2023简要事迹材料6篇
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2023简要事迹材料篇1
我叫xx,现任市局集邮公司库管员。作为一名普通的邮政职工,我用我的热情与干劲,持之以恒、忠诚敬业地默默耕耘、辛勤工作,先后得到了领导和客户的一致肯定和好评。连续多年被评为市局“先进工作者”、“工会积极分子”等荣誉称号。今天,我有幸能被评为先进工作者,由衷感到高兴。同时,能得到各位领导的关注,我又感到真切的荣幸。
记得我上学时老师曾用登山来比喻学生的进步之路。那就是越往高处越难行,就好像一个学生从不及格到及格,从及格到良好,都会有突飞猛进的飞跃、发展。然而从良好到优秀,从优秀到更加优秀,都是艰难的。现在我拿这个比喻来形容我的工作历程和营销之路,是有切身的感悟和体会。从20xx年我参加邮政工作以来,我通过自己的努力,兢兢业业、努力工作,取得了一些成绩,也有一名退伍军人逐步实现了向劳务工、聘用工的转换。
在任集邮公司库管员的两年中,我个人一直对本职工作兢兢业业,库房管理、邮资票品出入库管理、业务台帐等工作日趋规范,在省公司、市局的视察检查中从未出现过纰漏。同时,在做好本职工作的同时,我还积极营销、积极创收,取得了可喜成绩,截至10月底,我个人创收营销积分4190分,在聘用工序列排名第三。
在各项工作都有条不紊、工作成绩日趋进步的前提下,如何使工作再上新台阶,如何寻找发展新路径,是摆在我眼前最重要的问题。我认为首先应在新路子、新办法没有找到的情况下,坚持以往被实践验证正确的办法,巩固老客户,紧紧咬住“纵深”两个字,向纵深处发展。在这一点上,我一向以鲁迅先生的那句很能启发工作思路的话为座右铭,就是“时间是海绵里的水,只要挤,总还是有的。”只不过换到我的工作上就是“机会是海绵里的水,只要挤,总还是有的。”只是要想挤出新的客户来,远比挤海绵里的水那样易如反掌的事困难千万倍。为此,我在今年年初就制定了个人营销计划。其中,光跑路子、找门子的活动就比以往翻上几倍,真好比往高处登山远比在低处费力几倍。有些时候成功只离我们一步之遥而我们却失望地退却了,还是“纵深”二字发挥效能了。只有向纵深处挖掘,才能争取到更多的'用户。另外我想说的一点是,古人有句话说得好“江河不择细流,故能成其大”,我们邮政业务也要借鉴这句话的哲理。
我的另一个营销理念就是服务。优质的服务也是吸引客户的法宝。只有优质的服务,才能把费尽千辛万苦的已争取到的客户留住,而有了优质的服务,又能吸引来新的客户。尤其是当前的形势,需要我利用一切条件,抓住一切机遇,见缝插针。
在今后的工作中我将一如既往的努力工作,注重在以下方面提高自己:
1、端正态度,认真学习专业知识,不断丰富自己的学识,掌握更多、更熟练的营销技巧,为发展集邮业务奠定基础;
2、在做好本职工作的同时,积极营销,做客户走访和维护工作,每天制定相应的工作计划,及时总结交流,对现有客户要及时联系,做好邮品供应,满足客户需求,巩固集邮市场;
3、积极开展市场调查,做好新市场的开发工作,尤其是定向邮品和集团客户的开发,填补以往空白。
4、在做好本职工作的同时,积极参与公司的各项工作,服从领导安排,为集邮业务又好又快发展献计献策。
多年的历练,已使我深深懂得新事物在乍行于世的时候必然步步受阻,但是,我毫不气馁。我坚信,办法总比困难多。在我高涨的工作热情和持之以恒的工作态度下,今后,我的工作会取得更加辉煌的成绩。同时,我也我坚信,只要我们勤思考,多行动,奋力以争,就一定能顺应形势,做出成绩;只要我们全体邮政员工“开拓创新、勇争一流”,邮政事业一定能迎来属于我们的美好明天!
