为了从一次活动中得到经验和教训，写活动总结是有必要的，活动总结要言之有物，对以后的活动有指导作用，下面是加分文档网小编为您分享的棋艺大赛活动总结7篇，感谢您的参阅。

棋艺大赛活动总结篇1

一、活动目的

棋类游戏是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。象棋活动有助于同学们的智力开发，培养和促进逻辑思维和想象能力，提高思维的敏捷性和严密性。同时又能培养我们顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质，增进友谊，陶冶高雅情操。

二、活动安排

1.承办班级：高一（22）班、高一(23)班

2.主要负责人：徐韶阳，严琦栋

3.安全负责：倪建平、张中阳

4.比赛时间：10月30日上午8:00—11:00

5.活动地点：一（22）、一（23）教室

三、活动内容

1.比赛流程

a.选手进场后主持人宣布比赛开始，两人组合，自由对弈，胜者进局，输者淘汰。三轮淘汰后，象棋（22）班三人胜出，（23）班两人胜出；围棋共两人胜出。

b.决赛

1围棋两人直接对弈,

2象棋五人，一人轮空，其余四人对决，最终决出五人名次

2.奖项设置

象棋：一等奖1名；二等奖1名；三等奖3名

围棋：一等奖1名；二等奖1名

3.参赛人员名单

围棋：何筱资 张秋辰 郑源海 李明熙 刘书源

象棋：董 铭 杨东浩 买天仁 李成玉 王 宇 刘雨龙

陆柯杰 闫伟康 朱汭泉 殷浩博 徐墩蒙 包明杰

高言龙 李贵星 张凌玮 张华雨 刘言志 陈惠凯

徐 腾 吕浩宇 符孝萌 赵玺文 符文轩 杨雨龙

门嘉祺 宋浩明 李 铮 李雁冰

4.获奖名单

象棋：一等奖：刘雨龙

二等奖：李铮

三等奖：杨东浩、李雁冰、买天仁

围棋：一等奖：张秋辰

二等奖：郑源海

四、活动感悟

在本次比赛中，每一位选手都竭尽全力，积极备赛，在他们身上有着不怕输不服输的精神，也有一种临场不惧、冷静沉着的心态，还有一种顾全大局、见仁见智的气势。他们是南中的骄傲！

特特别感谢： 学校以及年级主任的大力支持，和所有参赛人员的充分发挥！为本次棋类比赛画上完美句号！

棋艺大赛活动总结篇2

一、活动名称：石家庄高校联盟棋艺大赛五子棋大赛

二、活动对象：石家庄各高校

三、活动宗旨：友谊、奋进、团结、理解

四、活动时间：xx年04月02日（初订）

五、活动地点：河北医科大学小礼堂

六、活动目的：为了活跃大学校园气氛，丰富大学校园文化生活，展现大学生良好的精神风貌和深厚的文化积淀，同时增强各学校的集体凝聚力与高校间的联系，让学生们以棋会友，提高其综合素质，经高校棋社联盟商讨决定由河北医科大学*牌社承办此次“石家庄高校棋社联盟棋艺大赛五子棋组比赛”。

七、组织单位：主办：河北医科大学学校团委

策划承办：社团联合会*牌社

赞助单位：*********

八、活动方式：高校团体赛

九、活动流程：

⑴、前期宣传：

②在03月20日下发比赛通知到高校，请各高校先行选出5名选手参加比赛，并向比赛组织单位提交选手名单；

③各高校代表于04月02日早10：30分到河北医科大学小礼堂抽签决定对阵情况。

⑵、活动现场：

①当天上午08：30工作人员开始布置现场（25张桌子，80把椅子）；

②10：30时前工作人员统计各比赛班级参赛选手及负责人的到场情况；

③上午11：30时开幕式正式开始。

④比赛规则：

1）本次比赛为团体赛；比赛采用三局二胜制，胜局多的团体进入下一轮，如胜局相同，则团体内平局双方加赛一局，直至决出胜负；

2）比赛先后手在比赛前猜硬币决定；

3）比赛时间规定：五子棋组每局上限30分钟，每位选手各15分钟，超时判负；

4）比赛当天参赛选手11：00 到场；

5）比赛中如有争执，有组委会裁定。

6）比赛全部结束后，由石家庄高校棋社联盟宣布比赛结果，并为获奖学校颁发奖状，并以放置展板、在校报上发表简讯等方式向全校师生公布比赛结果，展现本次活动风采。同时总结本次比赛活动经验及不足，为以后的比赛提供借鉴。

