资助宣传月总结6篇
通过记录月总结,来写一写这个月的经验与教训,每一份月总结的书写都对我们有极大的帮助,促进个人能力的提升,下面是加分文档网小编为您分享的资助宣传月总结6篇,感谢您的参阅。
资助宣传月总结篇1
为进一步加大建档立卡学生资助政策宣传力度,提高全社会对贫困学生的关注,各方形成帮扶合力,解决学生就读困难,确实让贫困家庭的'学生有书可读,安心就读,通过广泛宣传学生资助政策,让资助政策家喻户晓、深入人心,真正实现资助帮扶成效最大化,使教育扶贫更精准,贫困学生读书更有保障。
一是通过张贴宣传画和文件政策宣传。仁里乡按照上级有关要求,在各村宣传栏等显著位置及时张贴资助工作政策宣传画和上级有关学生资助工作的文件,其次通过村级宣传喇叭由村里面组织专人进行政策宣传。
二是通过解读及时让贫困学生了解相关资助政策。让符合条件家庭的学生积极申请帮助、进一步推动贫困学生资助工作宣传全覆盖。
三是通过网络qq、微信宣传。仁里乡通过乡、村qq工作群微信群,宣传20xx年秋高中以上学生各类资助各项政策内容,向社会公布我县宣传有关资助工作的要求、进展情况等,提高群众知晓率。
四是建立长效机制。仁里乡要求村上报贫困生信息由贫困生资助工作领导小组办公室登记备案,建立、完善贫困生台账制度,做好贫困生审核及后期跟踪反馈工作。
明确要求全体干部要提高认识,切实做好学生资助工作的责任感和紧迫感,把做好资助政策宣传工作切实抓紧抓好抓实,真正把教育惠民生这项工程做好。
资助宣传月总结篇2
根据《资阳市教育局关于做好20xx年学生资助政策宣传月活动的通知》(资教办发〔20xx〕75号)文件要求,现将我县九月开展学生资助政策宣传月活动总结如下:
一、加强领导提高认识
为切实做好20xx年学生资助政策宣传月工作,让广大学生特别是新生及其家长全面了解国家资助政策,消除后顾之忧,顺利入学就读。乐至县教育局非常重视此项工作,成立了以教育局局长为组长,分管副局长为副组长,由学生资助管理中心负责人及各学校校长为成员的学生资助政策宣传月活动工作领导小组,并建立了由学生资助管理中心牵头组织,各学校分工负责、互相协调配合的工作运行机制。及时制定切实可行的家庭经济困难学生资助政策宣传工作方案。对家庭经济困难学生资助政策宣传工作进行了全面的工作部署,提出了工作要求。
二、具体措施和做法
(一)突出重点,把握节奏
资助政策宣传工作做到有计划,分步骤,突出重点,把握节奏。招生录取期间,重点宣传、详细解读国家助学政策,宣传党和政府对家庭经济困难学生的亲切关怀,绿色通道、国家奖助学金、国家助学贷款等资助政策的申请条件、评审程序、资助标准和有关要求。让每位家庭经济困难的学生吃上定心丸,放心到新学校报到入学。
(二)加大宣传力度
1、充分发挥电视、广播、等新闻媒体的主阵地作用。积极与县电视台、广播站协调配合,采取灵活多样的宣传形式,确保宣传工作取得实效。
2、在学校、乡(镇)人民政府、村委会张贴宣传标语160余幅,张贴宣传画300余幅,发传单1200余张。
3、在学校开学时,向学生宣传、讲解免费提供教科书、补助学生生活费、普高国家助学金、中职国家助学金政策,对学生进行爱国主义教育,勉励学生刻苦学习、报效祖国。
4、教师利用家访之机,给农村群众宣传免费提供教科书、补助寄宿学生生活费政策,在广泛的宣传活动中,使学生、教师、群众了解掌握免费提供教科书、补助贫困家庭寄宿学生生活费、普高国家助学金、中职国家助学金及免学费政策,并接受人民群众的监督,创设良好的工作氛围。
通过宣传,使国家资助政策家喻户晓、人人皆知,解除人民群众因家庭经济困难担心孩子上不起学的后顾之忧。在今后的工作中,我们将一如既往地开展好此项宣传工作,使这一项民心工程深入人心。
