2024年四月工作总结推荐6篇
优秀的工作总结能够提供给上级领导和同事对工作的评估和参考,在写工作总结之前,我们应该对已经完成的工作进行彻底的回顾,以便更好地总结经验和教训,以下是加分文档网小编精心为您推荐的2024年四月工作总结推荐6篇,供大家参考。
2024年四月工作总结篇1
一、教育教学
1、按计划完成教学工作,但是《逻辑狗》进度缓慢,希望在下个月能够有所加快
2、《与弗雷德一起探索》幼儿比较感兴趣,也都能通过操作实验明白科学道理。
3、幼儿音乐领域方面还需加强,额律动活动匮乏,需要进一步补充。
二、卫生保健
1、能够认真填写消毒记录本、交接班记录本、缺勤记录本。
2、卫生工作能够严格按园里要求进行,但保持的不好。
3、幼儿基本能够安静进餐,饭前便后洗手,自己增减衣服。
4、犹豫春季干燥,对幼儿喝水量督促不够到位。
5、水质问题,能够严格按照园里规章制度进行幼儿引用水签收与发放。
三、班级配合
1、能够及时准确的传达会议精神。
2、老师之间配合默契。
3、按时召开班会。
4、主题墙的布置缺少教育性和主题课程的延伸。
四、安全教育
1、每周开展安全教育课。
2、将安全教育贯穿到一日生活当中去。
3、不足之处是幼儿接园时的安全做的`不好,需要继续加强。
五、家园共育
1、能够保证与家长及时有效的沟通。
2、家长也能够积极配合园里各项工作。
虽然各项工作按部就班的开展着,但仍然有许多不足之处,希望在以后的工作中及时调整不足,继续保持积极的心态努力工作。
2024年四月工作总结篇2
“春天天气真好,花儿都开了……”伴随着春天的歌声,苗苗班的宝贝们度过了快乐的四月。在这个月里,我们有着丰富多彩的活动,有着欢乐的笑语,有着精彩的表现。
一、开展了一系列丰富多彩的活动
1、在《美丽的春天》主题里,我们与孩子们一起通过散步,认识了幼儿园中美丽的春景;通过踏青远足,欣赏到了春天美丽的田野,与大自然来了一次亲密的接触;诗歌“春风”,把大家带到了春的意境中;手指点画“桃花”让孩子们在粉红色的花瓣中找到了春的影子。我们还在我们的班级特色剪贴画中制作了柳树、迎春花、蝴蝶等,进一步加深孩子们对春天的理解,从而产生了对春天的喜爱之情,孩子们用简单、质朴的语言、童真的画笔、稚嫩的声音表现出对春天的喜爱。
2、在《多才多艺的'手》这一主题中,我们创设了生动具体的学习情境,引导孩子了解自己的手,自觉地、有意识地运用自己的手。
3、《小手的秘密》让孩子们为自己拥有一双灵巧、独特的手而自豪。
4、《小手歌》、《打开尝一尝》、《天才表演家》等活动让孩子们体会到了自己的小手有多么能干。
5、通过活动《今天,我休息》,他们也意识到手也有自己的局限,需要借助工具来帮忙才能完成任务;与此同时,各种工具以及机械的本领再大,也都要靠手来操作。
二、保育工作方面
随着天气渐渐地热起来了,我们请家长及时更换了被褥。在宝宝们的着装方面,也请家长选择一些便于穿脱的。我们也时刻注意着宝宝们日常活动,及时为他们穿脱衣物,也注意个别幼儿的运动量,以免幼儿一冷一热后着凉生病。提醒幼儿天气热了,多喝开水。
本月最开心的事,就是我们小班组开展的亲子运动会。各位爸爸妈妈都非常重视这一次的机会,在百忙中抽出时间来参加了此次活动。在运动会中我们xx班的宝贝和爸爸妈妈们斗志高昂,经过8场角逐,获得了五个第一的好成绩。这充分体现了我们这个小团队的实力,团结、合作、互信是我们彼此的桥梁。
在本月的xx日,妇保所来园进行了六一的体检,分别检查了幼儿的视力和听力。
三、存在问题和努力方向
1、班级里仍有一部分孩子孩子在集体活动时不愿意举手回答问题,教师要用一些孩子喜欢的方式对孩子进行鼓励,鼓励他们大胆的在集体面前表达自己的想法。
2、孩子进餐时的表现不是很好,总会有孩子把米粒掉在地上,教师引导孩子正确使用勺子。
3、幼儿的常规习惯还是有待于加强,尤其是幼儿在活动中的规则。
2024年四月工作总结篇3
4月份已经过去,在这一个月的时间中我通过努力的工作,也有了一点收获,我感觉有必要对自己的工作做一下总结。目的在于吸取教训,提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有决心把以后的工作做的更好。下面我对这一个月的工作进行简要的总结。
做为一名合格的销售人员,首先要对自己所售产品非常熟悉了解,了解自己产品的优点与缺点,适合哪些行业,客户群体是哪些,才能更好的向客户展示自己与产品的专业性,才能迎得客户的关注与信任。当然对竞争对手也不要忽略。
要有针对性的了解对手产品的优势与劣势,才能对症下药,用我们的优势战胜客户的劣势,比如我们设备在精度与速度方面就略胜同行,这就是我们的优势所在,在为客户介绍产品时尽量多介绍自家产品的优势。缺点方面尽量少提,但是设备本身存在的缺点与不足,也就是该设备在所有同行中必不可少的缺点与不足可以适当的向客户说清楚,毕竟没有十全十美的东西。总说自己的产品有多好,别人也不会全信。同行中存在的缺点与不足也不要恶意去攻击与批判,要引导客户去分析判断,建议客户通过实地考察。
关于销售情况的分析:
四月份的新客户不多,老客户购买同时也降低了不少。新客户开发得少,有的还处于了解阶段,对于这个情况今后我们要从不同的渠道入手。现在就是重点的培养有潜力的客户,挖掘客户更深的信息,使他们能够更加信任我们!
