履职心得6篇
学习心得是我们成长道路上的重要里程碑,帮助我们不断完善自己,通过心得体会的内容,我们能感受到一个人内心的真实感受和情感历程,加分文档网小编今天就为您带来了履职心得6篇,相信一定会对你有所帮助。
履职心得篇1
我在x区贾得乡联校工作,是政协教育界委员。一年来,在区政协的正确领导下,我与时俱进、求真务实,认真贯彻区政协八届一次会议精神,积极配合区政协的各项工作,发挥政协委员政治协商、民主监督、参政议政三项职能,较好地履行了自己的职责。现将一年来的思想和工作情况简要总结如下。
我按照区政协关于政协委员要注重学习,不断提高参政议政能力的要求,把学习放在工作和生活的第一位。积极参加了区政协组织的几次集中培训,在平时工作中还坚持挤时间自学,重点学习了宪法和政协章程。注重理论联系实际,把政协章程与学习xx大精神结合起来,与更好地履行职能结合起来,与加强自身建设结合起来,做到边学习、边思考、边指导工作,收到了良好的效果。
作为一名政协委员,在感到光荣和自豪的同时,感到更多的是责任和义务。一年来,我抽出部分时间下乡入户,送服务,搞调研,下传党和政府的富农政策,上达群众的殷切心声。共提交有关农村教师不足、学校周边环境治理的提案2份;反映关于加强学校周边网吧、小饭摊整治的社情民意1条;参加调研活动1次;坚持为群众办好事、办实事,组织技术送达兄弟学校8次。同时自己能够遵守纪律,按时出席政协会议,积极参加政协活动。
在单位,我主要负责学校的远程教育工作。远程教育在我市是xx年投入使用的,x省在第一期工程中投资2、5个亿,为临汾、晋中、晋城、运城四个市配备了远程教育设备,全市及至全省都非常关注各学校的远教设备的教学应用。我与全校老师共同学习共同进步,学校的整体应用水平大幅度提高,在全区、全市乃至全省都树起了一面大旗。
一年来,我所分管的远教工作多次获得上级部门的表彰。临汾市教育局在我校召开现场会一次,全市17个县市三百余人到我校参观学习;x区教育局在我校召开两次教学应用会,组织农村、城市各校到我校参观;我个人两次到太原参加x省电教工作会议,获得中央电教馆陈志龙馆长、x省教育厅、省电教馆等各级领导的一致肯定。在10月的全省电教工作会议上,学校获得“x省农村远程教育教学应用先进单位”荣誉称号,我也获得先进个人的荣誉。这些成绩的取得应归功于学校班子成员和广大政协委员对我的大力支持和帮助。但是回顾起来,也有许多不尽人意的地方。一是忙于日常工作,学习抓得不太紧,一些新的知识、政策没有及时进行深入研究和思考;二是批评人严厉,不讲情面,关键时刻不讲方式,可能会伤害一些同志的感情。这些都需要我今后虚心向各位委员学习,以xx大精神为指针,通过卓有成效的工作,更好地履行各项职责,为教育工作做出新的更大贡献。
履职心得篇2
幸运的是,参加了3天的不忘初心,记住使命村党组织书记班,在这次紧张秩序的训练中,我感慨万千,我们在农村第一线村党组织书记任务困难,责任重大,同时拓宽视野,增加见识,找到差距,明确自己未来的目标
政治强是农村党组织书记最基本的政治素质,作为农村发展的领头羊,工作在最基层的前沿,要有正确的政治立场,始终坚持两个维护,坚定四个意识,坚定四个自信,始终与上级党组织高度一致,为民说话,为民说话
作为农村党组织书记,只有熟悉党的理论政策,才能有效地指导各项工作。每月20日党员活动日,我组织党员干部认真学习近平同志新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、《党章》等重要篇目和上级党委政府的各项决策。消除贫困的时间紧,任务重,政策理解有偏差的话,在执行中容易变味。我定期组织村两委班,学习扶贫、党建扶贫的最新政策,从政策执行的角度保证村内四种人全部脱贫。通过努力,我村原有建立卡低收入家庭46户,为了达到所有消除贫困的目标,我带领村子的班级,访问家庭,实行一对一合作措施,正确计算收入,利用政策合作、政策合作等方式,8月底完成消除贫困的攻防任务。同时,也协助修理两户c级危险住宅。
