幼儿园近视防控宣传活动总结5篇
活动总结写好之后也是仔细检查的,不能马虎,在进行活动总结的写作时,一定要尊遵循实事求是的写作原则,以下是加分文档网小编精心为您推荐的幼儿园近视防控宣传活动总结5篇,供大家参考。
幼儿园近视防控宣传活动总结篇1
根据《四平市学前教育宣传月活动实施方案的通知》的 文件精神,让教育传递爱,让爱启迪教育,营造和谐社会良好氛围,我园结合实际,开展了一系列的宣传活动,现将活动情况总结如下:
一、成立宣传月领导小组
我园对宣传活动高度重视,精心组织,成立了学前教育宣传月活动领导小组。组长:郑航 副组长:杨楠 隋鑫 组员:翟颖 赵秋慧 胡翠华 白贵祥
二、依托专业资源,加强协调合作。
充分利用幼儿园人力、设备资源,利用各种活动,广泛宣传,赢得家长的支持与理解。
三、宣传月具体活动实施
我园围绕活动主题,开展多种形式的科学育儿宣传指导,形成上下联动、全社会参与的良好氛围。
(一)以多种形式宣传学前教育发展政策,增强社会共识。
通过led显示屏、发放宣传单等形势,大力宣传学前教育的方针政策、发展形势以及县教育局对学前教育的管理、规划等;大力宣传加快发展学前教育的重大意义;力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。
(二)宣传学前教育管理规定,促进规范办园。
以展板、宣传单方式,组织幼儿园教师走上街头,走进社区和家庭,重点宣传《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《关于防止和纠正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见》、《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、规章制度让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为。
(三)宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向。
幼儿园通过家长会、家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式,面向家长及社区群众开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。
通过本次学前教育宣传月活动,使科学的早期教育走进千家万户,为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境,进一步推动了学前教育事业的发展。
幼儿园近视防控宣传活动总结篇2
为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,切实加强学生视力保护工作,使我校学生近视的发生率明显下降的工作目标,依据教育部特制定《中小学学生近视眼防控工作方案》及《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》、《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》。针对当前我校实际情况,特制定防近视工作计划:
一、加强领导,提高认识。
学校成立了预防近视工作领导小组,校长任组长,副校长由德育副校长和教学副校长及工会主席担任,成员包括科室主任、年级组长和班主任、团委书记等。分工明确,责任到人。形成了从上到下,从领导到教师到学生,齐抓共管的防治体系。全校师生要充分认识做好保护视力、预防近视工作的重要性。要把预防近视工作作为推进素质教育,促进学生身心健康的重要内容之一,高度重视这项工作。
二、加大宣传,普及知识。
学校将按照教育部《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》,在师生及家长中,广泛、深入开展视力保护宣传教育。充分利用校园广播、板报、墙报、班会、宣传栏、国旗下讲话等多种形式,经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识,培养学生爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。教师要懂得防治近视眼的知识,熟悉有关制度和措施,培养学生良好用眼卫生习惯。向家长宣传保护视力的重要性和预防方法,积极争取和动员家长及社会的参与,扩大宣传效果,形成全社会都来重视并参与预防近视工作的良好局面。
三、建立制度,强化保健。
学校制订预防近视工作实施方案和相应的规章制度,强化预防近视工作深入有效开展。建立眼保健操的检查评比制度,强化对学生眼保健操的检查,随时纠正学生读写姿势,促使学生培养良好的读写习惯和用眼卫生习惯。合理安排好课程与活动,组织形式多样的课外体育活动,保证学生每天有一小时的体育活动时间。建立定期视力监测制度。建立家校联系制度,把每学期视力检测结果通知家长,督促家长一起教育与培养学生注意用眼卫生,形成良好习惯。每天眼保健操检查结果纳入班级一日常规考核之中。做眼保健操应注意双手干净,做到穴位准确、手法正确、力度适当。 建立学生课桌椅调整制度,每学期初专人检查各班落实情况,从根本上保证近视得到有效预防。
