读后感是对作品中的情感描写和人物心理的细腻触动和共鸣，写读后感可以让读者更加主动地思考和探索作品中的思想和价值观，以下是加分文档网小编精心为您推荐的洞的读后感200字参考7篇，供大家参考。

洞的读后感200字篇1

我身临其境般地跟凡尔纳进行了一次海底历险。

在尼摩船长的带领下，乘坐“鹦鹉螺”潜艇，凡尔纳给我讲述了海底见闻。有可怕的海蜘蛛，一旦有生物见到了它就必死无疑。有巨鲨和大章鱼搏斗，那简直是钉子碰钉头硬碰硬。还有一些生物，动作滑稽的海蛙鱼，罕见的海牛，带电的旋毛鱼，漂亮的金枪鱼，银白的海豹鱼，还有与土著人冲突，南极探险等。

我的心随着故事情节跌宕起伏。读万卷书，行万里路。我们不可能到达世界各地各地，但可以用书阅读世界每个角落。未知等着我们去破 解，我们只有用知识来武装头脑，才能完成这使命。这本《海底两万里》也让我知道了海里奇怪的鱼的名称，还让我知道了海底生物的斗争是多么的激烈!

洞的读后感200字篇2

这是一部广为流传的文学巨作，主人公鲁滨逊十分乐观善良，充满斗志，体现了他那不屈不挠的精神。

鲁滨逊是个爱探险的人，他乘坐的船在美洲附近触礁沉没，除了鲁滨逊死里逃生，爬上一个荒芜人烟的.小岛外，其他人都葬身海底。更糟糕的是，这个小岛一片荒芜，没有人烟，四周一片寂静。

但鲁滨逊并没有气馁，他想尽一切办法把船上有用的东西都搬了下来。他住在山洞里，并且在岛上找到了山羊和水果，进行了大量的养殖，种植，生活过的安逸极了。在这座孤岛上，鲁滨逊靠着他那坚强的意志，在岛上生活了整整28年。

鲁滨逊能在一个荒无人烟的小岛生存下来，除了勇敢坚毅，还有乐观。

一次，鲁滨逊无意中把一个布袋中的谷壳倒在了墙角，过了几天，竟长出了绿色的茎干，不久就长出了谷物。从此，鲁滨逊一到雨季过后就撒下一些种子来试验。几年后，鲁滨逊就成了个种田好手。知道什么时候下种，什么时候收获。

鲁滨逊这种精神值得我们学习。

洞的读后感200字篇3

故事情节是这样的：洋葱头的爸爸叫老洋葱，因为无意中踩了柠檬王一脚而被关进了监狱。洋葱头来探望老洋葱时老洋葱告诉洋葱头，监狱里关押的都是无辜的人，而为非作歹的坏人却被养在皇宫里。洋葱头决心救出监狱里的人，却不幸也被投入黑牢，在鼹鼠等人的帮助下，洋葱头和狱友们历尽磨难终于获救，柠檬兵们也纷纷放下武器投降了。大家团结起来，共同推翻了柠檬王的统治，获得了自由。

在这部童话中洋葱头坚持正义，想尽各种办法克服重重困难，推翻了黑暗的统治过上了幸福的生活。他是坚强的，他是富有智慧的。

这部童话构思奇特，想象力丰富，情节曲折，人物形象生动，令我久久难以忘怀……

洞的读后感200字篇4

我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》使我流连忘返，明白了不管做什么事都要认真，仔细。

不能轻易放弃，遇到困难一定要乐观向上。

鲁滨逊航海遇险，漂流到南美洲的一座荒岛上，他依靠自己的'双手和岛上的工具，盖房、耕地、种粮……还用了接近30年的时间，把荒岛建成了一个基本满足人类生存要求的地方，最后又奇迹般的回到欧洲，成为一名巨富。

从这本书中我体会到要坚强乐观不能随意放弃，遇到挫折不能放弃想鲁滨逊那样，在这么恶劣的环境下都能那么积极，那么乐观，不轻易放弃自己的生命，一直用自己的双手，工具，智慧把一个恶劣环境的孤岛变成满足人类生存的地方。