俗话说,一把钥匙开锁,本来我村是经济弱的村庄,村庄的集体收入达到18万元也不容易。作为村里的领导人,我带领村里的小组认真规划,寻找道路,寻找资金,寻找项目,挖掘人才,跑前跑后跑,在镇上的领导和区农业的支持下,最终从村民手中以每亩850元的价格流动了350亩土地,成功申报了集体农场。同时,在我们的推动下,4名栽培大户新流动土地700亩,用于水稻和小麦栽培。目前有望增加集体收入6万元左右。在开设集体农场时,每个村干部都尽最大努力工作,把集体农场作为自己的农场负责。在五位一体环境整治工作中,村干部坚持集中工作与分包段相结合的方法,务实推进,遇到工作问题,我们经常耐心说服村民,同时身体力量用自己的行动影响他们,感染他们自觉遵守环境保护的规章制度。严格执行中央八项规定,要求其他村干部,自己先做,要求全体村民遵守,自己先遵守。坚持四议四公开一监管。要让大众知道村子的大小决策,公开透明。严格要求村里两委的一组人,确保清洁的人,干净的工作。
既然已经上了村书记这个单位,就意味着必要的支付,必须积极领导大众致富。作为我村目前水产养殖和稻麦四季栽培农场的两种模式,在今后工作中采用支部和合作社模式,同时鼓励村干部率先设立合作社,促进党建模范带的作用,发展村集体经济作为首要任务,规划乡村振兴发展,加快村富
履职心得篇3
为进一步促进学校全体教职员工依法履职尽责,转变工作作风,提高教育教学质量,办人民满意教育,学校决定,从20xx年9月起至20xx年12月底,在全体教职员工中开展履职尽责“回头看”活动。 目前,“回头看”活动已经进入“对照检查”阶段,我们政教处全体成员积极响应党总支的号召,立即召开会议进行布置,还召开专题分析会,围绕“目标定位、思想观念、思维方式、工作作风、业务水平、改革创新”等方面的内容进行讨论分析,深入查找各自在这些方面存在的问题,还通过其他渠道多方面听取意见和建议。开展批评与自我批评。通过对照检查,我认识到自身存在的问题,进一步理解“回头看”活动的重要意义,现将个人自查情况汇报如下:
一、查找出的问题和不足:
一)对履职尽责“回头看”活动的重要意义还是不够透彻。
二)工作中遇到困难或任务繁重时,会发牢骚。
三)工作多凭经验,依法依规意识不够强。
四)工作只顾埋头苦干。
五)教学还是停留在一支粉笔,一张嘴上,成绩不够突出。
二。分析得出的原因:
一)对履职尽责理解有偏误。之前我总是认为,师者,传道、授业、解惑也,我们做老师的,首要任务是教给学生道理、知识、技能,解答学生的疑问,保证教育教学质量。不用天天去讲我应该履什么职,
尽什么责。经过学习与讨论,我认识到自己工作的盲目性,“履什么职,尽什么责”指明了我们工作的方向和思路,因此。弄清楚“履什么职,尽什么责”是非常重要的。
二)“履什么职,尽什么责”不明确,工作遇到困难或任务繁重时,才会发牢骚。,那么你就不应该发牢骚,而是尽心尽责去完成自己的工作。所以这是工作指导思想的问题。
三)人有了一定的年纪,经历多了总会积累一定的经验,凭借这些经验也会解决好一些问题,习惯了一直积累下来的模式和方法。这是与时俱进的一个绊脚石,不利于工作的提高与创新,特别是在教学上显得尤为突出,直接表现出来的就是教学效果欠佳。这个问题在管理工作上的不利影响也比较突出。
四)埋头苦干是一种好品质,但只会埋头苦干,工作效率低,成效不大,这是我个人性格与学习不够的表现,虽说有人过于投机取巧不好,但只会埋头苦干就像只会拉磨的驴,这是死干,在高科技信息时代,显然是落伍的。
五)我的教学只停留在一支粉笔一张嘴上,有客观原因也有主观原因。客观原因是我们学校目前教学设备相当落后,教室里除了一块黑板、一盒粉笔也没别的了,要说电器就是一台电视机和一台学生放英语磁带的录音机了。电教室全校只有一间。当然这些事次要原因。主要原因还是我个人的问题。
个人问题归纳起来有四:一是本人对信息技术掌握不够,制作课件能力差,一节课的课件要用很长的时间才能制作出来,所以只能偶尔去电教室上上课,让学生尝尝鲜;二是有点懒,一直来都是一支粉笔一张嘴,也讲得学生懂,有时也就不去操那份心了。三是事务多,没时间去搞那东西。四是那点老本(业务知识)能量有限,新的知识进来不够多。
三、 改进措施机努力方向:
一)加强学习,提高综合素质。一是加强政治理论学习,包括国家相关法律法规、教师职业道德、学校规章制度等,夯实自身的思想政治基础,时刻把国家的利益、学校的利益放在第一位,把自己的工作于中国梦结合起来,为了民族的发展、学校的发展、为了学生的.发展,尽自己最大的努力做好本职工作。二是加强业务学习,常言道:海纳百川,有容纳大。只吃老本那是一个死湖,久了水分就会蒸发完,“问渠那得清如许,为有源头活水来”。一个优秀的老师,对新知识的吸纳那是必须的,特别是现代教育理论与教育信息,只有不断学习,与时俱进才能培养出新时代所需要的人才。
二)多开展批评与自我批评,查找工作差距,虚心接受领导、老师的批评与监督,树立敬业、爱岗、奉献精神,积极参加学校组织的各种科研活动,刻苦钻研业务,多向别人学习,积极营造一种“赶、帮、超”的工作氛围,不断改进工作思路和工作方法,不断提高教育教学质量。
