合同作为一种民事法律行为，是两个以上的意思表示相一致的协议，对于合同的签署大家一定不能随便应付哦，下面是加分文档网小编为您分享的钢材采购合同5篇，感谢您的参阅。

钢材采购合同篇1

供方： 签订地点：

需方： 签订时间： 年 月 日

一、 质量标准：按国家标准执行。

二、 交货地点、方式：

三、货到工地，签收后第 个工作日内付款。超过规定日，每吨每天 元加价款。 验收标准、方法及提出异议期限：

四、结算方式及期限：

解决合同纠纷、违约责任的方式： 因执行本合同与本合同有关的一切争议双方应通过友好协商解决，协商不成，提交人民法院裁决。一切违约责任及纠纷争议按照《中华人民共和国合同法》及相关法律进行处理。

五、 意外事件及处理方法： 因意外事件而影响合同执行的，事件发生应及时将情况书面通知对方，事件发生应采取一切合理措施以减少给对方造成的损失。

六、 合同期限：本合同自双方法定人或其授权人的委托代理人签定并加盖单位公章之日起生效，至供货完毕之日终止。但在交货期限内需方不付款或付款不及时而造成供方无法组织生产时，本合同自动失效。本合同一式两份，双方各执一份，合同传真件具有同等法律效力。

七、具体补充事项有双方协商修改。

八、供货时间： 年 月 日

供 方 需 方

年月日：

钢材采购合同篇2

供货方：(以下简称甲方)

需货方：(以下简称乙方)

担保方：(以下简称丙方)

乙方因工程建设的需要，向甲方购买钢材，丙方对乙方合同义务进行担保，为明确各方的权利义务，经各方平等友好协商，订立以下条款。

一、乙方工程建设所需的钢材全部从甲方购买。未经甲方书面同意，乙方不得从其他渠道购买钢材(注：合同签订后，甲方每一次送货后，乙方未在一个月内向甲方再次发出书面的需货通知，则该情况视为乙方从其他渠道购买钢材，即为违约)，否则，甲方视乙方违约，乙方违约应本合同第五条第3款的要求赔偿给甲方，同时甲方有权单方解除合同并要求乙方支付所有货款(含垫资款和到期货款)。

二、乙方根据工程进度的需要，分批向甲方购进所需钢材，乙方每次需货，应提前天以传真方式(传真需加盖乙方公司公章)通知甲方所需钢材的规格、型号、数量、单价及货款价值，该传真应经甲方书面确认，甲方在确认后安排车辆将该钢材送到乙方上述工地现场，运费及吊装费由甲方承担。注：若乙方以电话方式通知甲方送货，则送货时间、地点、数量、单价、总金额以送货单所列示的信息为准，甲乙双方对签收的送货单无争议。

三、每批货物的价格参照上海西本钢铁贸易发展有限公司的当天市场价格上浮元/吨计算，并以送货单确定的单价和总金额为结算依据。甲方所送钢材数量全部按理论重量或计算。

四、钢材接收验收方式：

1.钢材交货地点为：。

2.乙方授权本公司工作人员名字，身份证号码，工作人员名字，身份证号码。负责收货并代表乙方签署收货单(或送货单)，其签收视为乙方收货且对货款金额的确认，签收时该工作人员应出示身份证并在相应单据上注明身份证号码。乙方安排其他工作人员收货时，应由工作人员出示乙方出具的授权委托书或者由乙方能够直接在收货单上加盖公章，或由乙方单位法定代表人签字。

3.乙方收货后应先检测后使用，如未经检测先使用则视为合格。乙方收货如发现有质量问题应在收获起三日内书面通知甲方，并提出相关的检测报告，否则该批钢材的质量视为完全合格。经甲、乙双方确认钢材质量确实不合格后，甲方应将质量不合格的钢材运回，并承担运回所发生的运费，但甲方不承担其他责任，同时甲方在五日内换送合格钢材。