2023简要事迹材料篇2
沈汉真,中共党员,油车港镇中学教务主任,区教学能手、后备干部人眩99年来到嘉兴,曾任班主任、教研组长、教科室主任。他用拼搏与奉献、爱心与信心诠释着“人民教师”的光荣称号。
一、乐于奉献的呵护者
沈老师笃信每位学生都有“才”,并能成“才”。“爱是开启孩子心灵之门的钥匙。”他似兄长般地关爱学生,尤其在后进生、心理偏差生的转化中善动之以情,晓之以理,取得了很好效果。其育人为本、无私奉献的态度受到家长和同行的高度赞扬,曾4次被评为“校先进工作者”,两次考核“优秀”,11年被评为“区教文体先进工作者”。
二、勇于探索的研究者
沈老师十分重视教科研工作,携课题入课堂是他的教学特色。他的课题成果也因此获市教科研成果一等奖。所任教班级中考成绩的“三指标”连续五年列全区前茅。他还善于通过做课题、写论文深入研究教学中的问题,近年来主持、参与了5项盛市级课题研究,撰写的论文中6篇获市一、二等奖或在《中小学教学研究》等省级刊物发表,获得了“市教科研标兵”“区教科研先进工作者”等荣誉。
三、恒于职守的服务者
他为人谦和,工作务实。xx年任教科室主任,抓实教科研制度与文化建设,倡导教师真做课题,做真课题,学校教科研氛围浓厚、效果明显;任职期间学校取得“区教科研先进集体”等荣誉。xx年任教务主任,任职来成功举办骨干教师展示周、家长开放日、校双高课评比等活动,从课堂教学到学科教研;从青年教师培养到学生学习情况的关注,各项工作有条不紊地开展,有力促进了教学质量的提高和教师的成长。
四、勤于实践的收获者
沈老师工作满腔热情,勇挑重担。除做好教育教学等学校管理工作外,他还曾担任校信息员、教研组长,并被聘为镇通讯员。作为组长他带领教师实践新课标,主动上研讨课;作为信息员他勤奋撰写稿件,多篇信息稿在市、区教育网和《南湖晚报》上发表、获奖,曾获区积极信息员、镇优秀通讯员称号;暇余,他还积极参加镇团委等组织的各类活动——镇“文艺汇演”的主持、“敬老爱幼教育”和 “金点子”论坛等等。
教育实践不仅让他融入了秀洲这块热土,更让他爱上了教师这一神圣职业,展望钟爱的教育事业,沈老师充满了自信与激情……
2023简要事迹材料篇3
xxx老师1984年毕业于河南大学政治系,是全国知名政治教师,高考研究专家,河南省中招考试命题专家组成员,河南省学科带头人,中学高级教师,xx市x中政治教研组长。一位老师曾经感慨地讲述过自己的亲身经历:在去北京的火车上,一位旅客问他是哪地方人,他说是新乡的,周围人都显得“孤陋寡闻”,不知道新乡,旁边一位北京大学女大学生插话说,我知道,我们山西大部分地区用的都是新乡xxx老师编写的政治参考书。知xxx,所以知新乡,一时成为新乡政治教学界同仁的美谈。20年来,为了提高学生素质,培养学生能力,他埋头苦干、孜孜以求,全身心地投入到教学和科研的世界中,先后主编参编政治教学用书11本,撰写教研文章20余篇,共计500多万字。他所带的班政治成绩年年名列全市前茅。他热爱学生,做班主任所带文科班上本科线和重点线人数到现在依然是学校最高记录,超过一所省重点中学。他创办的xxx人生价值演讲比赛和爱国主义诗歌朗诵会已成为学校德育教育的重要组成部分,成功地举办了十多届,影响着xx学校一届又一届学生。然而谁知道名气后面付出的努力和艰辛呢?
