当班主任的申请书模板6篇
要想写好一篇申请书,我们首先要确保诉求缘由的真实可靠,大家在写申请书时一定要将诉求理由写清楚,下面是加分文档网小编为您分享的当班主任的申请书模板6篇,感谢您的参阅。
当班主任的申请书篇1
尊敬的学院领导老师、辅导员:
你们好!我是11级经英4班的---,今天是怀着信心与激情来写这份班助申请书,真心希望自己能够被选为12级经英4班的助班,热情地带领和帮助学弟学妹尽快的去适应大学生活。
我是一个沉稳而不失热情活泼的人,沉稳表现在我能够冷静和镇定地处理突发状况,因为我坚信世界上没有解决不了的难题,这也是我比较自信的表现。当然,我也对当班助所面临的一系列问题做好了充足的心理准备。我知道班助是一个很辛苦的角色,但作为新生的指导者,对于一群刚来大学的新生们来说,他们不清楚大学生活里什么方面注意,什么该做,什么不该做,这些我想都需要一个熟悉大学生活的人去指导和提醒。我大一是班里的生活委员,经常会跟同学进行沟通交流,对学校的许多地方也都比较熟悉,比较有同理心,而且我本人是外省的,更能理解大一新生刚到大学时的茫然感以及可能会遇到的各种问题。所以我相信在生活上我是绝对可以更懂得新生们需要什么,用我的亲和力让他们感受到大学校园家庭般的温馨,让他们迅速适应、融入集体。
在学习上我一直非常认真,并取得了不错的成绩,所以除了在生活中为学弟学妹提供方便之外,我还会引导他们积极进取、努力学习。我是一个积极热情的人,做事能够坚持到底,责任心比较强,能认真贯彻好工作任务。之前我积极参加学校组织的校级合唱比赛、辩论赛以及协会内部的各种比赛活动,均取得了不小的成绩。大一下学期,我很荣幸地被选为第14届晋江鞋博会志愿者,还参加了院里举办的导游大赛并取得了二等奖,所以我是一个很喜欢挑战自我的人。另外,大一的时候,我利用节假日及课余时间做过多种兼职,社交能力及协调能力均很好,也获得了用人单位的好评。尤其是今年暑假,我在老家的钢铁厂做了一个月的办公助理,现在在思想上和能力上都有了一定程度的提高,面对困难也更有韧性,更成熟。
如果我能有幸被选为班助,我一定会抱着严谨负责的态度去担好这个职责。
首先,我会努力向上一届优秀班助们学习经验,主动向辅导员请教,以得到更多正确的指导,学习好去处理关于带好一个集体的工作!做好学弟学妹与其老师们的沟通桥梁!
第二,我会多活跃班级气氛,平时在班上多组织一些有意义的活动让他们对彼此有更深的了解,让他们尽快熟悉起来。而对于那些性格比较内向害羞的学生我会给予更多的关注,我想我之前是班上的生活委员,比较有亲和力,所以在调动人的积极性方面还比较有经验。
第三,我会多多鼓励学生积极参加可以提高个人专业能力的活动,让他们对自己的专业有一个更清楚的认识和了解,尽快在大学找到奋斗方向。
第四,除了要组织好学生的日常事宜,我还会严格要求他们遵守好学校的规章制度,在大学有一个顺利快乐的求学之旅。
因此我深切地希望学校能够慎重考虑一下我,让我有一个新的锻炼机会,不断提升自我,超越自我。我明白自身还存在很多缺点,但我保证今后会严格要求自己,自觉接受老师们的监督和帮助,努力克服自身的缺陷和不足,争取更大的进步。我也希望能够通过这个机会来多跟老师学习,多和老师沟通交流。我一定会用心做好班助,带好一个集体,让12级4班更具凝聚力。恳请接受我的申请,考验我!!