五、付款方式及期限：

1.乙方的工程于年月日开始至年月日止，这期间总计钢材用量为吨全由甲方供货。

2.甲方先期垫资吨钢材，以后每次送货到场后当场支付该批货款的%，剩余%的货款累计到满吨货款时，则甲方为乙方实际垫资了吨货款，该吨钢材款自合同签订日起满个月时即行全部支付;期间超出吨的部分在货到时即行支付各批次货款，乙方应在当日以现金方式支付给甲方。

如乙方未按前款规定如数支付材料款，甲方有权拒绝送货并有权把未使用的钢材运回(注：乙方应赔偿此批全部钢材来回运费及吊装费)并要求乙方支付所有货款(含垫资款和到期货款)，同时乙方应承担应付钢材款及垫资款日计千分之的违约金;另甲方有权就乙方付款不符(违反本合同付款规定)的行为单方解除合同。

3.乙方应要求甲方在年月日开始供应钢材，乙方要求甲方供货总量不少于吨，若乙方需求数量不足合同数或乙方未在合同签订后日内要求甲方供应钢材，乙方应适当补偿甲方由于垫资而造成的经济损失，乙方补偿给甲方以吨钢材垫资款(按送货单确定的金额为准)为基数按人民银行同期贷款利息的四倍计算并支付给甲方作为补偿金。

六、甲、乙、丙三方应严格遵守本合同，乙方违约造成甲方解除合同的，乙方应在合同解除后十日内支付全部所欠钢材款并承担全部钢材欠款日计%的违约金。

七、甲、乙、丙三方发生任何争议首先应协商解决，协商解决不成，提交甲方住所地人民法院诉讼处理。

八、丙方对乙方在本合同中应履行的所有义务包括但不限于垫资款、货款及违约责任的承负进行担保，担保期限自债务产生之日起到债务履行期满后二年。

九、本合同一式三份，甲、乙、丙三方各执一份，自三方签字盖章后生效。

甲方(印章)：乙方(印章)：丙方(印章)：

法定代表人：法定代表人：法定代表人：

合同签订日期：年月日

钢材采购合同篇3

甲方：

乙方：

大连机械有限公司(以下简称甲方)因业务需要，需大连双晗物资有限公司(以下简称乙方)供应钢材。根据《合同法》有关规定，按照平等互利的原则，为明确甲、乙双方的权利和义务，经双方协商一致，特签订本合同。

一、材料名称

材料名称：1.51*6平板钢。

二、履行期限

材料供应履行期限为 20111年 4 月 1 日至 20xx 年 3 月 31 日。

三、交货地点：甲方单位院内

四、验收方法

按点支理计的方式验收，偏差必须在国标允许的范围内，超过此偏差范围(小于国标理论质量5)的甲方有权拒收。

五、结算方式及价格

1、结算方式：乙方根据双方签字盖章确认的钢材订购单，每次将材料送到甲方指定地点，取得经甲方验收合格，并由甲方签字确认后，按甲方的财务管理制度办理结算手续。

2、结算价格：钢材以“有色金属网”当日钢材单价结算。

六、双方的责任和义务

(一)甲方

1、甲方根据需要，以书面或口头形式向乙方提供需求计划，乙方应在甲方提出需求计划3日内将合格产品足量供应给甲方。

2、甲方及时验收和签收乙方按计划送达的材料，不得推迟或无理拒签。

3、甲方应保证运输线路畅通并及时组织卸货。

(二)乙方

1、乙方承诺按甲方实际需求供应钢材。

2、乙方应在甲方需求的时间内及时送货，甲方对乙方所供所有材料采取先检后

用的原则，若所供产品不符合甲方要求，甲方有权拒绝收货,对不合格的产品乙方负责退货，且承担退货所产生的一切费用。

3、乙方自行组织运输，运输途中所产生的一切费用由乙方自行承担。 4、乙方向甲方提供的发票,甲方不承担任何风险,即乙方不得向甲方提供虚假的发票或违反国家法律法规的发票,若因发票引起的任何民事与刑事责任,均有乙方承担全部,甲方一概免责。

七、其他

其他未尽事宜，双方友好协商解决。

八、违约处理

任何一方如有违约，按《合同法》有关条款进行调解或申请合同签订所在地法院裁决。

九、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。

甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

钢材采购合同篇4

甲方(需方)： 中国建筑第x工程??

