实践报告总结报告5篇
对于接下来的实践,实践报告起着至关重要的作用,优质的实践报告可以弥补不足,能够让自己全面做好自己的实践,以下是加分文档网小编精心为您推荐的实践报告总结报告5篇,供大家参考。
实践报告总结报告篇1
“是时三伏天,天气热如汤。”出自唐代诗人白居易的《竹窗》,这也是我暑期社会实践天气的真实写照。每天迎着骄阳升起,中午伴着烈日高照,往返于机关工委和学校之间,却也是走过了二十多天的时间,是的,我在历城区直机关工委的暑期实践已接近尾声,也是时候为这段见习做一个复盘总结。
察往知来,视兹故帙。档案工作是我在机关工委的主要工作,整理出了1986年至2018年30多年的纸质文件材料。从按年份归类,到每个年份按类别分类,到按价值分类,再进行案卷编码及归档目录的制作,我对整个档案工作有了系统的事务学习,意识也得到了提高。一方面,在档案整理的过程中,我逐渐了解到归档文件要保持文件之间在来源、内容等方面的有机联系,保障档案记录的完整性,像是一次活动的举办,就要从筹备方案、实施方案、主持词、活动流程、结束词、活动总结等多方面系列归档在一起,以保持完整且有序。同时,归档文件整理也要注意区分不同的价值来确定是否归档并对应不同的保管期限,这就是我面对不熟悉的业务所面临的挑战——对于文件的价值不能准确地判断,往往还需要单位主任、老师进行指导和检查,这一点我还需要多多锻炼。
另一方面,在机关工委的实践过程中,让我对档案整理工作有了新的认识。刚开始面对“小儿科”的年份分类,觉得工作没有什么价值,但随着工作的推进,发现文件归档也是一块“难啃的骨头”,年份跨度大,文件又散,需要细致耐心地整理,就不免繁琐。这份心情在座谈会同区妇联老师进行了交流,才意识到自己接触到的是一个单位几十年来的工作经验,每一份文件都是隐藏的财富,对以后自己的公文写作都是大有助益的!而后,老师的悉心指导也道明档案工作的价值,正如董必武同志所言“察往知来,视兹故帙”,档案工作其实就是为了便于查询和利用,存真求实对历史负责,鉴往知来为现实服务。
学者贵于行之,而不贵于知之。在机关工委实习的时间里,我收获了很多,领导和同事们在工作上给予了信任和支持,生活上也是倍加关照和帮助,职业规划上更是不吝指导与关怀。我非常感谢区妇联和学校团委提供的实习机会,很荣幸成为机关工委的一份子!也希望在这段实习经历中不负山大浩然正气!
实践报告总结报告篇2
老师经常教育我们,作为一个大学生,除了要专心地,认真地学习之外,还要注重社会的实践。这不仅能锻炼我们的实践能力,也能让我们以后更好地适应社会。所以,在大学生涯的第一个暑假,我决定要走出校园,步入社会,挥洒着汗水,书写一份满意的答卷。
这次暑期打工生涯,只能用一个字来形容:难。这种难体现在很多很多方面,大多数都需要自己一一去克服的。
首先,要找到一份工作,很难。这也就难怪现在的失业率这么的高,而那些招聘会现场这么的人头涌涌了。而我们这些短期工作的学生,若要想找到工作,真的挺难的。想想也是,试问谁会愿意找一个没有任何经验,一切从零开始教起的学生呢。所以在找工作的路途也是挺艰辛的。我是和一个朋友一起去找的,当遇到觉得合适的工作之后,一经询问,得到的答案总是令人沮丧。经过一个个的摇头,一次次的失望,一次次的打击后,我们对这次的打工生涯开始产生怀疑了,真的能够顺利地进行下去吗?还好,幸运女神还是挺眷顾我们的,当时我们走进了一间大型的卖衣服的地方,像往常一样填写了简历,然后那位负责人说等通知就好了。那时我们的心一下子又沉了,那要等到什么时候啊?脸上不禁泛起了一丝失望。但是,没想到的是,当我们转身想离开的时候,一位不算很高,黑黑瘦瘦的小伙子出现在我们面前,后面的那个负责人管他叫标叔。那个标叔接过负责人手中的简历,聊了两句之后就跟我们说,你们真会挑时候,来先过来面试吧!原来标叔是那里的一名主管,他跟我们说:每年暑假都会有很多学生来做暑期工,我们招得不多,但是你们可以先来试工,如果我觉得合适的话,明天就可以上班了。我们当时除了惊讶还是惊讶,没想到机会就这么悄悄地来了。我们很感谢标叔,给了完全没有什么实战经历的我们一个机会,但是面对下午的试工,我们既忐忑又不安,究竟会怎样呢。机会是有了,我们又能不能捉得住?