把教育当生命
xxx老师出生在一个老干部家庭,父亲是一位有30多年党龄的参加过抗美援朝的老军人。父亲家教严格,为人正直朴实,这些都深深影响着他。1980年他高中毕业时,父亲郑重和他谈话,希望他选择教育事业。父亲和他谈朝鲜战场,谈科技的落后。父亲说,民族振兴靠教育,希望儿子敢于担负起民族振兴的重任。在那个教师地位和待遇还很低的年代,父亲的远见卓识深深地震撼了他年轻的心灵。他毅然在自己高考志愿填上了河南大学。
四年的大学生活增长了他的知识,也更坚定了他投身教育事业的决心。1984年,作为优秀大学毕业生,不少行政机关希望他加入,但他还是选择了xx市x中。
初为人师,他发现学生并不像自己当年那样喜爱政治课。在学生心目中,政治成了枯燥、道德说教的代名词。当他在一本专业杂志上看到政治课居然排在最不受学生欢迎的课的首位,他的心被深深刺痛了。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“没有情感,道德就会成为枯燥无味的空话,只能培养伪君子。”要把教育当着自己的生命,要把政治教育当着自己的生命,全身心投入教学活动中去。用热情点燃热情,用生命唤醒生命,xxx老师在心中暗下决心,要让自己的课堂充满生命的活力。
同志们都知道,20年来,xxx老师几乎没有休息过一个星期天。无论是寒冬腊月,还是酷暑盛夏,一桌一椅一小灯是他最忠实的伙伴,见证着他为自己心爱的事业奋斗的过程。为了上好一节课,他翻阅几乎所有能接触到的资料。为了让课堂充满激情,他认真琢磨每一句课堂语言。为了弄清楚当前的热点问题,他跑河南师范大学,不惜花费高额长话费向北京专家求教。
由于长期劳累,xxx犯有高血压等多种慢性病,痛苦折磨着他,但为了他心爱的事业,他依然坚持着。2001年,他由于高血压晕到在地上,妻子把他送到医院,输完液他连家都没回就直奔教室。妻子生气地说,你真的是不要命了。他笑着对妻子说,教育就是我的生命,没有教学,没有学生,我的生命也将完结。
父亲理解他,xxxx年,父亲患心肌梗塞住进了医院,让大家瞒着他,直到他回老家后才知道父亲还在医院。男儿有泪不轻弹,只是未到伤心时。望着父亲虚弱的身体,x老师的泪水禁不住流了下来。为了教育,为了父亲,为了学生,他还有什么放不下的!
付出的是汗水,收获的是成绩。以教育为生命,教育生涯也必然洋溢着生命的激情,课堂也必然充满活力。x老师的政治教学开始活起来,学生热情开始高起来。从爱国主义诗歌朗诵比赛到人生价值演讲,从哲学辩论会到经济小调查,学生发现原来政治和生活联系得如此紧密。他的政治课燃烧着青春的激情,充满了探索精神。学生的兴趣提高了,思维开阔了,成绩也突飞猛进。1987年,他带班主任,首届学生取得优异成绩。毕业生吴涵波、常海分别获得总分和政治单科第一名。19xxx,他的第二届学生上本科线19人,创我校普通班最高。从1993年开始,x老师的研究成果也陆续出版,受到全国读者的欢迎。他主编的《高中思想政治课导学系列丛书》共11本印数已经达到30多万册。录制他主讲的《高中思想政治课导学》磁带和vcd也深受全国中学生的喜爱。xxx老师的努力也赢得学校领导和老师们的尊重,从1995年开始,他连续多年被评为优秀教师。2000年,xxx老师又被评为河南省学科带头人。
将爱心献学生
18年前《新乡晚报》登载了一位教师的感人事迹。一位教师在路上看到一个十二、三岁的少年因肚子剧疼在痛哭,二话没说背起这位素不相识的孩子来到医院,并垫付了医疗费。家长多方打听,才找到这位教师,并投书《新乡晚报》。这位教师就是xxx老师。
x老师认为,爱孩子应该是教师的职业品德。教师爱学生,一个很重要的表现就是相信每个孩子,每个孩子都具有巨大的潜能,而且每个孩子的潜能是不一样的,只有独具慧眼,发现每个孩子身上的潜能,鼓励孩子去不断地自主探索,才能使他们的才华得到淋漓尽致的发挥。一个好的班主任心中永远不能有“坏学生”这个概念。只有从内心爱学生,以诚待学生,关心学生,理解学生,体谅并帮助学生解决生活和学习中的难处,才能真正激发学生的求知欲,调动学生的学习兴趣。他深信付出一分爱,就会有一份回报。
有一个女生因受社会青年纠缠,又与家长争吵,赌气出走。家长生气地自己回家,宣称不要这个女儿。x老师没有放弃,找了一个通宵,终于在一个学生家里找到孩子。他首先找到那社会青年,要求他不要再来纠缠,又找这位女生谈话,和他谈社会,谈人生,女孩子泣不成声,洗心革面,重新做人。19xxx,该生以优异的成绩考上大学。家长专请书法家冯志福为靳老师写了一幅对联:“险夷不变应尝胆,道义争担敢息肩。”
