劳动周学生个人总结7篇
个人总结写好了可以使我们的专业能力有所提升,优秀的个人总结不仅可以应用于工作领域,还可以用于个人生活的各个方面,以下是加分文档网小编精心为您推荐的劳动周学生个人总结7篇,供大家参考。
劳动周学生个人总结篇1
不管科学有多发达,社会发展到了什么时代,劳动永远都是人类生存的最基本的技能。没有劳动就不会有幸福和快乐;没有劳动就不会有一个崭新的世界!
现在的大学生大多数过惯了锦衣玉食的生活,总觉得下地劳动是一种粗活:这种粗活不是我们大学生干的。很多大学生“吃喝享乐”的钱也都是父母通过干这些粗活挣来的。为了让同学们知道钱的来之不易,学校组织同学们进行劳动实训。
又是阳光明媚的一天,迎着清风,我们踏上了去劳动实训基地的路途。路还是那么远,人还是那群人,变化的只是少了份抱怨,多了份热情,少了份懒散,多了份积极。或许有了上次的经历,或许对劳动一词又有了更深的领悟,从大家脸上看到的只有年轻人的朝气蓬勃,生龙活虎。
劳动是辛苦的,是需要建立在血和汗的基础上的。领到各自的劳动工具,知道劳动任务后,劳动便正式开始。虽然看上去只是一些极为普通的农活,但做起来并不是那么容易,简简单单的劳动工具似乎并没有那么容易被驯服,就连自己的手都好像失去了掌控?阳光下的两个小时过去了,大家陆陆续续的完成自己的任务,汗水顺着发丝流下,不少人手上打出了血泡,脸上都刻着疲劳二字,但看着自己的劳动成果,心里又有不少的欣慰。虽然我们大多来自农村,但应该常干农活的人不多,家里都要我们把所有精力放在学习上,其他事情不用操心,更别说这些体力活了。现在我们也应该都明白为什么我们的家
长时不时的要说一句:“真要把你们放到地里去锻炼锻炼,好知道饭是怎么来的!”这句话的含义了。
虽然劳动很苦很累,也很脏,但这种活动能更好地培养同学们吃苦耐劳的能力和团结合作得精神“天将降大任,必先苦其心志,劳其筋骨”。劳动培养我们参加劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵,让处于这个时代的`我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。
劳动启示我们无论做什么事情,都必须持之以恒,不达目的誓不罢休。劳动如此,学习如此,工作也如此只有认定目标,脚踏实地,才能“绳锯木断,水滴石穿”。我会在以后的人生道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。
劳动周学生个人总结篇2
经过一个星期的努力,班级的劳动工作井然有序,圆满完成上级各部门分配的任务。同学们在这一次劳动中,在思想品质,劳动意识上得到了全面提高。
一、班级在劳动中取得的成绩和收获:
(一)大部分学生充分认识到劳动对我们未来生活的影响,把自己的就业发展与动手劳动,创造生活联系起来。学生能够乐观地对待自己劳动区域的困难,在劳动指导老师的带领下同学们学会了动手去清扫垃圾,学会弯下身子去清洗拖把,学会笑看挫折,直面人生。
(二)、班级同学经过劳动实践明白:"劳动实践是以一门实践性、综合性很强的学科。只有让学生积极的投入实践劳动,才能将知识转化为能力,才能更好的培养学生的创新意识。劳动实践是一门思想性、实践性很强的课程。劳动技能的掌握、自理能力的提高劳动习惯的养成都是在劳动实践中实现的。,通过劳动周的锻炼与洗礼,大家充分感受到学校和老师对大家的关心爱护,劳动中你帮我助的良好风尚在班级中传播起来
(三)、学生认识到劳动的必要性和重要性。学生在劳动课中学到的知识能运用到生活当中,同学们开始珍惜劳动成果,也开始关心父母了,知道了劳动的辛苦、明白了“粒粒皆辛苦”的真实含义。在学生当中浪费粮食、浪费水的现象不见了,珍惜粮食、爱惜水、讲究卫生,保护卫生环境的整洁等好习惯在同学们心中建立了深刻印象。
二、班级劳动中存在的问题或不足:
(一)、班级中有一些学生缺乏动手能力,面对困难总是抱怨,而不是花心思,动脑筋,想办法去解决,对劳动敷衍了事,不求上进。甚至有的学生不参加劳动,找借口回避等不良习惯
(二)、班级中有个别学生对劳动缺乏责任心,加上在家的娇生惯养、学生产生自己惯自己的想法。劳动中偷懒,草草了事,给他人增加负担。
(三)、个别学生对学校的一些工作显得漠不关心,的一些事情缺乏认识,产生对抗心理,使班级正常工作行进受阻。
三、提出合理化建议
(一)、对于劳动积极行性差的同学,我们可以与其沟通,用心去感触,让他们发现我们学校和我们的老师对它们是真正关心,让他们有所触动。
(二)、希望对学生进行多表扬、多鼓励,积极引导,这样才会促进良性循环,更好的为以后的工作做下铺垫。
针对以上归纳的本班级存在的一些优、缺点,自己进行了认真总结,争取以后发扬优点、克服缺点,使今后的班级工作其他顺利进行。
