大4毕业生自我鉴定参考7篇
自我鉴定不但是一个步骤,更是我们能够认识自己的一个方式,自我鉴定可以有利于我们身心的发展,帮助我们挖掘自身的工作潜力,加分文档网小编今天就为您带来了大4毕业生自我鉴定参考7篇,相信一定会对你有所帮助。
大4毕业生自我鉴定篇1
我叫xxx,来自广西理工学鹿山学院xx级电子商务专业的学生。对于在学校的学习本人自感已经花费了精力和汗水,所以收获颇丰。下面是本人简单自我评定:
作为一名专科学生,我并不因此自卑,而根据专科比较专业技术研究而下狠功夫,所以仍然是一名学生的时候我非常珍惜在校期间的学习机会,认真学习文化课程,较熟悉地掌握专业知识,与此同时,我还学会了许多做人做事的道理。三年来的学习生话磨练出一个自信和上进心强的我。
面对知识经济的到来,计算机技术也得到了广泛的应用。作为一个21世纪的专生,面对的又是一个新的挑战。不仅要有扎实的专业技能,还需有更多方面的知识。所以专期间我不断学习,不断拼搏,努力学习各种计算机网络,网页设计,互联网技术,,微机原理,跟单信用证,英语函电,国际贸易实务等专业知识。除此之外还选修了案例分析,商务代理,photoshop图像处理以及物流知识等以提高自己的综合素质。
对待学习,我认真努力,对待工作我同样也能做到爱岗敬业,谨慎负责,一丝不苟。在生活方面我乐观,热情,诚恳,宽容。我自信能胜任自己的工作,本着“迎难而上”的精神,我将凭自己的能力克服各种困难,更好地胜任将来的工作。
大4毕业生自我鉴定篇2
为了提高自己的业务水平和能力,我参加了成人高考,考取了xx省函授医学院临床医学专业,于是开始了三年的函授学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。
(一)政治思想上
本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的学习兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。
(二)学习目的及态度
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。
(三)收获和体会
平时不常读书,函授学习使我感受到自身知识的欠缺,并促使我研读各种与医学专业有关的书籍,并把它与平时的工作相结合。工作上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学习的处理上
在职工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,一边不忘xx任课教师的学习指导。充分利用自己的闲暇时间,通过自习预先了解学科的基本知识,把自习中遇到的难题记录下来,到面授时再和同学交流和请教老师。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向
虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,但学员真正能从老师那学到的东西还是有限的,大部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的专科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有很大的收获。今后,我会把人生的路走得更好,更充实!
大4毕业生自我鉴定篇3
实习前一星期的校内实训让我们提前了解到教师备课,上课的艰辛。然而,在这真正的教育实习期间,我体会到,作为一名合格的教师,不仅是得专业知识扎实,知道如何教,更要懂得教学生如何学,明白教与学结合的重要性。
由于我是回母校实习,学校里老师熟悉的面孔,使我少了陌生感。老师悉心的指导,让我受益匪浅。第一次接触学生是班主任老师将我介绍给学生,走上讲台那一刻,原本的紧张感烟消云散,看着台下学生一张张灿烂的笑脸,我觉得能当一名人民教师,是一件很幸福的事。
本次实习, 主要分为两部分,一部分是班主任工作,另一部分是教学工作,就是既要带班又要教课。教学方面的主要任务就是听课和上课,看老师是怎样讲课的。
这种听课和我们上学时听课是不一样的,因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间,而并不是学习老师所讲的知识。在听课后,备课和上台讲课,第一次上讲台时,刚开始会有点紧张,慢慢地开始熟练,放松开来,整节课下来,自我感觉还行,学生积极配合教学,课堂气氛活跃,授课时间控制刚刚好。课后,在指导老师的点评下,我对自己的教学过程作了反思,悉心听取意见,争取努力做到更好。
