一名优秀的职场中人，你写好述职报告一定都能得到领导的赏识，述职报告是对我们某个阶段工作做出的合理分析，下面是加分文档网小编为您分享的幼儿园支部党建述职报告5篇，感谢您的参阅。

幼儿园支部党建述职报告篇1

xx年，对于xx幼儿园来说是个改革进取之年。我园党支部在上级党组织的领导和关心下积极工作，带领全园党员干部广大师生努力拼搏，取得了可喜的成绩。学校坚持把支部建设与学校的中心工作结合起来，坚持用邓小平理论及三个代表重要思想构筑广大师生的精神支柱，有效地开展凝聚人心、激励人心、振奋人心的工作。

一、基本情况

我支部现共有正式党员4名，积极分子8名。从学历看，本科3名，大专9名;资质上看，一线教师6名，骨干教师4名，专职党务工作者2名。我支部是个具有高层次、高学历、高素质的可以打硬仗的党员队伍。

二、加强班子建设,发挥支部核心作用

近年来，在教育教学改革中,我园党支部不断加强自身建设,坚持民主集中制原则,坚持学习制度,组织中心组理论学习，幼儿园班子领导讲政治、讲学习、讲正气，以高度的责任感、使命感，勇于创新、求真务实的工作作风，公正廉洁、严于律已的良好形象，团结一致,作风扎实,深入教育教学第一线，全身心地投入到本职工作中，高标准、高质量地履行好岗位职责，为幼儿园教育教学效益的提高作出了贡献。

(一)、坚持依法治校，以德立校。

我园实行园长负责制，发挥党支部的核心作用和园长负责制的中心作用。在园所改革发展中，党支部积极主动参与幼儿园重大问题的决策和方案的制订，党支部在参与决策的同时，积极支持园长依法治园，对园长的工作做到支持而不越位，监督而不挑剔，保证而不旁观，协调而不掣肘。通过多种形式，在党内统一思想，参与决策，保证决策的可行性、科学性和民主性。

(二)、深入推进人事制度改革，公开透明，完善教代会制度

我园制定了学校重大事件由教代会、园务委员会讨论决定的制度。建立了园务公开制度、公示制度，凡涉及到教职工、幼儿利益的事项都进行公开，增加工作的透明度，学校的重大事情通过多种渠道向教职工公开、征求意见，使全体教职工了解、关心、参与学校教育教学的改革发展。

(三)、加强园所领导班子建设,认真开展批评和自我批评

通过定期召开党政班子与教职工的民主生活会,充分发挥批评和自我批评、理论联系实际的传统,班子与教职工实事求是,相互谈心,沟通思想,取得了良好的教育效果,促进了党政班子成员思想作风建设和廉洁自律，提高了实践三个代表的自觉性和主动性，班子成员务实团结，以幼儿园荣誉为重，在群众中树立了良好的形象。

三、以创先争优为理论指导，付诸实际行动

(一)学习落实创先争优活动，推进幼儿园发展

在创先争优活动中，党支部以科学发展观统领全园工作，充分发挥民主，找准问题落实整改。围绕幼儿园的发展目标，以教职工和幼儿为本，着眼于推进幼儿园各方面工作的全面协调可持续发展，抓住幼儿园发展全局的主要工作和关键问题，推动幼儿园又好又快发展。

我园结合自身特点，深化学习，认真总结，对照查摆。领导班子成员发挥表率作用，带头联系思想和工作实际，分析排查在学习实践方面存在的突出问题，带头听取群众意见建议，真诚接受群众评议监督，扎实有效地做好分析评议阶段各项工作。

(二)、服务家长，成就教师

针对全国各地校园暴力事件发生的现状，xx幼儿园，居安思危，集思广益，建立家长安保志愿者队伍，加入幼儿园安保巡查工作中，推出志愿服务，平安和谐的工作口号，家长和幼儿园共同携手做好幼儿安全保卫工作，打造平安校园。

(三)、组织消防急救演习，树安全意识

为使幼儿建立自我保护意识、消防安全意识，提高安全自救技能，丰富消防安全知识。我党支部专门针对幼儿火灾逃生、救援疏散精心设计了一份较为详实的消防演练方案，就每个楼层的教师、幼儿分布及注意事项作了说明。