资助宣传月总结篇3
我校根据《博白县教育局关于下拨xxxx年秋季期学前教育入园补助资金的`通知》(博教发[xxxx]110号)文件精神,开展了xxxx年秋季期学前教育资助活动,并取得一定成效。做好贫困家庭幼儿资助工作,是坚持党中央提出的"立党为公,执政为民"根本要求的具体体现;是实施"科教兴国"和"人才强国"战略的重要保证;是为维护幼儿园乃至社会稳定,增强幼儿对党和国家热爱之情,努力办好让人民满意的教育的重大措施。解决好幼儿园贫困家庭幼儿的经济困难问题是我国政府的责任,它直接关系到我国教育事业的持续、健康发展和学校乃至社会的稳定,直接关系到广大公民机会均等地接受教育的权利。现将xxxx年秋我校在幼儿资助方面工作总结如下:
一、资助完成情况
我校领导在接到任务的第一时间迅速组织召开领导班子会议,确定领导分工及职责,层层把关。本期,我校在上级主管领导部门指导及本地人民群众的支持和帮助下,审核并确定本期的资助对象名单。本期我校入园资助对象共有4人,资助金额达到20xx元。
二、资助经验及做法
1、领导重视、完善制度:
我校领导高度重视幼儿资助工作,严格按照《博白县教育局关于下拨xxxx年秋季期学前教育入园补助资金的通知》(博教发[xxxx]110号)等文件精神,对家庭经困难幼儿进行评议和认定,对贫困生助学等进行认真的评选,帮助品学兼优的贫困幼儿得到资助,顺利完成学业。
2、成立了幼儿资助工作领导小组。我校成立了以负责人为组长,以班主任为成员的幼儿资助工作领导小组。全面负责家庭经济困难幼儿资助工作。
3、上榜公示,公开透明。贫困幼儿确定后,为了使该项工作切实做到公平、公正,对贫困幼儿名单进行了为期五天的张榜公示,并公示举报电话及联系人,主动接受广大师生及社会的监督;公示期间,未收到任何举报信息。
三、建立、健全幼儿档案:
1、我校对对所有家庭经济困难幼儿进行家庭情况调查,要求每名幼儿都填写幼儿家庭情况调查表,并由幼儿当地的民政部门或者村委会出具相关的证明材料。定期对家庭经济困难幼儿进行资格复查,并不定期随机抽取一定比例的家庭经济困难幼儿,通过信件、电话、实地走访等方式进行核实。
2、秉承公开、公平、公正、实事求是,本人申请、民主评议和领导小组评定相结合的原则,准确无误将急需救助的困难幼儿评定出来,平时还要做到掌握幼儿家庭经济状况发生的显著变化,及时调整其家庭经济困难档次。
四、积极落实、帮助到位:
1、按照上级安排,第一时间落实好各种资金的评定、发放,使有困难的幼儿得到帮助,并且及时领取到资金。
2、被资助的幼儿都是家庭困难,父母有病,生活困难的幼儿对他们进行了救助,使他避免了辍学的命运,感恩的他们深深体会到了社会的温暖和老师的关怀,激励着他们不断努力,面对困难绝不低头。
3、掌握第一手资料,及时调整救助策略并时刻对幼儿进行感恩教育关爱教育,真正把学校的资助工作落实到了实处。
回顾本学期的幼儿资助工作,虽然取得一定成绩,但是也还存在不足,比如说帮助的范围还不够广,还是有些需要帮助的幼儿没有得到帮助。在以后的工作中,我们要不断总结经验和教训,使真正需要帮助的幼儿都能够得到实实在在的帮助。
资助宣传月总结篇4
为了帮助家庭生活困难的学生度过难关,充分体现学校大家庭的温暖氛围。在学校少先队的积极组织下,我校开展了一年一度的“爱心助学”活动。在这次活动中,全校学生积极响应,捐款总数达到1152.3元,捐款总数高于去年水平,活动收到了良好的效果。同学们的集体主义观念、团结友爱观念进一步增强,师生感情、同学感情进一步融洽,班级和学校的的凝聚力、战斗力进一步提高。在这次活动中,涌现了“爱心助学”的小明星,31班的王茹帆同学、62班的王其娜、22班的韩贵辛、32班的喻翼同捐款20元,王光涛等其他班22名同学捐款10元,这些同学为大家树立了良好的榜样。