劳动周学生个人总结篇3
踏着晨曦去劳动,不管睡眼惺忪,不管挥汗如雨;忍着酸痛去劳动,不管灰尘弥漫,不管气喘吁吁。从楼梯扫到走廊,从墙壁擦到玻璃,一周的劳动课,来也匆匆,去也匆匆。苦中有乐,酸中有甜,留下不尽思索。
劳动创造了美,它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下,一栋教学楼里里外外焕然一新――从垃圾散乱到窗明几净,这凝聚了我们的无尽心血。
劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。以前的我,是一个饭来张口,衣来伸手的“小太阳”。在家懒懒散散,四体不勤,五谷不分。初上劳动课,感到新鲜。上完一天,腰酸背疼。第二天清晨,迟迟不愿起床,结果误了时间,造成恶性循环。经过几天的磨练,我已有所改变了,变得不怕脏,不怕累,俨然一个劳动者了。
劳动使我们认识到“团结就是力量,众人拾柴火焰高”。这次劳动课,我和三个女生负责打扫教学区的清洁卫生,可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助,逐渐缩短劳动时间,提高劳动效率,提高劳动质量。
劳动启示我们无论做什么事情,都务必持之以恒,不达目的誓不罢休。劳动如此,学习如此,工作也如此只有认定目标,脚踏实地,才能“绳锯木断,水滴石穿”。我会在以后的人生道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。
劳动培养了我们的社会实践潜力,它使我认识到:课本知识是不够的,应用心投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,为以后的工作打下坚实的基础,为社会主义建设添砖加瓦。
劳动还培养了我们的职责心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观。它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上,兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一个合格的社会主义新人。
一周的劳动如白驹过隙,但它使我的思想发生了质的飞跃,它促使我早日摒弃那些“小太阳”的思想,从而树立起正确的世界观、人生观、价值观,我将会在漫漫人生路上勇挑重担,锐意进取,不畏艰险,奋发有为!
劳动周学生个人总结篇4
本周我班进行了为期5天的劳动,校园里的保卫工作以及学院的各个角落的工作都交由我班同学负责,每名学生都能在自己的岗位上尽职尽责,而且劳动兴趣浓厚,表现积极,不仅能够认真的完成自己的本职工作,还能帮助其他同学完成,形成了一个团结的集体。在同学们的努力下顺利完成了任务。同时也让我们对校园卫生有了更深的感触!
校园是我们学习和生活的场所,校园卫生也时刻影响着学生的日常生活。通过这次劳动,让学生们体会到了环境卫生的重要性,同时也体验到了保洁人员劳动的艰辛,更深一步体会了“苦尽甘来”的涵义。经过这一周的劳动,我们知道了,现在我们的安心的学习是由其他同学辛勤工作作为保证的!所以我们要珍惜这种幸福的时光,好好学习。
校园文明离我们只有几步之遥!在劳动周期间,我们深深体会到了不爱护校园卫生那些种种陋习给别人带来的不便,对这种不文明的行为深恶痛绝。并督促自己养成良好的卫生习惯。为了学校的美丽,劳动周是我们应该做的贡献。度过难忘的一周后,我们的收获也是同样的难忘!
劳动是世界上一切欢乐、一切美好东西的源泉。学校每年安排学生在学生进行劳动,让我们更好的将理论与实践结合、提升自身能力与素质。经过这次实践,我们学到的不仅仅是劳动方法,更是为人处事之道,团结就是力量!同学们累着并快乐着,经历过越多,理解的就越多,就长大一点。
通过劳动实践周活动,增强了学生的劳动观念,更增强我班学生的劳动意识和团结协作的精神,锻炼了学生的意志品格,让我们懂得了应该珍惜每个人的劳动成果,尊重别人的劳动。并把这种观念和思想带到今后的学习和工作当中,形成良好的生活习惯和优良作风,提高我们的综合素质。
劳动周已经结束了,短短几日的劳动跟日后在工作岗位上的劳动是远远没法比的,我们不能就此停住脚步,我们会把劳动当成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求,作为一个大学生我们不仅要在学习上刻苦钻研,更应该在生活上严格要求自己,争当国民表率,社会栋梁,真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人!