91级学生郭志勇,父母离异,将他判给父亲。父亲下岗后,家中的生活更加困难,因此该生非常自卑。靳老师找到他,说,你是我的学生,也是我亲人,你只管好好学习,你的学习费用我来负担。在靳老师的帮助下,1994年郭志勇顺利考上大学。在给老师的信中,他深情地说,“老师,没有你,我可能和我父亲一样正在马路上摆地摊,没有你,我的生活还是一片灰暗。……我真的想喊你一声父亲……”
教育家朱永新说过,只有爱,才能赢得爱,你爱教育事业,教育事业也会爱你,你才能获得事业上的乐趣。你爱学生,学生也才会爱你。靳全中教育的爱换来了他事业的成功。对学生的爱也换来学生的尊敬。在学校评教中,他年年被评为“最受学生欢迎的教师”。
视同志为亲人
xx市x中的政治教学新乡享有一定的声誉,离不开xxx老师。xxx老师认为,教育离不开竞争。竞争基础上的合作,合作基础上的竞争,是现代社会的显著特征。一个不善于合作的教师,他走不了太远。因为这个社会是需要合作的社会。社会如此,教师职业也是这样。我们的教育对象,我们的学生,处在非常复杂的社会环境中,时时刻刻接受着多方面、多层次的影响。教师的影响在多大程度上能够成功,取决于教师在多大的层面上协调各方面的力量,共同对学生施加影响。对于一个会做工作的教师,他会调动千军万马来实现自己的教育抱负。
作为x中政治组组长,河南省学科带头人,全国知名的高考研究专家,他是全组教师的年龄最大的,是名副其实的老大哥。在组里,他是有求必应。xxx老师做公开课,他亲自做示范。xx老师刚从初中部上来,他主动将自己多年积累的教学资料送给他,为他改教案,说课。
在他的带领下,全组一改知识分子文人相轻的毛病,真正做到文人相“亲”。全组成员是志同道合的同志,也是相互关心的亲人。一人有困难大家来帮助,有竞争,更多的是合作。如今,高中政治组教师人人都是骨干教师。
教育需要理想,只有燃烧起理想的火焰,我们才能使我们整个民族变得强盛,变得有凝聚力,我们才能在与世界各国的竞争中站住脚。教育是永恒的事业,一代教师的追求,两代教师的追求,全体教师的追求,会在校园里燃烧起理想的火花,并从而使我们的民族燃起理想的火花。xxx老师将教育当生命,把全部爱心献给学生,带领全体组员为民族的振兴而奋斗,从他身上我们看到了x中的希望,看到了民族的希望。
2023简要事迹材料篇4
xx小朋友她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践中磨练自己的能力。积极参加社会活动,和小朋友一起为夏日工人送水、积极参加社区组织的送清凉活动,挑选自己的衣服书籍捐给山区小朋友。
在生活中用一颗友善的爱心赢得大家的夸奖。积极参与班级活动,特别珍惜同学之间的友谊,和同学们一起互相学习,共同进步。
在家里,她孝顺长辈,尊敬父母,是个独立自强的好孩子。从小养成勤俭节约的好习惯,从不挑吃,不挑穿,做到自己的事情自己做。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么能见到彩虹。她用自己的正直和善良,热心和宽容,弹奏一首暖人心扉的歌。
2023简要事迹材料篇5
项目管理部主要负责集团所属各重点项目的建设工作。从项目前期到开工建设到竣工交付使用,工作过程中以坚忍不拔的毅力和拼搏进取的精神去迎接每一项挑战,用严谨扎实的工作作风紧密围绕集团“12134”的重点建设工程去完成每一项工作,经营成果在本单位处于领先水平。
一、体现项目管理职能、加快项目落地
项目前期工作是项目建设的重要前提。在工作中,项目部为确保各建设项目前期进度,反复与市、区各职能部门沟通协调,组织相关材料、数据,怀着强烈的责任心与使命感每天往返于市、区各职能部门,从立项、可研到土地、规划等各项手续逐一落实,确保各建设项目的进度。在工程建设过程中,从开工建设到竣工使用,每天都在施工现场对工程质量、进度、安全等进行全方位管控。协调处理施工过程中出现的问题,用五加二、白加黑的工作态度,全心全意的投入到工作中,用实际行动树立起该部门拼搏奋斗的先进作风。
二、做好院内服务、创造良好服务
在工作中,项目管理部为确保设计院各部室使用功能,充分发挥部门职能,从各部室用电、照明、空调、门窗、等方面入手,无私奉献用不怕苦、不怕累的工作态度,积极向上的工作热情,查找并解决了出现的各种问题,全力确保了设计院各部室使用功能,为全院干部职工拥有一个舒适的办公环境作出了贡献。