三)热爱关心学生,时刻把学生的发展和利益放在第一位,做学生的老师、做学生的父母、做学生的朋友。
履职心得篇4
一、加强机关服务型党组织建设需要强化服务意作为档案部门,承担着“记录历史,传承文明,服务社会,造福人民”的重要职能。
在机关服务型党组织建设中市档案局应树立服务意识,充分发挥“窗口”服务作用,扎扎实实做好服务中心、服务民生、服务群众、服务党员的工作,致力于推动科学发展、解决群众困难,促进社会和谐,真正做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。
一是要牢固树立大局意识,围绕中心抓发展。
坚持把围绕服务中心作为档案工作的出发点和落脚点,自觉把档案工作服从服务于市委、市政府的工作大局和我市“五位一体”的建设目标,科学谋划档案工作,为促进我市经济社会又好又快发展贡献档案人的力量。
二是要牢固树立服务意识,强化责任抓落实。
坚持提升档案服务能力和水平,牢记“为党管档,为国守史,为民服务”的神圣使命,切实履行“记录历史,传承文明,服务社会,造福人民”的重要职能,大力实施“安全第一,以人为本,服务先行”的重要方略。
在档案工作中树立“三严三实”的工作观念,提高为民服务意识,让档案为民解困,让档案人为民解忧。
三是要牢固树立民生意识,突出重点抓落实。
坚持从实际出发,统筹兼顾,整体推进。
坚持围绕市委、市政府实施的民生工程履好职、尽好责,改进工作作风,深入调查研究,抓好档案资源建设、档案信息化建设、档案开发利用和档案安全发展等重点工作,实现档案工作新突破,推动档案文化建设,提升档案服务水平,提高档案服务人民群众的满意度。
二、加强机关服务型党组织建设需要提升服务能力机关党组织和党员干部的服务能力和服务水平,直接影响着机关服务型党组织的建设。
因此,加强市档案局机关服务型党组织建设必须提升局党组织的服务能力,提高党员干部的服务素质。
一是要加强档案队伍建设。
建设队伍是机关党建工作的核心任务,也是建设机关服务型党组织的核心要素。
从领导班子到干部成员再到普通党员全力打造一支全方位的服务型档案队伍,具有凝聚力的领导班子队伍,拥有执行力的中层领导干部队伍,高素质的档案科研骨干队伍,充满正能量的档案服务保障队伍等。
加强档案队伍建设要强化整支队伍的教育管理机制,增强队伍的服务意识、提高服务能力。
坚持公平公正公开的选人用人方针,注重人才培养、人才储备;坚持德才兼备的选人用人原则,把责任感事业心强、业务素质高、群众威信高、作风过硬的优秀同志充实到党务岗位上来。
二是要加强党员干部的学习教育。
建设机关服务型党组织,加强队伍建设是关键,提高党员素质是基础。
在日常工作中只有拥有高水平的服务能力,才能为人民群众提供高质量的服务。
在加强机关服务型党组织建设过程中要大力加强局内党员干部的教育培训工作,从党员思想认识入手,通过塑造核心价值观使践行群众路线成为党员的价值追求,努力做到知行合一;通过理论学习、业务讨论的形式,使党组织成员的个人素质和业务能力进一步提高;通过群众路线教育实践活动的深入学习,使党员干部的服务意识进一步增强;通过创先争优的评比活动,使党员队伍的奉献活力和服务动力进一步激发。
三、加强机关服务型党组织建设需要健全服务机制建设机关服务型党组织,健全服务机制是重要保障。
在健全服务机制中,市档案局通过抓机制立规矩,制定局党组织工作规范,构建机关服务型党组织建设的长效机制。
一是要健全工作规范。
党的建设与业务工作紧密深度的融合在一起,需要不断完善党组织和党员共同服务发展、服务基层、服务群众和党组织服务党员的工作规范,保证局党组织服务系统的高效运转。
认真研究服务型党组织建设工作中出现的新情况、新问题,及时总结推广好的做法和先进经验,对在档案服务工作中做得较好、基层和群众满意度高的经验做法,以体制、机制、制度等方式进行固化并不断丰富其内涵。
二是要完善考核机制。
建立健全党员干部考核机制是加强机关党员干部队伍建设的重要保证。
要从德、能、勤、绩、廉等方面考察培养党务干部,在能力素质、思想作风、工作实绩等方面评出优劣等次。
在建设机关服务型党组织中,强化组织纪律制度,必须严格执行《机关基层组织工作条例》,党员干部要有使命感,特别是一把手要走在前,做表率,亲自抓。