读完这本书我明白了，面阿对困难不要放弃，要利用自己的智慧解决困难。

洞的读后感200字篇5

我刚读完一本童话书，名字是《洋葱头历险记》，有趣极了。

这个童话故事是这样的：老洋葱不小心踩了柠檬王一脚而被关进监狱。他的儿子洋葱头来探监时，老洋葱告诉他，这个监狱里关押着的都是正直的人，可做坏事的人却被养在皇宫里。后来，经过九九八十一难，洋葱头他们终于打翻了柠檬王的统治。

洋葱头富有正义感，机智勇敢，我没有他那么机智勇敢，在困难时刻不冷静；洋葱头的正义感不是多管闲事，而是为人造福，我有时会怯场。

我会像洋葱头一样，成为一个有正义感的人。

洞的读后感200字篇6

?傅雷家书》，满满浸透着傅雷对傅聪成长的关怀和教育的苦心孤诣。

这份巨大的心力投入，从傅聪的音乐天赋在童年显现时便已开始。傅雷在《傅雷读书与做人》一书中给朋友成家和的信中写道，“拿事实来说，他（傅聪）今天的路，没有一条不是我替他开辟的，但毕竟是他自己走下去而走得不无成绩的”。

作为父母，没有不希望自己的孩子能够成长得足够好，且多是唯恐自己付出不够而影响了孩子的发展。孩子究竟应受到什么样的教育？傅雷 在“傅聪的成长”一文中有关教育理念的论述值得参考：

“第一，把人格教育看作主要，把知识与技术的传授看作次要。

第二，把艺术教育只当作全面教育的一部分。

第三，即以音乐教育而论，也绝不能仅仅培养音乐一门，……需要以全面的文学艺术修养为基础。 ”

对成年后傅聪的教育，傅雷说，“有一个基本原则，我始终觉得并不错误，就是：做人第一，其次才是做艺术家，再其次才是做音乐家，最后才是做钢琴家。”

这是傅雷的教育观。

从这本家书中我们可以感受到，傅雷以他深厚的.学养和广博的视野，经年累月地，如春雨润物般滋养和开化着傅聪的内心，使他完成了人格和世界观的建立，这是最基本也是最艰难的攀登，攀登的高度，便决定了视野的.所及。这也是本书给读者的启示。

洞的读后感200字篇7

南方安定之后，诸葛亮终于可以开始伐魏大业了。几场战役打下来，蜀军胜多败少，形势乐观。魏国大惊，赶紧起用司马懿。诸葛亮知道他一定会攻占街亭，可街亭还是失守了。当十五万大军逼近时，诸葛亮急中生智，让仅有两千五百名士兵听从他的安排：收起军旗，退回大营，打开城门。他自己披上鹤氅，戴上纶巾，令童子点上香炉，抱来古琴，神情自若的抚起琴来。最后他只用了一把琴、一炷香就吓退了司马懿的十五万大军。

读完这个故事，让我佩服诸葛亮的聪明与勇气。他不用一兵一卒就吓退了对方的十五万大军，就是因为他知道司马懿的'生性多疑，而对方也知道诸葛亮是个办事谨慎的人，诸葛亮就利用了对方的这种心理，打开城门，吓退敌人轻松获胜。

空城计的故事让我明白：危难时刻，不能急噪，要冷静思考。分析别人的同时也要了解自己，利用别人的心理，依靠聪明才智，知己知彼才能百战百胜。

早就听说诸葛亮是我国古代杰出的人才。他上知天文，下知地理，真可谓智勇双全。今天，我看到一本书上有《空城计》这个故事是写诸葛亮的，就迫不及待地打开书，读了起来。 这个故事主要写了诸葛亮自失了街亭之后，准备撤离西城县。司马懿带领十万兵马，气势汹汹地向县城逼近。诸葛亮此时手下只有两千多老弱残兵，可是诸葛亮临危不惧，眼看魏军正向县城蜂拥而来，他却叫人大开城门，在门旁安排了二十来个士兵扮作老百姓扫街，然后他自己衣冠楚楚地在城楼上燃香抚琴。

司马懿的部队赶到城门下，只见城门大开，百姓只管扫地，诸葛亮却坐在城头旁若无人、香烟袅袅，琴声悠悠。司马懿深知诸葛亮行事谨慎，他认定必有重兵埋伏，于是立刻就把全部兵马撤走了。 读了这个故事我对诸葛亮佩服得五体投地，诸葛亮手下无兵却敢大胆地设了这样一个“空城计”，让老谋深算的司马懿上了当。我想，我也要像诸葛亮一样，机智勇敢，遇事不慌，碰到困难自己想办法解。