申请出国留学申请书优质6篇
申请书是为了将我们的诉求解决得更加合理,所以在写作时更要梳理好个人的思路,大家可以通过写申请书来表达我们内心的诉求,下面是加分文档网小编为您分享的申请出国留学申请书优质6篇,感谢您的参阅。
申请出国留学申请书篇1
dear sir,
i am writing in the hope that i may obtain an opportunity to further my study in applied physics toward master degree in your university.
my name is li jin, an undergraduate student of the department of applied physics, huabei university. next year in the summer, i will graduate and get my b.s. degree. i plan to continue my study and research in this field. i chose boston university because there are a congenial team of researchers, an array of databases and research projects in your school of physics. i believe my interests are extremely congruent with the strengths of the school. and my solid academic background will meet your general entrance requirements for graduate study.
i will appreciate it very much if you could send me the graduate application forms, the application form for scholarships/assistantships, and other relevant information. my mailing address is shown on the top of this letter.
i am looking forward to hearing from you soon.
sincerely yours,
li ming
申请出国留学申请书篇2
申请人:
户籍所在地:
身份证号码:
申请人家长姓名:
申请人家长电话:
申请事项:
申请人自愿申请西北政法大学国际教育交流项目办公室对“中美3+1国际教育交流项目”出国留学申请办理。申请人已知晓并接受西北政法大学国际教育交流项目办公室对留学申请的各项规定,并签订此申请书。申请书规定如下:
一、申请人须遵守中美两国法律法规,赴美留学期间遵守美方大学校纪校规;
二、西北政法大学国际教育交流项目办公室有权力对申请人进行政治及申请资格的审查与评估;
三、项目办统一办理赴美留学申请,截止日期根据美方大学录取结果为准;
四、此出国留学申请截止日期为当年11月30日;
五、申请人免交项目注册费,仅须缴纳项目管理费4000元,代美国福特海斯州立大学收取申请费450元人民币/人;
1.当年9月30日前申请项目管理费4000元/人,11月1日之前申请的项目管理费为5000元/人;
2.因故不能赴美留学的管理费退费标准如下:
a.9月1日-9月30日提出退费申请的,所交项目管理费全部退回;b.9月30日-10月31日提出退费申请的,所交项目管理费50%退回;c.11月1日后提出退费申请的,所交项目管理费不退;
3.美国福特海斯州立大学申请费450元人民币。此申请费由西北政法大学国际教育交流项目办公室代收。此申请费为单次申请费用,如遇申请不能通过,再次申请须重新缴纳。
申请人签字:
申请人家长签字:
申请日期:xxxx年xx月xx日
申请出国留学申请书篇3
尊敬的先生/女士:
你好!
我叫x,是x大学的老师。也是x学生的班主任,我非常高兴地向你推荐我的学生x,并且相信它能够出色的完成在贵校硕士课程的学习。
自从他进入大学以来,常常表现出与年纪不相符的成熟和稳重。由于班上的大部分同学都来自其他省市,这第一次的出门离家的经历使得他们需要一个相当长的过程适应这个完全陌生的新环境。但我注意到,相比之下,某某同志很快的调整好了心态,积极主动地融入到这个新环境之中。
大学的'课程与中学有很大不同,偏重在自学能力,而且专业课程的学习要求另一种思维方式。因此,在大一。大二,很多同学都表现出了不同程度的不适应,不知道该如何学习大学的.课程。但是,某某同志适应能力很强,很快摸清了工商管理课程的关键,在很短的时间里就掌握了学习方法,而且其他任课老师都表示他对于新知识的接受能力很强,新学的知识他马上就能消化,当堂就能理解掌握。
可以这么说,班里的部分学生是拿着极其出色的高考成绩走进了我们学校,而某某同志凭借的则是他极强的自学能力和良好的学习方法。这一点,在每学期的期末考试上得到了很好地体现,尤其是在专业英语的期末考试中取得极其优秀的成绩,也是班里少数顺利通过英语四六级考试的同学。他对学习英语的热情和毅力是最让我感动的。除了学同学还校里足球队的主力队员,积极的参加校里组织的各项活动,有极强的组织和领导才能。他经常到我办公室或给我打电话,一起讨论他学习和生活中所遇到的问题,希望取得更好的学习成绩。概括的说某某同志是一个好学生。
我希望贵校能给他一个机会,让他在贵校严谨的学风和良好的学习环境中继续发挥他的特长,进一步提高专业知识,拓宽视野。望贵校考虑它的申请。
敬礼!