乙方(供方)：

合同编号：

鉴于甲方施工生产的需要，同意由乙方供应甲方项目的钢材，依照《中华人民共和国合同法》及其它相关法律法规的规定，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，经双方协商一致，订立本合同，以资共同遵照执行。

一、产品名称、品牌、规格型号、厂家、需求数量、单价、金额、进货时间：

物资

名称 品牌 规格型号 生产

厂家 计量单位 数量 单价(元) 总金额(元)

合计人民币约(大写)：

备注：

二、交货时间、地点、方式及风险承担：

2.1.交货时间：具体进场时间由甲方根据计划要求提前以书面形式通知乙方及时供货。

2.2.交货地点及方式：按甲方计划送货至甲方 项目施工现场的指定地点或甲方指定的集中加工地点。

2.3. 本合同项下的货物由乙方送至甲方指定的交货地点后，经甲方验收合格，并办理书面验收手续后，该货物的毁损、灭失的风险由供方转移至需方。

三、运输费用承担：

3.1.乙方负责汽车运输至甲方施工现场指定地点，乙方负责卸车。

3.2.材料的装卸、运输、过磅由乙方负责，费用由乙方承担，费用按 元/吨(一般为30-40元，因不同项目情况有变化)，与货款一并结算。

四、质量要求、技术标准、品牌及乙方对质量负责的条件和期限：

4.1.按国家标准执行：线材质量要求符合国家标准gb/t701-1997，螺纹钢材质符合国家标准gb1499-1998.

4.2.乙方供货时随车必须提供乙方加盖公章的质量证明文件四份。

4.3.乙方必须保证所供钢材为合格产品。

五、包装标准、包装物的供应与回收：

六、钢材计量方法(在招标时明确，可采取以下三种方式之一)：

6.1. 盘圆、φ14以下螺纹钢按过磅计重，过磅单上必须由双方人员签字，φ14及以上螺纹钢按点支计重，最终以工地实际签收数量为准。

6.2. 盘圆按过磅计重，螺纹钢点支，最终以工地实际签收数量为准。

6.3. 盘圆、螺纹钢均按过磅计重，最终以工地实际签收数量为准。

七、验收标准、方法及提出异议期限：

甲方指定委派(甲方验收人员的更改需提前三天以书面形式告知乙方)、1名现场施工员和1名领导班子共同对货物的质量和数量进行验收，并开具收货单给乙方;同时对钢材质量文件进行签收。

螺纹钢9m或12m定尺交货(按甲方计划要求)。

甲方验收后对乙方钢材质量有异议时，可随时对所供钢材进行抽样送检，若发生质量问题除由乙方负责组织无条件退货外，乙方应全部承担由此造成甲方的损失。

甲方提出异议的期限为抽样送检后，检测单位出具检测报告10天内。

八、货款结算及支付方式(一般为按月结算，根据项目情况亦可采用节点结算方式)：

上月26日至当月25日为一个结算期，供需双方月底办理结算，乙方向甲方提供当批次全额有效税务发票，甲方在次月15日前支付本结算期货款的%.余款在甲方通知乙方完成供货后 个月内分 次付清。

甲方以银行转账方式支付货款，不接收供货方的委托付款。乙方必须出具有效的税务发票给甲方。

九、违约责任：

9.1.乙方必须保质保量及时组织钢材进场，因乙方供货不及时造成甲方停工待料而造成的损失由乙方承担。

9.2.甲方应按时支付乙方的货款，若甲方资金暂时不能到位，双方可协商延期支付，如延期超过天，延期支付的资金，由甲方按贷款利率和延期时间向乙方支付利息。

9.3.乙方应在甲方送货计划指定的时间内将货物送达到甲方指定的地点，每延迟一天乙方按货款的 %向甲方支付违约金。超过 天，甲方有权解除合同。

十、环境、职业健康安全要求：

10.1.乙方对运货物的车辆严格要求，消除安全隐患。对车辆尾气排放量超标的禁止使用，货运车辆出工地大门，必须经过清洗，确保车路整洁、轮胎无泥。如未按甲方要求清洗车辆，造成市内管理部门罚款，其费用由乙方自行承担。

