信息化个人工作总结7篇
在工作总结中,我们可以回顾自己的工作表现,了解自己的优势和劣势,通过工作总结,我们能够发现自己的工作热情和动力,激励自己更好地工作,下面是加分文档网小编为您分享的信息化个人工作总结7篇,感谢您的参阅。
信息化个人工作总结篇1
20xx年根据工作要求,我全面完成了各项工作任务,现将整体情况总结如下:
一是开展征管信息化工作,保障金三系统并库上线。负责我市日常金税三期税收管理系统(包括核心征管、电子税务局、税库银、个人税收its、社保费征收、决策支持等系统)业务需求编写,日常业务运维支持,系统版本升级测试,数据质量管控等征管信息化工作。20xx年是金税三期系统升级次数最多及电子税务局日常运行、自然人电子税务局系统上线、统一工作平台上线的关键时期,我全程参与了省市局的各系统上线工作,保障我市各系统上线工作顺利进行。
二是落实“大运维”运维制度,保障征期税收工作顺利开展。为积极应对各项减免政策落实推进,省局创新开展了征期“大运维”工作制度。我是我市征期“大运维”工作的主要参与者,通过微信群、电话、运维平台等多渠道,针对金税三期税收管理系统(包括核心征管、电子税务局、税库银、个人税收its、社保费征收、决策支持等系统)开展征期“大运维”工作,保障税收工作顺利开展。
三是配合省局工作部署,保障征管改革举措落实到位。为保证深化征管体制改革、“放管服”及减税降费等各项政策落实到位,市局征管科发挥省局运维分中心作用,积极配合省局开展各项工作的试点、测试及落实部署工作。20xx年,我代表市局先后参与省局组织开展的金税三期系统并库版上线、金税三期系统版本升级测试、辽宁省电子税务局改造上线工作、 “重复户”并档管理等工作。
在单位领导的殷切关怀下、在单位同事的团结协助下,我圆满完成了各项工作任务。今后,我仍将爱岗敬业、尽职尽责,努力完成好本职工作。
信息化个人工作总结篇2
20__年,我县认真贯彻落实《中华人民共和国》,不断完善公开的内容, 积极创新公开的方式,健全机制,强化督查,政府信息公开工作取得了明显成效。现将我县20__年政务信息公开工作汇报如下。
一、领导重视,机构健全
?政务信息公开条例》颁布以来,我县高度重视,切实加强对政务信息公开工作的组织领导,将政务信息公开工作作为年度重点工作之一,作为打造阳光政府、加强廉政建设、深化效能建设的重要内容进行部署,并纳入年度目标任务和考核范围。
一是建立健全政务信息公开工作领导机构。县政府成立了县委常委、常务副县长任组长,各乡镇、县直各部门主要领导为成员的政府信息公开工作领导小组;各乡镇、县直各部门也分别成立了相应工作机构,做到了领导、机构、人员“三到位”,形成了县、乡、部门联动的政府信息公开网络。
二是加强对政务信息公开工作的规划指导。根据州党委、州对政务信息公开工作的目标要求,先后召开3次专题会议,研究制定政务信息公开年度工作计划和工作
要点,并按照“各司其职、通力合作”的方针,对具体工作任务予以分工。同时,将政务信息公开工作与年度目标、效能建设、政风行风等同步安排部署、同步督促检查、同步检查评比,上下联动,整体推进,使政务信息公开工作逐步走上规范化、制度化的轨道。
三是积极主动地落实工作经费。创造良好的工作条件,召开专题会议,研究解决经费问题,经费主要用于建设网站、培训学习、配备办公设施等开支。20__年完成装修机房、信息化办公室搬迁、购臵办公设备等工作,共投入资金50余万元,确保各项政务信息公开措施落到实处。
二、结合实际,健全制度
政府信息公开的最终目的是让群众看得见、用得上,今年我县在信息发布的实用性以及制度建设上狠下功夫,保证政务公开工作的顺利推行。
一是进一步提高政府信息公开质量。积极推进一般事项公开向重点事项公开、结果公开向全过程公开转变,进一步提高政府信息公开的质量。例如:我县政府采购和工程招标、人事部门人员招聘、重点项目环评报告、企业年检、保障性住房等广大人民群众关心的热点问题都及时的在公开,接受群众监督。20__年,政府采购、工程招标共公开招投标、中标信息114条,通知公告栏公开人才招聘、重大项目公告等内容95条。
信息化个人工作总结篇3