在这忙碌而充实的七天里,我们学会了很多,劳动不仅创造了美,也是脑力劳动和体力劳动的完美结合。它启示我们无论做什么事情,都必须持之以恒,从自己做起。劳动如此,学习如此,工作也亦如此。任何一个良好习惯、行为的形成,都不是一朝一夕的事,都需要潜移默化的影响。在劳动中我们增近了对彼此间的认识,加深了相互之间的了解,也促进了同学之间的友谊。只有认定目标,脚踏实地,才能水滴石穿。让我们把朝气,活力,热情洒满校园,感动着你,也感动着我。
在这个过程中,在同学的努力下我们把经济学院2008级的名字留在校园的每一寸土地!我们可以自豪地说:“我们做到了!”当然,这是离不开各个同学的积极支持的,所以,最后要谢谢大家!谢谢各班积极参与的同学们,相信大家会怀念这个“劳动周”的,因为至少我们一起劳动过,我劳动,我快乐!
劳动周学生个人总结篇5
大学生参加劳动实践活动培养其热爱劳动、艰苦奋斗的优良品质,锻炼自理潜力和协作潜力,使其养成吃苦耐劳、勤俭节约、珍惜群众荣誉与他人劳动的美德和良好行为习惯,缩短学校与社会的距离;推动学校教书育人、管理育人、服务育人的工作;美化校园环境,使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展,成为合格的社会主义的建设者和接班人。
我院本期设置大学生劳动课,后勤总公司将这一任务交予了我们(物业分公司),分公司领导把学生劳动课作为培养学生热爱劳动、吃苦耐劳精神和服务育人的一项重要工作,结合我院实情制定了一套行之有效的规章制度。
为确保劳动任务的落实,我们把任务逐项分解,层层落实,建立职责制,划分职责区,明确职责,职责到人。建立了物管组职责人--组内职工--劳动委员、班长--班内成员职责制,实行目标职责管理,一级抓一级,层层抓落实,做到职责任务到人,每个人都在劳动中找到自己的位置。根据劳动课的要求和同学们的具体状况,把劳动课的同学分成校园环卫组、教学楼管理组、绿化组、公寓管理组、临时突击组,构成了全天候校园劳动教育、劳动教育管理不放松的格局。
在劳动中我们以对待事业要中心,服务学院要全心,实践操作要精心为工作指南,要求每位同学在岗期间做到全心全意,认真细致,不错过任何一个锻炼机会,不放过任何一个卫生死角,在劳动过程中注意自身的礼貌礼仪、礼貌用语、礼貌行为,确保劳动课顺利有序进行,保证圆满完成劳动任务。
劳动创造了礼貌。劳动创造了美(马克思语)。事实证明,学生在劳动课中拓展了知识、技能,发展了智力,在必须程度上提高了思想品德水平,感受到劳动价值和创造之美。此外,还改善了师生关系,使学校教学、劳动处于乐融融的气氛之中。
在竞争如此激烈的这天,对于我们这些在校的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的这天,如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于此刻的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。我们就应做我们力所能及的事情,从小事做起、从我做起,不辜负党组织对我们的要求。
劳动周学生个人总结篇6
为期一周的劳动周结束了,然而在我的心里他却已经成为我大学三年期间十分珍贵的一段快乐时光。如果有人问及我大学里的劳动周是什么概念,我会语重心长的告诉他,这不仅仅是一次劳动,而是同学们对我们的大学的一份发自内心的感恩。四年的学习生活,四年的做人做事,我们的大学给予了我们太多太多。我们这一周的劳动更多的是在回馈我们的校园,回报一直以来为我们服务的老师和后勤保洁人员。
虽然有的同学拖地手拖出的水泡,有的同学拎垃圾拎的手臂酸痛,有的同学劳动一天下来浑身酸软。但是,这些对于即将踏入社会的我们都不算什么。在这里我们不光学习了打扫,更懂得了保持清洁,不光学习了一起劳作,更懂得了怎么团结,不光学会了劳动,更看透了劳动背后的艰酸。