我的销售技能还存在欠缺,基础功底薄弱,所以我还要不断加强学习。“不找借口找方法”,这个是我们公司和我个人一直崇尚的,现在我的能力还不足,所以我要一直在努力,努力学习,努力工作,努力生活,让每天都是充满希望的。有人说过“态度决定一切”,简单而言,我对工作的态度就是选择自己喜欢的,既然我们选择了这个行业,可能是没有办法,但现在这是我最喜欢的工作,对于自己喜欢的事情要付出最大的努力,在这段工作中,我认为一个积极向上工作态度是成功的一个必要前提,所以我用百分之百的激情投入到工作中去,在以后的工作中我依旧会保持这样的工作激情。
工作中存在的问题:
通过这一段时间的工作,我也清醒地看到自己还存在许多不足,主要是:
一、针对意向客户没有做到及时跟踪与回访,所以在以后的工作中要将客户的意向度分门别类,做好标记,定期回访,以防遗忘客户资料。
二、由于能力有限,对一些事情的处理还不太妥当。要加强认真学习销售员的规范。
5月工作目标:
接下来我们将迎来一个新的销售重点,那就是区域划分,基本上包括xxx,xxx还有xxx这几个区的潜力都很大,之前也一直在这几个地方跑,但也没有做出很好的成绩。通过公司的区域划分,我们要以团队为主,充分地发挥团队的力量,这次我们区域也组建了团队,成员有xxx和xxx和我,xxx和xxx他们都是特别优秀的业务人员,我们要多多向他们学习,取他们所长,补己之短!我将会继续努力,希望再上一个新的台阶,打造出一片新的天地!
2024年四月工作总结篇4
时间过得真快,转眼一个学期的教学工作已经接近尾声,在这个学期里,在领导的关心和帮助下,通过本班老师和全班幼儿的共同努力,在各方面都有了一定程度的进步和提高,幼儿园小班工作总结。为了更好地做好今后的工作、总结经验、吸取教训,特就这学期的工作总结如下:
一、思想政治方面
随着改革形势的不断深入,我的心里对当前形势有了全新的认识,平时我积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力做到求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作,以一个蒙氏教师的标准来严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,积极要求进步,爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、业务方面
学期初,针对班中的孩子各方面常规都需要培养这一状况,加之本学期新报三名幼儿,我和张老师几乎天天都在幼儿园中,既做孩子的妈妈,又做孩子的老师。通过我们的共同努力,班上的孩子很快适应了幼儿园的生活,形成了较好的常规,较快的投入到蒙氏工作中。
一段时间的教学后,我发现自己的知识其实是非常贫乏的,这就需要自己不断的去充实,不断地去学习,所以一方面我会向本园的一些有经验、有好想法的老师去取经,另一方面,我积极利用晚上的时间,上网查询有关蒙氏教学的最新动态及有关知识,参阅蒙氏的有关书籍,使自己增长了不少知识和经验。通过我们的共同努力,班上的一切工作都走上了轨道,我们几位老师也合作的非常默契和愉快。
三、教学方面
1、常规教学活动。本学期我们进行了《走进春天》、《蚕宝宝的秘密》、《玩具总动员》、《快乐你我他》、《七彩世界》等五个主题活动。在活动中过程中能够围绕目标进行,根据幼儿的年龄特点,注重以游戏贯穿整个活动,激发他们的活动兴趣,使每人的能力都有所提高。我们着力于培养幼儿敢于表现自己的能力,所以在活动时注意营造活泼自然的氛围,认真在活动中贯彻《纲要》的要求,多给孩子表现的机会,多给予孩子鼓励和表扬,帮助孩子从小树立自信。一个学期以来,幼儿反馈的学习情况告诉我们,我们的教学内容、教学方法及各种游戏都是适用于本班幼儿发展水平的,同时也是他们喜爱的、感兴趣的。
2、蒙氏教学活动。
作为一个蒙氏教师,要培养幼儿的专注力与秩序感。因此我们从一日生活各个环节渗透常规培养的要求。从轻声说话、轻轻开门、轻轻走路的细节入手,加强对幼儿的常规培养。在走线环节,对幼儿进行顶物走线与手托响筒走线的训练,进一步培养幼儿的平衡能力与专注力。本学期,我们的日常生活训练从基本动作、生活利益、照顾环境、照顾自己等几个方面进行了学习。感官教具进行了:粉红塔、棕色梯、插座圆柱体、色板、几何嵌图橱、几何立体组、长棒、三角形盒等的展示工作;数学进行了数棒、砂纸数字板的展示工作。自然人文进行了嵌板的展示工作。我们在教学活动中,重视幼儿观察能力的培养,提高幼儿的动手能力。
在开学初半个月左右,我们着重培养幼儿良好的常规。随后我们班就进入了正常的蒙氏工作了。孩子们基本上都能坚持做1个小时的蒙氏工作,有的孩子在结束时还恋恋不舍的说:“老师我还能再工作一会吗?”这说明孩子工作的积极性和坚持性都比刚入园时提高了。
在教学中,我会坚持我的原则,不能做的就是不能做,我们一直坚持采用提出规则、不断提醒的方法帮助孩子逐步形成常规。
我们不断地要求孩子,有时会对提醒几次无效的孩子一点小小的惩罚,请他坐到一边的小椅子上,现在孩子们基本上都能主动遵守工作中的规则,就算有违犯规则的小朋友,他身边的小朋友也会主动提醒他:“请你小声说话,你打扰我的工作了”、“你这样做不对,请你把工作材料收起来”,通过孩子的这些话不难看出,通过我们的共同努力,孩子们已经形成了良好的常规。
在教学中我遵守蒙氏教育的理念,处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位。针对每个孩子制订不同的计划。例如:辛瑞这个小朋友比较聪明,喜欢学习,专注力、注意力比较集中,但相对来说他的自理能力、动手能力弱。针对他,每次在制定工作时,他的数学、感官部分是和大孩子一样,而日常则是和小孩子一样。虽然在教工作时老是有些麻烦,但这也充分体现出了蒙氏教育的特点。因材施教,因人施教。
在教学中,我还注重培养幼儿独立解决问题的能力。因为现在都是独生子女,父母包办代替的太多,孩子得不到锻炼,遇到一点小问题只会哭,工作总结《幼儿园小班工作总结》。在教学时,我不是第一时间出来但解决问题的“救火队员”,而是鼓励幼儿自己想办法,自己解决。
