《目送》的读后感优秀5篇

时间:2024-03-16 11:46:11 分类:工作报告

读后感能够激发读者对书籍的历史背景和时代特点的理解,读后感应该具备批判性思维和创新性思考,既要对书中的观点进行评价,也要提出自己的见解和建议,下面是加分文档网小编为您分享的《目送》的读后感优秀5篇,感谢您的参阅。

《目送》的读后感优秀5篇

《目送》的读后感篇1

?目送》的七十二篇散文,写父亲的逝、母亲的老、儿子的离、朋友的牵挂、兄弟的携手共行,写失败和脆弱、失落和放手,写缠绵不舍和绝然的虚无。她写尽了幽微,如烛光冷照山壁。

对于龙应台的了解是由她的《目送》一文。后来才知道,《目送》是一本散文集。集子里,满满的'都是作者对于人生的感悟。其中龙应台将对亲人真挚、又很复杂的情感表达得十分真实。

朱自清在《背影》中写道,因看到父亲为自己担心操劳的背影而油然而生的心酸;龙应台则写了两种背影。一种是目送父亲离开人世,另一种则是看着儿子慢慢长大。渐渐只能远望儿子高大的背影。文章抒发的是一种不舍,却又不得不舍的心情。作者身为人子,身为人母,经历了大半辈子,回首往事,内心泛起点点涟漪。

“所谓父母子女一场,只不过意味着。你和他的缘分就是在今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”当作者倏地发现当年的小男孩已经长成大人、自己也无法随时随地的陪在儿子身边了,心里有几分落寞。

全文的感情基调有些压抑,语言却十分真诚。如今我们也生活在父母庇护的翅膀下。却未曾报答过什么,小时候我们总自顾自地一往直前,好像探险之路丝毫不艰险,我们去忘了回头看看保护着我们的父母。我们快要在社会中变得独立,在将来又会目送我们的孩子。或许真的像龙应台所说的那样,我们间的缘分就是在今生今世不断地在目送中行渐远——记得回头看看关心我们的人。

这本集子里更有作者内心的独白——由这个社会联想到的。对于任何事情的相信与不相信,都没有绝对的说法。说爱国、历史、文明、正义、理想、爱情、海枯石烂的永恒都让人不可相信,揭露出社会的黑暗面后话锋一转,提出:虽然我们改变不了过去,干可以控制未来。哪些我们不相信的东西其实有他自己的定律。使得文章一下子明朗起来。

作者经历了许多、想要教会我们的是超脱的看待这个尘世。的确,有时候需要的是继续往前走,而有时,需要停下来。正如“相信与不相信之间,仿佛还有令人沉吟的深度。”这便是我们的生活:相信了便是这样,不相信便非得刨根问底,亲身试验。总之,我们每个人都要有信心地做事,而不要拒绝困难、甚至拒绝生活……

……

这本书自始而终,像是人生的一个轮回。将人间酸甜苦辣一一尝遍。

《目送》的读后感篇2

在车站等车,身旁是一对等着过马路的母子。母亲在起步的一瞬间握住儿子的手,儿子却不动,转头看她,眉一皱,正要说什么,不料他此刻的神情被母亲尽收眼底,儿子转过头,撇撇嘴,轻轻把手从母亲手中挣脱,大步向前。母亲的身躯一怔,随即上前。我看的是,她眸中掩不住的失落。

目送着他们的背影,思绪纷飞。

不知从何时起,自己也像那个儿子一样,不屑父母递过來的关心。一件外衣是“不冷,拿走拿走”,一杯牛奶是“难喝,不要”,一只关怀的手,也是不着痕迹地挣开。即使是一个关切的眼神,一句询问的话语,也总是以无所谓的视线,不耐烦的神情挡回。

也不知从何时起,那个捧着书跑來跑去问东问西的身影被时光冲淡,支离破碎,渐渐清晰的是一个人翻书上网寻求答案的背影。也不再是那个在商店里一手拿一个颜色的发夹,欢快地跑母亲身旁询问哪个漂亮的孩子,在母亲给出建议后,仍然犹豫地左看看,右摸摸,狠不下心,抬起一张哭丧的脸请求“妈妈,我选不好,两个都要行不行?”而是习惯一个人作出抉择,再一个人承受。也不像儿时受了委屈跑父亲怀中大声哭泣并且寻求安慰,而是一个人辩解,一个人反击。

?目送》中的孩子告别母亲,一个人踏上那条每个人必经的道路。在告别的时候,母亲目送着孩子渐行渐远的背影,站在斑驳小路的这一端,看着背影消失在小路转弯的地方,眼睛里流露的风霜是岁月留下的痕迹。她舍不得孩子去受苦,去接受岁月的洗礼。母亲太懂得这条路上的艰辛,当年的她也向往过,义无反顾过,然而也跌倒过,流泪过,但,不后悔。如今她只能放手,让孩子自己走,因为——有些事,只能一个人做;有些关,只能一个人过;有些路啊,只能一个人走。

我是准备要一个人踏上征途吗?