回顾20xx年工作,在xx科室全体人员的努力下,在公司领导的大力支持下,在日常生产中注重应用信息技术,在推进信息化的进程中实现了对旧有系统的改造和升级,发挥了后发优势。确保了各项系统稳定运行,圆满的完成了上级领导安排的各项工作,20xx年工作总结暨20xx年工作思路汇报如下:
一、加强领导,不断加强和完善信息化工作机构和制度建设。
xxxx高度重视信息化工作,为进一步加强对信息化各项工作的审核、把关和推进,xxxx成立了以矿长牵头,各科室负责人为成员的信息化工作领导小组。由此完善了xxxx信息化管理机构,落实管理责任,确保信息化工作有力、体系健全、职责明确。在加快信息化建设的同时,实行长效管理机制,按期对各项制度进行整理、更新,从而更好的从制度上规范本部门信息化建设,全面完善了信息化工作体系。
二、加强员工思想教育,提高员工安全意识。
1、定期对员工进行事故案例教育,促使员工意识到事故对社会、企业、员工及家庭带来的危害、痛苦和损失,意识到安全关系到社会的稳定发展,关系到社会和谐,关系到企业经济效益、形象和声誉,关系到个人、家庭的利益和幸福,让员工真正从思想上深入了解和认识安全的重要性,从而增强员工自我安全意识和自我保护意识。
2、积极组织员工学习集团公司及上级部门下发的文件精神,积极推动贯彻落实。
3、在科室内部定期组织员工观看安全教育警示片,学习安全生产法律法规、管理制度以及相关的安全知识,从而来提高员工警惕性。
三、加强日常维护巡检,确保各系统稳定运行。
1、根据《煤矿安全规程》每15天对井下所有传感器进行调校测试,对部分甲烷传感器进行了超限、故障测试,保证了各相关地点的闭锁功能的好用。
2、在1月初,束管监测系统主机故障,导致束管主机原有配置全部损坏,为了能够正常检测井下气体,科技信息化室及时更换主机并联系厂家对系统进行重新配置后恢复正常。
3、为了更精准的监测井下人员轨迹,对一采区、二采区、主井区域人员定位读卡器的位置进行调整,对故障的读卡器进行维修。
4、在巡检中发现13211采煤机开停传感器数据采集不准确,无法和采煤机实际开停保持一致,xx科室组织人员对传感器进行了测试,发现是传感器故障,更换传感器后恢复正常,保证了数据采集的准确性。
5、精确规划,超前部署,定期将传感器送往xxxx集团检定中心,保证了传感器检定数量符合标准。
6、为防止设备、仪表、人身伤害,对机房所有通讯电器设备进行接地检查,没有接地的设备及时添加接地线。
7、为进一步提高下井人员定位卡的完好性和准确性,xx科室安排人员对井口电脑进行维修,保证每位下井人员都能知道自己定位卡的状态。
四、根据生产工作安排,超前规划进行设备安装
1、根据井下掘进地点的调整,井下原有调度电话号码已不能满足需求,xx科室在一、二采区铺通讯线缆20xx多米,来增加电话号码满足实际需求。
2、根据矿上工作工作安排,二采集中材料巷、11213回风巷、11213运输巷、一采避难硐室开口后,xx科室组织人员对二采集中材料巷安全监控传感器、人员定位读卡器等相关监测设备进行安装,并对该地点的闭锁功能进行测试,保证其能够正常运行。
3、辅助运输巷候车已正式进入运行阶段,在候车机头、机尾各安装摄像头一台,各安设电话一部。
4、井下13105皮带头、地面筒仓、二采变电所等地点环网交换机电池使用年份较长供电不足,xx科室对其交换机的后备电池进行更换,保证交换机在断电后可以正常运行。
5、将调度室操作台下方普通插板都更换为pdu插板,防止漏电、防雷、过载、电涌等功能进一步提高。
6、撤除13108工作面和13211工作面语音广播对讲机、无线通讯基站安装与11213回风巷、11213运输巷和二采集中材料巷。
7、在20xx年初,xx科室积极配合智能煤场厂家进行线缆敷设、光纤熔接和设备安装等工作,进一步加快智能煤场的安装进度。
8、根据矿上工作安排,在行政办公楼人工湖、主井电缆库新安装摄像头2台。
9、在副井办公楼楼顶安装雨量监控系统一套,用来监测下雨时雨量的实时数据。
五、20xx年重点工作汇报
(1)根据xxxx现场实际情况,为保障井下无线网络覆盖,真正实现调度指令三分钟到达井下这一要求,xxxx对目前在用的无线通讯系统、语音广播系统提出了升级改造计划。目前无线通讯和语音广播升级改造方案和资金审批已完成,预计20xx年12月底能完成升级改造工作。