另外,利用中午午休的时间,我和张老师会一起制作各个领域的延伸教具。如数学区的各种图形、数字卡片,利用制作教具的时间,我们会一起讨论如何能够更好地进行教学工作总结经验,以及讨论如何帮助班上出现问题的小朋友更好的改进。
四、保育方面
在卫生保健方面,以培养幼儿各项生活习惯为重点,帮助幼儿认识自己的毛巾、杯子,并作好标记。学习正确的入厕的习惯,培养饭后擦嘴等良好卫生习惯,每次的手工活动和剪贴作业后,也提醒幼儿尽量保持教室的整洁,并及时清理干净,孩子的环境保护意识比较强。并督促幼儿多喝水,及时穿______物,尤其在流感的多发季节,我们班的出勤率一直比较高。
(1)午睡:现在大部分的孩子能够很快的入睡,个别的小朋友需要老师在旁边陪同,过一会也能睡着。像我们班的郝雅卓、祁陈煜小朋友,开学初睡觉在旁边哄一个小时也睡不着,现在再也不需要老师的陪同了。这说明这些小一点的孩子正在逐渐适应幼儿园的生活。孩子们在入睡前都能有意识的将自己的衣服叠好,放在床头或脚旁边,只有脱不下来或纽扣在身后的,才需要老师帮忙,有的孩子甚至去找同伴帮助。在起床时,有个别幼儿会自己将被子叠好,并且帮助老师照顾和帮助弟弟妹妹们,而这些小孩子们,得到了哥哥姐姐的帮助,还会主动谢谢哥哥姐姐们,班上的周璇、田欣等几个小朋友,他们每天都是在收拾好自己被子之后,去帮助别小朋友。
(2)进餐:刚开始入学时,小朋友每次吃饭都弄得地上、桌上很脏,现在已经有了很大的进步,幼儿进餐时能做到不讲话,安静愉快的吃完自己的饭菜。在平时注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。
(3)喝水:现在孩子们都养成了很好的饮水习惯,知道排好队拿自己的杯子接水喝,而且每次都能喝上满满一杯,以前一些很不喜欢喝水的小朋友,现在也能主动接水喝了。
(4)消毒:每天定时消毒,定时洗手至少两次(饭前使用香皂洗手)。早晨、中午一来园,我们会开窗通风,中午孩子们起床后,上特色课,保育员会对寝室进行开窗通风,我们还随时保持地面的卫生,及时清理。
五、做好家长工作,进行家园沟通
在工作中,我深知幼儿园的工作离不开家长的支持与配合。幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭一方面可以胜任的,也不是幼儿园单独可以胜任的,它需要两者结合才能取得好的成效。于是我们在开学初召开了家长会,对于缓解幼儿的入园焦虑以及一些家长们普遍关心的问题和家长们作了一些交流,让家长及时了解本学期的教学计划、知道幼儿园及班级正在开展或即将进行的一些活动,家长也有对我们工作做以反馈,有的向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等,也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问,我们都尽可能地答复,让家长更多的了解孩子的发展情况,积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。
在开放日活动中,家长看到了自己孩子各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮助孩子找差距与不足,找到继续教育引导的方向。尤其在孩子的月汇报会上,家长们看到我们的特色展示活动后,都很感动,连声说:“谢谢你们了,你们太不容易了。”家长们的肯定是对我们最好的鼓励,我们会不负众望的。孩子的快乐,是对我们工作的鼓励,家长的满意,是对我们工作的肯定。
在入园初,很多家长担心我们的素质,为赢得家长的信任与理解,我们用心地与每一位家长争取沟通,促进家园之间的合作。我们处处严格要求自己,甚至生活中每一个细节我们都认真对待,孩子不会拿筷子,我们握着孩子的手一遍遍的教,孩子不想吃饭,我们想尽办法让孩子愉快进餐,孩子睡觉想妈妈,我们象妈妈妈一样哄孩子入睡,我们的工作得到了家长的认可,我们的关系也由陌生变为了朋友,很多家长都说,你们老师好辛苦呀,我们在家带一个孩子已经够呛,你们要带那么多孩子,必须要有很好的耐心,其实作为一名幼儿教师光有耐心是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一个爱心,这颗爱心要平等的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还可以赢得家长朋友的心。
六、幼儿行为习惯的养成
我们这个班有33个小朋友,而且女生少,男生多,有的是私立园转过来的,有的没有上过幼儿园。且大部分幼儿个性好动较调皮,存在许多不良的学习习惯与生活习惯。刚入园时,就连一点的纪律观念都没有。针对这一情况,我们三位教师绞尽脑汁想办法,共同协商,把班级的纪律及自立能力一起抓、同时抓。经过努力,我们班小朋友可以说进步很快。
自立能力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自立能力,并及时与家长沟通,争取家长配合。幼儿的独立意识增强,而且自我服务的愿望和要求日趋激烈。从简单的自己穿衣服到自己叠被子到简单的劳动。我们抓住了孩子的.这一心理特征。在学习生活中开展了值日生轮换制,让做小组长的孩子负责发剪刀、点人数……抓住这些细小的机会,既培养了他们为同伴服务的能力,而且督促了孩子的自律,潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯,从而促进了整个班风班貌的提高。
就纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律。我们同时注意培养幼儿社会性意识,帮助幼儿自我约束自己。在集体或自由活动中常常会发生争抢玩具的现象,很少有幼儿愿意退让。我们将幼儿的社会性培养有意识地整合在各个活动中,为幼儿提供小组合作或想办法解决争抢的机会,如提供数量不足的操作材料或需小组合作共同完成的小任务等,有目的地引导幼儿懂得轮流玩和友好合作,有初步的谦让意识。开学初,幼儿对新的陌生环境会产生胆怯心理,来园情绪不稳、哭闹现象较严重。幼儿杨佳欣,甚至都不想吃饭,别的小朋友睡觉,她不睡,不肯进寝室。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生安全感,对老师产生亲切感,进而喜欢“上幼儿园”,我们为幼儿创立了良好的生活学习环境。在活动中,我们请小朋友去邀请她;午睡时,我们为她讲好听的故事,唱轻柔的曲子,孩子感到我们的温柔,感到幼儿园像家一样的温暖,孩子渐渐地融入集体,有了进步。
