乡科普工作总结通用8篇
不管是哪一份工作,都需要我们整理好工作的小细节,写一写详细的工作总结,当完成了现阶段的工作后,职场人都有及时写工作总结,下面是加分文档网小编为您分享的乡科普工作总结通用8篇,感谢您的参阅。
乡科普工作总结篇1
在区科协的直接领导下,在街道党工委的指导下,以人为本,立足社区,进一步发挥教育的导向功能,营造“崇尚科学文明、反对封建愚昧”的良好氛围,歌颂表扬思想道德高尚的好人好事,传播贴近居民生活的各种科学知识,适应人们不断增长的物质和文化等方面的需要,促进社区居民提高科学文明程度和生活质量,使辖区居民生活更幸福更美好。复兴路社区在科普教育中的具体工作如下:
一、健全组织网络
社区主任亲自抓,其他群干主动出点子提建议,把科普工作纳入社区工作的议事日程,并明确书记分管科普工作,把科普工作纳入社区发展和精神文明建设总体规划。社区成立了以社区主任张海丽为组长,社区群干为组员,有九人组成科普教育基地的领导小组。党员、中心户长为主体的退休人员组成科普志愿者队伍。加强科教领导小组的自身建设,是科普进社区为创建科普文明社区的有力保证。
二、加强社区科普教育建设
加强思想作风建设,坚持学习制度,统一思想认识,社区形成爱科学、讲科学、用科学的社会风尚,科普领导小组一般人首先加强自身建设,深入贯彻落实《科普法》,开创科普事业新局面。建立健全科普教育的资料台账。现已按上级来文、组织机构、工作计划、活动记录、工作总结,五个目录列入台账,使科普教育工作制度化、规范化、社会化。宣传发动召开不同类型的会议和组织学习。
三、开展丰富多采的活动
让科普活动深入人心趣味性和知识性相结合,不断开展以群众性文化娱乐活动,健康知识、运动与健康等多种知识穿插期间。使居民在娱乐中接受科普教育。为了确保科普活动的定期开展,结合我社区实际情况,我们有计划、有内容、有专人负责、有检查、措施落实到位。自成立科普教育共建以来,我们已开展数次科普教育活动,平均两月1次,达300多人次。
四、利用多种形式,大力宣传科普知识因地制宜,利用一切可以利用的阵地进行科普宣传
在社区市民学校,开展各类形式的`科普宣传,开展反对邪教、家庭养生、文明生活等公民道德教育,结合不同时期的情况和社区工作重点的变化,宣传不同的科学知识,得到了群众的一致好评。坚持传播贴近群众的科学知识为出发点,让广大群众了解科学、掌握科学、用科学来指导生活。针对本社区居民的需要为居民在生活中实际应用科学知识提供便利。搞好社区科普教育,是社区的一项长期任务,我们决心在今后的工作中坚持以人为本,立足社区,服务社区,以满足社区居民不断增长的物质文化需求,提高生活质量和文明程度为宗旨,着力加强科普知识的培育,帮助居民确立科技兴市的认识,为我国的科普事业作出应有的贡献。
乡科普工作总结篇2
知识经济时代的到来充分显现了科学技术对经济发展社会发展所起的重要作用,职业教育作为传播实用性科学技术,提高广大劳动者素质,尤其是提高广大劳动者的科学素质和动手能力的教育机构,始终受到国家和社会的密切关注。职业教育呼唤教育创新,科技活动以独有的趣味性、知识性、科学性、实践性和创造性等特点在职业教育中所起作用是其它学科无可替代的,因而,我校作为成武县科技特色示范学校,继续以科技为特色,高起点切入,扎实地开展科普教育活动,也取得了比较显著的成绩。
在努力体现职教办学特色的基础上,学校树立起科技兴校的指导思想,进一步加强了科普教育的投入和实践活动,加强了学生动手动脑和创新能力培养。现将具体情况总结如下:
一、 加强领导,提高认识,创设科普文化氛围
科普活动是对学生进行科普教育最直接的途径,是职业学校学生进行动手能力锻炼的有效手段,学校领导非常重视科普活动,成立了以校长为组长,教务处、实习处人员为成员的科普活动领导小组,各专业组配合具体落实各项工作,教务处和实习处督查工作落实情况,保证了活动的有序开展,形成了良好的科普文化氛围。
学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣传,让学生感受科技的重要性,营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,推动学习型学校建设,促进全体学生科学素质的提高,很受学生欢迎。