此致
敬礼
申请人:---
--年--月--日
当班主任的申请书篇2
尊敬的学校领导:
我特此申请当三年级三班的班主任,期望领导给我这个机会。
首先,我热爱着教师这一职业,期望能成为一名优秀的教师,而做班主任的潜力是一名优秀教师的务必。在两年的教学生涯中,随着和学生的接触逐渐增多,对学生的了解也越来越深刻。在掌控课堂上也积累一些经验,不再是手足无措的新手了。在处理一些课堂上出现的学生问题时,我不断和该班的班主任交流学习,不断的吸取做班主任的经验。在众多班主任的帮忙下,经过这两年的锻炼和经验的积累,我已具备当班主任的资格。因此,我向学校提出担当班主任的申请。
其次,自从工作以来,我对教育很是关注,也看了很多关于教育的书籍。从魏书生的著作中我学习到了,如何开发了学生自身的力量,“授人鱼,不如授人以渔”,培养学生自我管理的潜力。从周弘老师的书中,我学会了适时、诚实、中肯地赏识学生,让学生在自信中成长,在自信中提高成绩。从王晓春老师的书中,我学习了班主任就应掌握的专业技能。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我期望我能以实践来提高班主任的技能,走向专业班主任的道路。因此,我申请担当班主任的工作。
再次,我已参加教师进修学院组织的班主任培训,并完成培训规定的任务,小学生心理方面学习了必须的经验。而且,三班是一个众所周知的老大难的班级,班级管理较难,期望透过我的努力能够改变学生的面貌,和班级的面貌。
最后,从教学上看,我有更多的精力承担班主任的工作;从家庭环境上看,家庭负担较轻,有更多的时光处理班主任工作。
班主任是一个专业化极强的职务,那里教师要扮演的主角很多,如学生的管理者、平等对话者、家庭教育的辅导者等等,而班主任在这些众多的主角中不断转换以适应学生的需要。任何一方面做得不足,都会对教育工作产生阻碍,这也是班主任难当的原因。而教师在扮演任何一种主角时,都有很多要方式方法,也有很多要注意的、禁忌的潜规则。这些都是需要班主任在实践过程中,不断体会、不断总结经验的。
没有人天生就是一个优秀的班主任,但我相信我最终会成为教育教学的成功者。期望学校能对我的申请给予认真研究。我期盼着学校领导的答复。
此致
敬礼!
申请人:
20xx年xx月xx日
它山之石可以攻玉,以上就是差异网为大家带来的7篇《班主任申请书》,希望对您有一些参考价值。
当班主任的申请书篇3
尊敬的学院领导:
您好!我是20___汽车技术班的学生管理员xx,我志愿申请优秀班主任此项殊荣。
自20___年9月带班至现在已有了近乎一年。学期初自己有幸被选当了20___级管理员,对自己无疑是一个人生的挑战。回想过去的一学期,在和同事、和学生的相处中,发生了许多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识,也从中吸取了很多的经验,在分院领导和学生科的支持下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。
在这一年里,本班获得了“迎校庆大合唱机械学院第二名”“校运会精神文明奖”“校运会优秀组织奖”“文明班级体”等殊荣。
作为一名学生管理员,也更应该具备高尚的人格和社会责任感,讲求为人师表。虽然我还不是一名党员,但是从一进校我就主动向党员学习,向他们看齐。在我带的学生中有几名已经是入党积极分子了,我有时间是就找他们聊天,发现他们优点查找自己的不足,学生的进步对我来说压力不小,这也是促进我自我提高的动力所在。在平时的工作中,也就十分注重对个人素质的全面提高,积极参加学校组织的各项培训学习和自我学习,争取早日加入共产党,给学生做一个好榜样。
积极做好学生的思想政治工作;平时的学习生活中,通过自己和其他同学的不断观察,及时了解每位学生的情绪和思想状况,发现同学有思想波动及时找他们谈话,尽早解决他们的思想问题。在班上,给同学们做出各种正面教育,号召同学们学习党的各项方针、政策,对思想上要求进步的同学给予积极支持和鼓励,帮助这些同学不断改进,使他们能够全面发展自己,提高自己,缩短差距,让他们也能够早日加入共产党。
能成为分院第二届学生辅导员,我感到无比光荣!想想刚到学校来的时候,我们的第一项工作是新生接待,当时看到来自各地的新生由父母和家长陪同送到学校,望着他们由于天气的炎热和路途的疲惫,每个人一身的汗水不说,一到学校顾不上休息就开始为孩子忙前忙后,说实话我心里很不踏实,我怕自己带不好他们,不仅给学校丢脸,更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们,我感到自己的双肩无比沉重,责任无比重大。从那时起,我就暗下决心,无论如何我一定要尽自己所能,认真地去做好这项工作,决不能辜负了学校和家长们的期望!