(2)进一步完善智能煤厂项目,根据集团公司煤质销售处在智能煤厂项目验收时提出的各项建议、要求,xxxx于一季度进行了智能煤厂项目的煤种识别模块建设,目前已初步实现煤种识别功能,正在继续开发、完善该功能。
(3)积极进行网络安全自查自纠,牡蛎提高自身网络安全等级,防止各类网络安全事件发生。自忻州市煤炭专网出现永恒之蓝、sql数据库爆破等多种病毒以来,xxxx高度重视局域网网络安全建设。每日专人定时检查各类上传服务器防病毒软件运行日志,同时关注深信服安全中心病毒预警,不定期抽查局域网内计算机,通过以上多种手段,实时监测网络安全。同时购置3台思科网络防火墙,安装在网络边界,以便提高整体防护水平。
(4)配合重庆煤科院厂家技术人员完成了水泵房自动化、电力集控系统、皮带自动化三套系统的自动化平台项目集成工作,针对集成软件过程中存在的问题与厂家进行了沟通协调,对操作软件界面进行了部分功能修改。通过该项目网御星云的安装调试,解决了工业以太环网以及局域网的端口映射,实现了跨网络访问的功能。
(5)配合机运工区完成排水、供电、皮带自动化系统安装并正式运行,重庆煤科院工作人员到矿后,xx科室积极协助厂家,将供电、排水、皮带自动化系统全部接到平台,实现集中管控。
(6)根据xxxx集团要求,需将培训教室改为视频会议室,现在技术方案和资金审批已经完成,开始下一步设备采购和安装工作。
(7)对机房及调度室的线缆进行分类达标,将信号线和电源线分开达标,降低了对信号电缆的干扰,并将多余线缆全部撤除。
(8)视频监控系统存储受限,目前130余路摄像机仅能存储100路图像;计划对视频监控系统进行升级改造,增加100路授权,扩大硬盘存储。
(9)从20xx年11月份安全监控系统升级改造后,井下安装交换机5台,由于时间较为紧张并未形成环。为了保证监控数据上传和监测的稳定性,xx科室组织人员对办公楼、机房、35kv等地点和井下交换机用光纤连接单独成环,保证了数据上传和监测的稳定性。
(10)创建“创新工作室”,能够推进xxxx信息化、自动化建设水平发展,带动科室职工学习和掌握现代科学知识和高新技术,培养职工的学习能力、创新能力、创优能力、创业能力,依靠技术创新,攻克难关、降低成本、扩大品种、提高质量,促进科学技术的转化,引导职工在岗位上创造性地工作,实现个人与公司的共同发展。
(11)组织开展安全大检查,对井上下所有区域进行细致检查。组织人员对地面所有机房、设备运行状态、线路等定期进行检查,保证各系统能够稳定运行;对井下分站、电源、基站等所有信息化设备进行防爆检查,打磨防爆面、补漆和上凡士林,对所有设备喇叭嘴逐一检查和紧固,坚决不遗漏任何一个设备。
(12)为加强对软件的正版化管理工作,制定了《正版软件管理制度》要求各科室认真组织学习,切实增强广大职工尊重和保护知识产权的意识,加强软件正版化工作管理,现在xxxx在绘图软件和办公软件已实现正版化。
(13)为了更好地对方公司业务流程,简化审批手续,加快审批速度,及时为生产经营提供优质服务,推进无纸化办公,xxxx在oa上添加了公章使用审批、管理人员请假、公文发布等一系列流程,使之能更好更快的为公司服务。
六、工作中存在的不足
1、自身的专业业务水平不高,事故应急处理能力不强。虽然通过学习和工作经验的积累,在业务水平上有了一定的提高,但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作,也忽视了自身思想素质的提高,工作中争强当先的意识不强。
2、有时做事情、干工作只从自身出发,对公司及部门作出的一些的重大决策理解不透,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情况,还需要进一步增强事业心和责任感。
七、针对不足采取的措施
1、深化学习,努力提高自己的思想理论水平,加强自己的事业心和责任感,用新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高驾驭工作的能力,并坚持理论联系实际,注重学以致用。