在我们的努力下,幼儿开始喜欢上幼儿园了,喜欢与小朋友一起上课、做游戏了,也结识了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语,语言表达方面,动手操作能力,以及常规方面有了较大的提高。在教学方面,幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面,有了很大的进步。
七、问题及不足
在这个学期中,我们虽然有了一点小小的经验和进步,但是仍存在许多不足之处:
1、我班有些孩子表现太自由、自我约束能力差,而有个别幼儿胆量太小,不能大胆与老师交谈。
2、蒙氏教学与常规教学进行更好的融合,进一步丰富幼儿的操作材料,尤其是制作蒙氏延伸教具。
3、逐步建立生活常规、游戏常规、活动常规,培养幼儿养成良好的行为习惯。在学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱开动脑筋;有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮,应加强倾听能力的培养。
八、下一步的打算
1、在新的学年中,我们会把精力尽可能的用到教学的创新和改进中去,不仅仅局限于教具的操作学习中,要充分挖掘其中的精髓。
2、大胆创新,多设计一些延伸教具。
我相信,在这个充满挑战、充满朝气、聚满人气的幼儿园中,只要我不断努力,不断摸索,把工作,做好、做精、做细,那么一定会取得成功的。
2024年四月工作总结篇5
回顾这一个月的工作,不管是班级管理、教育教学还是家长工作,都取得了一定的收获,但也存在着很多的不足。现将分析如下:
一、教育教学方面:
本月的主题是《我有多爱你》一周、《我对你说》两周、《大树和小花》两周。
通过《我有多爱你》这个主题,将幼儿、父母(尤其母亲)之间原本具有的自然情感予以渲染和提升,使这种情感成为幼儿丰富的情感世界中永不褪去的组成部分。例如《只要妈妈露笑脸》不单学习的是歌曲,更是一种对妈妈为我们付出的了解。通过歌曲让幼儿体会妈妈对孩子的爱,并引申到幼儿的生活要懂得爱自己的妈妈。
?我对你说》这个主题,让孩子们的口语听说能力得到了很大的提高,通过这个主题的.学习为他们今后能成为能说会道、善于交往的社会人奠定了基础。主题为幼儿营造一个宽松、自由的表达空间,引领幼儿在与环境、教师、同伴的互动中,学会倾听他人说话,尝试用多种方法自信地表达,掌握基本的交往技能。如:“乌龟怪脾气”让幼儿知道不愿意说话会带来很多的麻烦,要不愿意主动与他人交往的孩子能学会多与人交流。“没长耳朵的小老虎”让幼儿知道专注倾听的重要性。
通过《大树和小花》这个主题,幼儿结识树朋友、花朋友,以朋友的目光感受朋友、理解朋友、关心、照顾朋友。
二、在家长工作方面:
1、家长们都很重视,很配合幼儿园教育工作。需要家长帮忙的事家长们都很积极配合。
2、家委会的家长参加了本月春游活动,他们乐意配合我们的工作,每人负责六位孩子,为我们的春游安全工作添了一份力量。本次活动无安全事故。
3、本月我们家委会的家长、孩子在黄楚楚妈妈的召集下,一起去郊游。家长们也觉得这次的亲子活动非常的有意义,让孩子和家长都有了一个互相沟通的机会。
三、在班级管理方面:
这段时间我觉得班里的常规有些松散,孩子们较自由、随便。为了发展幼儿口语表达,我们提供了很多让幼儿说的机会,虽然孩子的表达能力有了一些进步,但是带来的后果也是显而易见的。孩子的话多了,上课也想讲、吃饭也要讲、连上厕所也讲个不停。同时个别幼儿上课还是爱做小动作,咬咬指甲、玩玩衣服鞋子、你碰碰我我动动你并且屡教不该。不过进步还是有的,孩子们的自理能力有了一定的提高。现在,孩子们每天起床后都会自己把被子折的整整齐齐。饭后习惯也养成的不错,孩子们不用提醒就会在饭后先吃水果,然后洗手、洗嘴巴,最后擦干净自己的小嘴巴。
四、继续努力的地方:
1、继续抓好班级每日常规管理,同时随着季节的变化,做好幼儿的保育工作。
2、继续做好教学工作,充分细致的准备每一节课,课后认真进行反思总结。在教学中,还要处处发展幼儿口语表达方面的能力,结合环境创设,让每位幼儿都乐意说、有话说,主动说。
3、继续做好家长工作,和每一位家长随时沟通、交流孩子本阶段发展情况。
2024年四月工作总结篇6
转眼又过了一个学期,我校学生会生活部在本学期内一切工作开展较为顺利。工作主要围绕以下几个方面进行:
一、开展部门主题活动
活动主要是由部门牵头,与校内各学院合作,组织开展的寝室互查活动。本次活动以每三个学院为一组,每月至少一次的学院间的寝室互查活动。每次检查后的结果将由我部门总结反馈到至老师处审核,最后将检查过程中的亮点与不足送至各学院,望各学院能有则改之,无则加勉,更好地推动和谐校园的建设。
二、协助其他部门物品采购
本学期,学校开展了毕业生晚会、以“xxx”为主题的系列活动等。在这些活动中,积极配合其他兄弟部门准备活动所需物资,帮助安排活动场地等。
三、不足之处
1.部门成员创新意识不强,总按前辈留下的套路走,做事不够大胆;
2.部门活动范围较广,但是许多活动开展得不够精,仍需要部门全体一起努力,谨小细微,使活动不仅仅是办得大,而且办得精,办得好。比如:在寝室卫生检查方面,我们可以加大检查力度,严格要求。寝室是我们养精蓄锐的港湾,好的环境需要的是大家的呵护。我们可以在检查卫生的同时,加强宣传力度,维护好寝室卫生。同时,部门可以不定期抽查检查人员及学生干部的寝室状况。此外,每一层每月可选出一个优秀寝室,检查该层其他寝室的同时,也起到带头作用。
在一个学期的工作中,部门的工作虽然有些许不足,但总的来说,部门成员们齐心协力,尽心尽责地为学校和同学们服务,工作开展得较顺利。在新的学年里,我们承诺,随着校生活部的逐步成熟与完善,我们一定会将工作做得更好,更好的为学校和同学们服务!