(四)、举办课间操评比大赛，促幼儿健康

以激发幼儿对课间操运动的兴趣，增强幼儿体质，培养幼儿勇敢坚强的意志为目标，坚持运动快乐的理念，我支部精心举办了课间操评比大赛，以班为单位参赛，赛前教师精心指导、认真准备，赛中动作准确、整齐，赛出了品质、赛出了风格，充分展现了幼儿的天真烂漫，锻炼了幼儿体质，促进了幼儿身心全面发展。

(五)、参与全民健身活动，彰显教师风采

今年7月，北京市总工会组织全市非公企业职工参加第八套广播体操比赛。在支部书记的带领下，我xx幼儿园教职员工踊跃参与，迅速组成20人参赛队伍，统一着装，由专人负责，坚持训练，精益求精，不断突破。在众多参赛队伍中，我园代表房山区以饱满的精神状态、整齐化一的体操动作获得了现场观众及评委的好评，荣获北京市二等奖。这次活动丰富了我园教职工的文化生活，增强了职工体质，使教职工的精神面貌焕然一新，为创先争优活动再添新曲!

四、开展思想教育，着力推进以师德为核心的队伍建设

党支部坚持把加强教师的思想道德建设和职业道德建设摆在突出的地位，以深入学习实践科学发展观，创新机制，突出改革，注重质量，加快建设为主题，以改革创新求发展，育人成才做先锋为载体，以建设学习型党支部、服务型党支部为重点，深入开展创先争优活动。

(一)、坚持学习教育结合，理论联系实际。

一年以来，我们认真抓好干部、党员、教职工三个层面政治学习。认真组织党员干部开展学习十九大精神，先后开展了党员干部警示教育、讲党性.重品行.作表率和深入学习贯彻科学发展观等学习教育活动，不断增强党性修养，坚定党的信念，明确政治方向;坚持组织生活制度，激励党员教师认清形势，振奋精神，有效地提高党员教师的政治素质，在群众中起到榜样示范作用;加强教职工学习制度，深入开展三个代表的学习教育和师德规范教育，发挥思想政治工作的人格力量，增强教职工对教育事业的责任心，为创先争优打好基础。

(二)、以师德建设为抓手，塑教师队伍新形象。

师德教育是永恒的主题，我们将师德教育作为幼儿园工作的一件大事来抓，形成党政工齐抓共管的工作格局。发挥党组织的作用，结合时事政治，组织教师学习中共中央十九大精神、改革开放xx年的报告与深化教改推进素质教育的决定的文章，拓宽教职工视野，以正确的政治立场来教书育人;我们还开展了献好书、共提高、品读好书，共铸师魂、永恒的约定等读书活动，促进园所精神文明建设。

(三)、开展党员岗位示范活动

1、树师德标兵活动

通过观看vcd全国优秀教师报告会，组织教师征文比赛去发现身边教师的爱岗敬业、潜心专研、热心服务、关爱孩子等优良师德表现;利用家长问卷去发现家长心目中的好老师;通过评选师德先进个人，树立幼儿园师德表率。

2、岗位业务练兵活动

通过基础技能培训和练习，使教师在自弹自唱、儿童歌舞的编导、教学挂图设计、玩具制作等方面有所提高;通过教学技能的培训，使教师在教学的设计与组织、教育理论与教学行为等方面有所提高，要求所有党员在岗位练兵活动比赛中切实发挥模范带头作用。

3、党员帮带活动

利用党员带主班老师，主班老师带副班老师的形式，实行一带一工程，相互促进、相互提高。为加强专业思想、专业技能引领，提高青年教师的教育教学水平，促进其业务快速成长提供有利条件。

(四)、重温红色记忆，传承革命精神

在中国共产党建党90周年之际，我园开展了特色党日主题活动——带领我园教职员工来到共产党的红色起源地上海参观学习。组织党员、教师学习党史知识，锻炼身体，旨在弘扬革命先烈的奉献精神，激发党员、教师的爱国热情，加强党组织的凝聚力和向心力。同时，坚定了教职工的中国特色社会主义理想信念，珍惜现在，增强责任意识，心系师生，立足岗位，无私奉献。参加活动的教师纷纷表示要缅怀先辈的光辉业绩同时，发扬党的优良传统和作风，将教书育人的本职工作做好。