试工期间,只能用四个字来形容,不知所措。下午,标叔将我们两个安排了在两个不同的场,我的朋友安排在一楼销售,而我安排在了二楼。面对陌生的面孔,陌生的地方,我开始有点怯了。标叔跟二楼的一些负责人说了一两句,可能是叫她帮忙看着我吧。负责人叫啊欣,是一位挺和蔼可亲的大姐姐,她问我会折衣服吗?还有就是介绍了衣服的尺寸,价格之类的基本事情之后,还不忘对我说一声,加油!那时心情是有那么点平复。是啊,机会是要靠自己抓住的。那时候的我还不会站场,就只是呆呆地站在一个地方,看着人来人往的顾客也不知道要做什么好,于是有另一位销售员走过来跟我说:同事,你要帮忙吆喝啊,不然fans不知道我们搞什么活动。那时我才知道,原来他们管顾客为fans。于是我就学着其他的销售员那样喊着,刚开始还是很胆怯,声音小得似乎只有自己听到,但我知道他们都在留意我的一举一动,如果不放开来,结果就是继续找工作。所以我顾不了那么多了,尽量地放开声音,大声地喊出来。其实喊得次数多了,也就没那么可怕了。一个下午过去,我都是在折衣服和吆喝中渡过,没有卖出一件衣服,看来要卖出衣服也是一门大大的学问啊。但是,很意外的,标叔录用了我,于是我就成了班尼路的一名小小的销售员了。
第一天上班就面对很多规定了,首先是要提前半个小时上班,上班要化妆,吃饭的时间是要视fans的多少而定,也就是不定时的……种种的规定就像一堵堵定死了的墙,刚开始还真的挺不适应的,可谁叫这是命令呢,于是,我也就只好执行了,乖乖地去买了个化妆盒,学起了化妆。由于我们还不是正式的员工,所以在制服方面就免了,但是上班还是要戴着工作证,笔,还有纸,缺一不可。在职场中,执行也要执行,不执行也要执行,因为这是命令,除非你不想干了。
上班期间学到的东西很多,而那些恰恰都是平时在书本上学不到的。首先就是如何推销的技巧。刚来的时候,我除了大声吆喝之外,似乎都不知道要干些什么,即使fans在我面前挑衣服,我也没能好好地给他们点建议,只是傻傻地站着,最多就讲一句,请随便挑挑。所以我的业绩在刚开始的一两天都不怎么样,虽然我在那里做是按小时算的,但这样子傻傻地站也不是办法,无论在别人眼里还是在自己眼里,这样子一点都不充实。所以在刚开始的那几天,我郁闷了一段时间。可我知道不能再这样下去,于是我就看看其他销售员是怎么做的,我也就学着做。慢慢地,我不再是处于那种被动状态,当fans走过来的时候,无论他是有心买还是无心买,我都尽力地跟他推销,询问他想要的款式,想要的风格或类型……所以在那之前,我必须做好一切的准备工作,譬如说哪些衣服放在哪些地方,有多少存货,还要学会去找断码纸,以便找到fans所穿的码数。还有就是要时刻留意fans的动态,像去试衣间拿了几件衣服,到时候也要拿回来多少件衣服;fans试穿衣服的时候,要适时地给予赞美,但也要掌握那个度等等,虽然都是一些很基本,很琐碎的东西,但是要去真真正正地适应真的需要花一点时间的。
我最记得一次就是,由于身边的fans挺多的,顾得这个又顾不得那个,每个都在叫我找这找那,由于是新手,我一下子不能很好地应对,就弄得手忙脚乱的,而旁边的其他同事也很忙,谁也照顾不了谁,这时华仔(很热心的一位同事)匆匆地在旁边走过,我就很习惯地问他那件衣服放在哪里,有码数吗?这样的问题,换作是以前华仔是会回答我,甚至会帮我找的,但是现在他却很不耐烦地对我说了一句:自己找啦!当时挺失望的,后来想想真的没必要,可能是因为太过于依赖的缘故吧。刚开始是新人,别人都会照顾你一点点,但是慢慢地,就要学着自己去适应,他们不会再认为你是新手,也没有理由去帮你完成本该属于你的工作。至少这件事情之后,我懂得了,很多时候都是要靠自己的!于是我会早早地来到工作的地方,趁他们都还没上班的时候,走走整个场,看看衣服在什么地方放着,那些卖得比较好,还要记着那些价格,还有就是打折完了以后的价格……起码后来的工作不像之前的那样手忙脚乱,慢慢地进入轨道了,也慢慢地适应了这种生活。而我的业绩也有了显著的提高,心里有种说不出的高兴。
其次,我发现与同事们很好地相处也是工作的一个重要的组成部分。谁也不愿意在一个沉闷,毫无生气的环境中工作,和谐的环境一直是我们所追求的,也只有这样子,工作质量才会自然而然地稳步上升,更重要的是也有利于营业额升高,顾客满意度上升。所以,和谐的工作环境要靠我们自己去营造,现在到处充满着竞争,似乎身边少了许多人情味,而功利之心人人皆有,但我觉得二者并不完全矛盾,很多时候需要我们用一颗宽容的心去包容,去理解,而一个和谐的工作环境需要我们共同去打造的!
