三好学生评选申请书6篇

时间:2023-10-31 14:01:31 分类:工作报告

在写申请书时,要注意避免文法和拼写错误,申请书的撰写应当注重细节,确保没有任何拼写、语法或格式方面的错误,加分文档网小编今天就为您带来了三好学生评选申请书6篇,相信一定会对你有所帮助。

三好学生评选申请书6篇

三好学生评选申请书篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是六年二班的xx,六年来,在老师和同学们的帮助下,我不断取得进步,特别是在最近一年的学习生活中,我严格要求自己,积极进取,在学习和生活的各个方面都取得了较好的成绩,基本达到“三好学生”的要求。在此,我申请“三好学生”称号,并由衷感谢老师们一年来给予我的培养与关心。

一年来,在思想上,我严格要求自己,认真遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及老师的教导,热爱劳动,遵守纪律,勤俭朴素。我尊敬师长,热情待人,每天都能主动帮助老师做一些力所能及的工作,如为老师取东西等,以便老师能有更多时间为我们传道授业。我热爱集体,有强烈的集体荣誉感,作为班长,我把班集体的荣誉和进步视为自身努力的目标,为同学们的进步喝彩,为同学们的暂时缺点忧虑,特别是我负责的班级文化墙报,方式创新,内容丰富,寓教于乐,在老师的指导下,得到了多方好评。我喜欢帮助同学,能够主动承担为班集体服务工作,每天为全班同学发放作业本,帮助纪莹等有病缺课同学传达老师要求和作业布置。

在学习上,我不断向上攀登,上课认真听讲,积极思考老师提出的问题,大胆举手发言,遇到难题时,我从不轻言放弃,而是绞尽脑汁去攻破它、解决它。在老师和同学们的帮助下,我的学习成绩保持在全班前列,所有的主科成绩都达到优,在班级和全年级名次稳步提升。在完成课内学习任务的同时,我还积极参加课外学习,英语四级考试获得优秀,顺利通过新概念英语三级基础考试,新概念二级考试达到良好水平,希望之星英语大赛进入半决赛。多种兴趣爱好,均衡发展也是我的特点,我喜欢阅读历史、文学、军事等方面的课外书籍,对科学等副科课程也特别重视,小学生科学能力测试达标。对于过去相对一些薄弱的学科我也努力迎头赶上,通过持续锻炼,我的体育成绩也达到优。

我的点滴进步都与老师和同学们的帮助分不开,老师耐心地帮助我提高作文水平,纪莹、田箫扬同学帮助我提高英语表演能力。

但我也清醒地认识到自己的不足,如学习不够刻苦、马虎等毛病。这也是我未来改进的目标。

我希望能够获得大家的认可,当上“三好生”,更好的激励我进步,使我发扬优点,改正缺点,成为一名“德智体”全面发展的好学生。希望大家能给我这次机会!谢谢大家!

申请人:xx

申请时间:20xx年x月x日

三好学生评选申请书篇2

我是二(3)班的xxx,时光飞逝,转眼二年级上学期就要结束了。很高兴能参加我们学校“三好学生”的竞选活动。我竞选的理由是:

我热爱生活,讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。我热爱集体,有强烈的集体荣誉感。我积极参加班级组织的活动。我从不迟到,从不请假,我诚实守信,乐于助人,经常热情地帮助同学。

我热爱学习,上课专心听讲,积极思考老师提出的问题,大胆举手发言。遇到难题时,我从不轻言放弃,而是千方百计地攻破它,去解决它。我喜爱阅读健康的课外书籍,经常与同学探讨科学知识,不断扩大我的知识面。我热爱体育,经常参加课外锻炼。

其实,我并不完美,也有不足的地方:学习有时粗心大意,有时马虎。但是我坚信自已可以改掉这些坏习惯。我相信我会把所说的付诸于现实。

老师们,同学们,请相信我,支持我,并把你们宝贵的一票投给我,我会发愤图强,努力做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生,以此来回报大家对我的信任。

请投上你们宝贵的一票吧!

敬礼!