10.2.甲方负责对施工环境中存在的废气、噪音、扬尘、辐射等制订相应措施、确保进场作业人员符合劳动法规要求的作业环境。

十一、解决合同纠纷方式：

11.1、向有管辖权的人民法院起诉。

十二、双方其它约定事项：

12.1 .甲方有权根据乙方的供货能力和履约能力或项目实际情况增加或重新选择材料供应商，乙方必须无条件接受，乙方不承担违约责任。

12.2 乙方必须保证所供材料为合格产品，如验收不符合计划或合同要求或经检验产品质量不合格，乙方必须无条件接受退货处理，并承担由此发生的费用。

12.3合同签订时，乙方须提交营业执照、税务登记证等证件的复印件给甲方，并加盖公章。

12.4如需担保，另立合同担保书作合同附件。

12.5本合同签订后，如甲乙双方需要

提出修改时，经双方协商一致

后，可以签订补充协议，作为本合同的补充合同，该合同同样具有法律效力。

十三、本合同双方签字盖章后生效，该合同一式 份，甲方执 份，乙方执 份。均具有同等法律效力

甲方单位名称(章) 乙方单位名称(章)：

单位地址： 单位地址：

法定代表人： 法定代表人：

委托代理人： 委托代理人：

电话： 电话：

开户银行： 开户银行：

账号： 账号：

税号： 税号：

邮编： 邮编：

合同签订地点： 合同签订时间： 年 月

钢材采购合同篇5

首先，非常感谢九原区教研室和两家学校的共同努力，为我们大家创造一个英语研讨机会，再次感谢两位授课教师以及在座各位老师的认真倾听。下面我先来介绍一下与会人员：

一、研讨会第一项: 关于对高效英语课堂的解读

这次联谊教学活动的主题是“英语高效课堂的探讨”。

随着新课程的继续深化和素质教育的大力推行，优化课堂结构、提高课堂教学效率已是一个迫在眉睫的任务，概括讲高效课堂有这样六个维度：即蓬勃的生命活力、持续的内在动力、适度的思维张力、强大的团队合力、不凡的成功魅力、长远的发展潜力。

从学生角度来讲，高效课堂应具备以下两个条件：一是学生对三维教学目标的达成度要高。二是在实现这种目标达成度的过程中，学生应主动参与并积极思考。从这个角度来说，高效课堂就是学生主动学习、积极思考的课堂，是学生充分自主学习的课堂，是师生互动、生生互动的课堂，是学生对所学内容主动实现意义建构的课堂。

从教师角度来说，高效课堂应具备以下三个条件：一是教师能够依据课程标准的要求和学生的实际情况，科学合理地确定课堂的三维教学目标。因为教学目标的预设与课堂的实际情况不可能完全吻合，这就需要教师在教学的过程中对教学目标作出适时调整，最大限度地面向全体学生，使其更好地体现教学目标的适切性。二是教学的过程必须是学生主动参与的过程。这种主动参与主要体现在教师能否采取灵活机动的教学策略调动学生学习的积极性，能否积极引导学生积极思维，能否给予学生更多的时间和机会进行必要的合作和展示，使全班学生分享彼此的学习成果。三是教学中适时跟进、监测、反馈、消解，以多种方式巩固学生的学习成果，使三维教学目标的达成度更高。

高效课堂的特点应该具有的特点是：

1、分层教学，以人为本，谋减负新平台；

2、教师要重视对课标、教材的研读，注重备课的实效性，制定科学、合理的教学目标。

3、精心设计教学环节，删除无效劳动，使教学过程最优化。

4、倡导“任务型”教学途径，培养学生综合语言运用能力。

5、落实小组合作学习，让学生成为学习的主人。

6、关注学生情感，及时反馈矫正，增强课堂调控能力。

7、注重过程评价，激发和培养学生学习兴趣。

8、加强教学反思，不断提升自身素质。

二、研讨会第二项：请两位教师说课

三、研讨会第三项：请各位评课

四、研讨会第三项：请教研室杨老师做总结发??

最后，非常感谢大家的悉心倾听，祝大家工作顺利，身体健康