我觉得这次社会实践时间有限,对于工作还是存在很多疑问,例如:顾客的消费心理。我觉得这是很深奥的东西,不是简单的课本知识可以解释的。这必须是我们不断实践不断摸索,通过丰富的经验,不断去总结。而这积累得多了,也应该算是一门学问了。很多的东西我还不能体味到,但这次的实践活动真的令我受益匪浅。感谢学校给我们这次把自己推向社会的机会,感谢实践中给与我无私帮助的人。我会在以后的学习中更加努力,朝着自己的目标不断奋进。
实践报告总结报告篇3
一、实践目的
暑期来临,作为大学生的我们需要利用这段时间提高自己的能力。大学是一个小社会,这四年的学习过程是自身能力提高的一个过程,为我们以后步入社会打下基础。本次的实践单位是海辰联合批发市场。这家公司成立于20__年,总面积约2万平米,定位为集鞋、服装、针织家纺的综合批发市场。
二、实践内容
我在这家公司工作了x个月,主要任务是领取每天的报纸并送到各个办公室,公司对商户有什么要求通过广播告诉他们以及制定简单的工资表。最初认为这个工作很简单,后来发现其实也很难。每天要准时签到签退,按时打卡,只要是迟到早退一分钟,考勤机都会有记录。其次是做工资表。每个人工资的做法是按每个人每天的工钱(由于每个人基本工资不一样,所以每天的工钱是不同的)乘以工作的天数,再加上加班费等费用。因此工资表需要把每个员工的应得工资和实得工资弄清楚,加班费、迟到早退扣除的钱都要算在工资里。工资表这件事情对我来说也就变得很困难。除了计算每个人的工资,查看每个人本月的考勤表也很麻烦,需要通过考勤机以及登记表去核实。同时要把数据输入电脑里,制作合理的工资表。刚开始做表的时候很认真,到了后来错误率明显提高,有几个员工的工资做了好几次才正确。把数据输入电脑时要先给每个人做一个工资表,然后输入数据,把考察工资的各项内容都要在表格中有所反映,如基本工资、工作天数、迟到早退、加班费用、补助、实得工资,最后将所有员工的工资加起来,算出公司这个月的实发工资。我最喜欢的就是广播了,最早接触广播是在小学,而这次是与众不同。公司的通知我需要用标准的普通话告诉商户,音量以及自己的声音都要准确,不能像平时说话一样,语速要慢,咬字要清楚,语调要一样。要求比以前高了很多。
三、实践结果
这次的实践,我通过自己的努力赚到了__元。做了以前没有做过的事情,比如工资表,公司的老板也对我的工作表示肯定。在这次实践中,有很多收获,得到工资是公司对我的肯定,但是我也发现了自己有很多的不足。我一直认为自己做事一向很认真,但是这次我发现,工作讲究的是效率,专时专用,需要特别的认真和用心,抓紧一切的时间完成自己的工作,当日事当日毕。遇到困难要沉着,不能着急。像做工资表的时候,因为后面的出错率很高,自己就很着急,心静不下来,导致越弄越乱,越想做好越是做不好,针对这个问题,我想要想解决这个问题就是多多磨练自己,已经是大学生了,什么事情都需要自己去解决,在平时的生活中也会遇到很多的问题,因此在平时遇到困难是需要锻炼自己的心态,告诉自己不要着急,冷静,沉着,不能慌乱。针对不认真这个问题,也是需要平时的锻炼,不管干什么,只要做了,就要对自己负责任,做好每一件事。
四、实践总结
我对这次的社会实践还是很满意的。自己的劳动成果得到了肯定,还接触了很多以前没有做过的事情,明白了很多事情。不管一个公司有多大,它都需要一个完整的管理体系,分工要明确,有很多时候细节决定成败,想要给客户一个很好的印象,让客户满意,各方面都需要到位,比如:公司环境、公司文化。一个公司的发展和领导的决策也有很重要的关系。很多重要的时刻都需要领导去拍板。对于我自己而言,不管在哪里心态很重要,以前一直担任的是学生的角色,而这次是工作人员的角色。需要和同事去相处,并且要完成领导安排的任务。通过实践我发现思考很重要,不管做什么都要清楚这件事的目的是什么,怎么做才能做到,把事情要考虑的很周到。刚开始的时候我只是把报纸送到办公室,后来同事告诉我要学会察言观色,每天在领导来办公室之前应该把水倒好,同时收拾好办公室,在公司里主动做事,没有什么坏处。后来我这么做了,受到了领导的表扬。这也给我以后出身社会提了醒,做自己该做的,同时做自己力所能及的。这次的实践很成功,我相信在自己以后的学习生活中,我会做的更好。