2、在实际工作中,要更加积极主动的向同时请教遇到的问题,并多与同事们进行沟通,学习他们处理实际问题的方法及工作经验。通过多学、多问、多想来不断提高自己的实际工作能力。
八、20xx年工作思路
1、加强信息化从业人员培训力度,提高从业人员管理水平。
目前xxxx信息化从业人员水平参差不齐,虽然推行了培训制度,但是员工积极性不高,应付了事。培训考核时安全通过,真正实际使用时却不能应用,理论与实践结合能力很差。下一步工作中将努力提高员工真实业务水平,以实际工作能力作为考核标准,加大奖惩力度,从工资倒逼员工进行自我学习、自我提升。
2、加大安全监控系统融合及综合自动化平台推广力度。
20xx年信息化建设中,将加大综合自动化控制平台推广力度,乘着集团公司建设移动互联平台的的东风,以最大限度配合厂家进行系统对接,在对接集团公司移动互联平台的同时完成矿内综合自动化平台各子系统对接。并按照设计方案形成真正意义上的矿井信息化、自动化监测一张图、一张表,达到综合自动化平台设计要求,实现全部功能。并将人员定位、语音广播、电力监控、皮带自动化与安全监控系统融合。
3、视频监控系统升级改造
xx煤矿工业视频监控系统于20xx年建设完成并上线运行。至今已经正常运行6年,当时安装的全部为模拟摄像机,图像清晰度差,对光纤要求是一芯只能传输一路信号。随着视频监控技术的发展,模拟摄像机已经不适合信息化发展的需要。同时望田煤矿的视频监控平台受服务器性能限制,无法升级软件版本,无法满足高清网络摄像机的接入需求,无法满足高清网络摄像机信号的存储。导致综合自动化平台和集团公司视频上传冲突,获取视频信息经常失败。随着高清网络摄像机的普及,视频监控网络已经不能满足处理越来越多得视频监控流量。
4、安全监控实现多系统融合
为完善安全监控系统的管理功能,实时反映安全监控系统在发生瓦斯报警(断电)情况下,全面及时将所有信息提供到监控中心和相关领导手机,了解现场实际情况,为领导决策提供依据。
安全监控系统融合人员定位、语音广播、视频监控等方面,一旦发生瓦斯、一氧化碳超限时,在安全监控系统界面上自动弹出发生报警地点的瓦斯(一氧化碳)报警浓度,所有断电点是否断电,该区域人员数量,同时井下广播发出报警。另外,各相关领导手机也接收到报警信息。
5、地面网络架构
目前xxxx网络架构受限于建设时条件,网络出口与核心交换机分别放置在两个机房,不利于设备管理,也不利于系统运行,xx科室计划于20xx年进行网络架构调整,同时更换部分硬件设备,提高网络性能,避免出现故障。
信息化个人工作总结篇4
水利局科技工作在县科技局和两个目标督查办的具体指导下,加强对科技工作的领导。保证科研经费及时到位,在科研项目的研究、推广应用方面取得了显著成绩,为加速水利新技术、新材料的推广应用,促进知识的发展、更新作出了一定的贡献。现就20xx年我局科教兴县、信息化工作专项目标任务完成工作总结范文如下:
一、提高认识,加强对科技工作的领导
科学技术是第一生产力。特别是近年来,新技术、新材料在水利建设中的逐步推广应用,使广大水利工作者清醒地认识到,在科学技术日新月异、迅猛发展的今天,不掌握科学技术、不懂科学方法和科学精神都将会被末位淘汰。可以说,谁先掌握了科学技术、谁最先把科学技术运用于生产实践,谁就能争取主动、赢得经济发展的先机。为此,今年,我局按照金委目督办发〔xx〕22号文件的要求,进一步加强了对科技工作的`领导。成立了以局党组书记、局长为组长,分管副局长为副组长,各科室负责人共同参与的科技工作领导小组,实行了领导责任制,制定了党政主要领导定期听取科技工作汇报制度,采取了集体会商,共同研究的方法,局目标管理办公室不定期组织对科技项目完成情况进行督查,查找、分析科技工作中存在的问题,并通报全局,有力地促进了我局科技工作的顺利开展。
二、明确目标,落实责任
今年,将所承担的四个项目分解下达到了责任科室,明确科室负责人为所承担项目的第二责任人。科室又将具体项目落实到了个人头上,使每一项目都有具体的承办人员。层层有责任、层层有压力、层层抓落实,集体研究,共谋水利发展之大计,保证了科技工作的顺利开展,为我县水利事业的发展搭建了一个不断攀升的舞台。