时光如白驹过隙,转瞬即逝。天气的变冷,各种考试的临近,都在透着一个信息。转眼间这个学期又要结束了,本学期在辅导员x老师以及主席团的正确带领下,生活部的各项工作始终有条不稳的进行着。回想生活部全体兄弟姐妹一起度过的日日夜夜,有过心酸、有过苦辣,但最终回报我们的还是那甜甜的甘露。
生活部负责各类与同学们生活息息相关的事情和活动,如寝室环境卫生、寝室文化建设、组织同学们假期旅游,向同学们发送生活小窍门材料等。收集同学们的意见和建议,并向有关部门反映学生生活上的问题。这就需要我们脚踏实地的进入工作角色,发挥出自己的本事。当然此中肯定存在各种问题,作为学生干部应该以身作则,这样才能代领全院的同学服从各方面的安排,也给我部带来一定的好处,使我们的工作顺利进行。
20xx年x月,伴随着凉爽的清风,我们xx学院迎来了20xx届大一新生,随着一个个朝气蓬勃的新面孔的加入,不仅为我们学院注入了新的血液,也为我们学生会更好的发展注入了新的力量。生活部自去年x月份送走了一批经验丰富、办事能力强的老干事,又迎来了一批富有朝气、干劲十足的新面孔。由于他们积极表现自己,认真的把握机会。选出能力比较强的干事,使我们部在学生心目中更加重了一定的地位,为以后的日常工作提供了方便条件。
在纳新工作中,我们部积极完成学生会主席团的安排,每次都能准时的到达纳新工作点,及时地解决纳新过程中碰到的各种问题。
当全院的学生工作全部走上了正轨,我们部除了配合学校生活部定期组织的寝室卫生大检查之外也开始了人文院的寝室卫生检查,这个检查活动是学院自成立以来一直沿用的优良传统,我们在这里也很好的继承了。我们完善了各种关于寝室卫生和寝室文化的规定,并召开了三次寝室长例会,下发了这些规定。然后组织我部的成员定期和不定期的对全院的学生公寓进行检查,并且对检查结果进行汇总,得出最终的结果,结合学校每次组织的寝室卫生大检查活动评出学期末的优秀寝室,最后张榜公布。
总之这个学期是一个忙碌的学年,从开学的纳新工作,寝室卫生检查活动、活动月。活动安排紧张有序,工作从未间断。这学期也是一个收获的学期。在各项活动中,我们学生会生活部均表现突出,无论是工作效率或是工作质量,都有了显著的提高。为学院争得了不少荣誉,受到主席团和学院领导一致好评;这学期也是一个值得认真总结的学期,在活动和工作过程中我们取得了一些新的经验,探索出一些新的工作方式和管理方法。
正如我们中所说的那样,生活部是隶属于学生会下的一个基础性部门,是和广大同学贴近最密切,帮助同学们解决生活中各种困难,为同学们创造优美舒适的生活环境,反映同学们呼声,为同学们谋利益,做实事的优秀部门。我们将以饱满的工作热情,竭诚的为每一位同学服务。我们经历了酸甜苦辣,得到了磨练的机会,在磨练中成长,我们深知“一分耕耘,一分收获”的真理。
不知不觉,为期两周的专业实习就已经结束了。一开始,陈老师给我们开的实习动员大会,就让我意识到了此次实习的重要性。专业实习是锻炼和培养学生业务能力及素质的要渠道,培养我们吃苦耐劳的精神,也是我们接触社会、了解产业状况、了解国情的一个要途径,逐步实现由学生到社会的转变,培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。
这些实际知识,对我们学习后面的课程乃至以后的工作,都是十分必要的基础。虽然实习时间很短,但是,我感觉这样的实习让我学到了很多,让我对所学专业知识有了更深一步的理解,也增强了我与人打交道的能力,同时也引发了我对我们机械这个行业以及一些社会问题的一些思考。
我们这次实习的地点是里学校不远的“中航工业长江动力机械厂”和“红日机械厂”,主要是以观摩的形式到厂房车间了解一些常见的机械设备及其工作原理和操作方法,通过与车间师傅交流,大致掌握一些基本操作工艺与方法。
本次实习我们从20xx年7月x日正式进入工厂。
第一天,我们去的是长江动力机械厂。由于刚去,对厂里的情况都不了解,所以这一天我们是听师傅给我们讲述他们厂里的基本情况和一些基本的专业知识。通过师傅们的介绍,我们对长江动力机械厂的基本状况有了一定的了解。另外,师傅们给我们讲的专业知识,虽然不多,但是那都是他们的经验之谈,非常的实用,我们也很容易理解和掌握。这让我们对课本知识有了一个很好的消化,同时也对我们以后的学习有了一点的指导性。
7月20号,经过一上午的专业知识补充之后,下午我们终于进入到了车间,见识到了工人师傅们的实际加工过程了。在第一个大的车间里,摆放着车、铣、刨、磨各类机床,另外还有各类数控机床、加工中心等。我和我们小组的成员对各类机床进行了逐一的观察和分析,经过大家的讨论以及向工人师傅的询问,我们对各类机床的工作原理和操作方法,以及它的工作范围有了一定的了解。另外,通过与工人师傅的交流,关于不同材料加工时所用的进给速度和切削量的问题,师傅给了我们一些具体的举例说明了它们的大概取值范围。让我收获不小啊。
8月x日,双休之后,我们来到了红日机械厂。到工厂之后,我们直接就进入车间了。相对于先前的长江动力机械厂,这里的有些设备更为先进,生产效率更高,比如像六轴联动那样的机床实现了一定的自动化和半自动化生产。通过询问得知这里生产是一些军用零件,通过观察我也看到了,这儿生产的都是一些很小很精细的零件,因此,这儿都是大批量的生产的,效率比较高。总之,这算是我们长见识的一天吧。
8月x日,今天的安排只有半天,我们在陈老师的亲自带领下,进入到锁厂进行参观,从一开始进入该公司就感觉到这是一个管理非常严格的公司,我们都必须有公司里的人带领才能进去观看。这是一个流水线生产的公司,一进去就看到里面的工人都忙得不可开交。对于锁具的生产,该公司主要采用的是自动化的冲压技术,而且其生产效率很高。钥匙的加工则是通过数控编程加工,加工快而准。另外,对钥匙的加工有一道注塑工序,其原理是将塑料加热融化再加入到放有钥匙的模型中冷却而得到的。
8月x日,又重新回到长江动力机械厂,在接下来的三天都一样,我,我们都是直接进入车间观摩。今天参观的有管道加工车间和精密加工车间。在管道加工车间我们看到的主要有各种电焊工艺,以及剪板机、冲压机床等。其中主要生产的是不锈钢材料的零件,所以电焊主要采用的是氩弧焊。而在精密加工车间主要是线切割和精密铣床。幸运的是这一天我一直是在陈老师的带领和解说下参观的,可谓收获颇多。有了陈老师的讲解,我们很快就弄懂了其中的原理和操作方法,可以减少很多的时间去自己琢磨了。