在日常工作中,局党组织和党员干部要紧密联系档案部门实际,严格执行《机关基层组织工作条例》,严格遵守局党组织的纪律制度,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、建设机关服务型党组织的实践中发挥档案部门的作用。
履职心得篇5
作为一名教师,师德的好坏,不仅影响着学生,影响学校,甚至影响整个社会,整个国家,因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。为了更进一步地搞好本职工作,让自己不论是从思想上还是教学上都更上一个台阶,我对自已在思想上,工作态度等方面进行了认真的客观的反思:
一、做的比较好的方面
1、我能够作到热爱本职工作,立足岗位,安心从教,教书育人,注重培养学生良好的品德,工作尽职尽责,精心施教,认真备课、上课,认真批改作业,无不批改作业,对学生教育不用心的行为。
2、作为一名教师,我能发扬奉献精神,坚守教师情操,不利用工作之便谋取私利。从不向学生家长索取或变相索取财物,硬性向学生推销资料书籍,学习用具或其他商品获取利益,或巧立名目向学生乱收费,而是严格执行上级教育主管部门的规章制度。
3、能主动与学生和家长联系,争取家长的支持;从不指责和训斥家长,在工作中能做到尊重同志,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体、维护学校荣誉,优化自己的工作环境。
4、在教育教学过程中我能够爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待每个学生,对学生严格要求耐心教导,保护学生的合法权益,促进学生全面、主动、健康发展,无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。
5、我能遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,做文明公民。工作上严以律己,作风正派,以身作则注重身教。
二、存在的问题
1、缺乏学习的自觉性与主动性。狭隘地认为现在考试、考核很少遇到,就是碰到了临时抱佛脚说不定也能侥幸混过去,所以逐渐放松了对专业的钻研。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口。
2、开拓精神不强,教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状,存在着等、靠的思想,而不要求自己主动学习和进步。
三、根源分析
一是思想觉悟不高,认识不够。一直以来,总认为我一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,就万事大吉了。思想上认识不足,没有站在一个适应现在社会与时俱进的一个高度要求自己。
二是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味,而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势,一时是很难改过来的,或者,实在要改时,也不是我一个人要改,跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时,也不是我一个人被淘汰。因此,就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材,懒于思考教学方法,教学模式。至使教学方法老化,语言表达欠精炼。
三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。觉得自己就是每天一成不变的重复着昨天的事情,慢慢的让它形成了一种定律,而没有找准每天工作的重心及如何做好自己工作的方式、方向。也就是对自己的工作没有一个基本的定位,比如:这个学期我上课一定要注意语言精炼,切忌废话过多这个问题,然后每节课都会为了达到这个目标而优化自己的教学。每次发现问题时总是雄心万丈,当时心想一定要怎样怎样,而在实际情况中却没有实施自己的想象,问题依旧是问题,想象依旧是想象,存在的问题没有解决,反而累积的越来越多,每次的计划都是套话空话废话,写不写没有起到任何作用。
四、今后还需在以下方面继续努力:
1、加强学习,不断完善自我。每天翻着教本和教辅资料,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能与时俱进,因此,今后我要时时处处加强学习,吸收先进的教学思想、教学理念、教学方法,大胆探索,深研教材,提高自身的教育教研能力。