三、制订措施,提供保障
今年来,局党组把科技工作当作水利事业工作任务中的一件大事来抓,以此来推动我局水利事业的全面发展。建立健全了领导机构和工作机构,制订了奖惩措施。并把科技工作目标任务纳入局内主要目标进行考核,与科室和具体责任人的政绩挂钩,对有较大贡献的人员,在年终评选先进,目标奖励时给予优先考虑。在科研经费上给予充分保证,根据项目的难易程度、技术含量,给每一个项目下拨一定数量的经费,用于购买资料、外出调研等;在时间上,在不影响正常工作的前提下,尽量不安排与之相关的工作,确保科技项目的顺利完成;在用车上,优先保证科技人员的用车安排,为广大科技人员营造了一个良好的科研坏境,极大地提高了科技人员的工作积极性。
总结:今年以来,我局科技工作在县委、县政府的领导下,通过县科技局和县目标督查办的具体指导,取得了一定的成绩,为加速我县水利事业发展和繁荣市场,提高人民生活水平做出了一些贡献。但是,从总体上讲,我局科技工作也还有很多值得总结和提高的地方,我们相信,只要通过局党组的坚强领导,全体干部职工的顽强拼搏,充分发扬团队精神,牢固树立大局、整体、科学观念,坚持科学、求实的精神,增强集体攻关意识,制定更加有利于科技事业发展的新政策,鼓励广大科技人员刻苦攻关、勤奋学习、努力工作,我们就一定能够圆满完成各级下达给我局的各项目标任务,一定能够为我县水利事业的发展做出巨大的贡献,一定能够为我县的科学技术腾飞和小康的实现提供坚强有力的水利保障。
信息化个人工作总结篇5
今年以来,培训中心信息化管理工作紧紧围绕集团公司信息化专业安全质量标准化标准目标,认真履职,积极贯彻,重点做好信息化基础建设、办公系统应用、网络与信息安全管理等方面的工作,全面提升信息化管理水平,现将一年来工作总结如下:
一、健全规章制度,强化基础管理
在推进信息化进程中,培训中心以公司信息化专业技术标准为指导,总结去年工作中的不足,迅速调整了信息化领导小组,将领导小组办公室设立在远程教育室,安排有经验、懂技术的专业人员负责信息化的各项管理工作,重新制定下发了《信息化管理办法》、《信息安全管理办法》、《信息设备购置审批管理办法》等,并重新修订完善信息化工作岗位职责、管理制度、应急预案等,详细登记各类信息设备台账等,为信息化管理工作更加科学化、规范化、程序化奠定坚实基础。目前,培训中心累计拥有计算机数量283台(包含机房),服务器5台,网络设备22台,各类设备、软件运行良好。
为了保证各项设备规范有序运行,年初,对中心及技校四个机房进行安全检查,排查安全隐患,强化机房管理员职责,在机房悬挂机房管理制度、机房管理员职责和相关安全标识等,并制定机房使用、维护和维修记录表等,对设备运行过程中出现的问题全部记录在册,从而保障机房为中心各类业务和应用系统提供稳定而可靠的运行环境。在各园校、部室分别设立信息联络员并安排专业人员及时解决各类信息故障,以“谁使用,谁管理,谁负责”的原则,保障各自网络
和软硬件设备的正常运行,从而确保了信息化工作进入规范化运行模式。
二、加强考核管理,强化职能作用
为加强培训中心办公自动化(oa)系统管理,规范工作程序,保证系统正常、高效、安全运行,以集团公司信息化安全质量标准化管理考核细则为标准,制定培训中心办公自动化系统管理考核办法,特对管理机构职责、用户使用管理、电子公文收发及用户安全行为管理提出具体要求,由信息部、综合办、政工室共同对各部室、园校进行考核,实行每两月一次考核,考核结果计入本部室当月绩效考核,通过明确考核部门,细化考核内容,落实责任到人,进一步激发了各园校及部门参与和加强信息化建设的'工作热情,对深入推进信息化建设起到积极的推动作用。目前,培训中心有oa系统用户数量64个,流程数量22个,党、政、团、工公文模板共计23个,在日常考核中,各部门都能及时处理公文,正确使用公文模板和公章,保障电子办公规范化运行。
三、完善机房设施,加强网络管理
为了保证信息设备安全管理,8月份,培训中心按照机房建设规范要求,对机房进行全面改造,将原计算机培训机房改造为信息控制机房,为核心设备的可靠、高效运行提供良好保障。
