美术类年终总结6篇

时间:2023-01-13 18:06:24 分类:工作报告

大家要习惯在工作或学习之后给自己做个年终总结,只有对工作认真负责的人,才能将年终总结写好,加分文档网小编今天就为您带来了美术类年终总结6篇,相信一定会对你有所帮助。

美术类年终总结6篇

美术类年终总结篇1

一个学期有结束了,在本学期我担任两个五年级的美术教学工作,顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦。在此对工作总结如下:

一、教学计划贯彻情况

教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质的完成了本学期教育教学工作。

二、教学工作情况:

1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外,我还查阅很多资料,来提升自身的专业,并与教学有机结合,为我所用。

2、教学过程中,能不断注重学科间的联系,教学过程中贯穿德育教育。在美术教学中,注意调整美术课的内容,美术教学中充分利用各种资源,丰富美术的内容,注意循序渐进和趣味性。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到练习学生生活的实际,通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和能用一些简单的美术语言,表达自己对美术作品的感受和理解。通过学习能让学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;了解了基本美术语言和表达方式和方法,能够表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在教学过程中能与学生建立平等、宽容、和谐的师生关系。学生有较强的自主学习能力与一定的创造能力。

3、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课、评课,参加教研组教研活动挖机,我还注意到自学,除了教学工作外,积极参加学校组织的其他活动。参加学校组织的各种政治业务学习活动,认真订阅教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好地进行教育教学工作更快适应小班化教学模式。

根据学校的工作要求,利用学科特点和自身条件,我鼓励学生们参加不同等级的绘画活动,鼓励学生大胆想象进行勾画。

三、积极配合学校工作及参加各项活动情况

利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加有关比赛活动,挖掘并发展他们的特长。9月份协助德育部进行第25届校园艺术节绘画比赛活动并取得良好地效果,10月在市文科年会上我讲的《彩泥真听话》荣获一等奖,教学设计《字的联想》市级一等奖,论文《美术教学在“小班化”教学中的转变与思考》市级一等奖。11月份辅导学生参加第十二届“天才杯”全国儿童画擂台赛绘画比赛,成绩未公布。在第十届全国绘画比赛中我指导的8名同学都取得了优异的成绩,本人也得到了优秀指导奖。12月份参加了全省双语节朝文字毛笔展示得到了大家的好评,12月份结合冰雪活动带领两个五年级同学一起制作了雪雕,虽然制作的比较稚嫩,但孩子们还是能够带着积极、热情的态度去完成小组作品效果较好。

在以后的工作中,我要不断的进行自我反思,并积极的进行各类课外活动,不断提高自身的修养和教育教学能力,培养学生的学习兴趣。作为一名教师,不仅需要努力地工作,做好工作计划,更需要积极参加素质教育的实践,不断地学习,不断的更新教育理念,不断的提高自己,这样才能给予下一代更好的教育。

美术类年终总结篇2

时光荏苒,岁月如梭,转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中,我担任三年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下:

一、 教学计划贯彻情况

教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。

二、教学工作

在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基矗因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基矗

三、 经验和教训

1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。

2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动 活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

3.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教 学手段和现代教育技术进行直观教学。

4.要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。

5.学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式。

6、对学生美术学习的评价要 尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展。

7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。

四、自身素质

课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地适应二十一世纪。

美术类年终总结篇3

本学期我担任小学二至三年级的美术教学工作。由于教学经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习相关知识,深入研究教材教法,虚心向前辈学习,积极参加上级及学校组织的相关培训和比赛。经过一个学期的努力,我获得了很多宝贵的教学经验。在工作中我享受到了收获的喜悦,也发现了存在的一些不足。为了今后能更好的工作,对本学期的教学工作总结如下:

1、提高教学质量

提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

⑴课前备课

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵实际教学

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,因材施教,注重培养尖子生,注重抓两头带中间,同时,激发学生liuxue86.com的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂氛围,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习美术的兴趣,课堂上讲练结合,课外以实践为主,作业少而精,不给学生增加负担。