附：五子棋的比赛规则如下：

?1〗 黑先、白后，从天元开始相互顺序落子；

?2〗 最先在棋盘横向、纵向或斜向形成连续的同色五个棋子的'一方为胜；

?3〗 黑棋禁手判负、白棋无禁手。黑棋禁手有“三、三”、“四、四”和“长连”，

包括“四、三、三”和“四、四、三”。黑棋只能以“四、三”取胜；

?4〗 如分不出胜负，则到为平局；

?5〗 五连与禁手同时形成，判胜；

?6〗 黑方禁手形成时，白方应立即指出。若白方未发现或发现后不立即指出，反而继续落子，则禁手失效，不再判黑方负。

>大学生棋艺大赛策划书3

为进一步提升大学生个人素养，同时为广大象棋爱好者提供一个积极发展自我，充分展示才艺和思维能力的机会，我体育学院19生活部准备举行一次棋艺展示可以得到交流、沟通，将x夏文明文化发扬广大，久扬传统。

当大学生在单调的生活之余需要一些文化元素来丰富，充实大学生生活要在当青年大学生中将x夏文明发扬广大，千古年来的中国象棋文化承传至今，必有其精髓之处。充分体现“百家争鸣，百花之放”多元化的诠释，在充分展现思维伟大的同时，又能实现大学生更好的交流。