为了让学生自始至终都带着一种高涨的,激动的情绪参加科普活动,在活动中感到自己的智慧和力量,体验到创造的欢乐,我们以专业为主线,挖掘各种蕴涵于专业教学、生活习惯养成教育中的宣传阵地,耳濡目染、自然相机地渗透科普教育,使得科普教育看得见,摸得着,不仅具有雕塑的代表性而且更有实践功能。
学生科技创新作品展示橱窗更是学校创设科普氛围的“领衔设施”,早已成为学校一道亮丽的风景线,时时吸引着学生、家长驻足观看,啧啧赞叹。一件件科技作品展示了学生不断更新的科普意识和科技能力,更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲望。
二、加强师资队伍和科教园地建设,确保科普活动顺利开展 我校现有一批专业教师,他们业务能力强、素质好、热心科技教育事业。结合学校专业教师队伍建设,学校每年暑假选派一批骨干教师参加省级、国家级新技术培训,每年选派部分教师参加省科协举办的科技辅导员培训,提高教师理论水平和指导能力,高起点切入科普教育活动。
学校尊重教师的辛勤劳动和创造成果,不仅把他们的工作列为评选先进、评定职称、晋级的业绩考核之一,还对他们在各级各类重大竞赛中获得优异成绩的辅导老师,按照我校《犍为职中奖励细则》的具体规定给予物质奖励。教师在教学中,从实际出发,结合专业特点强化科技实践活动,不断增加科技含量,努力提高青少年学生的创新能力和综合实践能力。
学校每年保证投入一定的科普活动经费,确保科普教育和活动的顺利开展。结合专业建设,学校组建了局域网、广播站,增添了大量的科技活动设备设施。由于客观的原因,学校校园场地十分紧张,尽管如此,我们仍把科教园地纳入学校发展规划,即将动工的综合实训大楼已规划建立科普活动基地。
二、搭建活动舞台,培养学生实践能力
学生对科学有着浓厚的兴趣,对新生的科技产品有着强烈的好奇心。为调动学生学科学,用科学的积极性,我们组织了三个层次的科普活动,诱导学生在科普方面的智力和创造力。
第一层面普及型科学活动
1、组织科普知识讲座
一方面,学校定期组织全校学生进行科普知识讲座。由各教研组轮流推荐业务素质高,科普意识强的教师,结合专业和行业特色介绍科技发展历史、现状、前景及科技应用实例等身边的科学知识。
另一方面,积极邀请校外辅导员到校进行科普知识、消防安全、禁毒、防疫、法制等讲座。本年度,我校积极邀请校外辅导员到校进行了交通安全教育、消防安全演练、禁毒、预防艾滋病、法制等讲座,同学们通过听讲座、观摩,大大地提高了学科学、用科学、安全防范、远离毒品的思想意识。
2、组织开展常规性课外科技活动。
学校每天下午第七节为常规性课外兴趣小组活动时间,活动指导老师在兴趣小组活动时间为学生提供设计、指导和服务。
平时的双休日,学生可以参加学校组织的科学考察、调查、参观等社会实践活动。
第二层面 技能训练型活动
学科教育渗透科普教育,不但有利于学生增长知识,而且也有利于发展学生个性。它能够不断激发学生的创新意识和求异思维,培养学生动手能力和解决实际问题的能力及发明创造才能。
为让一些对科学有更多兴趣和爱好的学生得到科学方法和科学技能培养的机会,在普及的前提下发展孩子的个性。我们把科技制作活动与专业技能训练相结合,深入开展科技制作活动。我们主要集中专业优势,在机械、电子、计算机
等三个专业进行创新和开发,组成课外科技制作活动小组,进行重点指导。每个组都完成了一项项很有创意的科技制作,比如机械专业制作的趣味七巧板、趣味鲁班锁、金属工艺画、电子专业制作的趣味电路、控制装置、计算机专业制作的动漫作品、卡通人物、游戏软件等都受到师生的广泛关注,在校园工艺节上大放异彩。
第三层面 创新作品制作活动
由于前面两个层面活动的开展,许多学生的科学探究能力得到提高、兴趣得到激发。为让每一个想做科学研究的孩子都能得到指导,并照顾学生发展的个别差异,让对科学有特殊爱好和有才华的孩子能够得到更大的发展空间,我们让学生带着问题找导师。学生的小课题一旦得到导师的确认,就可以向学校提出申请,学校充分尊重学生的劳动成果,并给予时间、空间和经费的支持。学生们只要向自己的导师提出申请,就会得到导师的全程指导。导师会鼓励他们在科学课堂和生活中寻找研究的线索,了解已有的概念和认识,提出各种问题,集中探究的项目。但导师不会给学生直接的指示,而会用问题引导他们参与到研究、制作和改进中去。