实践报告总结报告篇4
本次我进行实践活动的单位是丹尼斯超市。它是位于我们市中心的一家综合性的购物中心。我在这家超市的工作岗位有导购员、收银员,还有保洁员。本次我的实践活动圆满结束,并且达到了我预期的目的。实践的内容包括了主体、总结以及实践体会等内容,并且附实践论文一篇。以下是我对此次为期2周的实践活动的具体说明。
主体主体内容共包括了3个方面:实践前期工作、实践过程以及实践的体会。以下我将会分别从这三个方面来谈谈我此次实践的收获。
实践前期工作在实践前,我先了解了下附近几家超市的情况,并通过分析自身的条件,最终选择了较为合适的一家进行寒假实践活动。在确认了进行社会实践的地点之后,我联系了超市的负责人,并对实践一事征得其同意,自己是无偿对超市义务劳动,他也表示愿意提供力所能及的帮助。
在正式超市进行实践活动前,我首先向相关负责人了解些具体的情况,包括工作人员的概况,工作的日常以及对自己所要进行的工作的规章熟悉。其中,我认为对超市内秩序的维持和收银,是我此次实践活动的重点。为此,我首先了解了超市管理规范并记录了其中重要的几点:
1.服务态度要认真,要谨记顾客就是上帝
2.工作勤奋努力,应当保持一定的出勤率,对于出勤率高的员工给予一定的年终奖励,奖罚制度分明
3.不可监守自盗,违者重罚
4.应当按时上下班,不可迟到早退,有违者扣奖金
5.超市内保持清洁,禁止抽烟明火
以上就是我根据超市内的条例自己简单记下来的几点。从事超市工作是一件简单但是重要的事情,直接关系到了社会的稳定和发展,我整理好了自己的状态,准备投入到这为期两周的实践活动中。
实践过程今天是我实践活动的第一天,也就是上班的第一天吧。负责人把我交给了人事部的李经理。李经理简单的给我介绍了超市内各方面的工作,总结起来大概分了5类:一类是关于货物的存取和搬运工作,一类是关于超市内清洁和物品分类及标价摆放的问题,一类是超市收银问题,一类是关于超市内保安问题,最后一类是关于超市内的秩序维持问题。因为是第一天来,他先让我熟悉下超市内的各方面环境以及各个环节的大概工作流程,好在心里有个底。我大概在经理部呆了多半天,听了经理的介绍后,对这里的工作有了大概的了解,并认识到,其中两类是适合我们女生的工作,今后的实践重点也就放在了这两个方面,当然其它方面也会简单的涉及一点,用来全面的完成我的实践活动。随后的一天时间里,我在超市的各个岗位都流动了一遍,做到了初步的熟悉,我知道接下来的将会是几天忙碌的实践活动了。
超市的上班时间是8点整,我早上起来收拾好后就来到了超市内,经理在昨天就交代我今后几天的实践内容就是在超市正式员工的帮助下进行其中一类的工作就是关于对超市内物品的摆放以及标价问题。这是一项看似简单实际操作起来却又十分繁琐的事情。
实践报告总结报告篇5
暑期社会实践报告 现将此次实践活动的有关情况报告于下:
大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些在书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形
势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。这次的认识时间是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。