8月x日,上午我去参观的车间正在加工以基座部件,在这里可以看到同一零件的全部加工过程,这对我们了解工艺设计非常的有帮助,还有能帮助我们加深对基准面的判断、选择的理解。下午参观的是热处理和表面处理两个车间,在这两个车间,呈现在我们面前的就只有一些池子和零件之类的东西,所以光看是看不到什么的。因此,我们主要通过与师傅们的交流了解我们想知道的东西。
8月x日,实习的最后一天,安排上也只有半天的时间。跟前两天一样,我们继续在长江动力机械厂参观。这个上午,我们参观的主要是铸造车间,从铸造砂型到整个零件的成型,在这个车间都能看到。在这里,我们知道了铸造铝制品时,一般将铝水加热到700摄氏度左右;在砂型制作中,通入干冰可以使砂型变硬,不至于轻易脱落。 另外,由于离学校不远,我们每天早晨坐车去工厂,晚上再坐车会学校。
说实话这其实挺麻烦,挺折腾人的,特别是中午吃饭很为难,在工厂的招待所吃吧,贵;在外面吃吧,根本没看到餐馆;吃零食吧,有同学还吃成食物中毒。再加上一天到晚在工厂转,中午也没什么好地方休息。同学们都觉得累。但是,正如陈老师所说,这正是锻炼我们意志力的时候,说不定以后工作了比这还要辛苦。所以,我觉得这点苦不算什么,正所谓吃得苦中苦方位人上人。以后还有更多更大的重担等着我们这一代大学生去承担。我想这也算是实习的一部分吧,我们应该从这中间学会成长。
总之,这次实习我学到了很多,不仅仅是书本知识的加深和掌握,更有许多书本上学不到的东西。
八月将尽,在研究院整整一个半月实习的工作已经结束了。回顾走出学校,进入社会,投身实习的这一段时光,也比较顺利的完成了从大学在校生到研究所技术员的角色转变。在领导的关怀下,前辈的指导下,同事的勉励下,这一个半月我成长了很多。在自身探索、学习、工作中,我学到了很多。我现在对这一个半月的暑假实习工作进行总结,发扬优点再接再厉,发现错误及时改正,以便在日后的学习工作中不断完善、提升。
一、实习工作概况:
在研究院上海分院一个半月的工作,根据我自身的情况,可大致分为以下三个阶段:
(1)入门学习阶段
刚入设计院,被安排在了化工工艺室。化工工艺室是由化工工艺专业和安全测评专业的同事组成的。我被安排在化工工艺组,老师带我做的是项目投资可行性研究报告。因为不是我本专业,所以刚来的时间一直都是在自学《中国石油炼油化工建设项目可行性研究报告编制规定(20xx版)》(以下简称可研编制规定),并且从老师给我的完整资料中进行学习。并没有实战内容。但由于是结合实际资料进行学习,所以能够大概了解可研项目的内容及编制方法。
(2)提升反馈阶段
两个星期的学习后我开始接触实际工作项目。由于这次我们所处理的项目比较特殊,所以技术提供方提供的资料存在很多问题,需要我们一一挑出来并且提出合理质疑。而此时我也开始参与我们组的工作了,老师会把五份资料陆续发给我并且要我提出自己的问题与看法。我便依据之前学习的资料和可研编制规定逐一对照老师给我的五份项目资料找出相关问题。
正是在此过程中,我逐渐熟悉了项目的流程和技术方案,并且了解了可研项目编制的主要内容及编制方法。作为新人,我从多个角度提出了自己的观点,虽然有一部分没有提到重点上,但我激发了团队成员和自己的思维,为工作进程加快起到了辅助作用。而老师这种让我提问的方式也有效地帮助我掌握了项目的流程以及明白了可研报告的内容有哪些。
(3)正式进入角色阶段
在后来的三个星期里,由于技术提供方的资料问题,我们不得不自己承担技术设计的任务。而这个艰巨的任务让我觉得非常的兴奋,因为正是有这样困难的挑战,才能让我学到更多的知识。五个项目我们每人负责一个,工作内容包括包括反应原理阐述、工艺流程叙述、设备选型、物料平衡计算。
由于本项目的生产原理涉及到我的专业,我在反应原理阐述这一块比较轻松完成。但工艺流程设计这一部分我没有任何生产经验,我不能独立设计完成。由于在校的时候网上搜索文献的经验比较多,此时我就充分发挥我的搜索能力,找到了三篇和我所要求相符合的设计文献,我结合这些资料在老师的指导下完成了我的流程叙述以及设备选型和物料衡算的工作。并且在接下来的工作里我也以我的资料帮助团队同事完成其他资料编辑。
通过此阶段搜索资料、整合编辑、最后定稿的过程,我充分熟悉了这个项目的工艺过程,并且也熟悉了可研项目报告的编写内容,收获颇丰。这段不短的时间里也基本适应了技术员的工作,能过将生活,日常工作,工程密集时的工作安排妥当了。
二、学习概况与感受
所谓工作本身就是不断学习的过程,通过学习规范到实际设计,我自身感觉到要不断的学习新知识才能应对工作需要,跟上时代的步伐。实习结束后我已经比较系统的了解了高分子塑料生产所要掌握的知识框架,以及工程中的规范要求和相关法律法规,而在实习过程中我也利用工作之余学习了autocad等工程制图软件,补充其他设计相关方面的知识储备。
而在这段实习的过程中,通过领导的帮助,与同事的交流,加之工作上的锻炼,我的综合分析能力、团队协作能力以及工作思维方式都有了很大的提高。以前都是以在学校学习的理论知识为主的学术思维方式来思考问题,但通过这次实习,我明白了要如何以实际生产的工作思维方式来思考工作上的问题。
三、期望和遗憾
在今年年底的毕业实习中,我希望能有机会再次来到中蓝连海设计研究院实习。并且能接触到这次没有接触到的现场调研,以及实验室研究等项目。可研是整体性很强的工作,我目前接触到的只是化工工艺这一块,我也希望有机会能进一步接触到其他专业的项目,比如环保、投资经济分析等等。
四、优点和不足
通过回顾这一个半月的工作,自己的一些表现,自身存在的优点和不足体现的尤为清晰。在工作上,我充分发挥了思维方式广阔、善于提出问题、积极配合工作、熟练运用互联网解决问题等优点。而不足之处,也正是正在解决的问题有如下几点:知识水平还非常有限,知识储备不足以独立应对设计工作,当互联网不能提供有效资源的时候会显得手足无措;在工作上不能足够仔细,没有把设计前后的生产条件连贯统一,单位符号,计算等细节问题都是我要牢记的地方;而在多个任务同时进行的时候我也不能很好的安排先后顺序从而有序完成任务。
在今后的学习和工作中,我将继续发挥我工作中的热情,全身心投入于自身的进步与完善中。不断提高自己的知识储备,为自身攀上下一个台阶而不断努力。同时要时刻提醒自己改掉不够细致的毛病,做到仔细检查每个步骤,前后统一连贯,不要输在细节上。做到做事有计划有安排,积极思考问题的对策,做到第一时间消灭隐患。遇到问题冷静思考,不能独立解决时要积极与领导、同事协商一起解决。
无论是工作能力,还是对于工作技术的知识学习,在这短短的两个月中都有了从无到有,从弱到强的很大提高。这两个月的工作中,收获颇丰,在接下来的时间里,仍要不断学习,不断提高。我相信只要自己愿意努力,人生的色彩将由自己喷绘!