以上三个层次的科学实践活动的开展,在全校掀起一股学科学、做科学、用科学的热潮,使学生科学素养得到普遍提高,也落实了普及科学的目标,提升了学校科学教育的质量。
四、让科技成果遍地开花:
科技竞赛的成绩是反映一个学校科普教育情况的重要指征。近三年,我校参加了各级各类科技比赛,取得了优异的成绩:
“科学是一个个疑惑不解的问号,是一个个耐人寻味的逗号,是一个个驾驭全球的感叹号。”这是我们科技兴校的理念。我们科技特色学校通过一系列科普活动培养出的学生是具有思维特别敏锐,双手特别灵巧,性格特别执着的科学发展新一代。我校将进一步加大科技投入和管理力度,建立健全各项相关的规章制度,规划着新一轮的科技教育蓝图,相信不久将会绽放出更加绚丽多彩的科技之花。
乡科普工作总结篇3
多年来,我校以贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》及《关于加强科学技术普及工作的若干意见》等文件精神为指导,以“普及科技知识、提高科技素质,培养创新精神,增强实践能力”的思路为导向,切实加强我校科技教育工作,发挥科普教育基地的教育和普及功能,使同学们体会到科学的无穷乐趣,收获丰硕的科技知识,激发了孩子们从小爱科学、学科学、用科学的兴趣,培养了科技创新和实践能力。全校师生积极参与,做了大量的研究和实践工作,取得了一定的成绩,现总结如下:
一、加强领导,建立健全科普教育组织网络。
开展社科普及工作,组织建设是关键。学校成立了社科普及领导小组。校长任组长,教导主任任副组长,主抓社科普及工作,下设科技教育总辅导员,组织各学科科技辅导员开展工作。我们的科技辅导员队伍主要是科技兴趣小组教师、科学课教师、美术课教师、信息教师和学生家长等兼职辅导员。学校将社科普及工作纳入学校工作计划,学期初统一部署,统一安排。每学期开学初组织全校师生开展一次“讲科学、学科学、爱科学、用科学”为主题的教育活动,号召同学们积极参加学校开展的各项科技活动,如科普书籍读书活动,科普知识学习竞赛活动,科技创新兴趣小组活动等,通过教育培养学生良好的交流能力、心理素质、实践能力和创新精神。学校在经费上为社科普及工作予以优先的保障,每年从公用经费中抽出一万多元为贫困生订阅《科学大众》。
二、开辟场所,为社科普及工作提供保障。
青少年科技活动需要必要的场地、器材、人员等基本条件,为便于科技活动的开展,我校在经费十分困难情况下采用多种方式为青少年开展活动投入了一定资金(用于基地建设、活动器材、教师培训、活动竞赛),创造了较好的条件。一是为科技活动小组提供活动场所(实验室、图书室等专用教室)并购置了必要制作器材;二是利用校现有图书室、实验室、电脑室等,在课余时间(每周1~2次)向科技活动小组开放;三是利用施教区先进卫生院、服装厂多、养殖场靠近学校有利条件,把他们作为科技教育基地。经常组织学生走出去,参观、考察和劳动实践。
三、完善机制,促进社科普及工作落实。
学校社科普及领导小组认真讨论制定切实可行的年度工作计划,平时严格按计划组织实施,年终认真总结得失,制定整改计划。为社科普及工作落到实处,学校将社科普及工作纳入年度绩效考核中,在评先、职称晋级工作中实行一票否决制,因此在我们学校无论是领导还是教师都以对社会对青少年高度负责的精神和强烈的责任感,把科技教育列入重要日程。
四、因地制宜,丰富社科普及活动内容。
首先上好科学和综合实践课。在常规课堂教学中,通过对教材的大胆创新和精心的材料准备,引领孩子们在课堂以课堂为主渠道进行科学探究,上好每一堂课,形成具有特色的课堂教学,让孩子们喜欢科学,每一结课结束后,老师们认真总结得失,并将课堂情况总结上传到《泰州市资产与装备管理系统》中。我校科学教师队伍业务能力强、素质好、热心科普教育事业,在他们的带领下,我校的科学教学扎实而富有活力,孩子们置身于浓浓的科学学习环境之中,随处感受科学教育的魅力。李鲲老师参加全市科学老师基本功大赛获二等奖,他上的六年级科学课在城黄南区教研中心青优课比赛中获二等奖。