由于相关的专业知识还没有学,所以不能去一些比如证券公司等相关的单位实习。销售和收银的相关工作在去年的暑假和寒假都已经做过了。为了有点新鲜感,也为了提高我的与人交际的能力,这个暑假,我在长治市复兴小区的两户人家做家教,一个是给一个小学升初中的孩子补习数学,一个是给一个初中升高中的孩子补习理化生。都是每天补习两个小时,星期天休息。在这期间,我感受到了当一名老师的满足感与充实感,并且,和孩子们在一起的时间真的特别开心而又单纯,而且,我的暑假也可以这么精彩的过完。
这是我第一次做家教,所以选择我相对较强的几门科目来进行单科或者是理科的教学,而没有选择全科教学。毕竟对于现在的我来说,家教是一个新鲜的工作,教自己比较强的几门课也比较容易上手,还有最重要的一点就是,家长也要考核我们,你必须教得好才会让你去教她们的孩子,所以在前期我真的压力挺大,是一种对未知教学生活的期待。
准备工作,家教这个工作是我在学校的时候就写了招生启示,然后让妈妈给我在小区进行宣传的。妈妈给我定下了三个孩子,由于一个孩子要求的是全科教学,我觉得我不能胜任,所以我在八号和那另外的两个孩子的家长联系好了试听课的时间和教学的科目以及内容,然后利用那剩下的一个星期自己复习了一下初一上半学期的数学和高中必修一的理化生。我想的是,做好充足的准备才能防患于未然。总不能被两个孩子问下去吧。
接下来,详细叙述一下教这两个孩子的具体情况。
第一节课是试听课,为了能够使得试听课能顺利的进行,并且使得他们能逐渐的过渡到一个新的学习难度,所以我给他们都是讲一些比较简单的基础知识和题目,还向他们的家长讲述了一下我的计划和教学目标。毕竟有将近一个月的时间,54个课时,可以讲很多的。最后,我特地向他们的家长询问了好多关于他
们的性格啊,学习情况啊等相关的情况,以便可以因材施教,使他们获得最大的收益。总体来说,是比较顺利的,由于我是属于刚上大学一年的,高中的知识还比较清楚,而且,讲课时候说话也比较清晰明了,所以那两个家长就当场同意了让我来教她们的孩子。这是对我的一个极大的肯定哦!
相比来说,那个小升初的孩子更加的聪明一些,所以我更注重培养他的举一反三的能力,而不仅仅限于基础知识或者是基础试题的教学。我还给他选了一本参考书,可以让他更好的掌握课本的知识,毕竟初一的数学是整个初中三年数学学习的基础,打好底子,以后才能学得好。可是,有优点也会有缺点的,这个孩子比较活泼,坐不住,也不会乖乖的写作业,这让一开始的我很困扰,上课不听话,那课堂的质量会下降,不练习,知识永远都学不好,后来在和他的家长商量了以后,我在课堂上用比较多用动态模型来给他讲课,并且参考书上的东西我会挑出来随堂给他说了,基本上是两个课时一小节的内容,二十分钟复习,五十分钟的讲新知识的时间,半个小时他自己做题的时间,剩下的时间用来让他问问题。后来发现这个方法还不错,就一直采用下去了。
在这过程中,也有很多的不如意之处,那个孩子太活泼了,也有点不听话,受不了我的那种传统的教育,我也很困扰,因为我从小受的就是那种传统的教育。所以我和他进行了深层次的交流,了解他究竟想要的是哪样的一种教学。然后我进行了逐步的改变,以前是布置课后作业,现在是布置预习的任务,然后课上更多的是我们俩的讨论,而不是我的填鸭式教育。这个改变也收到了很好的效果。他的学习兴趣也提高了。
那个初升高的孩子是比较踏实的那种,中考也考的很不错,高中就是我的小师弟了,所以对这个孩子真的没有费多大劲。不过他的举一反三能力较弱,针对这个情况,我就没有给他选参考书,而是让他彻底把课本上的内容搞通搞透。课时的安排我是这样的,物理对他来说是相对最难的科目,所以我给他一周安排了六个课时的物理课,四个课时的化学课,和两个课时的生物课。主要就是激发起他的兴趣,让他有那个心去学理化生,而不仅仅是为了教会他多少东西。
这期间也有很多的困难,物理他是很久都入不了门,虽然初中也有物理,可是远远没有高中的难,而且,必修一是力学,比较难,受力分析啊什么的都找不到方法。我就只能给他找一些经典的题一道一道给他讲,然后课本也是一遍一遍