2、提高学生素质

要提高学生素质,重在兴趣培养。兴趣是学习最好的老师,要培养学生对美术的兴趣,得从以下方面着手。

(1)、在培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力。

(2).要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动 活泼 地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

(3).教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学,培养学生对美术的兴趣。

(4)、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释,使美术课生动有趣。

二、个人素质方面

1、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

2、积极主动参加培训深造,提高自身的专业能力。

3、培养多种兴趣爱好,到图书室博览群书,不断扩宽知识面,增强自己的综合素质,为教学注入新鲜血液。

三、经验教训

金无足赤,人无完人 ,在教学工作中难免有缺陷,例如:组织课堂不到位,授课时重点突出不够明确,平时对于学生整体照顾不够等。现在,我也正在不断改正中。小学的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能合理的安排时间,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,本学期学校党组织开展的帮扶后进生活动,我也在自己的班上对个别后进生进行辅导,有一定的效果。社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

美术类年终总结篇4

岁月如梭,转眼一个学期过去了。回顾这学期所从事的六、七、八年级的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待以后的教学水平更上层楼。

一、 教学计划贯彻情况

学期初,和教研组的老师一起,认真学习学校工作计划和教务处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本美术组工作的现状和特点,按照《初中美术教学大纲》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

二、 教学情况:

1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少,这对于学生来讲是很重要的一节课,对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。

2、利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参加学校书画协会,利用星期六下午的时间给他们上课,在安全方面上与家长作好联系,学期末在校科技文化节术节举办了作品展览,取得了较好的影响。参加的还是以初一的学生为主,在这个过程中他们的水平进步的很大。

3、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。 美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用本地区的美术资源,查找课外的内容,丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际,按 10-20% 的课时比例补充乡土内容,以反映当地社会与经济发展的实际。 通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。

4、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,还积极到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课,评课,我还注意到要自学,提高自身的专业素质。在生活上注意形象,为人师表。作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织其它活动。

三、 经验和教训

1.要充分发挥美术教学情感陶冶的.功能,培养学生健康的审美观,提高审美能力。

2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

3.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4.要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。

5、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。

总之,本学期工作顺利圆满完成,不足之处也是在所难免的,通过总结反思,我将在下一学期的工作中,戒骄戒躁,以饱满的热情,取长补短,以待来年教学水平更上一层楼。

美术类年终总结篇5

短暂的一个学期就这样过去了,和以前一样,这学期同样的忙碌与充实。下面从几个方面总结一下本学期的工作:

一、学校教学工作方面

本学期虽然短暂,但是学校各项活动并没有因此而减少,而且保质保量。学校公开课,家长开放日以及教学反思,每一项活动我都积极的参与。认真备课、上课、写教案,并认真学习新课程标准,在课堂上渗透课标的新理念。针对自己平时上课的缺点,在课堂上有目的的锻炼自己,比如上课语音语调的变化等问题。并且注重培养学生的兴趣,让学生喜欢上美术课。

二、美术活动方面

四月份的比赛也特别的多,具体的比赛已经记不太清楚了,看到的都是一份份除了标题不一样,其它都大同小异的文件。于是乎我们几个美术老师开始天天留学生画作品,除了周二周三下午放学生上课以外,其它时间也留学生辅导。每天都是绞尽脑汁的想,怎么样才能和别人的不一样?怎么的形式才能吸引评委?从哪个角度来画才能更容易得奖?有时候看到自己的桌子上满满的彩笔觉得特别乱,但是想到一会儿还要用,就懒得再收拾了。学生画完以后,我们还要进行修改,白天的时间总是特别的短暂和充实,所以我们都把作品放在晚上修改。四月中旬的教育局组织的“我看家乡新变化”活动中,我校一六班郭嘉诺的作品在全省中小学生中脱颖而出,被放在展厅展览。当看到来自各地的老师拿着照相机在不停地给她的作品拍照时,自己也觉得很骄傲,更多的欣慰,自己的努力得到了肯定。