五、创建学习型党组织，保持党组织生命力

在开展学习型党组织建设中，党支部着力在深化建设内容、提高建设质量、拓展建设深度上下功夫，在全园形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，率先建立完善有用有效的学习制度，构建多层次、全方位的学习体系。通过开展建设学习型党组织、做学习型党员活动，是广大党员的思维力、决策力、创新力和执行力明显增强，努力实现党员干部职工整体素质的明显提高，思想作风的明显转变，内部管理的明显加强，切实把统计队伍建设成为学习型、服务型、廉洁型及技术过硬的队伍。在创建活动中，着力克服重形式、轻效果的现象，我们要求党员及广大职工在学创活动中，要理论联系实际，虚心学习，把学习知识技能和提高党性修养及道德素养结合起来。

六、深入学习十九届会议精神

为深入学习贯彻党的十九大精神，我xx幼儿园党支部充分利用学校理论学习时间学习会议精神，园所对建设文化强国战略提出的背景及五个标准进行了解读，使全园党员及教职员工对会议精神有了初步的了解。与此同时，幼儿园还采取了多种形式，在园内营造学习贯彻会议精神的浓厚氛围。

成立学习领导小组，每天利用下午课外活动时间积极组织全园教师学习党的十九大精神。园所通过集中学习、个人自学、讨论交流等多种学习活动形式，使教师们深刻领会全会精神的实质。同时，学校把学习全会精神与当前的各项工作结合起来，认真抓好教育教学工作、校园文化建设、师德建设和党风廉政建设等学校各项工作，强化措施，狠抓落实，不断推进学校的教育教学改革。

七、坚持认真做好组织发展工作，积极支持群团组织开展各类活动

1、重视入党积极分子的培养教育工作，同时重视积极分子的培养教育，指定专人对积极分子进行培养考察，在加大教育、培养、考察力度时，注重进一步提高入党积极分子的质量，推进党员的发展工作。

2、严把党员入口关。支部始终严格按照党的章程，以坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展的原则，规范入党手续,坚持入党前公示制度,确保党员质量。要求党员增强党员意识，自觉地履行党员义务，要求申请人结合工作实际，努力提高自己的政治、业务素质，提高工作能力，在园所各项工作中起模范带头作用。

3、加强后备干部的培养工作，畅通培养渠道，明确园长带教，以适应幼儿园后继发展的需要。

4、在党员的教育管理上，高度重视党员的理想信念教育，狠抓支部的日常教育。

八、体会和今后努力方向

应该说，党支部在园所教育教学改革中,发挥了领导核心作用,全体党员体现了先锋模范作用,保证了学校的稳定和发展,取得了一定的成绩。党支部顺利完成了上级下达的各项工作，通过一年多来党支部工作的开展，我们得出三点体会：

(一)、要加强党的自身建设，坚持政治和理论学习制度，不断提高党员的思想素质和政治觉悟。

教育全体党员增强党性，坚持理想，坚定信念。党员要不断学习，更新观念，走在教育教学改革和发展的前列，不断壮大党组织的队伍。坚持一线、一流、青年的标准，要把优秀青年、教学骨干吸收到党的队伍中，永保党的先进性。同时要建设好一支干部队伍，把工作能力强、责任感强的青年教师充实到中层干部队伍中，壮大党的队伍，增添党的新鲜血液。

(二)、领导园所的思想政治工作，主动参与学校重大问题的决策。

充分调动广大教职工的主动性、积极性和创造性，不断增强凝聚力，把教职工团结在党组织周围，把教职工的力量凝聚到提高教育质量、发展园所事业的实践中去。

(三)、不断开创新时期支部工作的新思路，努力提高支部的战斗力、凝聚力和向心力。

领导群团组织，充分发挥工会、共青团组织在园所教育中的作用。充分发挥教代会的民主管理和民主监督作用，不断提升民主管理的水平，不断提高党组织在实践中确立的地位和威信。紧紧抓住参与、推进、凝聚、保证这四个关键，促进各项工作健康发展。

今后我们将继续努力,与时俱进,深入学习十九精神,按照发展要有新思想,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措的总体要求,不断加强政治文明,精神文明和物质文明建设,努力加强党组织建设，为教育改革、创新和发展提供坚强的政治保证。

幼儿园支部党建述职报告篇2

作为幼儿园党支部主要负责人，自去年9月20日上任一年以来切实履行职责，严格贯彻党建工作的要求，做好本职工作，落实基层党组织建设的各项要求，不断改进方法、提升思想觉悟，党建工作取得了一定的成绩。