其次开展好各种科普活动。在兴趣小组活动时间和平时的双休日,学生可以参加学校组织的科学考察、调查、参观等活动,科技指导老师在每周一、三、五下午兴趣小组活动时间为学生提供服务。他们以宣传栏作为宣传科普知识的主阵地;以与学生生活紧密相联的事为导向,通过实验让学生去发现身边的科学知识,通过“烧不着的手帕”、“烧不热的粥、“给乒乓球疗伤”、“做磁场游戏”、“做简易单音门铃”、“巧用鸡蛋”、“有趣的声控仿真鸟”、“组装车辆模型”、“用牛奶盒学做筏子”等综合实验活动让学生快乐接受科普知识。
学校每年组织“金钥匙”科技知识竞赛、节能环保书法比赛、科学素养问卷调查、科普绘画与手抄报比赛、健康知识竞赛、安全知识竞赛、科普制作比赛等系列活动。特别是“金钥匙”科技知识竞赛,我们每年都搞得轰轰烈烈,从订阅《科学大众》抓起,让学生有书读,其次发动三-六年级全体学生订阅专刊,取得参赛资格,各科技辅导员组织学生复习阅读全年《科学大众》,在此基础上,进行闭关比赛评选出优胜者参加市级比赛。通过这些活动丰富了孩子们科学活动的内容,提高了科学活动的互动性,及时展示他们的成果,充分调动了学生学习科学的兴趣并获得成功的喜悦。
学校每年针对学生感兴趣的、最前沿的科技知识和与学生生活息息相关的问题对学生进行科普宣传,例如:“百慕大三角谜中之谜”、“纳米鼻子嗅出疾病”、“航空模型的分类”、“预防食物中毒”、“高温防暑降温知识”、“地震科普知识”等讲座。组织学生观看院土回泰讲座,开展学院士,爱科学,树理想,比贡献活动,开展我与科学家面对面主题征文活动,不仅丰富了学生的文化生活,还拓宽了学生的视野,更激发了学生对科学领域探求的兴趣。
学校一直得到常周卫生院、学校周边服装厂、施教区居委会、村组的支持,让我们的学生能参加他们的劳动和学习,为我校社科普及工作增添内涵和活力。
近年来,我校积极组织学生参加各级各类科普活动:学校积极组织学生参加“江苏省青少年金钥匙比赛”,印茜同学获特等奖,多名学生获小学组一等奖、二等奖;学校连续五年被评为“青少年科技教育先进学校”;在泰兴市城黄南区教研中心“少儿科技”大赛中获二等奖;在泰兴市“龙芯杯”安全在我心中系列活动中获得团体奖;多名老师和学生获得指导奖和一、二等奖;在泰兴市经信委、市教育局组织的20xx年全国节能宣传周少儿书法比赛中,多名学生获得二、三等奖,多名同学参加全省“我爱数学”科普小论文比赛获一、二、三等奖。徐小平、肖建华两老师指导的〈保护水资源,改善水环境〉听证会展示实录获泰州市二等奖,杜莹、徐继武、常宇阳、夏苏辉等同学参加参加泰兴市小学生纵横码汉字输入选拔赛中均获一等奖,并代表泰兴市参加泰州市比赛喜获二等奖。成绩只代表过去,今后,我校将进一步加大科技投入和管理力度,建立健全各项相关的规章制度,规划着新一轮的科技教育蓝图,相信到时候一定会绽放出更加绚丽多彩的科技之花。
乡科普工作总结篇4
一、加强领导,健全班子
镇党委、政府在科技管理工作中,坚持了一把手亲自抓科技工作,使科技工作做到了人中同到位、经费到位。镇党委、政府领导工作调整后,对镇科技领导小组人员进行了相应调整,健全了全镇的科技管理体系,加强了对科委、科协工作的领导和协调,在协会的管理上对协会内部人员进行了分工,巩固和壮大了协会队伍,镇党委、政府还将科技工作纳入了各部门、村的年终综合考评。
二、加大科普宣传力度,提高全镇人民科技意识
我镇的科普宣传和技术培训重点立足于实用的原则,充分利用了各村有线广播,镇、村电教设备、示范基地加现场技术培训等,主要对种养殖大户、协会会员、农村致富拔尖人才、科技致富带着人采取了室内与室外相结合,经验交流、观看电教光碟的'方式进行宣传和培训,并将宣传和普及农业科技知识,传授先进实用的农业生产技术进行了有机的结合。通过这一系列活动进一步激发全镇人民爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情,提高全镇人民的科技意识和科技素质。
三、积极引进农业新品种、新技术,增强农业生产后劲
随着农业产业结构的调整与优化,开展农业新品种、新技术的引进、试验、示范和推广工作,已成为提高农业生产效率增加农民收入的重要手段,同时也是增强农业生产后劲的重要内容,为此我镇按照县委、县政府、县科技局工作目标和部署,积极开展科技推广引进新品种2个,引进新技术1项。
四、加强防震减灾宣传工作,全面推进农村建筑抗震设防
