无论参加什么样的实践活动，我们都是需要写实践总结的，为了不断增加我们的见识与经历，大家可以将实践总结写好，加分文档网小编今天就为您带来了做家务的实践总结6篇，相信一定会对你有所帮助。

做家务的实践总结篇1

本学月我班结合学校开展了“热爱家务劳动”的专题教育活动。在活动中，本班结合实际，把热爱劳动落实到具体体行动中去，抓好学生的劳动观念养成教育。通过劳动教育，使学生懂得劳动创造世界的道理，懂得一切社会财富和精神文明是劳动血汗的结果，培养学生动手能力和热爱劳动的习惯，让学生体会到劳动的艰辛、劳动的乐趣和劳动的光荣，树立自己的事自己做的劳动观念，懂得珍惜劳动果实，激发劳动热情，立志做个勤劳的人。下面是本班开展热爱劳动教育活动的几点体会：

一、加强劳动教育宣传，树立劳动观念

1、充分利用黑板报进行宣传，组织学生出刊以“劳动教育”为主题的黑板报。

2、组织学生收集有关劳动教育书籍进行学习，交流心得。

二、结合实际，落实到具体行动中，增强劳动观念

根据本班实际情况，我把本班的清洁区划分到小组，再由小组划分到个人，每组组长负责督促检查，根据情况打分评比，由于加强管理，组与组之间相互竞争，同组学生之间相互督促都不甘心落后于别的小组，所以大调动了学生的积极性，在热爱劳动教育活动前，那些懒惰的学生，那些厌恶劳动的学生，看不起劳动的学生在全班集体的劳动气氛中，他们的自尊心荣誉感也会促使他们鼓足勇气加入集体劳动中去，他们的内心也会萌发出劳动的光荣感。

三、开展“家务劳动我能行”活动。

家务劳动是生活的小百科全书，让学生适当地从事一些家务劳动，不仅是学生家长应当引导孩子去做的事，也是我们教师应提倡的一种培养学生的动手操作能力。加强学生在生活中的自理能力，因为学生不可能永远生活在父母的身边，孩子要有较强的生活自理能力，才能适应社会。在活动中对学生提出一些具体要求，要求学生应尽自己能力完成一些家务劳动，每周六要学会煮饭，学会烹制一道菜肴等，在家长的协助指导下，让学生实践，哪怕是没有做好，也没有关系。在学生与家长共同进行家务劳动时，告诫学生要爱惜粮食，买东西过马路时要注意交通安全，使电器时，要注意哪些事项等等，这样不仅加强了学生的劳动观念还增强了学生的安全意识，逐步使学生养成一种爱劳动的好思想，好习惯，让学生通过日常的劳动正确地认识到人生的重要意义。

通过这次活动的促进，我班的学生更加热爱劳动了，同时，活动也培养了他们生活自理的能力，明白了父母劳动的艰辛，懂得了对父母进行感恩，知道了劳动成果是来之不易的，懂得了珍惜。我班将会把这项活动长期扎实地开展下去。

做家务的实践总结篇2

中午我放学回家，我看见地面很脏，我觉得我应该帮妈妈拖拖地。因为这是我力所能及的事。

我趁我妈妈不注意跑到则所里涮拖把。妈妈听见了问：你在干什么呀？我说：我没在干什么。妈妈感到很奇怪但是又不敢问。

我涮完拖把后，拿着拖把偷偷的到了阳台拖地去了。妈妈刚好在阳台晒衣服，她一看才知道，原来刚才听见的奇怪的声音是我涮拖把的声音。妈妈问我累不累？我说：不累，我还有的是劲。妈妈露出了高兴的`神色。妈妈说：累了就去吃饭。我说：知道了。

我拖得阳台每个角落都很干净。拖完了阳台再拖客厅，我觉得客厅的桌子底下可能很脏，所以就好好的拖了拖。妈妈很高兴，说我长大了，懂事了。

通过拖地这件小事，我的感想是，干活也是一件不容易的事呀，妈妈在家整天干肯定很辛苦。以后我要多帮妈妈干些力所能及的事！

做家务的实践总结篇3

今天是劳动节。参加完年轻记者的城市探宝活动，我打算让父母休息一下，我给他们做顿饭。但是我能怎么办呢？思来想去，还是觉得以下是最简单的。于是我对他们说：“今晚我煮——做营养番茄鸡蛋面！”他们高兴的答应了，准备了西红柿、鸡蛋、金针菇等食材。当然，第一次，我需要父母的指导，但是我很激动。我先打了两个鸡蛋，第一个在爸爸的帮助下很顺利，但是第二个因为我太用力被压碎了，碎片和蛋黄一起进了碗里，我只好静观其变，用筷子一个一个的挑，然后用力搅拌蛋液。接下来我洗了西红柿和金针菇，有条不紊的完成了。切完西红柿，我把它们倒进热油锅里。伴随着“咝咝”声，我忍不住尖叫起来，“哦，真热。”油锅里的油戏谑地溅出来，吓了我一跳，把我烫伤了。油锅不平静我是不会炒菜的。鲜红色的汁液慢慢渗出来的时候，我把炒好的西红柿倒进滚烫的汤锅里，然后顺着周边倒入蛋液，黄色芬芳的蛋花慢慢绽放，变得美丽。然后加入金针菇、葱花、盐、香油，汤就好了。接下来，我把面条放在开水锅里。过了一会儿，白色泡沫升起。我迫不及待地拿起面条尝了尝。很硬，一点也不香。我眉头皱了。爸爸看到我，加了点凉水提醒我煮一会儿。果然，当更大的蛋糕状泡沫升起时，面条就熟了。我们每人盛了一碗面，盖上番茄汤，开心地吃着。我以为这是最美味的晚餐。我看着父母，他们嘴角挂满了笑容，不停的夸我懂事。我下定决心以后要帮助父母多做家务。