的过,最后他终于掌握了。这充分证明了,回归课本才是最重要的啊,参考书只能起到参考的作用。
总而言之,这段教学生活让我懂得了什么叫因材施教。
同时我也发现一些了自己的不足,这需要我在以后的学习中不断的弥补和提高。这也引发了我的一系列思考。
1、大学生共有的特点,或者说是缺点:眼高手低。刚开始总觉得自己好像什么都懂,什么都会,但当真正给孩子们讲时才发现原来自己是那么的脆弱和不堪一击。一个多月的实践,让我深刻意识到,亲手做一做真的很重要。
2、对孩子可能还是耐心不够,有时候会发火。毕竟孩子只是孩子,不听话是正常的。
3、还是不能有效的和家长们沟通,有个家长对于我和孩子的那个边玩边学拿一些时尚的东西举例子的教学不太理解,后来我不得不改的相对传统一点。
4、我的语言表达能力还需要提高,有时候有些东西我自己特别清楚,可就是说不出来。当然,也不可能孩子能听得通。
接下来就是我所收获的:
1、对于相对比较稳的孩子,要有耐心,不要急,越急他越听不懂,循循善诱永远是最好的。对于相对比较活泼的孩子,要用相对活泼的讲课方法,对于他来说,古板的教育会扼杀他的优秀之处。
2、做家教除了要教得好,还得学会和家长们沟通,让他了解你的计划,能配合你,这样才能事半功倍的。
3、做家教其实不是为了钱,而是为了自己增加更多的经验,并且,要对得起自己的良心,对孩子们负责。
4、通过与小朋友们的相处,我学到了许多我们所欠缺的东西。例如纯洁,例如童真,例如勇敢,例如坚强,例如乐观。通过与们一个月的相处,我逐渐学会了怎样控制自己的情绪,在课堂上尽量不要让自己的情绪影响到孩子们,尽自己最大的努力让失常的情绪远离课堂。
5、学无止境,虽然自己已经上了大学,可是初中高中的题目自己还是有不会的。有的甚至能学两天,以后还是要不断的完善自我。
6、其实讲课比演讲还锻炼口才,讲课要的是临场发挥啊,必须要把那些只是变成自己的话交给孩子们,可是这个是很难的。
7、这次的家教的工作不仅仅使得我的表达能力有所提高,而且使得我从控制学生情绪到帮助学生提高学习兴趣方面都有了一定的方法和措施。
8、虽然没有赚多少钱,可是和孩子们在一起的时间还是很开心的,并且这个暑假过的也是比较充实的,在授课完成了以后他们也经常给我发信息来问一些学习或者是生活方面的问题。可以说我交到了两个小的好朋友,他们也都是很亲切的叫我姐。通过这次实践,我的暑假生活变得快乐而多彩。我也认识了两个小朋友。这个暑假,我们一起走过。最重要的,不仅得到了学生的关怀与爱。更得到了学生家长的信任与帮助。让我对今后的学习以及未来的社会和工作充满信心。
9、看见那些家长们为孩子们所做出的一切,付出的一切,懂得了很多以前对家长们的很多做法不了解的地方。让我更加爱我的爸爸妈妈,也理解她们以前的做法。其实父母对孩子的爱是一样的。
通过实践我总结出以下几点有利于孩子们学习的:
1、要因材施教,有的孩子可能对填鸭式的教育比较适应,可是对于有些孩子来说,填鸭式教育只会扼杀了他们的一些好的天性。
2、现在山西省大力发展的研究性学习,可以说,对于有的孩子来说,是如鱼得水,让他们更好发展,而对于有些孩子来说,是雪上加霜,并不会起到多大的效果。老师们应该把教学具体到每一个孩子,每个孩子都有一套适合他们自己的学习方法。除了教学,老师们更应该了解孩子们心里的一些想法。或许心理教育会比多教一个知识点更合得来。
3、要创新,增加一些学习的活力,现在这个社会需要创新,老师需要创新,我们的孩子也需要创新的教学。或许传统的教学方法已经老了,今后的学习是创新的学习。相比来说,西方的教育会更加开放,可是对于我们的孩子来说或许也不会很适合。要取其精华,去其糟粕,结合具体实际情况,寻找一条适合中国孩子的独特的学习之路,让孩子都可以快乐的学习。
4、老师在课堂上要教的其实不仅仅是多少的知识,还要教孩子如何去自己学习、吸收那些知识。好奇心是最重要的,是孩子吸收知识的动力。