防震减灾与农村建筑抗震设防工作,继续纳入政府目标管理考核,各社区、居(村)委员会、企事业单位认真贯彻执行县人民政府办公室下发的《关于加强农村建筑抗震设防工作的通知》(罗府办发73号)文件精神,进一步提高认识,统一思想,明确职责,加强管理,强化监督,做好农房抗震设防宣传工作,提高农民农房抗震设防的意识,逐步使农房抗震工作走向规范化。
乡科普工作总结篇5
在街道党工委、办事处的领导下和区科协的指导下,我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观和党的和__届__全会精神,围绕经济建设中心和服务工作大局,加大科普宣传工作力度,不断提高公民科学素质,为推动仓山科学发展跨越发展做积极贡献。去年以来主要开展如下几项工作:
一、加强科普工作的领导,不断健全完善科普宣传工作的网络
年初,街道党工委、办事处在研究部署2020年全年工作时,把科普纳入重要议事日程,制订了科普工作年度计划,列入街、居目标考核管理,做到科普工作与经济工作一样“统一部署、统一检查、统一表彰”。同时进一步健全和完善辖区科普工作网络,形成以街道办事处为主体,以各社区科普领导小组为依托,以社区志愿者科普服务队为基础的三级街、居科普工作网络,为辖区企事业单位和居民群众提供全方位的科普服务。同时,加大科普干部和科普志愿者培训工作力度。去年8月份和10月份,分别举办了三叉街街道科普干部业务培训班和三叉街街道科普知识讲座,有近百名基层参加培训学习,增强科普宣传工作能力和整体素质,有力推动街道科普工作的开展。
二、加大科普工作的宣传力度,开展形式多样的宣传活动
广泛开展“坚持科学发展、共创和谐街道”主题宣传教育活动,不断推动“科教兴区”的战略实施。紧紧围绕街道经济建设与和谐社会,瞄准街道发展目标,精心组织各类科普宣传教育活动,引导广大干部群众充分认识科学发展,共创和谐与自身利益的内在联系,自觉做和谐社区的建设者和推动者。同时,积极探索科普宣传教育新途径新方法,不断提高宣传教育工作水平,努力推动三叉街地区经济建设平稳较快发展和多项社会事业持续进步。
去年以来,我们以“20_年科技·人才活动周暨防灾减灾”科普宣传活动为重点,积极开展各类宣传活动。5月22日,市、区科技局、科协在我街道党员林举办2020年科技·人才活动周暨防灾减灾科普宣传活动。举办了防灾减灾、科学生活、食品安全等科普知识展览,同时邀请福州市环保、卫生、食品安全等方面的专家到活动现场为群众提供咨询和医疗服务,街道科协干部和社区科普志愿者向群众发放科普资料、实用技术小册子等宣传品。街道和社区文艺宣传表演了腰鼓、扇舞、太极剑等精彩节日。街道党政领导、街居干部和社区群众等300多人参加宣传活动。
街道科普教育宣传不断向社区、企业延伸。覆盖辖区内的企事业单位学校。在“4、22”地球日宣传活动中,街道科普干部和志愿者在党员林向群众宣传保护地球,防止污染的重要性,发放环保等各种宣传材料,使广大群众认识提高了环保工作的重要性,自觉地共同努力培养良好的环境保护意识,并积极行动起来,加入环保工作行列,从我做起,保护美好家园,推动绿色消费,崇尚节俭、适度,节约能源,减少污染。通过形式多样、内容丰富的宣传教育,科普知识和爱科学的意识,深入群众思想,渐渐化作自觉行动。科普素质和生活质量得到很大提高。除此之外,我们还举办了暑期科普夏令营活动,组织小学生开展科普实践活动,受到广大青少年和家长的欢迎。街道科协开展的“绿色消费,你行动了吗”、“行动起来向零艾滋迈进——全民参与全力投入全面预防”等科普宣传活动都吸引了广大社区群众踊跃参与。
三、以科普宣传工作为契机,推动关爱活动进万家
在宣传普及科普知识的同时,我们把关爱社会弱势群体作为科普教育宣传的一次重要内容。去年春节期间,区科协领导和街道党工委书记陈明辉、办事处主任郑淑兰、副主任郑惠如参加科普关爱活动,深入街道社区慰问和探望生活困难的群众和孤寡老人家中,带去慰问金和节日礼品,把党和政府的温暖送到困难群众的心坎上,使社区困难群众过一个祥和、平安的春节。2月28日是我国传统的“拗九节”,为弘扬中华民族优良传统,街道科协在社区开展“拗九节敬老活动”,组织社区科普工作志愿者,在社区煮拗九粥赠送60岁以上老人,街道党政领导和科协领导前来祝贺,和老人一起过拗九节。老人们捧着一碗碗香甜的粥,高兴地称赞街道社区对他们的关爱。街道社区科普志愿者在深入院落楼道宣传科为知识的同时,经常帮助孤寡老人、残疾人和困难群众办好事实事,得到广大居民群众的称赞。