这次“爱心助学”活动虽已结束,但是,这些善举深深地感动了每一位师生,扶危济困的观念已经深入人心,我们会将“爱心助学”活动一直开展下去。当然,我们的捐款并不能解决特困生所有困难,希望各位受救助的同学,要敢于与困难作斗争,坚定信念、刻苦学习,为实现美好理想而不懈的努力。
同时希望各位同学在日常学习和生活中继续保持和发扬集体主义的.团结友爱、扶危济困的良好风尚,积极帮助在生活、学习上遇到困难的每一位同学,共同营造团结互助、积极向上的良好氛围。各班班主任通过这次活动,应及时总结班级建设当中的好的经验和办法,以集体主义和爱国主义教育为主线,努力在增强班级凝聚力上下功夫,努力打造战斗力强的良好班集体。
资助宣传月总结篇5
根据厅《关于全区“资助政策宣传月”活动的通知》文件的精神,为加大对学生资助政策的宣传力度,使学生资助政策和在校内得到充分宣传,深入人心,确保国家对大学生的各项资助政策得到更好的贯彻和落实,进一步维护教育的公正、公平,顺利推进我校学生资助工作的开展,促进和谐校园建设。按照上级文件要求,结合的实际情况,开展了一系列的资助活动宣传,真正让交通的每一个学子都能了解和认识国家对贫困大学生一系列的资助宣传政策,以及促使我院的学子在以后的学习生活中真正的以自己的行动来报效祖国,回报社会的关怀。以下是我院在开展本次活动相关总结:
一、认真学习文件精神、制定学院的相关资助宣传工作安排
学院各个辅导员、学生干部在系统学习相关文件精神和学院的工作安排以后,认真对待此次资助宣传活动,结合自己班级的实际情况,认真开展了一系列的主题班会策划活动,让资助政策在学生心中真正生根发芽,让学生真正感受到国家资助政策的温暖之手。
为了让更多的学生了解国家资助政策,结合我院的实际情况开展了资助政策板报设计比赛,以此来达到广泛宣传的目的。首先学院各个班级在本班做好宣传板报,然后各班级之间进行评比,对优秀的班级板报给相应的奖励。最后由本学院以大学生诚信教育、感恩教育和励志教育内容出一版宣传板报参与各二级学院的比赛,由校里的领导进行评比。此次我院出的板报贴在本学院的指定宣传栏,板报主题鲜明,内容丰富多彩、版面构思新颖、布局合理、美观大方,得到了我院相关领导的赞赏。
三、活动的成果
通过此次资助宣传活动的开展,我院全体师生师对国家的资助政策都有了更深刻的认识,形成了全院老师共同关注家庭经济困难学生,把国家对大学生的资助政策真正用到了学院的贫困生,帮助他们顺利完成学业。同时引导同学们如何用自己的行动回报祖国、回报社会,取得了非常好的效果,得到了全院师生一致的好评,教师们都表示要努力工作,做好教书育人的工作,学生更好的用心学习,努力奋斗,将来为祖国贡献自己的力量。
四、活动还存在的不足与改进
1、我院在此次资助活动月的宣传,在工作方法还有待进一步的提高,提别是在后续工作的开展,如在个班级开展活动中,未能真正在基层班级起到立竿见影的效果,还有少数同学认为这是在开展形式主义的教育,应该在宣传方法、技巧上多加改进。达到更好的宣传教育效果。
2、在宣传效果上要再次提高,通过此次教育班会的召开,不仅让同学们了解了资助政策方面的知识,更让同学们学会诚信、懂得感恩和践行励志,把贫困的压力化为奋斗的动力,在成长的道路上自强不息。
资助宣传月总结篇6
一、总结