申请出国留学申请书篇4
加拿大留学
一、成绩条件
1、gpa成绩
加拿大学校的艺术专业,对学生在国内读书时期的gpa分数的要求不是很高,只要达到80分以上就可以了,但是对于你所学的专业课的gpa分数要求比较高,通常要在85分到90分以上才行。
2、语言分数
加拿大的艺术专业的语言分数没有商科专业的分数这么高,通常需要学生的ielts分数 能够达到6.5分以上,或者toefl的分数在90分以上就可以了,有些加拿大学校的艺术专业要求更低,ielts达到6.0分或者toefl达到80分就可以。
二、资金要求
去加拿大读艺术专业可不是一笔小数目,加拿大的公立大专学校里面的艺术专业一年的学费最低是六万元到七万八左右,加拿大的本科学校的艺术专业一年的学费大致是十万元左右,而加拿大的社区学院的艺术专业是最贵的,一年的学生要交是十三万元到是十六万元左右。
生活费用也是比较高的,一年大致是十万元到十五万元左右,所以在加拿大读艺术专业,一年要准备二十万元到三十一万元不等,这一年的费用是需要不少的,需要有经济方面的支撑。
三、作品集
这是对艺术专业独有的一个要求,在申请加拿大的艺术专业之前,就要把作品集给准备好,并且发送过去,不同的艺术专业学生要准备的作品集不一样。
四、申请文书
去加拿大读艺术专业,只需要一封推荐信,而其他专业的要三封,因为艺术专业的老师都比较注重学生的作品,学生作品的`准备是很重要的。还有个人的陈述,需要学生能够把自己优秀的一面展现出来。
五、面试
加拿大学校的艺术专业,通常会有面试,面试官会问你一些艺术专业上的问题,你可以去了解一下大致会问到什么问题,在面试的时候冷静回答面试官的问题,着装也要整齐,尽量不要说太多的话,也不要说的很少。
申请出国留学申请书篇5
尊敬的学校领导、老师:
我是现就读于xxxx大学xx级xxx学院xxx班的学生xxx,现因出国留学(休学原因)无法按时参加学习,需要休学xx时间(休学时间),即从xxxx年x月xx日至xxxx年x月xx日。
望领导及老师能够予以批准。
申请人家长意见:
父:xxx
母:xxx
申请出国留学申请书篇6
1、在准备申请文书之前,一定要先拟一份草稿。
2、学校需要充分的时间审核学生的信息及文案,学生一定要确定好院校的申请截止日期,尽可能提前准备并提交申请,
3、通常情况下,学生并不需要在工作经历及课外活动经验方面下太大功夫。在申请文书写作中,关于工作经历的方面,学生要表达出的应该是个人能力及领导力和创新能力的优势。
正如剑桥大学山姆博士(sam lucy)提到的:“我们学校并不特别看重学生的工作经验,我们更加关注的是与你所学学科相关的任何知识及经历。我们看重的是学生的个人能力及潜力。因此,如果学生能向我们展示他具有某一方面的专长及特别优势,我们是非常欢迎的。”
牛津大学招生处负责人卡翠娜(caitrionawoolhouse)也提出了同样的观点,“当学生要申请顶尖大学的时候,尤其是类似于牛津大学这类的名校,我们希望学生能表现出的是至少75%至80%的优势都体现在学术知识方面,另外20%至25%的优势是在于课外活动的经验方面。课外活动,包括工作经历,也必须是与面试者所申请所读专业相关的。”
4、申请文书切忌过分夸大个人能力及成绩。
5、申请文书论证及检查的重要性
学生必须想清楚申请院校及专业的目的,并在文书中表达出对所学专业的优点及能力,必须让学校清楚的认识到学生对所申请专业的热情及潜力。
ucas系统负责人法图玛(fatumamahad)也强调了这一重要性。“让你的朋友同学及家长阅读你的文书,他们也许可以为你提供合适的建议及看法。学生也可以试着将文书内容朗读出来,这样有助于让学生发现文书中的语言及表达错误。”
6、最后一点关键性的建议是,学生一定要保持诚信的态度,切忌抄袭他人的文书内容,抄袭检查系统将会很智能的检查到任何作弊及抄袭行为。另外,学生在文书写作中,一定要明确观点及论据,要展示出申请者为何具备成功完成学业的能力,而并不仅仅是陈述出学生有多么渴望申请所学的课程,能力是非常重要的.一点。