三好学生评选申请书篇3

尊敬的的各位领导、老师:

大家好!

我是初二四班的的学生xxx。时光飞逝,我已经是初中三年级的学生。在这两年的初中生活中,我无论是在学习还是生活上都取得了巨大的收获,也得到了老师的好评与肯定。在此,我申请“三好学生”称号,并感谢老师这段时间给予我的培养与关心。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展。一直以来我都把这作为我的目标,并一步一步的朝着目标前进、努力,全面的认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志。

在学校里,我认真遵守学校的校规校纪,以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,我尊敬师长,团结同学,也努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。我性格开朗,积极乐观,乐于助人,对有困难的同学,愿意伸出援手。我还吃苦耐劳,寒暑假积极参加社会实践活动,不怕苦,不怕累,对每件事都尽自己最大的努力,做到最好,不怕失败,跌倒再爬起来,吸取教训,丰富实践经验。我还拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,由于经常参与一些学校组织的活动,使得我实践和协作方面积累了许多经验,形成了较好的组织能力并加强了自身的团队合作精神与社交能力,注重团队合作精神和集体观念。上学期,我加入了光荣的中国共青团,积极响应团组织的号召,为同学们树立好榜样。

做为班里的宣传委员,在工作中,我在服务同学的同时锻炼自己,努力提高自身素质,做好同学们的公仆。我认真抓好班内的宣传工作,展示出一个朝气蓬勃的四班,并认真配合学校老师的各项检查,虚心接受各个方面的监督与指导。在过去的两年中,我成功配合班主任组织了班内各种集体活动,如艺术节,科技节,体育嘉年华等等,并都取得了优异的成绩。与此同时我还协助配合其他班委工作,努力发挥自己的作用。这学期在老师、同学的辛勤帮助下,各个方面都有了很大进步。

虽然我的学习成绩不是十分的突出,但我积极要求上进,从未放松对知识的学习,不断地巩固已学的知识,做到温故而知新。因为在这个充满竞争的社会里,只有不断地充实自己,才能使自己融入这个社会,适应这个社会。同样我还自己要求自己,在家中我没有因为缺少了老师的监督而放松自己,而是自己给自己定下了明确的学习目标,上课认真听讲,课后认真做好预习和复习工作,在完成作业的同时,做适量的课外习题,把知识更好的融会贯通,彻底把学到的东西掌握牢,把书本上的知识化为自己的知识。

做事先做人,人不立,事不成。在我的中学生活中,我始终用一颗真诚的心,换来老师和同学的信任。“已往不可谏,未来犹可追,理想其未远,振翼而腾飞,”收拾好行囊,迈开坚定的步伐。虽然路途坎坷,但我已做好了迎接挑战的准备。“自强不息,奋斗不止,”我将以更大的努力不断实现更高,更远的目标,作为宣传委员来展示四班学生的风采!

两年来,在老师的帮助下,我学到了许多东西,也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活和学习上的关心与照顾。获得“三好学生”是我在学生生涯所向往和憧憬的,我渴望能够获得此荣誉,特此申请。

敬礼!

三好学生评选申请书篇4

尊敬的老师、亲爱的同学:

我叫xx,是石油附小五年级x班的一名学生,我热爱我的班级。

在五年级的学习生活中,我能尊敬师长,努力学习,团结同学;我能积极为班级擦黑板,打扫卫生;利用课余时间,我参加学校组织的献词活动。在老师的帮助和同学的支持下,我乐于为班级做事,既锻炼自己,又提高了自己学习积极性和组织班级工作能力,经过一年的锻炼,我在以下方面具有良好表现。

我具有很强的责任心。我每天都会积极去完成老师布置的任务,力争当好老师的小助手,做好同学的勤务兵。老师和同学给予我的荣誉,更是一种责任。我对待班级工作,我任劳任怨,十分乐意为班集体服务。

我还能在以下方面有很好的表现,并在同学中起到模范:热爱学习,上课认真听课,积极举手发言下课按时完成作业,成绩保持优秀;和同学们互相帮助,互相关心;积极参与班级活动,主动要求承担工作;爱护学校的.公共设施和花草树木。

课外时间,我积极参加了多种科学活动和体育活动。这些活动就像繁星一样,在我的小学五年级旅途中闪烁。

在这几年的学习中,我先后获得了优秀中队长、校级优秀少先队员、全面发展之星、勤奋学习小博士、优秀小干部等荣誉,这些都是老师和同学对我的鼓励与信任,我会更加努力。

今天,我申请“三好学生”的称号,这个称号能激励自己不断进步,还要感谢学校和老师付出心血给予我的培养,我会更加努力的!