在学校,比教学工作更重要的就是班主任工作。实习期间,我有这样一个认识,班主任对学生的思想教育工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而收到好的教育效果。
通过这次实习,让我了解了教师的伟大,教师工作的神圣,他真的是人类灵魂的工程师,教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,而是要发自内心的关心爱护学生,帮助他们成长。
在教授他们知识的同时,更重要的是教他们如何做人,这才是教师工作最伟大的意义所在! (教学方面,通过听课,观察老师怎样讲课,亲自上台授课,体验 教学过程,我体会到教学方法设计,授课时间的控制,课堂纪律掌控的重要性。班主任工作方面,我有这样一个认识,班主任对学生的思想教育工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而收到好的教育效果。)
通过这次实习,从与学生和教师的接触中,我领会到教师的伟大之处在于传授知识的同时,更重要是教学生如何做人。
大4毕业生自我鉴定篇4
转眼之间,三年的大学时光已经结束,对于我而言,这是非常圆满的,通过三年的学习,有了不一样的经历,让我在学习生活当中更加的用心,也明白了自己这几年来的一些客观的经历,看到了自己的成长与进步,我一直以来都是比较认真的对待自己的学习,我也清楚的知道需要给自己一个客观的交代。
我是一个比较粗心的.人,生活当中也非常的端正,相比之下,我愿意跟一些作风优良的学同学接触,处在一个这样的环境下面,自己也能受到一些影响,作为一名大三毕业生,我回顾过去三年的学习时光,这些都是非常美好的,三年的学习时光到现在已经结束,这对于我们往往都充满着非常大的诱惑,跟同学之间相互的帮助,有什么问题一同解决,大家通过这样的方式促进感情,我认为是非常好的,当然,这大学三年的生活当中也有非常多的不如意的地方,但我通常能够调整好心态,如果生活当中有一些不好的情绪,一定要切记,我从来都不会让这样的情绪带入到生活,这是一定的,这一点没有丝毫的妥协,大学三年的生活,让我无比的充实,现在也让我无比的激动,虽然已经过去了,可是我也非常的期待,也很留恋。
在学习当中,我对自己要求也比较高,因为作为英语学生来讲,我还有很多需要进步的方面,自己一点点的去积累知识,还有很多需要去细心体会的东西,这对我来讲是一个非常不错的成长,也是一个非常有必要的东西,也事情肯定不能够强求,更加能够用一个不好的心态去应对,对于我而言,在这些方面肯定还是有一定的发展空间,学习当中,我跟同学们去请教自己不会的知识,我一直都能够耐心的请教,因为我知道这对于我而言是帮助最大的跟老师们相处的时候,也非常虚心,能够保持好状态,时时刻刻都用一个稳定的心态去面对学习锻炼来,我学到了很多知识,在专业知识上面也达到了一个不错的地步,我相信这对我自己以后需要很大的帮助,无疑必须要去赶集,这几年的学习因为自己在专业知识上面沉淀了很多,虽然现在大学生活已经结束了,可是我依然充满着信心,我对自己也非常坚定,相信这一点,在什么时候都是不变的对待自己,一定要要求高一点,保持好一个倔强的状态,锻炼自己的同时,也让别人看到了自己的努力,咱俩的大学时光,我没有丝毫的怨言,我很感激。
大4毕业生自我鉴定篇5
回顾大学xx年,我通过良师的指导和自己刻苦学习,已具备了文字处理和写作能力,也养成了认真对待学习,工作的良好习惯。成为一个合乎社会要求的新时代大学生。在毕业之际,对自我作个鉴定如下:
一、在思想政治品德上
本人有良好的思想道德修养,有坚定的政治方向。热爱祖国,热爱人民,遵守法纪以及学校的各项规章制度,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。以务实求真精神热心参加学校的公益宣传活动,并且积极投身于社会实践,深入社会,了解社会,广泛接触群众,联系群众,达到了做一名大学生的基本要求。
二、在学习上
我圆满地完成本专业课程,勤奋学习,阅读大量书籍,掌握了中文方面的一些专业知识和技能,可以熟练操作办公自动化系统及文字处理和写作,20xx年x月通过国家计算机二级考试。
三、在学习上
认真负责,积极参加社会实践活动,重视团队合作精神。有一定的组织,交际能力。在生活上,作风正派,有良好的生活习惯,时间观念强。本人平易近人,与人相处融洽,一向刻苦耐劳,勇于拼搏,并将时刻保持这种精神,迎接新的挑战。xx年来塑造了一个健康,积极向上,吃苦耐劳,充满自信的我。
我相信我会在将来的工作中使自己xx年来所学知识能更好的用于实践,回报社会和国家的培养,作一名有益于社会的人!
没有最好,只有更好的,生活需要不断努力!