暑假过去了,通过这一个多月的实习,我学到了不少知识,通过这篇实习报告,总结一下我对着一个月的实习认识,我在施工的各个方面表达一下我对建筑的认识。
首先我认为施工的安全是最重要的。随着我国建设小康社会的不断深入,城镇化建设的速度与规模与日惧增,无论是城市还是乡村,建筑工地鳞次栉比,一幢幢高楼拔地而起,一座座老城旧貌换新颜,人们对现代建筑的美观、舒适及其多功能的追求是不断在升级,施工技术正随着建筑物的高度而迅速提升。而同时,随之带来了很多新问题的出现,这当中最重要的要属施工的安全。安全问题贯穿于工程建设的始终,从施工到投入使用,安全无时无刻不牵挂着建设者和使用者的心。 施工技术的发展代表着我国建筑业发展的水平。
“经济合理,技术先进”的发展方向才是一个国家建筑业是否发达的代表。提高施工技术是有许多先决的条件,如经济实力、施工人员的素质、施工机械的水平、施工现场管理的能力等诸多因素。在某理工大学体育馆工程,遇见过这样的事例。该地区没有能起吊设计中钢梁的起重机械,不得以从外地租用了两辆大型起重机械才把钢梁安装完毕,进行施工的企业也是南方的某著名钢结构公司,这样无行中增大了施工成本和竣工的时间。
影响建筑安全的因素是错综复杂的,除工程建设本身众多因素的相互干扰与影响,工程的技术问题,材料的品质问题,工程的经济问题等等都从不同层面制约着建筑物的安全。工程安全不仅仅是工程技术问题,更是一个社会经济问题,它与人们的生活息息相关,涉及社会经济的发展和人类社会的进步。
因此,在进行建筑工程设计和施工的每个环节,在追求工程经济效益及社会效益的同时,千万记住:安全是工程建设永恒的主题!在建设施工安全方面,国家及地方主管部门抓得格外严格。除进行经济处罚外,出现人身伤亡事故的施工项目部、建设单位、监理单位等所有相关人员都要受到行政处罚,
有关单位还会遭受降低企业资格等级的处罚。可还是有不可预料的“灾害”发生,如吊车工操作不当身亡;某工地在进行吊运过程中,吊物下落把一名正在操作搅拌机的施工人员头部打裂,当场死亡。这些触目惊心的事例再次说明:“施工安全重于泰山”。
其次施工质量与管理是相辅相程的关系,两者相互制约,相互促进。必须有严格的管理,质量才能有保障,反过来,有好的质量必须有一整套严格的管理制度与之相照应。《建筑工程质量验收规范》gb50300—20xx在建筑工程质量上做出了细致的规定,每个施工单位都以它做为施工质量评判的标准。下面就施工中常见的质量事故做简要分析,阐述施工质量与管理的关系。
一. 底层模板支架沉降
1. 原因分析:在施工过程中,管理不善,支模前不进行设计,立模后不仔细检查支架是否稳固,施工班组操作技工没有进行培训,不熟悉施工方法,盲目蛮干,导致发生工程事故。
2. 保证质量措施:模板支架在浇筑砼前必须按规范要求,经过认真的设计计算来确定。施工前应将支模基土夯实填平,放好支架轴线位置,铺垫碎石垫层,支架下应设置垫块。
二. 胀模
浇筑振捣过程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出现胀模。
1. 原因分析:模板侧向支撑刚度不够,模板太薄强度不足,夹挡支撑不牢固;柱模中如果柱箍间距过大,就会出现胀模现象。
2. 保证质量措施:模板就位后,技术人员应详细检查,发现问题及时纠正。一般梁中部用铁丝穿过横档对拉,或用对拉螺栓将两侧模板拉紧;柱模应计算浇筑砼时的侧压力,检查箍距是否满足要求,及时加设达到标准的水平斜撑、剪刀撑等。
三. 钢筋加工制作错误
1. 原因分析:施工管理混乱,没有严格的检查制度,操作人员不经培训即到施工现场进行操作;不懂钢筋级别,工地没有配料单,操作人员责任心不强,使下料长度失控,时长时短。
2. 保证质量措施:施工现场必须建立健全的质量检查制度,每道工序都要有检查,应严格按设计图纸要求制作出钢筋配料单,钢筋应先经过调直,除锈后再下料。同一规格的钢筋应统一挂牌,标明钢筋的级别、种类、直径等,运输、堆放、吊装时要有专人负责。技术人员要认真做好钢筋的隐蔽工程验收记录。
四. 漏放构造钢筋
1. 原因分析:对结构设计认识不全面,对构造钢筋的作用重视不够。再我看来多数都是重视不够而忘记还应该放置构造钢筋这回事,如少放或者不放梁中“腰筋”,柱下弯起钢筋等等。
2. 保证质量措施:认真检查已经安装好的钢筋,补足构造钢筋,尤其是现浇板边、角部位,梁的支座部位,墙或板预留洞口的周围。施工时应采取有效措施保护构造钢筋的位置,不得随意踩踏等。
五. 混凝土浇筑不当使构件存在缺陷
此缺陷在拆模后看的清楚,给予补救已经来不及。因为砼已经初凝,会出现蜂窝、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夹渣等现象,影响结构耐久性要求。
保证质量措施:常用的处理方法有局部修复、灌浆、补强等。要制定合理的施工技术方案,明确操作要求,并向工作班组进行技术交底工作。明确责任,实行分界挂牌制,加强现场管理,浇筑砼时注意观察模板受荷后的情况,如果发现问题应及时解决。
可见,质量事故的出现都是管理方面存在的漏洞才出现的!因此,加强管理才能尽量减少质量方面问题的出现。
最后就是 施工监理组织的问题。 自19xx年开始,我国在建设领域开始进行建设工程监理制度试点工作,5年后逐步推行。19xx年《中华人民共和国建筑法》以法律制度形式做出规定:“国家推行建设工程监理制度”,从而使建设工程监理在全国范围内进入执行阶段。
它是我国工程建设管理体制的重大改革,对我国工程建设的管理产生了深远的影响。建设工程监理的重要内容概括为:“三控、两管、一协调”,既控制工程建设的投资,建设工期和工程质量;进行工程建设合同管理和信息管理;协调有关单位之间的关系。
建筑产品具有价值大,使用寿命长的特点,并且关系到人民的生命财产安全和健康生活环境。工程监理企业接受建设单位的委托,服务于建设单位,从产品需求者的角度对建设工程生产过程进行监督管理。采用事前、事中、事后的管理方式对材料、设备、构配件质量分项、分部工程质量严格进行监督检查,确保工程质量和使用安全。 比较正规的监理企业,他们人员素质高,企业管理制度健全,企业文化做得相当优秀。
这当中有的监理公司人员老化,知识陈旧,已经不能适应当今的监理活动。还有的监理玩忽职守,那施工单位的好处,不认真履行监理职责,没有很好的服务于建设单位,这样的不规范、不正规的现象相信会随着市场的开放,法制的健全、完善而得到解决!