乡科普工作总结篇6
在古城街道工委办事处的正确领导下,为进一步提高社区居民科学素质,促进社区科普工作的.不断深入发展,开展有特色的科普活动,推动和谐社区,切实为社区居民教育办实事、办好事,不断延伸为社区居民提供亲情服务的理念,坚持以人为本,扎实工作的整体思路,创新亮点为工作出发点,以提高整体居民素质为切入点,逐步完善健康科学的生活环境。
天翔社区《夕阳红园乐》公益项目科普小组于20xx年3月29日成立,有小额资助、编织、棋牌、聊天、文艺、保健六个组活动至08年7月(因奥运巡逻暂停),6个科普小组各有各自的亮点,同时也伴随各种问题出现,结合《夕阳红园乐》公益项目科普小组组长和楼门组长在科普进社区工作中所碰到的难题,4月9日我们在石景山区社区服务中心多功能厅举办了“天翔社区科普进社区交流互动培训会”,聘请《社区参与》培训中心专家进行互动式授课,邀请楼门组长、《夕阳红园乐》公益项目科普小组组长共40人参加了培训。培训围绕《我如何与居民沟通》新课题,老师从沟通技巧中的尊重、倾听、浅层推进、换位思考等内容入手。以互动、学员角色扮演等形式,教学员工作技巧;教学员如何开好楼门居民小组会和如何组织居民开展科普活动。居民反映受益匪浅,要求以后应多组织这样的培训。居委会为居民提供一个各小组展示自我成果的平台,9月27日居委会举办了天翔社区《夕阳红乐园》科普互动、快乐重阳的主题活动,区、街领导前来观看,社区100多位老人参加了此次活动。活动会场主展台上,全部由编织组成员的手工艺作品所布置。保健聊天组围绕着老年健康的话题表演了三句半和配乐诗朗诵,主持人就科普知识、生活小技巧20问进行现场抢答。棋牌组按四种益智棋类分组进行初赛、决赛,胜出的四个第一名由领导现场颁发荣誉证书。文艺组表演了独唱、交谊舞、集体舞等节目。此次活动的特色在于完全是以科普项目小组形式,居民自己策划、文案创作和排演,每个小组居民自己提方案,自己找角色,人人是演员,小组出亮点。这样的自我展示平台,培养了一批居民“项目带头人”,达到科普互动、快乐重阳的目的。
为了深化社区科普工作,居委会策划进一步发展公益项目科普小组,社区采取“走出去”、“引进来”的方式,10月16日居委会组织了40位社区老人到大兴区清源街道社区服务中心进行参观交流。交流会上,大兴区清源街道社区服务中心主任介绍了该街道7个社区通过公益项目开展社区科普工作的先进经验,并邀请了边河西里社区助老服务项目小组的4位居民组长介绍他们小组从小到大的成长经历,天翔社区居民就他们所关注话题也在现场进行了咨询,会后天翔社区居民参观了清源街道郁花园社区文化艺术节。我们带居民走出去,一是为有做公益项目科普小组的居民开阔视野;二是为发展公益项目科普小组工作做前期铺垫。回来后,由居民自由组合,5人以上团队核心成员集体申报,经天翔社区《夕阳红园乐》公益项目科普小组评审委员会评审、公示,组建了9个公益项目科普小组,即:纤手工艺组、健康聊斋组、益智棋牌组、小草艺术团、风采书画社、热心人帮扶队、小额资助组、古北20栋邻里互助组和科普宣传组。9个小组各有各自的发展计划和预期成果。科普宣传组结合科普公益项目小组活动内容和科普知识,已经出了6期板报;古北20栋邻里互助组经本楼门户代表居民会议达成邻里互助意向,他们在楼门口安装一块科普宣传互动联系栏,在宣传科普知识的同时建立邻里互助需求栏;热心人帮扶队和小草艺术团在12月12日举办了“天翔社区80岁以上老人集体生日庆典”;为到会的12位老寿星献上“寿”字祝福,有的老人在听到小草艺术团为他们演唱“常回家看看”、“母亲”歌曲时,眼眶湿润了,“让我们荡起双桨”的歌声又让老人洋溢起一张张幸福的笑脸。健康聊斋组、纤手工艺组和科普宣传组在12月24日举办了“古城天翔居民新春百家宴”,纤手工艺组居民用她们亲手编织的手工艺作品为圣诞树挂满了挂件,科普宣传组将科普知识和健康知识书写成彩条与气球相间地挂在活动站里,烘托出新年节日气氛,居民32道菜丰盛美观,多位居民以自助餐形式品尝着风味不同的菜肴,活动充满着和谐大家庭的氛围。古北20栋邻里互助组在20xx年1月11日晚上举办了“古北20栋居民新春茶话会”,会上组长表彰了通过邻里互助需求栏他们在邻里互助中的感人事例及科普宣传互动中的趣事,之后大家自娱自乐,30户大家庭亲如兄弟姐妹。1月15日小草艺术团举办了“古城天翔居民新春联欢会”,丰富多彩的文艺节目吸引了许多社区居民前来观看,他们把科普宣传融入节目中,寓教于乐。