学校按照《中小学学生近视眼防控工作方案》中关于用眼卫生对环境的要求,切实改善学校教室采光与照明、课桌椅配置、黑板等教学条件。保证教室内所有学生合理的用眼距离,提供符合标准的教室采光要求以及照明设备,提供与学生身高相符合的课桌椅,教室黑板做到完整无破损、无反光。
四:具体措施:
1、学校确保教室采光照明符合国家标准,照明度分布均匀。同时配合班主任及时根据学生身高,调节课桌椅高度。
2、定期检查视力,校医室每学年对学生视力状况进行两次检查,做好登记。对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理,并有针对性地实施相关防近措施。发现下降,及时向家长反馈信息,督促学生尽快做进一步检查和纠正。
3、课桌椅符合卫生标准,桌凳高度与学生身高的比例相称,每月调换学生座位一次。
4、认真做好新版眼保健操,积极推广家庭护眼按摩操,力求按揉穴位要准确,手法要适当,用力不要过轻过重,以穴位感到酸胀为宜。教师随时纠正学生不良用眼行为及习惯。
5、要求教师做到“三不”:
(1)上课板书工整、字迹不要过小;
(2)充分发挥课堂教学效率,不拖堂;
(3)严格执行课表,不变相占用学生的活动课时间。
6、培养学生良好的用眼卫生习惯:读写时保持正确体位和姿势,做到三个“一”(眼书距离一尺,胸与桌后缘一拳,手距笔尖一寸),坚持“二要,二不要”,“二要”是:
(1)读写姿势要端正,眼离书本距离一尺;
(2)连续读书1小时应休息或远眺10分钟。“二不要”是:
(1)不要在光线暗或直射阳光下看书、写字,不要边吃饭边看书;
(2)不要在走路、躺卧和晃动的车上看书,看电视要有节制。
7、保证体育活动的时间和质量。坚持学生每天一小时体育锻炼制度。保质保量上好体育课,认真开展丰富多彩的户外体育活动,切实保证学生每天参加一小时大课间阳光体育活动。强健的体魄不仅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常发育。另外,要加强营养,防止过劳,生活要有规律。
8、劳逸结合,按时作息。严格按照规定的课程计划,安排每周课程和作息时间。依据学生学习和生活规律,按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。保证学生每天至少有8小时睡眠。改进教学方法,提高课堂教学的质量和效率,切实做到不拖堂。严格控制考试的科目与次数,限制课外作业量。每科每天的作业量不超30分钟。
9、做好家长与社会宣传工作,向家长宣传保护视力的重要性和方法,使家长能为学生创造良好的学习条件,督促学生合理安排时间。
10、充分动员,广泛宣传。利用广播、宣传栏等多种形式,经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识,培养学生爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯,从真正意义上起到预防作用。
幼儿园近视防控宣传活动总结篇3
按xx省教育厅“关于印发《中小学学生近视眼防控工作方案》的通知”及《学生近视预防宣传教育资料》结合我校实际情况,拟订学校“防控”工作计划如下:
1、拟定学校“学生近视眼防控计划”、“学生近视眼防控方案”等。
2、拟定关于近视眼防控学校领导、各部门、校医、班主任、任课教师工作岗位职责。
3、加大“近视眼防控”的宣传力度,通过出版专刊墙报、开展专题班会、广播、网络、讲座等形式,大力宣传预防近视、保护视力。
4、校医将于4月开展“预防近视,保护眼睛”的专题讲座。
5、三至四月份开展推广xx年新版眼保健操加强学生视力保护工作。
(1)、向各班传达教育局的文件通知精神;
(2)、准备好xx新版眼操的上课素材,在课堂上教会学生新版眼操,注意每小节的动作要到位;
(3)、学校向学生发放近视预防宣传教育资料,如《学生预防近视基本知识与要求》。
6、学校继续完善学生视力保护机制,保证每天1小时的体育锻炼活动时间,亦保证体育课、课间操、眼保健操的落实。根据实际情况定期轮换学生座位,根据学生身高变化及时调整课桌椅高度。
7、根据国家有关标准和规定,坚持对教学环境进行定期监测,确保教室采光照明、课桌达到国家标准,对不符合标准的及时整改。定期粉刷教室墙壁和维护更新照明设施等措施,努力改善学生用眼卫生条件。
8、每学期对学生进行视力监测,并进行分析,及时采取措施进行视力保护综合干预。
9、做好家校联系,对于在体检中发现的近视学生,书面反馈给家长,引起早期的重视。
幼儿园近视防控宣传活动总结篇4
眼睛是心灵的窗户,拥有一双健康明亮的眼睛直接关系到一个人的生活学习及人生的幸福指数。近年来,由于信息技术的普及,生活方式的改变等综合因素的影响,导致小朋友近视患病率居高不下,视力问题已成为政府、学校、教师、家长多方关注的焦点。我校在积极落实防近工作的过程中取得了一点效果。小朋友的低下视力率和新发病率得到了一定程度的控制。现将我们学校防近工作在这里向领导和同行进行汇报:
一、改善教学卫生条件,创建良好的视觉环境
1、保证每个教室内光线充足。每学期初由总务安排人对各教室灯管进行统一检查,更换不亮的灯管,平时各班如发现不亮的灯管由班主任及时上报学校,学校安排人及时更换。
2、每个教室都安装暗色的窗帘,以防黑板反光。教师上课期间如果不用电子屏幕时不要拉窗帘,以保证教室光线明亮。阴天时任课教师及时要开灯,以增加室内亮度。
3、每学年初调试桌椅高度,各班按小朋友身高坐高标准选择相应型号的课桌椅,以坐着舒服为准。
4、学校规定至少每两周调换一次座位,方式为列轮换,以免两边的小朋友总是处在斜眼视位。班主任还可以根据小朋友的实际情况进行调换,如按性格、听力、视力、学习互助组等特殊形式进行调换。
二、培养小朋友良好的用眼习惯。
学校统一要求教师做到:
1、培养小朋友良好的用眼习惯,即:看书、写字姿势要端正,眼睛与书本的距离要有一市尺,胸离桌子一拳,手离笔尖一寸;看书、写字一小时后要休息片刻,并适当远望。每位教师都要时时提醒和纠正小朋友的不良坐姿和用眼习惯,各班要把小朋友正确的看书写字姿势当做常规管理的重要任务去抓。
2、教师认真备课,向四十分钟要效率,做到心中有数,杜绝拖堂,保证课间休息10分钟,以减轻小朋友视觉疲劳。
3、教师上课板书时要有条理,字迹工整,不写连笔字,字体大小要合适,以保证小朋友能轻松辨认。
三、保证眼保健操时间,提高眼保健操质量
1、各班必须保证每天两次的眼保健操时间,大课间集中做亮眼操,不得私自占为他用。班主任负责监督和指导小朋友的眼保健操指法。
2、检查小朋友做眼保健操情况,发现找不准穴位的小朋友及时纠正并反馈给班主任。
3、班主任或任课教师平时依据反馈意见,对小朋友眼保健操手法、穴位做重点指导或教授。
四、加强体育锻炼,增强体制
保证每天一小时体育活动,使小朋友的体质得到加强。各班还要以小组为单位组织好小朋友课间十分钟体育锻炼,充分利用课间十分钟来缓解小朋友的视力疲劳。
五、积极宣传用眼知识,提高小朋友爱眼意识
1、利用校内广播、橱窗、卫生知识讲座等宣传形式,对小朋友进行保护视力,预防近视知识宣传。各班要利用班会、班报或宣传画等方式,经常对小朋友进行预防近视方面的教育,鼓励小朋友多吃蔬菜和水果,做到不挑食,在班上营造一个爱眼护眼的良好氛围。
2、向小朋友及小朋友家长下发宣传材料,扩展宣传面。要求家长控制小朋友看电视和电脑时间,教育孩子看电视距离和时间要适当,根据调查发现由于过度看电视和电脑导致的近视其发展速度和近视程度比学习引发的近视还要严重。
学校的防近工作是一项长效的工作,只有牢固树立“健康第一”的指导思想,齐抓共管坚持不懈扎实开展防近工作才能收到一定的实效。今后在区教体局的引领下,同时借鉴兄弟学校的好经验,努力把建平学校的防近工作做得更好。
幼儿园近视防控宣传活动总结篇5
今年3月,我园根据上级的部署和要求,以科学发展观为指导,坚持“以人为本”,结合创建“平安校园”活动,积极开展综治平安建设法制宣传月活动。
一、制定法制宣传月活动方案,成立法制宣传月工作领导小组。
二、营造浓厚的法制宣传氛围,悬挂“平安让生活更美好,和谐让百姓更幸福”、“社会治安社会治,综合治理综合抓”、“平安建设靠大家,治安防范合力抓”、“二幼是我家,平安靠大家”、“打造平安校园,优化育人环境”、“治安防范个个参与,和谐社会人人受益”、“治安秩序共遵守,公共安全靠大家”、“学法律,讲权利,讲义务,讲责任”等宣传条幅,创设法制宣传板报。
三、各班级利用“家长联系栏”设立法律宣传驿站,广泛向家长宣传《未成年人保护法》等法律知识,让家长进一步了解自己在教育子女中应履行的职责和义务,树立正确、科学的育儿观。
四、密切与当地公安民警的工作联系,并取得其工作支持。3月xx日柳城派出所李宗明副所长带领几位民警专程到我园指导开展综治平安宣传月活动。法制副校长蔡锦杰还与社区民警多次到我园周边巡逻,净化校园周边环境,让幼儿和幼儿家长放心平安回家。
五、开展校园安全大检查。3月10日组织保卫干部对我园及我园周边进行安全检查,将发现的隐患上报保卫处分类整改;3月21日,由园领导带队分两组全面、细致、到位的再次对全园设施及附属设施进行安全排查,形成书面材料进行分类整改,确实排除隐患,防患于未然。
六、各年段出版一期法制教育专刊,宣传治安、交通、消防安全及相关的法律法规知识;向幼儿分发安全知识宣传教育材料并组织幼儿学习,营造良好的宣传氛围,提高广大师生的自救互救能力。
七、为了进一步强化师生防震减灾安全教育,提高防范自救能力,3月19日下午举行全园师生防震减灾应急疏散演练。
八、为了丰富教职员工生活,增强全体教职员工的凝聚力,3月19日下午放学后,全园教职员工分成若干小组,举行了“庆三八传真情”接力比赛活动。
九、加强了幼儿园网络管理和建设。南安市教育局3月7日专门指派专业人员到我园检查效能工作,对我园拥有的22台电脑全部进行了检查,要求我园要加强网络管理和建设。
总之,通过学习开展法制宣传月活动,增强了全园教师的法律意识,提高了法制观念和法律素质。同时结合幼儿年龄特点,有针对性地开展法制教育系列活动,增强幼儿法律意识和应急自救能力。