者，自己感兴趣的以及对自己很有用的，都会去涉猎一下;哲学，经济管理，时间管理，各类杂志都会涉猎一下。现代社会是信息社会，基本什么都要用到计算机应用软件。我挑选了几个与本专业比较相关的软件学习：photoshop cs4、autocad、南方cass2019。经过学习这两个软件，自己的在绘图和照片处理方面得到了长足的进步，不过还需要进一步的学习。

很荣幸地参加了第70入党积极分子培训课程，重新审视了自己以前的入党动机。在这个课程上，自己对党章的内容得到了一个全新的理解，也对党的历史以及历史人物还有未来的任务有了一个全新的认识。现在自己也有了入党培养人，自己要好好向培养人学习，争取快速提升自己的思想水平。以前任务党章只是一堆无聊的理论知识，却不知道里面的每一个字都是经过不断的精简，经过学习，我了解到了党章是中国社会建设的经典经验和各类教训的总结，里面的每一条理论，都是先人和现任党员领导的呕心沥血的成果，这些东西为我们的社会建设指明方向。

生活上，自己在大二担任班里的体育委员，自己也做到尽职尽责。在平时有空之余，自己会和班里的同学一起去打篮球，在锻炼身体的同时，也增进了同学之间的友谊，让自己班变得更加和谐更加团结。身为体委，我也很大力支持学院的阳光体育运动，和别的班进行了多次友谊比赛，有篮球赛，羽毛球赛，乒乓球，跳绳和踢毽子等等，输赢不是重点，重点是体育锻炼的精神。通过这些活动，班里的同学和学院别的班的交流相比以前多了很多，班与

班之间的信息交流也比以前有了很大的改善。另外，班里的同学参加阳光体育活动多了，自己也意识到了体育锻炼的重要性并且慢慢地形成了体育锻炼的习惯。除了上面的体育活动外，自己还常和同学去外面看看，增长自己对广州这个地方的理解，对岭南文化的进一步了解。

平时生活中，同学遇到什么事情需要自己帮忙的，我都会主动询问需不需要自己帮忙。需要自己帮忙的，都会尽力去帮。因为现在是大学阶段，志愿者工作是一个比较不错回报社会的工作，所以我常常参加一些志愿者工作，想学校里面的有迎新，院运会安保等志愿者工作，学校外面的则是做博物馆之类的引导员等。通过志愿者活动，我知道自己作为一名学生也可以好好地服务社会，为社会的进步作出自己的一点贡献。在平时生活作风上，我不会浮夸，不会炫耀自己，也没有去过华而不实的日子，一心一意按照自己内心的路子走。

大学的时光是短暂的，不知不觉已经度过了大学生涯一半的时光。回顾前两年的大学时期，自己从懵懵懂懂的高中生，到现在成熟的大三学生，再过一年半，就会是社会工作分子中的一员了。经过自己的不断总结，我认识到现在而言，自己最重要的任务是学好专业知识，而且大学有着很好的学习氛围和资源，一切都是那样地充满生机和活力。专业的知识是我们以后出去社会的必备武器，也是我们更加好为社会作出自己贡献的一个捷径。

我知道自己社交方面还是缺乏经验，以后要多参加一些社会实践活动，增强自己的社交和社会实践的能力，让自己成为一名更加合格的大学生。学习方面要给与更多的时间和精力，这样才可以成为一名有专业技能的大学人才，而不是在大学生活了四年而已。希望自己以后可以变得更加优秀。

励志社工作总结篇8

面对90后的孩子们，相信很多的教师和我一样，存在着这样的困惑，他们给家长和老师的总是疏远和倔强的眼神甚至是背影，但他们相互之间或者对于家长老师之外的人却是另外一番模样，所谓“看我时很远，看云时近。”便是这种感觉吧。这样的状态让我们很困惑。而《学记》曰：“亲其师，信其道，尊其师，奉其教，敬其师，效其行”，学生和老师之间的亲近和互动，才能让学生愿意并乐于和老师一起构建高效课堂，提高教学效果。励志教育给教室和学生提供了一个很好的平台，在这里，学生每天在成长册上记录进步和收获，肯定自己的一点一滴的进步，而导师则根据学生反映出的学习和生活上的问题，及时的做出反馈和引导，当然，学生有什么意见建议心里话都可以通过成长册和导师进行交流，导师变身为贴身的“知心姐姐”，和导师的倾诉让学生能用正常渠道解决心里困扰，并在导师的引导下学会控制和调控自己的心情和学习状态，以更加积极的心态面对未来的挑战！作为14名学生的导师，在批改成长册的过程中，我体味到了和学生心心相通带来的好处，让让学生更加的亲近我，也使教学变得简单易行。