目前9个公益项目科普小组都在红红火火地开展着自己小组的日常活动。天翔社区创新型科普工作特色在于以公益项目科普小组形式开展科普活动,实现居民自我管理、自我服务、自我教育的目的,科普宣传在丰富多彩的居民活动中深入人心。几年来,天翔社区科普工作在街道正确领导和大力支持下,通过大家的共同努力,取得了一定的成绩,我们决心在此基础上再接再厉,使科普工作更上一层楼,为建设和谐社区、和谐社会贡献力量。
乡科普工作总结篇7
今年,在市科协党组的正确领导下,在科普部全体人员的共同努力下,科普工作都取得了明显成效,主要有以下几项:
一、认真贯彻推动《科学素质纲要》工作
年初,我们按照工作部署,组织召开市全民科学素质行动计划领导小组办公室成员第二次会议,总结我市实施《科学素质纲要》以来的做法与经验,讨论xx年工作,市委宣传部、市劳动局、市农业局会议作了交流发言,副市长段雄到会并讲话,为下一步工作提出了明确的目标和方向。
针对未成年人科学素质方面。与教育局知识产权局等单位组织开展了青少年科技创新大赛,获优秀创新成果奖12人,获机器人竞赛奖5人,获科学幻想绘画奖43人。与科技局、知识产权局、教育局等联合参与省首届青少年发明家评选活动,××市第一中学张熠乐获得省青少年发明家称号。第一中学吴宜轩发明的陆军渡海训练作战衣荣获三等奖;有3名学生发明成果获得鼓励奖。与教育局地震局在全市学校开展了防震减灾科普示范学校创建活动,睢宁县大余小学等6所学校被命名为省防震减灾科普示范学校,学校师生防震减灾意识明显增强。8月24日与关工委、教育局、无线电管理局等联合举办了“百名师生看科普”活动,全市二百多名特教师生先后参观了国防园、地震台、水上世界、无线电监测站等××市科普活动基地。3月17日至21日,组织科普大蓬车乡镇行,分别在市贾汪区马庄村、沛县栖山镇、铜山县黄集镇、大许镇巡回展出,全市乡镇学校学生3500多人参加这次科普活动。通过多种形式的科普活动,丰富了青少年的业余生活,提高了青少年的科学素质。
在农村劳动力人口科学素质方面。面向广大农民,以科技培训为抓手,实施农民培训工程,着力培养有文化、懂技术、会经营的新型农民。与组织部共同组织完成农村基层党员干部素质培训15万人,有13人获科普师资格,有5人获高级科普师资格,完成农业实用技术培训3600人、劳动力转移培训1200人,有2400人获农村经纪人资格证书,促进了农民增收和农民科学素质提高。1月30日,与市委宣传部等十几家部门联合组织的我市xx年文化科技卫生“三下乡”活动,为房村群众送去了养牛养鸡致富养殖书籍500册,农民实用致富手册800份,健康生活理念资料5000份,新春对联500副,同时还新制作了30块健康生活科普展板进行现场展览,受到了广大农民群众的普遍欢迎。4月15日在贾汪区马庄村举办“科普四季风”-春风化雨启动仪式,拉开了全市“科普四季风”的序幕,农业专家进行种养殖技术传授,农机部门展出新型农机具,医务人员现场为群众开展义诊服务,科普志愿者现场为农民解答咨询,发放农技科普资料,全市有350多万农民朋友参与了活动,农村劳动力人口科学素质得到了加强。
针对城镇劳动人口科学素质方面。以培训、竞赛为载体,以建设高技能人才队伍为重点,广泛组织各种形式的劳动培训、再就业培训、创业培训,与市劳动保障局、市人事局、市科协、市总工会等部门,依托技工学校和其他职业教育培训机构,开展各种形式的劳动预备制培训、再就业培训、创业培训、农民工培训和退役士兵职业技能培训,增强职工竞争择业和自主创业的能力。充分发挥企业科协的作用,开展“讲理想、比贡献”竞赛活动和“厂会协作”等活动。为深入开展文明城市创建工作,确保完成创建目标任务,紧紧围绕提高全民科学素质和城市文明程度,建设社会主义核心价值体系,坚持“以民为先,服务群众”,广泛开展群众性精神文明创建活动,与市委宣传部、文明办等部门开展“科普进社区’活动,充分利用社区文化广场、市民活动中心等阵地,举办科普讲座、科普展览、科普文艺、宣传节约资源、保护生态、健康生活、合理消费、循环经济等观念和知识,倡导建立资源节约型、环境友好型社区,促进城镇居民素质的提高。
乡科普工作总结篇8