大4毕业生自我鉴定篇6
时间飞逝,悄无声息,经历了轻松愉快的大一,紧张繁忙的大二平静而又动荡的大三,如今珍贵的四年大学生活已匆匆向我挥手告别,未知的生活正向我展露微笑,回顾我所走过的路,经历的风风雨雨,都将永远定格在我的脑海里,成为人生美好记忆的一部分,其中的喜怒哀乐都将是我人生的一道亮丽的风景线,值得我去珍藏……现在对自己的大学四年生活作个鉴定如下:
首先,在思想品德方面,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
在学习方面,我端正了学习态度,在我考进大学时,心里总想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而经历了几年的生活学习,我明白到自己仍需要认真学习,不能玩忽所以,自学能力也提高很多,随着学习的不断进步,我不止是学到了公共基础学科知识和专业知识,各科成绩顺利通过,而且我的思想也有了一定的成熟和稳重,在看待一个问题时能有自己的独特见解,锻炼了自我处理和分析问题的能力,受益匪浅!
在生活方面,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,能与同学们和睦相处,积极参加各项课外活动,丰富了自己的阅历,开阔了自己的视野!
在工作方面,作为一名大学生,我所拥有的是年轻和知识,年轻也意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,随着自己的不断成长,不断改变,不断努力,社会实践有很大的提高,参加了一些社会实践活动和各种兼职工作,接触了不同的人不同的事,学到了很多经验,锻炼了自己的交际能力。
在社会实践方面,社会实践能力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不疲。
总而言之,大学四年的生活是我人生中不可抹去的回忆,过去的一切知识和经验都只是一块敲开大门的砖,真正能够成就自己的是在今后的努力,坚持和机遇!虽然在大学留下了很多遗憾,错过了很多机会,但仍抹不掉的是它培养了我的独立性和不断实现自我人生价值和追求目标的进取心!让自己有望成为社会发展需要的人才!
大4毕业生自我鉴定篇7
回顾xx学院的三年,记得我三年前那青涩的样子,对于大学是一无所知,但是又充满着好奇,很向往大学,经历了这三年,我觉得自己度过的是一个美好的大学生活,很充实,对于这里的一切我都觉得很满意,不过是生活上还是在平时的学习中,我觉得三年的大学生活丰富了我很多很多,这是一场珍贵的经历,三年大学不像是三年的高中,这三年是一个非常重要的转变,以一名学生的身份,向即将工作的我,这么一个转变,现在也到了毕业之际了,在自己工作之前,也该鉴定自身:
在这三年中我觉得我经历很丰富,现在毕业之际我依然这么觉得,我之所以那么觉得是因为我完成了自己在大学的所有计划,我完成了自己所有想做的事情,我觉得每天过得很充实,丰富,在学习上,我在大一就给自己制定了一个目标,这三年我要考的专业资格证书,我都在大一就计划好了,我一直在朝着这些努力,我做到了,三年来我考到了自己想要考的资格证书,在学习上我当然不限于考这几个资格证书,在平时的.学习中我态度认真,完成好每一堂课,我在课堂上积极的回答问题,也不满足于平时课堂上学习的东西,我会自己多钻研,报了学习班我对自己专业知识要求严格,我想更加深入的去学习专业知识,三年来我报了很多培训班,我觉得要逼自己一把,对于自己的专业知识从不敢有半点松懈。
在社交生活中,我是一个很注重自己圈子的人,我在大一的时候就报了学生会,很社团,学生会是未来培养更加游戏的自己,在学生会这个圈子里,几乎遇到的都是对学习,对生生活积极的,对自己要求严格的一堆人,我觉得自己在这个圈子里总会收到影响,要个要求自己,把自己培养成一名优秀的大学生,我报社团是为了丰富自己的大学生活,在大学我认为也不能只顾着一直学习,自己的生活也该充实充实,报了社团丰富自己的课外生活,认识了一群对生活乐观的小伙伴,我一直在尽量的充实自己大学的每一天,社团就是我充实自己生活的一个重要因素。
在实践中,我在大二的时候跟班上同学组建了一个小团队,我们几个人开始了创业,经过学校的帮助,学校给我们提供免费的门面,从大二到现在我们这个小团队在学校创业也取得了一定的成绩,我们的工作室在学校也小有名气,在今年x月份还获得了学校的大学生创业模范的荣誉称号,一直到现在工作室还在正常的运作。
三年的大学生活沉淀自己很多,今后会需要不断加油。
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