2、尊重学生,教育引导,实现“亲其师,信其道”的教学境界。今后,在教育教学中对待学生一定用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态、来教育帮助学生,达到教育的目的。避免出现烦躁和说话粗鲁的态度,坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立“严师慈母”的形象。
3、强化责任,提高效率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。
4、家校联手,共育蓓蕾。在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,充分发挥家校的纽带作用。通过自查反思,我将会在以后的教学中规范自己的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自己成为学生、家长、社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献自己的一份力量。
履职心得篇6
10月18日,局党支部组织党员干部召开第二次集中学习研讨交流会。通过开展个人自学、专题教育、实地参观、现场教学等方式,深入研读领会《中国共产党章程》、党的十九大报告、习近平关于主题教育重要论述选编、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,以及习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的讲话、习近平总书记对xx工作的重要讲话和指示精神等,并围绕担使命、履职责,矢志为民服务主题开展学习研讨,党员干部立足本职岗位和分管领域,联系思想和工作实际,分别进行了发言。现在我也谈谈我的认识和体会。
一、要真学、真懂、真信、真用。
习近平总书记在主题教育工作会议上强调:开展这次主题教育,就是要坚持思想建党、理论强党,坚持学思用贯通、知信行统一,推动广大党员干部全面系统学、深入思考学、联系实际学,不断增强squo;四个意识squo;、坚定squo;四个自信squo;、做到squo;两个维护squo;,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。 (一)真学能提高思想认识,激发学习动力。坚持用党的创新理论武装头脑,是做好一切工作的前提,是推进党和人民事业发展的必然要求。进入新时代,面对复杂多变的形势,党员干部肩负起艰巨繁重的改革发展任务,面对各种风 险挑战,要求我们要切实提高思想认识,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,不断增强贯彻落实的自觉性和坚定性,切实提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。思考学,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,多思多想、学深悟透,知其然又知其所以然,在学习中发现问题,找到解决问题的办法。
(二)真懂的重要意义在于丰富学习方式,掌握理论方法。广大党员干部在学习上要下真功夫:一是坚持全面系统学,深刻认识和领会习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义和实践意义,把握其核心要义、精神实质,掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。二是坚持深入思考学,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,多思多想、学深悟透,知其然又知其所以然,在学习中发现问题,找到解决问题的办法。三是坚持联系实际学,紧密结合新时代新实践,有针对性地重点学习,把学到的知识运用于实践,在实践中增长解决问题的新本领、加深对理论的理解,实现理论与实际的双向互动,做到干中学、学中干,学以致用、用以促学、学用相长。