我国建筑业比起发达的西方国家还有着很多的差距,只有我国建筑行业的人员不断努力才能超过他们。当然,要改进的地方还有很多,一步一步脚踏实地的搞建设才是出路。
通过施工业务实习让我更多的了解我国建筑的发展水平和现状。实习是一面镜子,它可以照出我学习的成果;进行施工的施工企业是一面镜子,它可以照出企业的实力;当地的建筑施工水平是一面镜子,它可以照出中国建筑业发展的现状;中国建筑业的发展是一面镜子,它可以照出中国在世界各国建筑业中的位置!我为圆满的完成实习而高兴,更为以后能为中国建筑事业的发展做出贡献而骄傲和自豪!
1、自主学习。工作后不再象在学校里学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。
2、积极进取的工作态度。在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,象我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,如果工作态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。
3、团队精神。工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。
4、基本礼仪。步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应该合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习,比如注意其他人的做法或向专家请教。
5、为人处事。作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。
最后,我至少还有以下问题需要解决。
1、缺乏工作经验。因为自己缺乏经验,很多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会逐渐积累经验的。
2、工作态度仍不够积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时虽能主动要求布置工作,但若没有工作做时可能就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是因为懒惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时作到自主学习。
今年暑假,我参加了学校组织的大学生带薪实习——作为重庆市的在校大学生,我们是幸运的。带薪实习是重庆市市委针对重庆市各大高校在校大学生实行的一项切实有效的政策,通过这种社会实践活动给生活在学校这座象牙塔中的大学生们提供了一次广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。
8月x日,年前起都开始期待着的日子终于到来。我早早起床,怀揣着兴奋和愉悦中却又带着点冲动的感觉来到了我们实习的公司——重庆川仪自动化股份有限责任公司。我感到十分的荣幸能被分配到了总经理办公室实习。 在办公室主任袁燕的带领下,我来到了早位自己的准备好了的座位,在袁主任的介绍下,我认识了徐靖诗老师和小秦老师;同时也知道了一些公司的基本情况和办公室的日常工作。
随后袁主任把我单独叫到会议室去谈话,当时全身不时的战抖,手心出冷汗,回答问题时吐字也是非常的僵硬,最后她给我拿来了两本集团公司的内部资料和送来了一杯热茶。我仔细翻阅了公司简介刊物,更加深层次的了解了公司的整体运作以及我们的部门所负责的工作。
办公室的工作是紧张而又忙碌的。宽敞明亮整洁的办公大厅,电话铃声此起彼伏,听着有节奏的键盘敲击声,看着人们忙碌而井然有序的来回穿行在办公室里,我的内心充满着激动与兴奋,渴望与跃跃欲试。
前面的实习最常做的工作莫过于打印文件,整理文档之类。但是在这个过程中,我又可以学到公文写作的一些技巧和注意事项,还有如何更熟练地运用word和excel整理文件。
第二周周五我又再次和打印机交上了朋友。我又是在帮忙复印文件,把两张单页复印到一张纸上,经过几分钟的练习,我还是得不出正确的程序结果,一位老师看见此状便过来帮忙,开玩笑的说了一句:“小子,你别把它惹火了,小心程序出错,机器报废了。需要打印什么,我来帮你。”也许是我太善良了,在老师“严打”之下,只听到机器几声“居响”,它屈服了。同样的按键程序却因为我自己把顺序弄错了,出来的都是错误的结果。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”从实习中,我真的深深的感悟到实际与理论要统一结合的重要性。很多事情需要亲自去体验,很多东西书本上是学不来的。知识是死的,人是活的,我们要运用灵活的思维与头脑去稳重处理事情,用心去观察每件事,我们更应该勤奋学习,善思考,常修身,敢创新。此次实习我不仅增长了见识,得到了锻炼,培养了能力,更领悟到了做人做事的原则和态度。
至此,我还学到了一个道理:我们应该学会“主动请教,而不是被动候教”。一个想要有所成就的人一定不会一天到晚坐在那里等待别人来为他做,然而一个没有追求,一生只想平平淡淡的人也许就会了。古人言:活到老,学到老。不管是走到哪里,我都不能忘了学习,因为“三人行,必有我师焉”。
我十分感谢重庆市市委和学校给了我这次实习的机会,让我学到很多在学校和课堂上学不到的东西。在学校课堂上,老师教我们书本上的知识,按部就班的讲解书上的东西,始终是 “纸上谈兵”。在这次实习中,主任和前辈们教会了我很多本专业以外的基本知识,还有做人的心态和态度问题,这既是一个自我认识也是一个自我完善的过程。
这个暑假我长大了,这个暑假我成长了,这个暑假我有属于我的精彩!
精彩留在了sic,留在了十楼的那张办公桌上,留在谢谢您们的关心,谢谢大家的帮助,感谢一切的一切。
【第4篇】大学生活部十一月份工作总结范文生活部的工作十分杂,需要其它部门和干事的积极配合。下面是小编为您精心整理的大学生活部四月份工作总结范文。