读中国的读后感400字5篇

时间:2024-04-09 09:46:15 分类:工作报告

读后感是一种思考的延伸,让我们进一步思索书中的意义,读者通过阅读精心撰写的读后感,可以对书籍的主题和思想有更深入的理解,加分文档网小编今天就为您带来了读中国的读后感400字5篇,相信一定会对你有所帮助。

读中国的读后感400字5篇

读中国的读后感400字篇1

是谁让我明白了这么多的知识?

是它——《十万个为什么》。在这里,植物天地争奇斗艳,动物王国各展风采,人体机能奥秘揭示,历史天地多么神奇……漫游于“为什么”中,撑出知识与智慧的天空!

这本书分有三个小主题:《动物天地》、《植物花卉》、《历史天地》。《动物天地》这一主题是在告诉我们发生在小动物身上的千奇百怪的事情,究竟是为什么。《植物花卉》这一主题主要是告诉我们植物界的奥秘。《历史天地》这一主题主要是告诉我们一些未解之迷。

我最喜欢《动物世界》这一主题。因为我本来就是个很喜欢小动物的孩子。这一主题有《母兔生完小兔后有时为何会咬食小兔》、《鱼儿为什么要跳出水面》、《变色龙为什么会变色》。看完之后,我才明白:之所以母兔生完小兔后有时会咬食小兔,是因为怀胎时的母兔食量大增,当它生完小兔后若由于食量不足而感到饥饿,就会咬食小兔子。之所以鱼儿要跳出水面,有的是因为喜欢戏水,鱼儿跳出水面是为了好玩;有的是为了躲避敌害,使要吃它的鱼不能抓到它。之所以变色龙会变色,是因为变色龙身上表皮长有可随时改变颜色的色素细胞。之所以……作者把许多我们不明白的问题都生动地向我们解答了,通俗易懂,更是让我爱不释手。

“他山之石,可以攻玉”,读一读这些闪烁着奇光异彩的书籍,对开阔我们少年儿童的视野,提高我们的文学修养和精神境界,会大有裨益。

读中国的读后感400字篇2

如果中国没有解放,在一个个充满枪声、炮声的日子里,百姓是多么痛苦啊!我想你们都在繁华的城市生活,在吃喝玩乐的时候,谁又想过这些都是怎么来的呢?这些都是谁得来的呢?这都是工农红军得来的。

这几天我怀着好奇地心情读完了《红星照耀中国》这本书,这本书用讲故事的形式,详细介绍了工农红军如何用智慧和斗志战胜蒋介石。勇猛战斗,以坚忍不拔的意志和毅力,战胜敌人,在失败中不灰心,不气馁,在途中帮助过许多百姓,深受百姓的爱戴。这本书其中有这样一个故事:官帽山上的300多名红军被敌军重重围困。红军团长许光达突然看见有一条长长的藤罗,马上带领300多名红军战士用藤罗顺利下官帽山。红军战士用智慧和勇敢突围了。还有一个故事:夏明翰在1921年成为gcd员,1928年,由于叛徒的出卖,夏明翰不幸被捕。夏明翰写下了那首著名的起义诗:砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人!从这两个故事中让我知道了红军战士们以他们的生命和鲜血,谱写了一曲曲胜利的凯歌,为中国人民事业立下了不朽功绩。

红军的精神,是一笔精神财富,激励着中国后来人。红军将士们为了崇高理想而百析不挠,奋勇拼搏的革命精神。从这里给我的启示是:我们不能辜负战士们对我们的期望,要勤奋学习,做一个祖国的栋梁,为祖国做更多的贡献。

读中国的读后感400字篇3

?红星照耀中国》以斯诺的第一视角,真实记录了作者1936年6月至10月在中国西北实地采访的所见所闻,揭示了中国红军的真正形象及与日本侵略者和国民党的坚定斗争。本书收集与记录了与革命将领的谈话,以及与红军战士,农民工人,知识分子的谈话,他还断言:这根本不是一个作家所能创造出来的,这些是人类历史上丰富而又灿烂的精华。

作者的语言很平实,他没有添加过多的修饰性的词汇或者一些美化的文笔,即使朴实无华,但他笔下的人物却有血有肉,带着鲜明的特点。斯诺在书中对大加赞赏:然而还是一个精通中国旧学的有成就的学者,他博览群书,对哲学和历史有深入地研究,但是对于工作却事无巨细、一丝不苟,他的精力过人、不知疲倦,是一个颇有天赋的军事和政治战略家。除此之外,还有头脑冷静不屈不挠的周恩来,战无不胜的林彪,令地主乡绅闻风丧胆的贺龙,还有彭德怀、朱德、徐特立、左权等一大批优秀的革命领袖,他们用那火一样的爱国情怀,燃起了中国人民的革命热情。他们用那铁一样的坚定意志,斩去了旧中国的病根肿瘤。这本书中还对主要的历史事件也进行了叙述,如苏区教育、人民抗日剧社、长征、西安事变等。正是通过斯诺的文字,我们对国民党政府的暴行有了更深刻的了解,对横亘在漫漫长征路上的艰难险阻有了更具象的把握,对立志救民于水火、避免亡国之祸的革命先驱更加心生敬畏。