一是建全硬件设施,提升信息化建设保障能力。因培训中心原网络设备单一,不足以满足信息化建设管理需求,8月份以来,中心计算机机房重新规划,原用于培训的30台电脑全部撤出,置换各部门老化或故障电脑,新置两台服务器,一台用于安装杀毒软件,一台用于安装远程教育企业局域网教学平台,新增一台行为管理器(深信服ac1200),对上网用户行为进行统一管理、控制,同时完善机房防静电设施、灭火设施、空调设施等,将服务器、网络设备和ups设备集中
安置,统一维护、统一管理,保证各类设备安全运行。
二是合理规划上网用户,保障办公网络安全畅通。机房内网络线路重新规划配置,中心机关、技校及幼儿园办公区网络全部接入公司局域网,网关统一更改为10.100.30.1,并通过行为管理器将ip地址和mac地址统一绑定,同时对连网电脑网络访问行为进行监控,限制访问非法网站和新用户登录。安全培训中心计算机房和技校宿舍楼因不存在办公电脑,上网频率低,所以此区域不接入公司局域网和行为管理器,直接接入电信网络,其路由接口为192.168.1.2。
三是统一安装杀毒软件,保证用户上网安全。控制机房设一台专用服务器安装网络版瑞星杀毒软件控制台,培训中心所有接入办公区网络的用户都必须安装杀毒软件客户端,否刚将禁止接入局域网,杀毒软件由专人负责升级、管理和日常维护。
经过近一年的努力和整改,信息化管理工作虽然取得一些成绩,但也存在许多问题和不足:
(一)培训中心各部室、园校专业人员较少,应用软件使用过程中问题较多,硬件设备维护工作做不到位,易出现故障,而且软硬件问题,在部室、园校内部不能得到及时解决,需信息部门一一解决,加大了信息部门的工作量。
(二)培训中心机房刚刚改造完成,硬件设备的使用、维护还在摸索阶段,部分用户因自身系统问题无法正常安装杀毒软件,行为管理ac-1200使用过程中易出现各种问题,导致用户网络出现中断。
信息化个人工作总结篇6
20xx年7月30日——8月3日,我参加了景泰职专培训中心举办的为期5天的“景泰县20xx年教育技术培训”第四期,本次五天的培训学习对我来说很实用,收获颇大。
在培训中,我明白了信息技术在教育中的应用,要求教师必须提高职业的专业性。而且清楚地认识到随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用,教师不是像以前那样,单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学,而是综合应用多种媒体技术,利用多媒体和网络,以及利用幻灯、投影、录音、录像等电教设施开展教学。
所以这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式,而构建出适应信息社会的新型教学模式来。我深深的体会到了信息技术与各学科的密切联系,信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的形势下,未来教育应溶入先进的教学理念与最新的信息技术,致力于信息技术在课堂上的有效应用,提高课堂教学效果,冲击着传统教学模式。学生通过掌握计算机的基本操作,让学生利用各种渠道收集数据,并对所收集的数据进行整理、分析。充分发挥学生自主探究、合作学习的能力,通过对所收集的数据加以综合分析达到学习的目的,使学生可以更好地利用信息技术提高学习水平。
1、培训形式新颖有趣,着力培养学员们的合作意识。特别是以小组为单位,设立小组代表,既有趣又能激发大家的创新思维,迅速树立团队合作意识,增强团队的凝聚力,为后续培训打下基础。
2、培训内容和我们平时的教学工作紧密联系,实用性很强。比如创建教学设计方案,规划主题单元等一系列学习活动能梳理我们的教学思路,促使我们整合各方面的资源,更好的理解信息技术和课程整合的意义,为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基础。
