通过读后感，我对作品的情节发展和高潮部分有了更深刻的认识，一个真诚的读后感可以让读者感受到作者的用心和情感，以下是加分文档网小编精心为您推荐的读秘密书的读后感通用5篇，供大家参考。

读秘密书的读后感篇1

前天，我在书店里买到了一本《宝葫芦的秘密》，今天总算有时间看这本书了！

书中主要讲述小学生王葆爱吃零食，又喜欢幻想，希望自己能拥有一个宝葫芦。一天，王葆去钓鱼，结果鱼没有钩上，却钓上来一个宝葫芦，他既兴奋又激动，因为自己的愿望终于实现了。

他拥有了宝葫芦，只要心里想要什么，那个东西就会出现在眼前，什么金鱼、画报、玩具……在他看来，只要是自己想要的东西，都不用经过学习，不经过劳动，不经过创造。只要整天傻乎乎地等待，就会想要什么就有什么。

有一天，王葆想炫耀一下自己的本领，那就是为班里做一台起重机模型，这个模型立刻在教室里出现，可当模型倒塌后，大家要求他重新组装起来时，他却手足无措，当众出丑。

王葆有了宝葫芦，不但没有得到幸福和欢乐，反而增加了别人对他的嘲笑。他渐渐感觉到宝葫芦并不是一个能给自己带来好处的东西，便向同学们说出了宝葫芦的秘密。此刻，他心里的石头终于放下了。原来，宝葫芦只是他的一个梦罢了。

看完这本书，我明白了一个道理：做任何事情都要脚踏实地，不投机取巧，用自己辛勤的汗水和智慧才能够换取丰硕的果实。

读秘密书的读后感篇2

以前没当幼儿园教师之前，认为几乎每个人都可以担任幼儿教师，但自从接触之后才知道，幼儿教师不仅要有爱心、耐心和照顾孩子的能力，而且要具备幼儿教育的理论知识。我自从当了幼儿教师之后，不断地向同事学习他们的工作能力，而且园里也给予我们理论上的学习。这次我阅读了《童年的秘密》，说实话，刚开始打开看主要是写关于幼儿一些行为及其心理理论，我心想这似乎跟我的实际工作联系不够紧密，但看着看着，我渐渐感觉到这书中讲的很多知识其实是我们作为老师必须了解的，而且对我们的实际工作是很有指导意义的。

文中的第二章说道，弗洛伊德用“压抑”这个词来描述成人教育儿童的方式，成人总是按照自己的想法去教育孩子，根本不管孩子的感受和想法。当一个儿童受到成人压抑时，他就不能独立坚强的发展和成长。成人包括父母，老人及孩子周围的人，甚至我们幼儿老师。成人总是认为是过来人，自己给孩子做的决定是为孩子好，避免孩子走一些弯路，浪费孩子的时间和我们大人的金钱，其实他们的想法是有一定错误的，孩子如果没有一定的自理能力，对以后的成长和发展造成一定的影响。

我有个相处四年的同学，学习一直是班级第一名，老师布置的任务从来不拖，刚布置就要做完。同学们认为她很要强，追求进步，很有自信。但是，只有她自己和我们朝夕相处的同学才知道，她内心的“无目标”感和不自信。不知道自己想要什么，只知道学习的时候认认真真、勤勤恳恳，实际只是为了做旁人眼中的“好学生”和父母心中的“好孩子”。因为从小父母就是这样教导她，什么事情都是父母给她安排好的。父母的评价于是就成了她对自己的评价，长大以后，别人的目光和评价就成了她对自己的评价，反而失去了自己对自己的真正“感觉”。她在遇到一些生活事情时缺乏主见，不知怎样去处理人际关系，甚至和陌生人说话时也会脸红。这就是在成人的压抑下所造就的性格和成长道路。而我了解的其他同学却截然相反，不仅处事经验丰富而且有很强的生存能力。

通过我看这本书结合我身边朋友的经历，让我受益到：成人或者我们老师如果给予孩子不恰当的帮助或以不科学的教养观去教导孩子，过分地给予些什么、看到孩子发生错误急着想干预些什么，还不如做一个观察者，给孩子充分的空间和时间，让他自然地展现和成长，还儿童一个天然的生活。

?童年的秘密》给我启发当然不止只有这些，我相信通过更深层次的阅读我会得到更多的帮助，对我以后的工作、学习也有很大的帮助，我也会给朋友及家人介绍读阅，让成人有个更好的方式来教育祖国的花朵。

读秘密书的读后感篇3

一本好书，成就未来；一本好书，受益终身。经典名篇是人类思想智慧与审美感受的美好结晶。

我读过许多书籍，但最让我心动神驰的，是我那本爱不释手的枕边书——《秘密花园》。

白朗宁曾说过：“没有爱，世界将变成一座坟墓”，正因为处处有爱，才得以构成这个美好的世界。在《秘密花园》中，主人公玛丽小姐本是个没人爱的孩子，养成了脾气大、爱生气的习惯。后来，因为一次机遇，发现了秘密花园，在帮助花园恢复生机的过程中，她渐渐脱变成一个健康、幸福的女孩儿。