（1） 活动名称： 体育学院棋艺大赛

（2） 主办部门：东北师范大学体育学院19级体育教育系生活部

（3） 承办部门：东北师范大学体育学院

（4） 活动时间：12年4月15——12年4月28日

（5） 活动对象：19教育系全体学生

1. 活动前期事项安排，

制定活动策划书，

策划书交辅导员，学生会审批，

宣传此次活动的特点、意义以及形式，

进行海报宣传，对有意者进行报名，

制定分组名系表格。

2. 比赛流程

（1）抽号确定对决选手次序，轮空选手直接晋级。

（2）首轮1/2淘汰赛（时间为18、19号）。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。

（3）再次1/2淘汰赛（具体次数根据报名人数再定）。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。

（4）循环赛，决出冠亚季军。

（5）为冠亚季军颁奖。

（6）比赛结束。

1、 首次淘汰赛一对一决战。

2、 中国象棋一局决胜负。

3、 中国象棋每步棋的思考时间不能超过60秒，工作人员于15秒时提示，超时两次除去比赛资格，对手直接晋级。

4、 比赛开始5分钟未进场的选手做弃权处理，对手直接晋级。

5、 获胜选手直接晋级，失败选手淘汰出局。

6、 比赛过程中行为不礼貌的选手除去比赛资格，对手直接晋级。

7、 比赛结束，其他选手根据选手表现选出优秀赛手以示奖励。

8、 抽号轮空选手直接晋级。

9、 平棋，加赛一场。

10、 比赛过程中未经对方允许不许悔棋。悔棋者直接淘汰。

11、活动事项：（极限思维大比拼）

（1） 各班班长当场监场，公正裁判，公布结果，

（2） 进行决赛项目比拼，

（3） 邀请老师评判，当场公正比赛，公正结果，

（4） 对参赛优秀者颁发证书奖励。

（5）体育学院19教育系同学参加，本着自愿原则。

3. 时间安排

初赛

12年4月15日 中午：12：30——14：00

晚上：18：00——20：00

决赛

12年4月21日晚上：18：30——20：30

具体时间安排如下：

12年4月12日 在本院进行活动宣传

12年4月13日 发布方案、开始报名，

12年4月17日 参赛报名时间截止，公布参赛名单，

12年4月21日 初赛、选出入围选手，

12年4月28日 决赛展示、进行颁奖、评比名次。

4. 活动规则：

（1）报名方式：

各位选手到各自班班长处报名，由班长将参赛选手名单交生活部。

（2）宣传：

宣传部协助出海报，由生活部安排专门人员解说。

（3）评判标准：

严格按照规则比赛，不得缺席、中途退赛、未经对方允许不得悔棋

（4）主负责人：梁自豪 工作人员：于忠鑫、张博、王建宇、刘大光、幕惠宇、孟凡昌

5 活动地点：

初赛、决赛所占有教室暂未定（由组织部工作人员布置，维持会场）

（1）活动宣传的图画，手绘海报和报名，

（2）向学院租借教室，

（3）我主办方将为获奖者颁发证书及奖品，

1.本次活动举办各环节，必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。

2.参与者和参加活动成员必须接受活动组织者统一指挥，严密组织，分工协作。

3.本次活动要求组织者、参与者、协助单位之间相互配合，相互支持，以保证活动各环节顺利完成。

4.如遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

5.活动筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项责任和义务，耐心处理面临的工作问题，做好自己的本职工作，并协助活动筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的工作。

6.如活动中出现各种自己无法解决的问题，请主动联系活动负责人。

思维开发、棋艺比拼。

体育学院19生活部

xx年4月2日

棋艺大赛活动总结篇3

为了让大学校园生活多姿多彩，在吉林大学珠海学院社团联合会的帮助下，以及赞助商乐聚轩餐中西餐厅的支持下，我院瀚轩棋社举办了一年一度的校园棋艺大赛。本次活动，不仅丰富了学生的课余生活，而且促进了棋社各位会员甚至全院学生之间的棋艺交流，让更多的学生了解棋类的文化知识。同时，也提高了我社在全院的知名度。为本次活动的举行，我社作了充分的准备。

在活动前夕，经过我社在校园里的大力宣传，许多同学都踊跃地报名参加，场面十分热闹。在初赛中，各部门相互协调，由宣传部绘制主题板报装饰赛场，组织部以及棋训部摆放桌椅布置赛场，秘书处为参赛者进行签到工作，各位工作人员都积极认真地完成分配的工作。比赛本着公平、公正、公开的原则进行着，气氛十分活跃。在决赛中，工作人员携带足够的.棋具到达赞助商处进行比赛，商家盛情款待，比赛激烈进行。最后，由秘书处为各位获胜者进行颁奖并宣布校园棋艺大赛圆满成功。

从总体上看，在各部门的共同努力下，活动取得顺利地进展，但在某些方面仍然存在着一些不足之处，主要表现如下：

⑴赛场布置人手不足，工作相对滞后，部分参赛者签到后无法进入赛场等候；

⑵通知迟到的参赛者时，没有与对方说明最后时限，逾期不到者则视为弃权，导致局部比赛相对停滞；

⑶竞争对手的安排及比赛规则的制定存在一些不公平处，例如，象棋比赛对手安排有些不公平；五子棋比赛规则有些不一致；

⑷比赛时间控制有些不足，导致颁奖典礼有些仓促；

虽然这些不足并没有给整个活动带来太大的影响，但是，我们会以此为诫，在今后的活动中更周全考虑事情，力争做到更好、更有声有色，激起更多参与者的热情。这次活动举办得相对令人满意，是一个很不错的活动。我们会再接再厉，尽力把今后的活动越办越精彩。

棋艺大赛活动总结篇4

棋类活动是开发人们智力，培养成才的一项有益的活动，列宁称下棋为智慧的体操。前苏联著名的一位教育学家认为：不借住于对弈，难以充分发挥开掘孩子的智能、天赋和记忆力。实践证明，棋艺活动对学生智力发展起到了很大的促进作用，通过下棋学生的逻辑思维能力和记忆力和分析能力明显增前了。

我校在努力实现校有特色，教有特点，学有所长的办学方向指导下，通过活动，扩大国际象棋的影响。在国际象棋活动中，我们注重对学生心理素质的培养。因为学生的成材，仅有良好的智力是远远不够的。聪明的学生只能说成才的条件好一点，但是，不是重要条件。下棋即使一项治理运动又是一项经济运动，要求棋手既要有良好的棋艺水平，有要有强烈的取胜欲望、良好的心理素质和百折不挠的意志品质。所以说培养学生下棋既可以开放智力，更可以激发学生的上进心和自信心。