3、学习收获巨大。在学习内容方面,不仅理解了教育技术的基本内涵,深入理解了教设计的一般过程,掌握了信息资源的获取方法、处理方法,还通过案例的研讨,掌握了探究型学习和授导型学习的设计方法及评价方法,对信息技术与课程整合的内涵也有了一定的认识,提升了教学设计的整合水平等等,可以用“收获颇丰”来概括。在学习方式上,老师们感受最多的是小组学习和探究型学习的优势。专业上的互补,使老师们能相互取长补短,共同提高,同时增强了团队精神和协作意识;探究型的学习,能充分调动每位学员的学习积极性,各展所长,始终保持旺盛的学习热情和热烈的学习气氛。如果能有效地将它们应用到我们的日常教学中,必将有力地促进教学效果的提高。
4、课堂属于开放式,气氛轻松。各组员可以自由的发表自己的意见。打破了传统课堂的教学规律。对于我们来说,虽然只有短短3天的培训,但受益匪浅。在这里我们见识了很多信息技术和课程整合的鲜活的案例,在集体讨论和辅导老师的点拨下,我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义,了解了信息技术和课程整合的优化方法。不但丰富了我们的教学基本理论知识,而且对我们今后的教学活动有很大帮助,可以将这些知识运用到教学实践中,对所任教的学科进行教学规划设计,梳理教学思路,加深对教材的理解。
此次培训使我受益非浅,真正领会到了新的教育技术理念,也发现了自己身上许许多多欠缺的地方。其感触非一一能言尽。在未来的工作岗位上,我一定扎实工作,努力学习,把用所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中,做一名对学生负责,对学校负责,对社会负责的优秀教师。利用本次培训成果,积极开展学科教学活动,探讨新的教育理论,新的教学模式努力形成自己独特的教学风格和特色。最后,我想说,在紧张而繁忙的工作之余再培训会收获些须的欣慰吧!我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒,不懈的努力优化课堂教学,培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。这将是我以后的最终目标。
信息化个人工作总结篇7
一、信息化技术走进课堂的阻力
随着社会的进步,各种信息设备走进了我们生活也走进了校园,对我们来说可谓是触手可及,但是这些信息技术却迟迟很难走进课堂,我想这是在新时期教育者应该认真反思的问题。我想我们们迈不出这一步,往往并不是能力上的不足,而是思想上的桎梏。导致这种思想桎梏原因很多,但主要是两点:
第一,应试教育的大环境这些年没有改变,在师生家长心中考试成绩是评价学习结果的唯一标准,所以导致广大教师依然按照轻车熟路的传统教学方法去教学,只要达到成绩好就够了。
第二,教师在长期繁重的工作压力下缺少学习新事物的积极性,尤其在缺少统一组织和要求的情况下,大家更愿意把自由使用的时间用在其它事物上。所以要解决目前的窘境,必须有强有力的外力来推动信息化技术应用,让教师重做一回学生,自发的去学习并应用,当这种教学方式习惯成自然后便信息化教学才算走进课堂。
二、技术革新教育
随着时代社会的发展,教育也在一次次改革中前进,也对教育的目标不断提出新的要求,对我们的下一代给予更多的期望。要想实现这么多的变革,我们必须在教育工作中投入更多的新元素,而信息化手段将成为重要的助力。一个孩子学习成长的过程其实就是他与这个世界的一个交互的过程,去了解这个世界的事物和事物中蕴含的知识规律,那么说道交互了解世界的最便捷的途径,当今无论男女老少都知道无非就是我们身边的互联网,那么为什么把信息化带入课堂呢?信息化教学不是赶个时髦不是图个新鲜,而是要通过信息化的方式把万千事物更清晰便捷的展现在孩子们面前,使我们的教学效果达到更高的水平。
三、信息化拓宽学生的认知道路
说道信息化互联网等等,给人最直接的印象就是网络中浩瀚无边却又可以及时提取的各种信息,在这里我们几乎可以找到我们想要了解的各种资源,所以如今网络似乎成为人们了解世界开拓视野的主要平台。那么毫无疑问,网络可以在学生的认知学习中给予足够多的生动直接的材料,而且这样一种学习途径也改变了学生的认知方式。