经过了一学期的学习和摸索,自己已逐步积累了一些经验,能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题,不论是管理能力、综合分析能力、协调能力还是语言表达能力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高。
作为一名学生管理员,我深知管理对于一个班级和每个学生的重要性,其中最关键的就是怎么去管。经过一学期时间的磨合,我已经清楚地了解到学生们自身各有的优点,每个学生都有自己的特点。没有一成不变的方法,也没有普遍适用的方法,只有根据它们的不同特点才能找到最合适的管理方法。特别是对学生的批评教育,一定要掌握一定的技巧,现在的大学生大多是独生子女,不管家里是穷还是富,都是家庭的中心和宠儿,而对于大多数学生来说又都是第一次离开家,突然要独自一个人去面对周围的一切,去处理发生在自己身上的很多事情,大多数学生会觉得很茫然或是失落,就会变得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不经意间中伤到学生的自尊,结果必定是适得其反。我采取通过对学生档案的了解以及课余聊天的方式,基本掌握了班上同学的情况。对于那些一直在父母严加管教下成长,还不成熟的学生,我的对策是要严格要求,不时敲敲警钟,让他们不要从那种紧张的氛围一下子放松,一旦发现他有什么错误时,毫不留情,严厉批评;对于那些各方面表现平平,但事事又有自己独到见解的那种学生,我采取多人谈话,以对其他人进步的表扬或对错误者的批评,侧面鼓励或教育他;而对于那种自尊心特别强的成熟学生,我不批评,只是表示对其所为很关心的询问式谈话,让其自己悟出其中的道理。
进入大学以后,很多学生一旦适应了新的环境和学习、生活方式,便放松了学习,为了不让同学们掉队,不论是平时还是考试前,我都严格要求,并让学习委员采取各种形式多帮助成绩差的同学。在这一年里我也总结了很多,具体心得如下:
第一、这个管理者不一定是一个“老好人”,“老好人”在管理学上不是一个好的管理者。对学生的纵容可能会一时取悦一小部分人,可是在这个过程中也会失去一大部分学生的支持。纠正和帮助一些学生改掉不好行为,为班级创造一个好的班风、学风才是我们的工作。“老好人”只所以不好就是没有从整体利益出发做事。没有做好本职工作的人,不但单位不看好,学生也不会支持一个连本职工作都没做好的人。
第二、这个管理者要有一定的原则性;没人会喜欢一个没有原则的人。这个管理者可以是一个好人,在课下、校外可以和学生打成一片,但是在一定的事情上,一定的时间,一定的场合我们一定要有一个原则。也就是要求我们要有两面性。不为人情牺牲自己的原则,在此原则、规则、纪律最大,绝不妥协。
第三、处事果断。在面对突发事件时一定要果断,不要婆婆妈妈,瞻前顾后,犹豫不决。做事要大气,俗话说,气度决定格局。
第四、个性化也是衡量一个管理者标准。做事时要善于想办法,标新立异,形成自己的有几格,打造自己的人格魅力。
第五、要讲诚信。说话要知无不言,言无不尽,真诚。对于做出的承诺一定要履行,如不能履行一定要给说一个合理的解释,不找借口,不避讳,不推脱责任。
第六、要勇于承担责任。对于自己所管理的人的过错自己的要承担责任,承认那是因为自己的管理不善造成的。对于是自己的过失犯下的过错就更要勇敢的承担起责任,并做出相应的弥补。
第七、做事要公平,公正,公开。对于被管理者最怕的就是主管领导做事厚此薄彼。所以我们做事在果断的同时一定要公平。同时,还要公正和公开。
第八、这个管理者还要博学。要多看,多想。能在学生的思想引导方面起到好的作用,在学生遇到困惑的时候能从多方面给其帮助和指导。并能说服说生,让学生心服口服。
第九、要有高度的责任心,发自内心的为学生将来着想。在工作中对于学生不好的方面要及时的引导,哪怕学生暂时不理解,但我们要知道学生在当时可能不理解,可是以后他会感激你的。一切工作都要围绕着为学生将来负责展开。
第十,平宜近人。对学生不分彼此,都要真诚对待。
第十一、懂得宽容。对于专违犯纪律的学生一定不能从些就对其有看法,要在批评教育后,让其承担相应的责任,事后要给其一个机会,不能老是翻旧帐。要告诉学生“第一次是不知道,第二次是不小心,可是原谅,第三次是故意,一定要让其承担相应的责任。”之后就要给他一个和大家一样的待遇和态度。
经过了不平凡的一年,我收获了许多,我的人生之路上又增长了许多宝贵的经验。虽然碰壁和失落也不少,但挑战到最后的我是充实的。我还是一个学生,一个只比自己学生高一届的平凡学生,我尝到了很多同龄人所没有的园丁感触。我很开心!