到五月份反而更多了。每周都有不同的任务,现在养成了一个习惯,那就是把每周每天要做的事都记录下来,害怕自己会漏掉那件事。哪个比赛需要什么时间交画,组织哪些学生绘画,让学生画什么样的内容,一样一样的都需要布置好,因为留学生的时间非常少,如果学生来了再布置会耽误时间。现在学生的时间比老师的都要宝贵,大多都在外面还有学习班,我们还得插空辅导。每周二、周三我们美术上面还有特长课,所以留学生的时间只能放在周一、周四、周五了。绘画能力强的学生基本上都被选来上特长课了,也就是说有的学生(除了外面有学习班的学生)从周一到周五每天放学都要来美术教室画画。上周五我校美术组也组织了校级现场绘画展示,一年级到四年级的优秀学生直接拿画笔在我们准备好的画布上作画。旁边围观的学生不停地发出“哇”“好厉害呀”等感叹词,但我们的小画家们都从容镇定,不骄不躁的继续画自己的画,真是有大家风范呀!画完的时候都是长吁一口气,我们一个一年级的小朋友竟然想出这样的话,“老师,我们怎么整天画画呀?早知道我上一年级的时候装作不会画画了,这样就不会被老师发现了!”我听后哈哈大笑,小孩子的天真可爱,看到她的小花脸又觉得很心疼,确实是,比赛多了,就需要学生不停地画,老师不停地修改。而且我们的这些小朋友对奖状似乎不是很感兴趣,就算得到的是省级的奖状他们也不屑一顾,但是如果是些奖品的话,一个个都乐开了花。这也是孩子的可爱之处。

三、副班主任工作方面

本学期担任一年级七班的副班主任,除了每天中午带领学生吃饭以外,积极配合班主任工作,处理好学校安排的各项任务。

除此之外,在音乐老师的熏陶下我们开始迷恋葫芦丝,每天抽出小部分时间来练习,并且在学校六一演出中被音乐老师邀请参加展示,但是由于时间的关系我们没有展示。有了兴趣相信自己在专家的引领下一定可以有更多的进步!

美术类年终总结篇6

回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待以后的教学水平更上层楼。

一、爱岗敬业,忠于教育事业

热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教师这一职业,就要尽心尽力,每一种职业都是社会的必要组成部分,不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。

对教师职业的热爱,忠于教育事业,爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。虽说正式走上教育岗位刚满一年,但自己对教师工作已经产生了感情,通过自己的教学使学生具备了相关的知识,看着自己付出的努力获得了回报,内心充满了成就感,在新的教学工作中也就有了动力。

二、热爱,平等对待每一位学生

关心学生,热爱学生,平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。现在学校提倡教师与学生建立平等的师生关系,这也是全社会都普遍认同的教育观点。热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,才不失师德风范。

但“人非圣贤,熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误,也不能不管。我也常会和学生交流。让学生能够站在对方的立场思考问题,感受自己的所作所为给别人造成的伤害,这样孩子会从内心认识到自己的错误,从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的,真诚的,真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全能接受你的批评和意见。

三、努力提高自身教学水平

精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。韩愈曾经说过“师者,传道、授业、解惑也。”只有精通业务,才能将科学知识准确地传授给学生,而不致于误人子弟。倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答,在学生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有信心可言,对你所教授的学科也不可能再有兴趣,当然也不可能学好这门课程。随着美术课程特别是拓展内容的不断更新,我仍有许多能力目标把握不住,钻研得还不,上起课来有些力不从心。另一方面,每个人都有他不同于其他人的长处和优点,学生在某方面超越教师的可能性甚大,所以,老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。总之,我认为提高教学技能和水平,仍是我今后要努力的方向。

四、努力提高自身道德修养

通过回顾和总结,结合自己的体会,我对教师师德有了更加明确的认识,师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿,也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下,教师的责任重大,教师的使命感要加强。

五、本人还存在的问题

工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

今后,我将继续从思想上严格要求自己,在行动上提高责任心,树立一切为学生的思想,用自己的真诚之心培育人。我相信只要不断提高自身的道德素养,刻苦提高教学业务水平,定能够成长为一名优秀的教师。

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