其实，每个人的心中都有座“秘密花园”，在那里面，有着不计其数的花朵，我们在与朋友不和时，与家人不睦时，与同学不谐时，都会去心灵深处的探寻那座“秘密花园”。

有一次，我和同学练习两人三足，我们俩一上来就走，一点儿都不配合，结果显而易见，总是摔倒，两人因此吵了起来，我气冲冲的跑回教室，在座位上给自己冷却、降温。每当我有委屈或不解时，总会自己心灵深处的那座“秘密花园”中，寻求慰籍。

我仿佛看见一朵花枯萎了，一片花瓣落在我的'手上，我看着这片花瓣，忽然悟到，这花就好比友情，这片花瓣好似那“包容。”二字，不久，花瓣都落在了我手上，有“谅解”、有“合作”，有“陪伴”……我顿时恍然大悟，在与朋友、同学相处，都要像这朵花瓣般，有包容、谅解……想罢，我赶紧跑去与同学道歉，不一会儿，我们又和好了。

这就是“秘密花园”的力量，有关爱、友爱、怜爱、热爱等等等等，这些都伴着我们成长，做一个有爱的人吧，将爱的力量传播，发扬，让世界充满爱！

读秘密书的读后感篇4

这几天，我读完了一本书，名字叫《秘密花园》是作者：(英)弗兰西斯·霍奇森·伯内特女士写的。故事讲述了一个叫玛丽的小女孩出生在印度(当年英国的地盘)可是她妈妈接的她很丑，就叫印度的奶妈带她。可是因为霍乱(当年的一种病)他妈妈和奶妈就离开了人世。玛丽就交给英国的米瑟威斯特庄园，克雷文先生就是她的亲人了。刚开始玛丽的性格很不好，后来因为有个叫迪康的'小男孩(是个驯兽家，很喜欢旷野和动物)帮助玛丽恢复了好性格。玛丽认识一个知更鸟，它听得懂“人话”，知更鸟帮玛丽找到了秘密花园的大门，和钥匙那个秘密花园已经封锁十年，因为克雷文的妻子被花园里的大树根压死了，克雷文先生一气之下才封锁，把钥匙给埋了，现在找到了，玛丽就请迪康进花园，他们每天除草种花，非常开心，玛丽也爱吃饭了也长肉了，不再丑了。后来他们又认识了科林，科林以前也跟玛丽一样很闹，不爱出去，还以为自己得病了，坐在轮椅上，在玛丽和迪康的鼓舞下，站起来了克雷文先生的性格以前也不好，再一次出去旅游中看到山清水秀的风景后也恢复了性格，回来时做了一个梦：他听到了克雷文妻子的一句话：‘在花园里!’。回来后走到那个秘密花园，发现了他们克雷文发现了玛丽、科林都变得很好看，和以前不同了，他非常开心。

书就大概这么写，我很喜欢看，相信你!一定也很喜欢!不行你看看!

读秘密书的读后感篇5

在寒假里，我受到了很多表扬，多数都是夸我长大了，有礼貌了。这些都是《米兰的秘密花园》教给我的。

书中一个生活在德国的中国小女孩和一个生活在德国的老人爱丽丝的对话。在书中，她们聊的不是一些大事件，而是一些怎么跟人交往、相处的话题。爱丽丝教米兰和我怎么在人群中吸引别人的注意怎么去别人家做客，怎么接待客人，怎么给别人送礼物，送什么礼物，怎么在商店买东西，甚至坐的姿势，怎么敲门，怎么正确使用餐具等等。

读完书后，我懂得很多的知识，在我看来，不管你富贵或贫穷，不管你是谁，只要你有礼貌，你就能受人喜欢，其实生活就是一面洁白的镜子，你向他发出一个会心的微笑，他也会回你一个会心的微笑。在我们中国，有许多家长都把成绩放在第一位，因为他们觉得只有这样才可以让自己的孩子受人注意，他们错了，想要受人注意，成绩是之一，更多的`是对待别人的态度。

其中让我收获最大的是知晓吃饭的礼仪，千万别小看吃饭，这本书里说过一句话：“不管你上知天文下知地理，不管你穿得有多好看，一吃饭，就可以看出你的本性”。在看这本书之前，我吃饭的时候总是狼吞虎咽，老是发出啧啧声，一点都不斯文，有那种“吞食天地”的感觉。看了《米兰的秘密花园》这本书之后，有一次到舅舅家吃饭，我不再狼吞虎咽，大家都夸我懂礼貌了，这也让我过了一个开心的新年。

我已经五年级了，下一年就小学毕业了，我生活的圈子会越来越广，朋友会越来越多，所以我要有准备来面对这广阔的生活空间。在以后的生活里不仅有中国同胞，还有外国朋友，但我不怕，因为我知道怎样和别人相处，怎样交朋友，怎样交好朋友。我会大方地对世界说：“我已经准备好了!”