这学期我班组织了全班性的国际象棋比赛，以宿舍为单位分阶段比赛活动。第一阶段：在宿舍中竞赛出优胜者。第二阶段把每个宿舍的优胜者参加班级比赛。对优胜者给与鼓励和报道，促进他的积极性。参与率达到98％，效果很好。同时，我们还组织班级与班级国际象棋比赛，以此带动学生学习的积极性，为更好的普及国际象棋打下良好的基础。整体水平较前期有了很大的提高。很多学生获得了优异的成绩。

棋艺大赛活动总结篇5

5月12日-5月23日，我系组织部在第一校区组织了一场新生棋艺对抗赛，这次活动的目的是正确引导大一新生向着积极、勤奋、好学的一面发展，丰富他们的课余生活，同时选拔我系博弈方面优秀选手。

为了让这次棋艺赛的顺利进行，在负责人的带领下，我们部的干事做了充分的准备。我们部以海报宣传的形式号召第一校区大一新生踊跃报名，又积极联系比赛场地以及参赛工具象棋、围棋等。比赛当天清早，我们青年志愿者部干事早早到场，布置场地以确保比赛顺利进行，各位干事认真、负责，赛前准备工作进行得有条不紊。

预赛采用的是淘汰赛，从众多的报名选手中决出共选出24名选手参加下午的决赛。比赛还未开始，选手们都急不可奈了，有很多同学都是现场报名，一试身手。上午八点比赛正式开始，选手们冷静思考，沉着应战，表面风平浪静，内心波涛汹涌，赛场里只有棋子碰撞的啪啪声。

通过这次活动，既丰富了大一新生的课余生活，又加强了各班之间的联系，同时还提高了新干事的办事能力，今后我们还会举行更多的活动，使大学生活变得更加缤纷多彩。同时，丰富了我系课余活动，使他们的大学生活过得更加有意义，也为唤起更多的人加入我们组织部的队伍。

棋艺大赛活动总结篇6

五子棋比赛总结

为了丰富我校课余文化和学生们的课余生活，宣传中华传统文化和棋类文化，促进棋类爱好者之间的交流，提高我系学生的综合素质，我们女生部特此举办了五子棋比赛，经过三天的激烈角逐，比赛于2011年11月24日圆满落下帷幕。

首先，我们比赛的宣传力度大，采用了分组到每一个班级进行宣传，吸引了很多参赛选手，比赛现场更是人山人海，斗志昂扬。由此看来，同学们的参赛意识还是很强烈的；我们选择了用抽号选择对手的方式，公平公正；对于活动规则也有详细介绍。

其次，因为比赛选手很多，比赛第一天就很是激烈，参赛选手们有的还带来了自己的好友，为自己助威加油，在比赛过程中出现了两种形态：一种是因为输而退出，极少数同学由于对手实力比较强劲，做出了比较明智的选择，中途弃权。虽然我们不鼓励选手弃权，但是参赛者有权选择弃权；另一种是因为输而继续，很多参赛者遇到实力强的对手（尤其是三连胜），心态比较平静，不心浮气躁，用乐观的情绪学习对方的棋艺。当然在比赛结束后，很多选手又进行了自己组织的友谊赛，相互学习，相互切磋。

为了鼓励参加比赛的选手，我们采用了“凡是参加比赛的都加学分”的模式，按积分的高低，设置了一、二、三等奖。一则为了感谢选手对此次活动的支持和参与，二则，为了鼓励选手不应比赛失败而有失落的情绪。

五子棋大赛所取得的成果：

（1）增进了校园对中国传统文化的学习交流，同学通过积极参加此次棋类大赛，学习和增强了自己的棋艺，对传统文化有更深层的了解，为我院同学们课余之时增添了陶冶情操的去处，也使我院校园文化建设得到了更深层次的发展。

（2）增进了我院同学们之间的友谊和凝聚力，同学们以棋会友，结实了更多的新朋友，也使我院凝聚力得到了进一步加强，促使我院棋类文化发展。

（3）增进了我院学生干事组织和协调能力，同时也验证了学生干事的工作能力以及10级学生会新成员的能力，增进了团队工作经验，也为下次开展“棋类大赛”积累了经验。

总而言之，我们的比赛还是比较圆满的，这是我们11级第一次组织棋类比赛，能够有这样的结果，我们感到很欣慰，我们的汗水没有白流，努力没有白付出，我们要为以后壮大队伍，吸纳更多的选手，多多组织活动，让参赛者真正有所收获，在下棋过程中体会到乐趣。