前边的孩子转身离开的时候眼中有不舍,有对前方未知事物的畏惧,但更多的是喜悦憧憬和睥睨一切的自信。他面带微笑迈出了第一步,留给母亲一个“不用追”’的背影。哪怕前方荆棘遍地,被扎得遍体鳞伤,也绝不回头。

这条路上的艰辛,只有自己懂;这条路上的风景,也只有自己欣赏才能会心一笑,这条路上的果实,只有自己采摘才更觉得甘美,这条路的尽头,也只有在别人最后的目送中,自己走。

但是,倘若一个人在分岔路口徘徊,在泥泞的土地上摔倒时,有一个人为你指明方向,向你伸出援手,那是何其幸运啊。跟一个志同道合的人,在这条路最险峻的地段,互相扶持,互相勉励,并肩作战,时刻充满斗志;在越过高山,穿过森林,看胜利曙光时,对酒当歌,一醉方休,分享喜悦。倘若真的遇这样的人,就跟他结伴而行吧,毕竟一个人的旅途太过孤独寂寞,而这条路的尽头,又是那么遥不可及。

《目送》的读后感篇3

龙应台的《目送》是一部对亲情和周边人物的感悟散文。特别喜欢她写的亲情,抒情、真切、含蓄,并为之深深感动。《目送》是全书的首篇,描写的是目送孩子的成长,目送父亲的远去。第二篇《雨儿》写患老年痴呆症的年迈母亲,母女情感真心实意,让人感动,第三篇《十七岁》写的是青春期儿子的独立,还有《爱情》、《明白》、《胭脂》、《为谁》等等,这些都是写父亲的逝,写母亲的老,写儿子的离,把个人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的‘伤逝’和‘舍’铭刻在心,诉诸文字,处处是感同深受的亲情滋味,篇篇有让人沉吟难忘的人生情景。

古人云:四十不惑。人过四十后,经历过许多次的生老病死的场面,再读《目送》这类亲情散文,感悟很多,特别是《目送》中的:我慢慢地,慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。人在生命的路途中,很多时候都是这样:平静中透露着的哀痛,让人不甘又无奈。永远记得儿子在第一次拿到学习成绩单时的情景,手拿奖状,在人群中急切地寻找我的样子,那时的我就是他的天;大学四年,每次打电话时,即便是在脚骨折卧床时,他的声音是欢快的语调,第一句话永远都是妈妈,我很好!我很感谢儿子的孝顺,但心里也明白,儿子长大了,能自己担待所有的伤痛,对父母的依恋会越来越少,每每想到这,那种酸楚而又心存喜悦的无奈,瞬间会填满我整个胸膛。

读《目送》会我又一次地感受到送父亲走时的那种撕心裂肺的哀痛,也会想到了每次回家看母亲时,母亲那欢愉的目光和不停叨唠的话语。世间大小小起起落落的事,最后还是沉寂于生活中的点点滴滴,《目送》所描写的都是人们所经历的,所以能引起人们的共鸣。读《目送》总有想流泪的感觉,为逝去的或正在远去的亲情,挽留不住的是匆匆的生命脚步,能留下的就是记忆;读《目送》懂得了对于生命,最好的态度不是挽留,而是珍惜;读《目送》有些更深的感悟:再多的遗憾不舍都不过是生命的过程,我们只能往前走,用现在来填补过去的空白和伤口,带着爱和释怀与生命和解。

《目送》的读后感篇4

薄雾散尽,眼前的迷茫也将尽;梦醒时分,更多份坦然和珍惜。淡墨暮色,一条小路通向微光稀疏,转角,一个背影伫立片刻,在微光朦胧中离去,不及片刻告别。柔光和眼前的泪交融,景像就像颜料盘里混合的颜料般晕开,那是淡黄而灰蒙的。剩一个背影,伫立原地,却无法追上前,身旁的指示牌,示意你向反方向去。他说,寂寞可能是美学的必要。

在上帝的神奇画板中,人的一生不过出生、活着、死亡这几个场景。但是光有这么几个历程还称不上是人生,可爱的上帝喜欢用不同的手法和色彩为每个人添彩,为其塑造拥有美感的人生。他想说,生离死别其实都是一抹独特的风景。