过去一年的工作,我发现自己还有很多方面做的不够,工作中也有一些不尽人意的地方,让我时刻铭记一定要给学生树立一个积极、正面的榜样,过去的一学期是学院也是我们每个老师探索的一学期,经过这一学期的工作,我相信我们一定能够在工作中更加完善自己,管理好自己的学生,争取来年的美满收获。
此致
敬礼!
申请人:_____
20___年__月__日
当班主任的申请书篇4
尊敬的生命科学与理学院:
我是--级应用化学2班---。
光阴荏苒,大四师兄师姐离开母校的日子渐渐临近,迎接20--级新生的工作计划也在逐步展开。作为一名当初曾接受过助理班主任和无数学长、学姐指导关心和帮助的大二学生,我能深深体会一位经验丰富、充满阅历的带路人对一名刚刚踏入大学校园的新生具有怎样的重大作用和影响。“滴水之恩,当涌泉相报”,“赠人玫瑰,手留余香”。因此,能做一位合格的助理班主任并且也像曾经无私帮助过我的助班以及学长、学姐那样去帮助即将跨入大学校园的学弟学妹,这对我来说,既是感恩,也是锻炼自己、奉献自己的宝贵机会。时值我院积极招募选拨10级新生助理班主任之际,我满怀激情,特向学院提出20--级生物科学(应用生物学方向)1班助理班主任的申请!
我对助理班主任的简要认识:
首先,助理班主任必须有较高的思想觉悟,有上进心,无私心,责任心和较强的管理能力,能起到较好的模范、榜样作用。
其次,助理班主任是在学院党总支领导下,班主任指导下开展工作;因年龄上与新生相近,也属于学生集体中的一员,能及时把握学生的思想动态,缩短距离,易沟通交流;是学院领导及老师和新生沟通的主要桥梁和纽带。
第三,助理班主任必须关心和指导学生的专业学习和生涯规划,介绍专业学科的发展,开展思想教育。
第四、助理班主任是指导新生建立班集体、建立规章制度、确立小班目标和理想的最主要组织者;是凝聚新生集体团结友爱、催生集体荣誉感的重要引导者;更是每一位新生思想、学习、生活的了解关心和教育督促者。
自身条件及能力:入学以来,不断地尝试,不断地挑战,使我综合素质得到较大提升。大学伊始,我就不断端正自己的思想、摆正学习生活态度;不断明确目标,饱满激情的奋斗。从失败中汲取教训,在弯路中寻求捷径。大一任小班组织委员,学院组织部成员,协会副会长,从未退缩;寒、暑假打工,五一兼职等,对我而言,又是挑战,又是磨炼,从未言弃。积极参加各种文体、实践活动和技能比赛,都有较好的表现。任办公室助管,日常办公能力得到较大锻炼,对学生工作也有了一定了解。大二任小班班长,在全班同学的共同努力下,获得校级“先进班集体”和校级“优秀团支部”等荣誉,并积极承办了本年度示范性团组织生活和组织开展了班内全民参与的“3+2”篮球赛,等等,把我班拧成了一股绳;任协会会长,协会通过“家”文化建设、骨干培养和制度改革,呈现出空前的团结和良好的发展势头,多次带领成员下乡实践,开辟出新的活动模式。通过这些工作的锻炼,极大地提高了我的组织、协调、应变能力,活跃了我的思维,积累了自己的管理经验,形成了把握事态发展的大局观。
经过对助理班主任工作的了解,我已基本认识到了此工作的本质和宗旨,在挑战自我锻炼自我的同时,必须清楚肩上的责任。话,要说到做到,更不能“三分钟”热情。细节决定成败,必须注重工作中的细微环节,从小事做起。我初步有如下想法:认清现状、分析助班工作本质;制定出详细的工作计划和目标;深入09小班实习,总结经验教训。且注意加强自身素质的进一步锻炼和提高。
以上是我对助理班主任一职的一些理解和认识以及自我推荐,我经充分考虑,决定申请,绝不三心二意。然而纸上谈兵不足为信,理论经验更有待于实践证明,恳请学院领导和老师对我进行考察!