三、加强学习、不断加强政治理论和业务知识的学习
良好的业务素质是优质服务的基础和保证,因此为了培养每一位员工都有过硬、娴熟的业务本领。项目部开展定期的业务培训,学习别人先进的技术和管理经验,开拓视野,提高业务水平。营造和谐的学习氛围、培养团队精神,建立“学习讨论会”制度,每周相互学习、相互促进,将好的经验和做法进行归纳总结,以提高员工的技术技能,形成“比、学、帮、超”的良好氛围。组织开展技术交流会,通过对项目案例的分析、疑难问题的解答。
总之,项目管理部在这一年的工作中开拓进取、务实创新,得到了院领导和其他各部门的一致好评,为设计院的发展做出了较大贡献。
2023简要事迹材料篇6
“建院8年来,最近连续5届毕业生初次就业率平均在98%以上,总体就业率平均为99.23%。去年和今年,全球金融风暴导致全国高校毕业生困难,但深圳信息职业技术学院却逆市飘红,2010年毕业生的初次就业签约率已经达到98.75%,与往年持平。”学院分管招生就业工作的刘颖副院长告诉记者
作为今年唯一一个来自高校的十佳优秀校长张基宏,就是这所学校的领航人。从2003年11月,学院被教育部批准为“国家示范性软件职业技术学院”到2010年成功申报广东省级示范性高职院校,现圆满完成申报国家级骨干高职院校,在他带领下的信息学院一步一个脚印,走得快速而稳健。
张基宏多年潜心学术研究,先后主持了国家自然科学基金、广东省自然科学基金、广东省科技计划项目等14项。主持科研项目获2006年度深圳市科技创新奖1项,广东省科学技术奖励二等奖1项。在国内外权威核心期刊和ICASSP等著名国际会议上发表学术论文60余篇。曾当选为第九届“深圳市十大杰出青年”。
任深圳信息职业技术学院党委书记、院长后,面对深圳最年轻的高校,他对办学目标进行了重新定位,确立了“突出信息技术特色,办好软件示范学院,固本强基跨越发展”的办学思想,坚持面向市场定专业、面向岗位定课程、面向学生定教法的职业教育观、人才观,为深圳信息技术产业生产、建设、管理、服务一线培养具有高素质和高技能的专门人才。
张基宏力行特色强校、质量立校理念,坚持走内涵式发展道路,推动学院跨越发展。
他提出高职院校不仅要提高教师技能,而且要立足前沿,加强教研、科研工作,促进科研成果转化,提高服务社会能力。在张基宏的主持和带领下,学院出台了一系列科研管理制度,成立了创新团队,营造了良好的科研氛围。
近3年,全院教师教科研立项课题270项,其中国家级9项,省部级63项,市级37项,院级137项,横向24项,教学研究成果获得国家教学成果二等奖1项,省级教学成果奖一等奖2项、二等奖1项;科研成果获省科学技术二等奖1项,市科技进步奖一等奖1项,学院教师获专利数22个。学院先后组织49个项目参展了6届中国国际高新技术成果交易会,有13个项目(成交金额189万元)与企业签署转让协议,进入应用生产。学院教研科研成果丰硕,整体教研科研实力在全省同类院校中处于领先地位。
在广东省大力发展高职教育的新形势下,突出培养学生的动手能力,提高教育教学质量,学院“有效”人才培养成效显著,社会认同度高,毕业生“下得去、留得住、用得上、干得好”素质良好,深受深圳市及珠三角地区用人单位的好评。
在人才培养方面,他大力提倡“以赛促学、以考促教”,鼓励学生积极参加国际、国家、省、市组织的技能竞赛,并取得丰硕成果。2007年以来,学生参加市级以上各类专业技能竞赛52项,获奖119个,其中,国家级(全国性)奖项38个,省级奖项69个,市级奖项12个。有的奖项填补省内空白,有的项目竞赛水平在省内具有绝对优势。学院毕业生不仅就业率高,而且毕业生就业对口率、稳定率和起薪工资等就业质量指标也名列全省高职院校前列,历年毕业生总体就业率保持在98%以上,毕业生就业率始终名列全省同类院校前列。
对教育事业的挚爱,成为张基宏人生的精神支柱,他用心中的那份赤诚、那份执著在神圣的讲坛耕耘了十多个春秋,谱写了绚丽的人生华章。他兼任广东省第十届政协委员会委员、市委候补委员、市委教育工委委员,是国家教育部教学指导委员会委员,国家自然科学基金项目和国家精品课程评审专家,权威期刊《电子学报》、《信号处理》学报和核心期刊《数据采集与处理》、《深圳大学学报》编委,《深圳信息职业技术学院学报》主编等职。他先后获得“深圳市教育系统优秀共产党员”、“南粤教坛新秀”、“广东省千、百、十工程优秀人才”、“深圳市优秀青年科技人才”等荣誉称号。