他们的内心可爱而强大，有脆弱也有渴望。

我们班级里有个成绩很好的女生，每天认真的记录学习状态，但期中考试之后，稳居第一名的小骄傲让她浮躁，成长册里她自己也提及，但不知怎么改进，我给她批阅到：“阶段性的成功，老师祝贺你！这说明你的学习方法是对路的！但笑到最后的才是最终的胜利者呀！你看赛跑比赛时，人群之中跑到前面很容易，但要争夺前三名前十名就不容易了，因为越是在前面的人越是有实力，你的眼界应该放的更宽广，不要局限在班里，看看年级里自己的位置，那才是目标！”她第二天的成长册里立志到：老师，我会尽快调整自己，向年纪前98进军！嚯嚯嚯！！！从90后网络化的语言里，我体会到了她珍惜老师的善意的提醒和叮咛，并转化成自己的学习的动力，回头看她上课时眼中的坚毅，更让我体会到了语言的强大，我还鼓励她“为学正如撑上船，一蒿不可放缓”这个学生一直坚持乱中取静，成为带班风的学习标兵。

也有学生在别人玩乐是控制不住自己，成长册中记述在校园里“游荡”时所见的花花草草，如此反复避重就轻的不记述学习和收获，我没有批评，毕竟有双发现美得眼睛是好事，我们多长时间没好好看过蓝天白云，可他们在紧张学习时每天看流云看树叶未免有点太浪费时间了，于是我批阅到：“学习之余，到院中去走走看看，你会发现坐在教室里发现不了的道理，花儿树木每年沐浴阳光，默无声息的生长，没有喧哗，只有沉默的拔节开花，我们的学习和成长不也应当如此，一点一滴的积累和沉淀，对自然地欣赏，不仅愉悦身心，反过来它也是一种力量，希望你能读懂并体会，因欣赏而生热爱，因热爱而倍加努力！”后来，学生羞涩的小字回应“老师，我知道了，花草树木每天都在生长，我们看到他们只不过是它们的一个阶段而已，正是因为默无声息的积累，才有绚烂如霞的花朵和深沉的绿，我想我也应努力，不让青春浪费在悠闲之中”写到最后是决心和力量！我想这样比当面批评他每天晃晃悠悠无所事事要更直击心灵！

班里还有另外一名男生，因为重大违纪而受处分，他当时情绪冲动没有料到有这么严重的后果，而严重的后果也让他对世界和周围的人和事产生了很消极的情绪，成长册里流露出很强烈的负面情绪，低沉而厌倦，我细致谨慎的询问他，试图教会他调整：“从老师的理解来看，人总是要经历点什么才能成长，成长往往都是要付出惨痛的代价，它不仅仅只是身体上的长大，更多是你能成熟理智的面对周围的食物，尤其是你不如意时，成熟的人扬起的是笑脸而不是尖刀！”“插曲会过去，一切都会过去，时间是弥合痛楚的良药，你要坦然面对，谁没错过，错了改正就好，别人也犯过错误，别人也有经历和过往，只不过大家的不一样而已。平和的对待周围的人和事，永远保持真诚，友爱，宽容，健康的心态”“老师希望你记录日常的小小快乐事，学会调控自己心情，让自己快乐起来，”还建议他画一画心情的晴雨表，毕竟男生和女教师交流不会太直白，但第二天，这个男生就在成长册上画上了心情的函数表，他听进去了我的劝慰，他在努力！当我看到成长册上歪歪扭扭的心情函数表，惊讶的在人群熙熙攘攘的大街上听到他从街对面一群男孩子中羞涩而真诚的老师好，看到炎热的天气里坚持听讲背单词他的低垂的眼脸，觉得自己的劝慰真的起了作用！

更有学生在成长册里关心我的嗓子，关心我的孩子六一儿童节快乐，融洽的关系也让我的教学很顺利，更有一次，班级值周，我到班里上课，班里很多同学还没到，一个女生热情的招呼我，老师，你上课吧，我听，你讲什么我都听！我心里一热，不由想起市里教研室周老师的一句话：“一个学生因为一个老师而喜欢一门学科，因为这门学科，世界给他打开一扇门，门后的世界是他无法相信的精彩，对于老师来说这是何等荣幸！”

我希望我也是那样的老师，通过每天成长册的交流，直视学生的眼眸和心灵，达到“看云看我”都近的状态，让学生体会到老师的关怀和希冀，相信励志教育就是那“微笑之后，言语之前”的金钥匙，用它，教师和学生走近，抚触彼此的心灵，得到彼此的信任和认可，欣赏保留个性的同时，尊重理解对方。