申请人:---
日期:--年--月--日
当班主任的申请书篇5
敬爱的-校长:
您好!
我很遗憾自己在这个时候向学校再次提出辞掉班主任职务的申请。在兴盛中学工作四年了,学校里的领导和同事对我都很好,我倍感荣幸,深表感谢!我衷心感谢校长及各位同事对我的照顾与错爱!在这四年里,我学会一些管人理念,学会了严于律己,宽以待人,锻炼了能力。而今,我毅然决定辞掉班主任职务,也许这样会好一些。
辞掉班主任职务,我满含着愧疚、遗憾!我愧对领导对我的信任与支持,愧对同事对我的关心与帮助,愧对学生对我的尊敬与渴望。遗憾我辜负领导对我的 期望,遗憾我管理不善而为学校增添麻烦,遗憾我无能为力教育好学生,以致他们屡屡犯错,遗憾没成绩向学生家长交待。我班的学生犯了低级错误,学校多次强调,不允许越轨活动,他们偏不能自控,但他们活泼聪明,富有朝气,前途无量,是祖国的的希望,是祖国的未来,恳请学校原谅他们,允许他们继续补课,不要因此而影响他们的前途发展。惹您发怒了,这是我的错,都怪我管理不善!我很令您们失望!我并不能向学校领导、学生家长以及学生交上一份满意的答卷。故难辞其咎,恳请校长批准我辞掉班主任职务。谢谢!
最后,衷心祝愿学校健康成长,事业蒸蒸日上!祝愿各位领导与同事:健康快乐,平安幸福!
此致
敬礼
申请人:----
--年-月-日
当班主任的申请书篇6
尊敬的领导:
首先感谢领导这一年多来对我的信任和支持,这封辞职申请书是我思考许久之后才得以落笔。
自200x年x月到大连xxxx学院工作以来,我作为一名新人,在自己的工作岗位上任劳任怨,兢兢业业,丝毫不敢有懈怠之心。xx年9月当上51—22班主任之后,更是倍加努力,想在班主任这个崭新的工作领域,为学校的发展做出一己之力并能发挥自己的点点才能。功夫不负有心人,一年之后,22班得到了领导和全校任课老师的认可,获得了优秀班级的称号,我知道,这是对我工作,特别是班主任工作的肯定。所有付出都得到了回报,我很开心。
xx年,新的班主任工作报名开始,我下定决定把已有的22带好,只想安心结婚生子,所以并未报新班,毕竟年龄不饶人。
可没想到领导信任自己,又把一个数控专业的技师班给我了,这给我的教学和班主任工作带来了更加沉重的责任。
带52—13班快一年了,这个班级的学生给我带了很多,好的坏的都有。学生都是好孩子,可现在的孩子都是有个性的一代人。
我本想尽力给他们带完一年,可最近确实不适合再带下去。从今年1月末感冒至今为能痊愈,总是在不间断的感冒发烧,全身无力。前几天去中医院检查,医生说,我最近身体应尽量少操心,多休整,特别是对我这样想今年要孩子的人来说。
岁月不饶人啊,想想自己已经是xx岁的人了。公婆爸妈和爱人,包括我自己都希望今年能怀上健康的孩子,可如果我再如此操心,这样的愿望很难实现。考过研究生的人都知道,那个过程是艰难的,是真正的千军万马过独木桥,可考完之后,我们这些人的身体全部垮下。班级很多女生都出现身体素质差的现象,特别像我这样,本来身体不好的人就更差了。
今年,很想在现有的工作环境中调养一下身体,使的自己能顺利当上妈妈。近几年来,随着生源素质的逐渐下降,学生**事件经常发生。当班主任工作给我的日常生活带来很多不便,现在的学生带不好,任课老师学校领导都会把责任归到班主任身上,更甚者家长不理解,学生不理解,这都是问题所在。
我是个追求完美的人,很希望把这个班级带上正规甚至优秀班级,可事与愿违。
思量再三,写封辞职信,希望领导批准。
此致
敬礼!
申请人:xxx
申请日期:20xx年x月x日