经济管理系生活部

2011年11月24日

一、组织了一次学习。社区党委和各支部分别组织了一次学习，温故了党章内容，对当前土地综合整治的政策做法进行了认真讨论学习，分析了当前形势，对下步各支部开展工作提出了具体意见。

二、组织党员开展了以“我为社区出份力，党员奉献在社区”为主题的义务劳动。对社区主要街巷的杂草、建筑垃圾、生活垃圾等进行了一次认真清理。展现我社区党员参与社区建设、服务社区群众的风采。通过活动有效地促进了党员志愿者队伍的壮大和党员服务水平的提高，进一步提升了党组织在社区的优良形象，提高了党员的为民意识和服务意识。

三、组织走访了建国前党员和部分困难党员。社区党委和支部一班人走访中具体了解了他们的生活和身体状况，尤其当前汛期到来之际，对他们居住的土建房屋进行了认真检查，指出了不安全的存在，并和他们指定了具体的检修措施，同事将庆“ 七、一”购物券发放到党员手中，让他们感受到党组织的温暖。

五、组织党员参观了居民区土地综合整治现场。组织社区内大院到鹿家庄村现场参观了拆迁现场，向党员讲述拆迁给群众带来的好处，让他们放下包袱，积极带头，做好群众的思想工作，争取完成上级交办的任务。

通过xx年庆“七一”活动的开展，充分发挥了党支部的带头作用，体现了党员在思想政治建设方面所起到的突出作用，增强了党员争取先进的意识，大家纷纷表示要争做先锋模范，不断提高自身素质和为居民服务的水平，努力为社区建设作出应有的贡献。

一、以教育活动，增强?对党忠诚?的宗旨意识

1、七一期间，*党委认真开展了?重温入党誓词、永葆党的纯洁性?学习教育活动，广大党员在批评与自我批评中，深入查找自身先进性和纯洁性存在的不足，通过正反两个方面的总结和挖掘，切实将理想信念、宗旨意识在对党忠诚教育活动中强化和提升。

2、认真开展了?千名党员大党课?活动。以集团公司开展的?万名党员大党课活动?为背景，*党委结合实际以?加强党性修养，锤炼作风意志，为‘建设新**，打造**’再立新功?为主题，开展?千名党员大党课?活动。通过分开学习和集中学习

的形式，对党支部书记、党小组长和党员代表集中进行授课；对基层广大党员则以支部为授课点，以?一课三会?为学习平台进行授课，并充分利用*计算机中心网络同步视频技术，在井口大厅电视、员工候车大厅电视和广场电视等媒体播放上党课的宣讲内容，进行远程授课学习。据初步统计直接和间接参与党课学习的党员占全*党员总数的98%以上，基本达到了党员全覆盖的目标任务。

2、在?党内关怀送温暖?活动中，*各基层党组织根据本单位实际情况，统筹安排，慰问并帮扶老党员和生活困难党员16名，充分在思想上扶志，工作上扶质，安全上扶技，生活上扶困，尽力帮助他们解决生活和工作中的实际困难，送去党的关怀，让老党员和生活困难党员感受到***党政大家庭的温暖。

3、在?党旗飘扬争先锋，为民服务我光荣?的党员服务活动中，*党委以活动树典型，培养选树一大批?党员爱心服务明

星?、?党员爱心服务明星团队?和?党员爱心服务示范点?，为党员便民服务的全面覆盖明确了方向，夯实了基础。6月22日，*共产党员便民服务团队在**k区，参加了由集团公司党委组织部组织的?我是党员我奉献，我为党旗添光彩?大型便民服务活动，共为近300人次提供了便民服务，展现了***党员便民服务的风采。

三、以迎庆活动，提升?党在心中?的崇高地位

3、通过问卷式?增辉党旗、创新**?七一党的知识竞赛活动。使广大党员干部明确知道了党在现阶段的新要求、新举措、新标准是什么？对照党章及路线、方针、政策全面客观的评价自我，了解目前的定位和状态是否符合党在新时期下发展的需要；是否能够做到与时俱进在创先争优活动中争优秀，做表率；是否能够以党的先进性和纯洁性带动员工群众在构建?七个**?的建设中发挥重要作用。