做家务的实践总结篇4

今天，我帮妈妈做家务。

首先，我帮妈妈把虾壳剥干净，我和虾大战三百回合，终于把虾壳都ko了！虽然把手指‘英勇牺牲’了，但是，今晚我会让这些臭虾都从这个世界上永远消失！

然后我又帮妈妈洗菜。在我‘高超’的技术下，菜叶不是断了，就是烂了，总之没一片是好的，就连垃圾也掉进去了。奖励是有，一顿板子！我再也不洗菜了！

洗菜没成功，买面总行吧？我又接到了任务，那就是去买面。我立刻拿着五块钱，如脱缰野马，直奔下楼，穿过马路，直接‘杀’进面店（买面的地方），大叫：“老板娘，我要五包面！”老板娘立刻给了我五包面。这次还好，没有板子。

做家务真是太开心了！

今天是我最难忘的一天，因为我体验到了妈妈的辛苦，下面我就讲给你们听一听吧！

我一大早起床，就要给妈妈做家务，妈妈说：“你就给我拖地吧！”我二话不说，立刻帮妈妈拖地。我首先把抹布洗湿，然后放在拖布上，就可以拖地了。我刚拖一小会儿，就已经腰酸背疼了，我这才体会到妈妈有多辛苦。妈妈说：“一定要坚持到底。”在妈妈的鼓励之下，我就不在乎这点辛苦了，我顾不上累，左拖右拖就，拖得满头大汗，一直从三点拖到五点，最后总算拖完了。我妈妈说：“你拖得可真干净啊！”我说：“妈妈，我终于理解您的辛苦和劳累啦！”

妈妈养育我们，还得收拾家务，已经很累了，还要操心我们的学习，就更累了，所以我们也要有体谅妈妈的心。

做家务的实践总结篇5

星期五的下午，老师突然问道：“你们在家的衣服都是谁洗的呀？”有同学回答是爸爸妈妈，有的同学就回答是洗衣机，老师说：“那你们这个星期就回家洗洗衣服吧，体谅一下父母的辛苦。”

星期六上午，爸爸妈妈碰巧不在家，我见盆子里泡着脏衣服，想到也该把这件任务完成了，于是拿来了洗衣液，开始洗衣服。我先在盆子里接水，然后倒入洗衣液，并用手把洗衣液搅拌化开，再把脏衣服丢入水中，学着妈妈的样子不停的搓揉。水真冷啊，我搓几下衣服就要把手抬起来放在嘴边哈一口气，然后继续搓。我搓了一会儿，终于洗干净了一件衣服，这时手已经冻得通红，看来洗衣服真不是个容易活呀。我开始洗第2二件衣服的时候，发现领口竟然洗不干净，于是我也学着妈妈平时洗衣服的样子，用肥皂搓在领口最脏的地方，然后用手使劲的搓揉着，搓了一会儿，领口果然干净了。最后，我把洗好的衣服放在另外一个盆子里，用干净的水洗了好几次，终于没有泡沫了，可以晾起来了。

中午的时候，爸爸妈妈回来了，看到晾在阳台上的衣服，他们先是吃了一惊，妈妈把衣服正反看了个够，夸我衣服洗得真干净。听着妈妈的话，我想她经常要这样的洗衣服，真是辛苦了，我已经长大了，以后一定要多分担一些力所能及的事。

做家务的实践总结篇6

星期天的早上，爸爸妈妈都上班去了，只有我一个人在家，我自己在客厅默默的看书，可正当我要上厕所时，看见卫生间的洗手池下面有一盆脏衣服，我心想：“我也要帮妈妈分担一些家务。”于是，我就打算把它们都洗了。

不过一个人洗衣服也是一个大工程，我先找了一个大盆子，把它放到水龙头下面接满水，然后再找一些洗衣粉，我先拿了一件外套，放在水里面，加入一些洗衣粉，然后在手里面搓呀搓，再把它浸泡在水里面，来回弄个一下两下，很快一件衣服就干净了。然后我拿了一件妈妈平时上班穿的工作白衬衫，把刚才的脏水倒掉，加入干净的水，可正当我要加洗衣粉的时候，我伸手摸了摸，好像我拿错了，我应该要拿一盒新的结果拿成了这一个，于是我只能用洗衣液了，我还是照着刚才的那样，洗了几下，可领口和袖口怎么也洗不干净，这时候回想起来，妈妈以前洗衣服的时候，总是往容易脏的袖口和领口上面多加一些洗衣液，于是我往领口和袖口上面又倒了一些搓了几遍，然后我再把它整体搓了几遍，然后我拿出来一看，果然干净多了，就这样我很快洗完了一盆的衣服。

随后我把它们都拧干，因为今天没有太阳，我也只能放到家里面让它自然风干，我刚洗完没多久，爸爸和妈妈都回来了，他们看着那一盆干净的衣服，都很开心，说自己的孩子长大了能够体谅父母了，我心里美滋滋的！