劳动的过程必然会有辛苦作为调剂伴随着我们,可是我们五名同学无论是男生或是女生都从未抱怨过,我们劳动在一起,就算活脏了些、累了些,我们边劳动边聊天,欢笑声一直伴随着我们,谁都不会感觉到累。值班老师很心疼我们,每天为我们安排的任务都不是很多,所以这一周的劳动,我们可谓收获大于付出。
劳动周学生个人总结篇7
五月底,我们班迎来了劳动周,我有幸成为我们班七个小组长之一,负责我们学校教学楼4号楼梯,担任着这个光荣而艰巨的任务。我们小组共10人,有周官卫、李成武、罗廷和、王仲文、仇吉辰、罗娟、韩利珊、刘琴琴、景恋以及我。在劳动周这一个星期以来,大家积极,互帮互助,建立了深厚的友谊。为期一周的劳动周结束了,如果有人问及我大学里的劳动周是什么概念,我会告诉他,这不仅仅是一次劳动,而是同学们对我们的大学的一份发自内心的感恩。正式执勤工作开始是5月22日至6月1日,同学们被分为7个小组,分别负责学校的各个区域。我们组每天安排三班制,每4小时换一次班,每次执勤人员为两人。其余人员分别轮流食堂的执勤,并在其他组需要帮忙时给予一定的帮助。学校要求在早8点以前打扫完学校卫生就能完成任务。但我们班都是要求在7点以前必须打扫完。自25日起我们便开始了正式的工作。我们也每天认真准时的完成任务,从其中收获着友情,收获着经验。
最后,随着我们以“大爱无疆”的主题活动结束,交接工作的顺利完成,劳动周也圆满的结束了,我们小组也正在一点一点的理解这其中并不浅显的意义。在这一个星期里,我们学会了互帮互助,团结友爱,感受到班级的力量,无论何时,都谨记着我们是市场营销11-1班的一员,代表着我们班的形象。也体会到了其实劳动周不是可以不上课的“休息周”,更不是大玩一场的“娱乐周”,而应该是投身劳动的“实践周”“学习周”。这对每个大学生都是很有意义的。我们学校教学工作的顺利开展,离不开各个部门的协调工作。在各个岗位上,需要许多人做简单而平凡的事。参加劳动的同学就被分到这些岗位,在这些岗位要做的事情都很小,也很琐碎,需要耐心和认真。可能很多同学不屑于做这样的小事,总想做一番轰轰烈烈的大事。其实做什么事都需要脚踏实地,需要把每个细节做好。没有在每件事情上的认真负责精神,任何事情都不会办好。
古话说“一屋不扫,何以扫天下”吗?我们要培养的就是这种做事情干工作的良好品质。这对我们以后的工作是大有裨益的,也正是学校安排劳动周的目的之一。当我真正参加到劳动中才发现劳动周给我的远远不止这些。打扫卫生、拖地板、学校的各个死角,楼梯口等各个岗位执勤,这些看起来不起眼的事,做好并不容易。首先要服从老师的安排,还要和其他同学分工合作。这就需要有团队精神、集体观念,不能拈轻怕重。可能所有的同学都有这种体会,打扫后的校园非常整洁,在这种环境里会感觉很舒服。可到晚上,楼道、地板上就非常地脏乱。瓜子皮、水果皮、塑料袋,甚至污水、烟头满地都是。其实只要我们平时稍微注意一下,我们的生活环境就不至于此。在垃极桶的附近每天都有很多塑料袋,地上甚至会有残羹冷炙。文明只离我们几步之遥!在劳动期间,我深深地体会到了这种陋习给别人带来的不便,对这种不文明行为深恶痛绝,并督促自己改正,养成良好的卫生习惯。
这是一次成功的劳动实践活动。我们小组衷心感谢学校为我们提供了这样一个难得的锻炼机会,我们学到了很多。更重要的`是,在这次劳动活动中我们学会了如何与人和睦相处,指挥与听从指挥和劳动周小组总结调度以及怎样通过小组合作来完成一个共同任务、实现大家共同目标,并且了解到如何在实践中运用所学到的知识来更好地完成任务,真正做到理论与实践相结合,将理论进一步升华。这对我们来说是一次极佳的锻炼。作为小组长,我学会了怎样与人更好的沟通,怎样才能让同学们听从安排,怎样化解大家心中的矛盾与不满...
劳动活动已经结束了,但短短几日的劳动跟日后在工作岗位上的劳动是远远没法比的,而我们也不能就此停住脚步,我们应该把劳动当成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求,作为一个大学生我们不仅要在学习上刻苦钻研,更应该在生活上严格要求自己,争当国民表率,社会栋梁,真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人!