此致

敬礼!

申请人:

xx年xx月xx日

三好学生评选申请书篇5

1.有良好的学习习惯:课前准备好书本文具,静候老师上课。书桌整洁,物品勤于整理,养成物归原处的好习惯,按时完成作业,书写工整,作业本保持整洁。

2.有团队精神:集体观念强,用心维护集体的荣誉,不做有损班级荣誉的事情。积极参加学校、班级组织的各种活动,并努力完成各种任务。尊重他人,在学习或活动中善于和同学合作,不做有损他人荣誉的事。

3.有良好的行为规范:见到老师、同学、客人主动鞠躬问好。有良好的卫生习惯,衣着整洁,佩戴领巾,仪态端庄。上下楼梯慢步右行,秩序礼让;校园行走左右行礼让,不追跑打闹;课间操解散后,不拥挤追挤,漫步有序回教室。进出厕所,能遵守秩序,按规定方向出入;课间教室、走廊行走轻声慢行,不大声吵闹。

4.身心健康:认真做眼操,积极参加课间操和跑操,能认真做操和跑操,积极锻炼身体。珍爱生命,远离网吧,有安全防护意识,不做有危险的游戏和恶作剧。

5.做家庭的好孩子:按时上学放学,主动和父母长辈打招呼。不经父母长辈同意,不随意外出,在外逗留。在家能自觉主动地学习,不用父母督促、监督。

6.做社会的好公民:遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、码头玩耍和追逐打闹。遵守公共秩序,在公共场所不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车、船排队上下,主动给老弱病残孕让座。爱护社区公共设施,不涂抹刻画,不乱扔果皮纸屑,爱护周围环境,不乱倒垃圾。不在小区内大声喧哗、放鞭炮等,影响他人休息。

望老师批准我当三好学生,我以后会做得更好。

三好学生评选申请书篇6

尊敬的老师:

您好!

我是x,时光飞逝,转眼五年级下学期就要结束了,回顾一年来的学习生活,既为自己在学习上取得的成绩感到高兴,也为自己在学校举办的.各种活动中得到的锻炼感到欣慰。在这一年的学习和生活中,我严格要求自己,积极进取,在老师和同学们的鼓励和帮助下,我在学习和生活中都取得了较好的成绩,收获颇多。在此,我申请“三好学生”称号,并感谢老师们一年来给予我的培养和关心。

我热爱生活,讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。我热爱集体,有强烈的集体荣誉感,我经常积极找资料为班级出黑板报。我积极参加班级组织的活动,并能在各项收费工作中当好班主任教师的助手,在老师不在班的情况下管理好班级。我从不迟到,从不请假,我诚实守信,乐于助人,经常热情地帮助同学。

我热爱学习,尽管我的成绩不是班里数一数二,但所有的主科成绩都达到优秀,所有的副科成绩均为优良。我上课专心听讲,积极思考老师提出的问题,大胆举手发言。遇到难题时,我从不轻言放弃,而是千方百计地攻破它,去解决它。我喜爱阅读健康的课外书籍,经常与同学探讨科学知识,不断扩大我的知识面。

虽然我有以上许多优点,但是我也存在不少缺点,如学习不够刻苦、仔细、性格暴躁等。我希望能当上“三好生”,更好地激励我进步,使我发扬优点,改正缺点,成为一名“德智体”全面发展的好学生。希望老师能给我这次机会。

此致

敬礼!

申请人:

xx年xx月xx日

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