4、在全国第十个安全生产月到来之际，*党委组织部通过开办2012年度党员安全监督员培训班，对党员安全监督员的安全监管能力进一步提升；党员安全监督员队伍的建设进一步完善和优化，全面提升了?红色预警?安全网络体系的功能性，进一步提高广大党员安全监督员在煤*安全生产过程中预警、预想、预报的监管和监测能力，充分彰显?红色卫士?的安全先锋模范作用。在七一期间全*取得了安全违章和安全事故均为零好成绩。

四、以展示活动，展现?创先争优?的丰硕成果

现形式呈现在员工家属面前。

另外，在6月30日召开的纪念建党91周年创先争优暨党风廉政建设表彰大会上，树典型、立标杆，隆重表彰了一批在创先争优活动中涌现出的先进集体、优秀党务工作者、党员标兵和党员明星服务团队、标兵等并通过多种形式，学习宣传先进典型，推广应用先进经验，掀起学先进、赶先进、争当先进的热潮。

在大力营造浓厚的舆论氛围上，各单位充分利用板报、专栏、橱窗、内部报刊、电视台、网站等多种宣传阵地和平台，唱响了共产党好、社会主义好的主旋律，歌颂党的光辉历程、创先争优活动中的优秀党组织和优秀党员事迹，将好的做法和经验，不断总结继而转化成，夯实基层党组织战斗力、创新力和凝聚力的智力支撑，为迎接庆祝建党91周年和党的十八大胜利召开营造良好的舆论氛围。

***

2012年7月10日

棋艺大赛活动总结篇7

重庆工商大学派斯学院第x届科技文化艺术节终于在12月份正式拉开序幕，为了丰富学生课余生活，提高同学们业余生活的质量，也为同学们提供一个展现自我的舞台，我管理学系团总支学生会承办了由院团委主办的第五届棋艺大赛，管理学系团总支学生会组织部与体育部联合承办这次棋艺大赛。通过这样的活动使更多的又共同爱好棋类的同学走到一起，增进同学之间的互相了解。在院团委及管理系团总支的老师指导下，顺利完成，现将活动工作总结如下：

1.本次棋艺大赛，我们经过精心准备，认真做好活动策划，总结前几次的活动教训，经过多次讨论并请教社团联合会棋艺社副社长，对各个细节和即将出现的问题进行分析和制定解决方案。

2.在棋艺大赛开始前，我们召开全体裁判员、统计员，和现场工作人员大会，讨论本次大赛会遇到的问题，裁判员的工作职责，比赛期间的工作安排。事先我们查找了四种祺类的相关规则，会上又请棋艺社社长仔细讲解四种棋的比赛规则，参赛棋类有象棋、围棋、五子棋、跳棋。通过预赛、复赛、决赛三层次的选拔。分配好每场比赛的工作，并做好记录。最后安排棋艺大赛会场的布置工作。

3.总结本次大赛，首先，活动前期的筹划安排工作，有许多应当注意的问题，前期宣传应当注意，力争让全院每个人了解活动，使大家都参与进来。比赛前期，11月29日12月13日，在三教、一教、二食堂、四食堂分别设立了四处报名点，其次，灵活应用策划书，不可以全部按照策划书上的来搞，毕竟策划书不能全面的考虑到实际的每一种情况，我们应根据实际情况灵活应用。最后，本次比赛在决赛在跳棋决赛中出现了一些问题，由于裁判的疏忽造成比赛过程混乱，我们及时解决，比赛顺利结束。我们总结经验，争取下一届比赛办的更好。

4.本次比赛顺利结束，但在比赛的过程中也出现了很多问题，第一，比赛裁判没有认真学习棋类的比赛规则，从中出现了规则不清楚，比赛不公正。第二，比赛现场混乱，参赛的同学与裁判混作一团，没有有序的进行，浪费了不少时间。第三，宣传太少，没有在同学中产生一定的影响力。下一次希望可以做好宣传，扩大影响力。

5.本次棋艺大赛顺利结束，存在的问题不可忽视，认真学习总结，从此次活动中我们认识到：

1.前期准备要充分全面，宣传一定要做到位。

2.引导干事端正工作态度，灵活应对突发状况。

3.各部门，各干部加强沟通，交流意见。

4.总结出现过的问题，想办法克服，得出经验，应用到下次活动中去。