过去的教学主要是教师将知识塞进学生的头脑中,或者按照教学计划去引导学生如何去做去学的知识,学生是处于一种被动位置。而学生从互联网上获取信息却是截然相反,他们根据自己面对的问题或者凭借兴趣可以源源不断的从网络上获取相关资源,然后积极的去了解吸收这些内容获得收获。毫无疑问让学生习惯于这种主动的汲取知识的方式将有利于学生的学习之路,他们更容易对这个世界保持着好奇心,而且更加致力于自己去解决问题获取相关的知识,着正是广大教育者所希望看到的。
四、如何引导学生在信息化环境下学习
利用网络信息化的学习不仅在课堂,而且更多的会在课下进行,当学生习惯于从网络获取信息和进行学习的同时,他们除此之外还会利用网络做些什么就是我们不得不关注的问题了。网络中信息量巨大,而孩子们好奇心强烈又缺少自制力,在缺乏约束的'情况下,他们很有可能将大量精力花费在于教学目标无关的东西上,甚至会接触到一些不良的信息影响,这对教育和孩子的成长都是不利的。要如何避免这些问题发生呢?我认为教师方面:
一是要通过课上的教学和课下的任务,给孩指明他们所需要去了解的方向,并通过多种手段去激发他们探求的兴趣。
二是要把握教学之本,严格要求学生课上课下的活动,把关学生的学习成果,通过技术手段以及与家长配合去把握学生的动向。同时我认为在技术方面大有可为:
一是技术充分与教学结合,利用软件实现教师—知识—学生—任务四者的时时交互,是学生无论课上课下都能按照老师的指导和要求去完成学习任务,并保证教师的能够有效掌控学生状况。
二是利用相关手段把握学生能够接触到的资源范围,避免学生将时间浪费在无意义的关注上,防止学生接触到负面影响的信息
五、信息化环境下把握学生关注圈和影响圈
“关注圈”和“影响圈”是人类进入发达的信息化社会后经常被提起的两个词。网络的出现使社会中的信息量和信息传输速度达到了空前的水平,“关注圈”就是指的我们平日里花费事情去关注的信息,“影响圈”则指的是我们关注的信息中对于我们致力于事业工作生积极作用的信息。我们会看到“关注圈”中包含着“影响圈”,那么其中除了“影响圈”以外的其它信息就可以认为是与事业工作关系不大的内容。但是人的时间是一定的,能关注的信息量是一定的,那么毫无疑问,为了个人的成长我们需要尽量的扩大“影响圈”的比重。
同样的道理,当信息技术深入到我们的教学中后,学生同样面临了着同样的问题,他们所关注的信息是否是属于“影响圈”,是否能够有效促进他们的学习效果,能否对与身心成长产生积极效应,这些是教育者必须认真思考的。那么这里还是一句话,教学技术与教师工作能够紧密结合,通过各种手段使学生能够在教师的设定范围内去获取相关信息,增大学生所获信息中的“影响圈”。
六、微课堂教学急待实践
目前网络上可以轻易找到各种教学资源,为学生的课下自主学习提供一定帮助,但是这样的学习资源却也有着很多不足。
一是学生老师之间无法进行互动,学习的成果无法相互反馈;
二是这些课程资源往往不是整体的教学过程,缺少配套的习题、解决问题的方法模式等内容;
三是这些资源往往是整堂课的过程,缺少对个别重难点的详细解读的内容;
四是由于教学的整体环境与学生所处的不同,所以对教师的授课方式学生的参与方式可能出现不太适应。
那么如果将微课堂融入我们教学工作中,让学生在网络中学到的他们自己的老师的教学,以上的问题都可以解决了。在微课堂中,我们可以根据学生平时的学习状况、出现的问题录制对应的教学资源;我们可以根据教学内容再配备相关的习题任务,对学生的学习成果再做反馈;我们可以在线上线下与学生充分交流,增进师生感情和学生学习的热情;我们可以在平台上放置很多对学生有益的资源,不仅仅关注学生的学业,也帮助他们身心的成长;我们可以将微课堂的教学常态化,利用教学平台把握学生的学习情况等等。总之在信息化的今天,我们一定要把握住时代的机遇,勇于尝试新的教学方式助力学生的成长。
七、对于信息化教学管理运用于中学阶段的设想
众所周知目前我国绝大多数大学的教学管理都是在网络平台上进行,那么当条件允许的情况下我们是否也能够将这种模式运用于中学呢?我设想在这个平台上老可以看到学生近期的在校在家学习、心理等诸多状态,老师和家长通过平台及时关注并沟通;在这个平台上可以组建微课堂,使学生在课下仍可以获得学习资源,将学生学习问题及时反馈给老师;在这个平台上,老师可以组织拓展性教学活动,可以是网上参与的,也可以是实际的课外活动,无疑使学生生活更丰富多彩展示自我,也增进师生交流。