斯诺在书中写道:中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国,甚至照耀全世界。80多年后,正如书中所言,革命事业已经照耀了全中国,而中国也在中国共产党的领导下走向繁荣富强。

同学们,我们现在坐在明亮温暖的教室里,可以接受最好的教育,不妨好好想想,是谁让我们过上了这充满阳光与微笑的生活?是中国共产党。《红星照耀中国》时刻提醒着我们,即使身处和平年代,也不要忘记无数革命先驱曾在狼烟四起中横刀立马,曾在民哀国殇时挺起了中华民族的脊梁,曾为我们今天的幸福生活冲锋陷阵、赴汤蹈火。

让我们铭记那段历史吧,心怀感恩,珍惜今天所拥有的一切,跟一位美国人——斯诺一样深爱这片红色土地或者说更加热爱这片红色土地,因为我们是中国人,我们是肩负着中华复兴大任的中国少年。

读中国的读后感400字篇4

刚刚接触到这本满是学术言论的书,我是抵触的,觉得这书不是与我“同一世界”的事物。但毕竟是必读书目,在老师的引导与同学的陪伴下,我慢慢靠近它,渐渐发现自己改变了对《乡土中国》的看法。

它不像我以为得那样生涩难懂。文中常有生动的实例,如“文字下乡”一篇提到,教授的孩子虽在学校成绩好,被夸聪明,但与乡下孩子在一起捉蚱蜢时,却远不及他们灵活敏捷,这有力阐释了一个人的知识文化水平与个人所处环境的需要有关,乡下人也并非愚的道理。

它不像我以为的那样远离生活。“差序格局”一篇中提到“我们的格局好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹”,想想自己的生活,的确拥有与自己关系远近不同的人形成的如“波纹”般的交际圈。

它更不像我以为的那样平淡无趣。这本书充满了富有浪漫亦或哲理意味的句子。“从个人说,这个世界不过是个逆旅,寄寓于此的这一阵子,久暂相差不远,但是这个逆旅却是有着比任何客栈、饭店更杂复和更严格的规律……只此一家,别无分店。”,“一个孩子在一小时中所受到的干涉,一定会超过成年人一年中所受社会指摘的次数。在最专制的君王手下做老百姓,也不会比一个孩子在最疼他的父母手下过日子为难过。”……它们激起我对此书的阅读兴趣,同时引发了我更深刻的思考。

“我敢于在讲台上把自己知道不成熟的想法,和盘托出在青年人的面前,那是因为我认为这是一个比较好的教育办法。我并不认为教师的任务是在传授已有的知识,这些学生们自己可以从书本上去学习,而主要是引导学生敢于向未知的领域进军。”通过此书我也了解到,作者费孝通先生,原来是这样一位富有勇气与探索精神的开拓者,着实令我敬佩不已。

在这本书中,还有令我印象最为深刻的一句话:“我们的民族确是和泥土分不开的了。从土里长出过光荣的历史,自然也会受到土的束缚,现在很有些飞不上天的样子。”在如今这个飞速发展的时代背景下,乡土社会这种中国人民世代繁衍生息形成的固有结构,是保存还是被改变……大概会引起很多人的沉思吧!

?乡土中国》一书,让我收获了很多,在我的学习生涯中留下了浓墨重彩的一笔。

读中国的读后感400字篇5

徐晨睿

这个署假我读了一本书,名叫《中国古代神话故事》。

这里面让我领略了中国悠久的文化,让我看到了华夏民簇的文明历史。

一开始,盘古开辟天地,创造了世界万物。可是天地还没有任何生命。这时女娲下凡了,女娲很喜欢这里的景色,但这里什么也没有,没有伙伴陪她说说笑笑,太无聊了。于是她用黄泥造了人。

华夏民族的文明从这里拉开了序幕!文明的钟声也因此敲响了!

后来伟大的神农出现了,他用自己的生命来造福后代;精卫也为了不让后人掉入海中,每日每夜的到山上去衔小石子小树枝往海里投;愚公也带领着人们一日接着一日的移山好让后人出门方便;后羿也为人们和家园射下九个太阳。他们的这种精神深深感动了我的心灵,也时刻激励着我不断前行。

在众多神话故事中,我最喜欢《精卫填海》这个故事。主人公在一次玩耍中不幸被大海夺去了生命,可她不甘心就这么死去,于是化成精卫鸟,夜以继日地填平大海。大海夺走了她的生命,但夺不走她的勇气与决心。这正是坚持不懈的精神,就是这种精神激励着我们向前进发,超越自我,使自己达到了自己想要奋斗的目标,只有这样才能成功,才能看到希望,才能有所收获。

中华民族的伟大精神依然在我们的血液里流淌着。

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