制丝班20__年度工作总结一年来,制丝班以厂部战略方针和年初职代会精神为指引,在车间班子的正确领导下,紧紧围绕车间年度工作思路开展工作,狠抓班级各项管理,落实目标管理责任,推行绩效考核,较好的完成了全年各项工作任务。主要工作如下:
一、目标管理成效明显,各项任务指标基本完成。
1、节约挖潜情况:
2、设备两率:设备完好率100%,设备故障停机率
4、生产计划完成情况:
5、质量达标情况:各项质量指标达标,全年无质量事故。
6、其他职工违纪率:
零职工出勤率:婚育控制率:100%新闻报道上稿率:党员合格率:100%
二、绩效考核与企业文化推广结合进行,员工面貌焕然一新。
绩效考核和企业文化深度推广是车间年初确定的全年工作重点,我们按照车间“管理升级、文化造势”的思想,将两项工作结合进行,取得了较好的效果。绩效考核作为一门新的管理方法在我厂实施,必然面临一系列新旧观念及行为的剧烈冲突,需要的文化软力量来化解。
针对这些特点,班委会认为把两项工作结合进行可以相得益彰。班委会针对绩效考核的要求制订了详细的考核标准,并通过班前班后会和专题会讨论宣传绩效考核的基本思想、运作模式及其作用意义等。将绩效考核的先进管理思想和企业文化“超越精神”、“核心价值观”等联系在一起,提出“绩效考核就是不断超越,绩效考核就是要求‘做好每件事,成就每个人’”,使绩效考核的先进管理思想与企业文化一道深入人心。工作开展以来,员工思想发生了彻底的转变,由过去的要我做变成了我要做,员工的积极性、主动性、规范性进一步加强,生产效率、工艺质量进一步提高。提前进班、准时交接班蔚然成风,随意性离岗现象基本杜绝。连续几个月份,先后有曹胜文、魏道华、谭敦明等员工获得车间联合检查组、生产管理处、工艺品质处的表扬奖励。
三、以人为本,以质量为核心,以设备完好为保障,集中精力抓好三项工作。
1、员工管理。
在工作中对员工制定规范、严格的操作规程和考核标准,并对员工提出班级抽查、组内巡查和个人自查的三级考核要求。以“做好每件事,成就每个人”的人本思想关注每一位员工,注意调动员工的积极性,化解员工中的消极思想。为提高员工们参与班级管理的积极性,我们公开了班级管理内务,具体措施是对班级月奖金分配情况进行张贴公开。
2、工艺质量。
生产工艺上,我们在继续执行新版卷烟工艺规范的基础上,与质检部门一道落实“关键设备工艺性能点检技术”,取得了不错的效果,工艺质量进一步稳定,为车间获得厂部“关键设备工艺性能点检先进单位”的荣誉作出了贡献。年初车间制丝工艺员跟班措施的落实,也使工艺质量管理更加严格规范。针对跟班检查中发现的问题,班里组织员工进行了质量分析会和一定的工艺质量培训。成绩获得厂部和车间的肯定,涌现了“最佳质量先进个人”罗亚明、方美丽及“质量细节先进个人”祝华珍等优秀员工,质改项目“增强ems221金属探测器灵敏度,提高叶丝质量”还被厂部评为“工艺质量改进先进项目”。
3、设备维保。
设备完好是生产顺利、质量达标的保障。设备完好取决于维保工作。设备维护方面,由于车间成立制丝技术组,并从生产班分离,给班级设备管理造成了一定的难度。针对这一问题,我们除加强和技术组的协调外,同时进一步完善设备信息反馈制度,要求操作工加强对所辖设备的检查,并每天作好反馈记录,以便技术组及时解决。对记录情况的质量我们一并纳入员工们的月度绩效考核。通过这些措施有力的保障了生产的顺畅进行。在设备保养上,我们严格按照3w1h标准保养内容和程序进行,保养组全体员工全部以优秀成绩通过3w1h培训考试,使保养工作进一步规范、专业。
一年的工作中,我们也暴露出一些问题,主要体现在两方面:
1、7月初技术中心下达了新的工艺标准和制丝工艺参数,因新工艺参数中的部分大品牌贮叶时间发生较大改变,由过去贮叶4小时以上变为贮叶时间2小时,这一改变导致工艺标准的执行与现行生产管理组织方式发生冲突,而相应的组织模式和人员配备尚未完善。
2、由于车间成立制丝技术组,并从生产班分离,给班级设备管理造成了一定的难度,导致设备因维护不到位、不及时给生产造成了一定的影响。上述问题已成为干扰制丝生产的重要因素,我们必定先从自身找问题,完善制度,狠抓内务,但也离不开车间党政班子的大力支持、协调解决。即将到来的新一年度,我们将紧密团结在车间新领导班子的周围,奋发作为,继往开来。