(三)真信的重要意义在于重视理论学习,能筑牢信仰之基。党员干部作为党和国家事业的中坚力量,肩负着特殊的使命责任,是否重视理论学习、加强理论学习,不仅关系自身能力水平的提升,而且关乎党和国家事业发展。党员干 部要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。
(四)真用的重要意义在于坚持知行合一,拓展学习实效。学习习近平新时代中国特色社会主义思想,要坚持内化于心,外化于行,在知行合一上下功夫。政治立场要知行合一,通过深入学习,进一步坚定理想信念,增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,做政治上的明白人,做落实上的行动派。人民立场要知行合一,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,全心全意为人民服务。工作立场要知行合一,带头做老实人、说老实话、办老实事,把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。自身立场要知行合一,不断锤炼党性、磨练心性,做到慎独慎初慎微慎欲,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,自觉抵御各种不良风气的侵蚀。
二、从心开始,在调查研究中践行群众路线 习近平同志指出要身入更要心至。可见,从心开始,必须用心做好相关工作。
要有一颗平常心。知屋漏者在宇下,知政失者在草野。党员干部要主动走出机关大院,深入实际、深入基层、深入群众,进行各种形式和类型的调查研究,在转变工作作风中增进同人民群众的感情,深切了解群众的需求、愿望和实践 经验。调查研究要下得去,首先要主动下,各级领导干部要主动淡化官念、放下官样、丢掉官架,像焦裕禄同志、兰辉同志一样,轻车简从,坚持从群众中来、到群众中去,深入生产车间,走进背街里巷,下到田野院坝,把自己当成群众一员,真心实意与群众交朋友、拉家常,让群众主动掏出心窝子,打开话匣子,调查研究才能捉到活鱼、挖出富矿。
要有一颗求实心。毛主席曾说,首先脑子里面要有问题才能去调查,就是主张培养问题意识,反对盲目地为调查而调查,反对不带问题、不着边际的调查研究,更反对印证式的、歌功颂德式的调查研究。机关党员干部搞调查研究,要沉到一线摸实情,防止和克服听领导介绍情况、看单位汇报材料的片面做法,真正深入到群众中掌握第一手材料。要切忌光打雷、不下雨,要积极与群众交友,用心感知他们的酸甜苦辣、所思所盼,多方位、多层次、多渠道地了解情况、搜集材料,与群众一起讨论问题,倾听群众的呼声意见,吸纳群众的经验智慧。
要有一颗玲珑心。调查研究既是一门科学,也是一门艺术,也是一种创新。搞好调查研究,要学会牵牛鼻子,善于十个指头弹钢琴。要着眼解决实际问题,有针对性地开展调查研究,把调查研究与履职尽责、完成党中央部署的任务和当前正在做的事情结合起来。要结合各自职责任务,把 应对各种挑战、破解改革难题等作为调研内容,始终紧盯问题,摸清实情,分析症结,研究提出解决问题、改进工作思路和办法措施。
要有一颗责任心。人民群众再小的事,也是党员领导干部天大的事。一些大事、难事发生的背后,往往是一些党员领导干部没有认真对待和解决群众反映的问题,久拖不决而导致问题持续发酵、负面影响扩散。因此,疏解民忧民怨,要带着问号搞调研,背着任务下基层,既要到工作局面好和先进的地方去总结经验,更要到困难多、情况复杂、条件艰苦的地方去研究问题。要蹲点调研、解剖麻雀,既发现个性问题,又看到共性问题,通过条分缕析、研机析理,找准问题症结,开出破解良方,真正做到对群众的愿望心中有数、对突出的问题情况明白,为做好决策、制定政策、改善民生、推动发展奠定坚实的基础。
三、时时处处严格要求自己。
用自己的行为带动和影响身边的同志;处处以身作责,任劳任怨,要保持热情、规范、廉洁、高效的作风。作为第一职责,把为群众办实事作为第一追求,把群众呼声作为第一信号,把群众满意作为第一标准,努力强化服务意识,提高为民服务本领,老老实实做人,踏踏实实干事,大力发扬钉钉子的精神和工匠精神,使所做的各项工作更能符合广大群众的需求,更能符合科学决策的要求,更能解领。提高业务能力,要在不断加强业务知识 的学习、掌握业务知识的情况下进步、提升;提高办事能力,培养自己为群众办实事、办好事、解决问题的能力和水平并在工作中不断地完善与提高;勤于学、敏于思,坚持深入学习党章、党规党纪,真正将党章党规党纪铭记于心、运用于行、落到实地,增强是非面前的辨别能力,提升自身素养,在躬身实践中增长才干,提高为民服务的本领。