在龙应台的生命画板中,父亲的去世、母亲的苍老、儿子的离开、朋友的牵挂、兄弟的携手共行构成了她生命的几大寂寞又感人的色调。在殡仪馆的时候,她望着黑色的棺材希望那是她最后一次的目送,在熊熊炉火的暗色调中她肯定不会忘记她毕业后就职时父亲的小心翼翼和关心陪伴。在明暗交杂的色调中,寂寞而温暖,却不忘告诉她,一个人也要坚强。在每次打起电话遇见一个忘记了自己的母亲时,她脑海中的那个母亲还是可爱微笑着看着她的吧。这幅画里,电风扇还在吹,一张铺着凉席的双人床还有面向大海的阳台,就像她书中所写,“夕阳正在下沉,海水如万片碎金动荡闪烁。”一派岁月静长、人间美好的气氛。为这幅画上色,那是淡绿色的风扇、咖啡色的凉席、金灿的海面、暖橙色的阳光,对了,照在床头的湘绣上,温暖而闪耀。

雨天,她给自己的小儿子递过一把预备准备好的雨伞,被果断拒绝,她顿时失神回想十七岁的她也曾是多么憎恶妈妈坚持递过的伞,这景是淡蓝色的。在机场送别儿子,“告别时,照例拥抱,我的头只能贴到他的胸口,好像抱住了长颈鹿的脚,他很明显地勉强在忍受母亲的深情”“我一直在等候,等候他消失前的回头一瞥,但是他没有,一次都没有”,面对长大的儿子,他们已不再是上学前依赖自己的那个样子,那个背着书包在人群中不断回头的孩子已经长大,做到了离开时头也不回。这幅画是灰蓝的冷色调吧,但母亲的牵挂和爱却为其加了一层淡淡的暖滤镜。而在最后父亲的葬礼上,“满山遍野的茶树,盛开着花,满山遍野一片白花。”兄弟们扶着母亲走下山,风吹乱她的头发,她折一枝茶花,用手帕包起,泥土路上一只蜥蜴爬过,背上的蓝色火焰是画里的小点缀。漫山的白,纯洁而清雅,泥土的褐黄,是质朴的归宿。母亲望向远处祝融山峰的眼光,不仅有忧伤,我能看到淡然还有珍惜,画面大片的白,寂寞而不乏美感

“在平凡和现实里,也必有巨大的美的可能。”

每个人都会在成长中收获感动和幸福,也逃不过生离死别的忧伤和痛苦。在深夜里神色匆匆的赶往机场,在关心的人面前得不到回应,在曾经最爱你的人说不记得你是谁,最亲的人不免永远离去,只留你一人时,一切看起来糟糕透顶,巨大的孤独和寂寞包围着你。然而,你难道就此停滞不前了吗?我们都要经历从安德烈、菲利普到龙应台,再从龙应台到她母亲的时候,从不理解到甘愿付出,从牵挂不舍到坦然向前。此时阴雨绵绵,一张倔强的脸浮现眼前,他身后空无一人,前方如何更是茫然。

“但雨伞终究已备好在背包里,见过几番决堤和眼角的淅沥,仍要孤勇徒行,等放晴的消息,最后,晴空万里。”

从接受别人给的伞到给予别人伞,最后在自己的背包里备好伞,寂寞可能是美学的必要。

《目送》的读后感篇5

读了《目送》的第一篇,我就情不自禁地继续看下去,作者能把每一个人都会经历的事描绘的感人肺腑。

?目送》收录的七十三篇散文,写了父亲的逝世,母亲的老去,儿子的成长单飞,朋友亲人的离散牵挂,兄弟的重逢携手。

第一篇叫《目送》的文章让我最记忆深刻。作者的儿子第一天上小学进教室和出国上大学的两个情景,她一次次目送孩子的背影离去,却一次次与儿子疏远。作者记得她也总是总是目送父亲的背影渐行渐远,直到父亲生命结束。

也许,每一个父母都会经历孩子长大疏远他们这个事实,经历自己的父母离开人世。可又有几人会把这样刻苦铭心的事记录下来,用感情记录下来。一般情况下我们看一篇文章,主要看故事内容,新颖的题材才会吸引我们,让我们喜欢。可这本书,只有朴实的文字,简单的故事,平滑的叙述,也能成为家喻户晓的读物,赢的就是真情与文字功底。

我们之所以要读课外书和学习课文,不仅仅是看故事,更要学习,学习语文知识,学习思想内容,学习审美。这样你才没白学。

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