时光荏苒,不知不觉中半年的时光又过去了。在这半年的生活工作中,我深深见证了这个组织的成长。同时这个组织也带给我及中心同事很多,是个人能力的提高,是团队合作的快乐,是无比珍贵的友情。回首半年走过的路,无数闪光点交织成绚烂的光源。经过半年的了解、摸索,我对资助有了更深刻的认识。它是校资困育人的平台,它要面向全校师生奉献爱心的组织工作,要时刻关注贫困生心理、生活动态并随时准备伸出援助之手;它要组织开展内容丰富、形式多样的活动,来充实同学生活。
我们的权力是同学们给的,所以我们有义务、有责任更好的服务大家。在这半年中,我们经历了风风雨雨,但还是顺利的完成了校领导,团委,学生处交予的工作,不断开拓创新,并取得了一系列优秀成果,这是我们全中心的骄傲。
现将我中心半年工作,做如下总结:
1、在校学生会的组织下,校运动会中我们承担了接送运动员的工作,在赛场上,我们认真引领运动员走上赛场,在比赛中,我们与他们共同进退,在比赛后,我们及时送上关心。让他们感受到学生会带给的温暖,感受到他们不是一个人在战斗。
2、在心连心文化月中,我们承办了“联想扬天杯”校园达人秀和心理辅导活动,并和其他学院一起联合举办了12。9图片展三大活动。达人秀活动中我们前期做了精密准备。包括写策划、拉赞助、在映雪长廊进行宣传等一系列准备工作,并取得了预期的效果,为后期活动的顺利举办奠定了良好基础。达人秀初赛和决赛也获得了巨大的成功,获得同学、老师的好评及充分肯定。
心理辅导活动我们共调查了五个学院共计一千余人,我们从发放问卷,分析问卷到得出第一手数据都做得井井有条,充分显示了团队合作能力和工作能力,虽然各项都很繁琐,但我们完成的很细致。后期我们还邀请阳光社工的同学对筛选出的贫困生进行团体辅导。
二、反思
在心连心活动月举办的两场活动都达到了甚至超过预期效果,也得到老师及同学的肯定,但反思活动经历我们也存在不足。例如,在心理辅导活动中,没能如期发放问卷;阳光社工团体辅导活动执行较为仓促,教室申请出现故障导致临时更换教室;以及原计划杨老师组织的心理讲座也由于时间紧而被迫取消。在达人秀活动中,我们很成功的拉到了联想的赞助,但在后期比赛中也是由于时间紧,准备不够充分,给观众下通知比较仓促。
三、展望
资助中心自身建设作为一项基本工作必须常抓不懈,我们应坚决执行学生会内部的各项规章制度,加强自我管理,建立一支素质过硬,作风正派的高效干部队伍,树立“大服务”工作理念。要把学生会的教育职能渗透在服务中。要建立起以学校中心工作为指导,以学生会为主力,以学生社团为依托,以班委会为阵地的服务组织体系。要建立起针对各类学生群体的思想服务,实践服务,生活服务,权益维护的服务项目;要建立起信息服务,学习服务,活动服务,志愿者帮扶的服务渠道;要把服务工作做进每一天,要把服务对象做到每个人,想方设法为同学们的主动发展构建更广阔的舞台。要根据服务中的`新要求增强学习意识,建立学习机制,通过型学习型、服务型和创新型建设进一步加强学生会自身建设,永葆学生会的青春活力。
活动组织上要逐步改革现有运作方式,试行项目化运作,不断完善各个环节,使之更具有操作性和针对性,既扩大校园文化覆盖面,又充分调动同学们的主动性和创造性。在活动内容上,要强化精品意识,在坚持思想政治的同时要开展形式多样,内容丰富且与学习、兴趣爱好相结合的主题活动,要强调科技文化、文化艺术、体育活动的综合平衡,协调发展,为广大同学展示个人才能,加强校风学风建设提供一个有力的平台。
改变现有思想模式,抓创新,树新风,力争更好的服务广大老师同学。
四、感悟
走进资助中心不仅意味着自己成为一名学生干部,更意味着身上多了一份责任。奉献爱心、不求回报,尽心帮助困难学生是我们的光荣使命。希望在全体资助人的努力下,将我院资困助贫工作做的更好,真正给家庭经济困难学生送去温暖。最后,祝愿我们资助大家庭的明天会更好。