一、学习党员先进性，提高党员思想觉悟

上任以来，通过平时的观察和了解，发现党员存在对党建工作认识不足、思想觉悟低，对党建工作不重视，因此不能很好的贯彻党组织的要求，发挥党员在基层工作的作用。面对这种情况，我分别采取了以下措施：

1、加强党委班子建设，发挥党委班子的带头作用

党委班子是基层党组织的核心团体，是领导、组织基层党员全面为我党事业服务的引领者。对此，首先我们加强了党委班子的学习工作，通过系统性、有效性的学习，从根本上改变党委班子同志们的思想觉悟和工作作风，提高了工作的积极性，为深化基层党建工作改革夯实基础。在学习过程中党委成员积极发言，大家进行了深刻而坦诚的交流，为党建工作起到了很好的带头作用。同时在加强思想建设的同时，还针对幼儿园的工作中的发现的问题都提出了自己的想法和整改措施，为下一步深化幼儿园的改革提出了宝贵的意见和建议。

2、通过党员先进性的学习，提高党员的整体素质

一个合格的基层党组织除了有一个思想过硬的核心团体更少不了党员们的积极拥护。为此，加强党内各位成员的交流，提高全体党员的素质势在必行。为此，我们积极组织党员先进性学习座谈会，通过学习理论知识、学习先进党员的先进事迹等，加强了全体党员的紧密联系，增强了基层党组织的凝聚力、贯彻力、执行力，从而提升了党员的整体素质。

二、发扬民主作风完善党内沟通机制

党的基层建设需要全体党员的共同努力，也需要听取更多党员的心声，只有大家沟通，才能将工作落实到位。因此，建立健全完善的党内沟通机制，发扬民主作风，也是基层党建的重中之重。贯彻民主权利，现实党内良好沟通，需要我们在党组织工作交流中避免一言堂，需要推行民主议事，听取不同的声音。通过积极讨论，让每一位党员能够配合我们的工作，切实贯彻和落实好工作内容。

三、紧密联系群众，扎实做好基础工作

学校的工作离不开广大群众的支持。幼儿园和小学是小朋友成长的第一步，培养和塑造好当下小朋友是为未来的祖国事业培养更多优秀的人才。在党建工作中，加强同群众的联系，发挥党员积极性，才能让群众信服共同为社会主义建设服务。因此，我们在工作中要求每一位党员切实履行好自己的职责，发挥带头作用，积极发现工作中的问题并及时解决，深化幼儿园的教育改革。创新教育方式、方法，提高学生的整体素质，在全体教职工的配合下，扎扎实实做好本职工作。

四、工作中存在的不足与下一步努力方向

半年来我努力做好党务工作，但由于个人的经验和水平有限，工作中还存在许多问题，与上级要求和师生期望还有差距。实施素质教育，全面提高教育教学质量方面，办法不多、措施不力，工作方法有待改善。我自知在党支部书记岗位上，要履行好职责，务必加倍努力。我们将强化责任意识，在短板上下功夫，努力提升支部整体党建水平。在此，恳请领导和老师们指出我的工作不足，提出宝贵意见，以利党的事业、教育的事业的发展。我决心发扬成绩，改善不足，争取更大进步。

谢谢大家！

幼儿园支部党建述职报告篇3

一年来，我校党支部按照上级的统一部署和安排，按照精神和科学发展观的要求，围绕"培养什么样的人，怎样培养人","办什么样的学校，怎样办"的重大课题，找准制约学校发展的瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关心的问题，进一步确立了发展思路，着力推进学习型组织建设、作风建设、队伍建设和制度建设，发挥一个党员一面旗的示范效应，不断提高党建科学化水平，为实施素质教育提供强有力的思想基础和组织保证。

一、加强党员理论学习，不断提高队伍素质

1.认真开展形势政策宣传教育活动。深入学习党的精神，学习《廉政准则》《关于领导干部报告个人有关事项的规定》《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》等一系列加强党风廉政建设的规章制度;宣传改革开放以来全国经济社会发展和学校取得的成就和经验，把思想和行动统一到中央决策部署上来，凝心聚力，大干开局之年。校党支部找准制约学校发展的瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关心的问题，进一步确立了发展思路。我们的具体做法是"一个目标","二个重点","三个突破"."一个目标":着眼于建成一所在晋城市乃至全省内初中教育有重要影响的一流校，一所积极进行教育教学改革的实验校，一所能带动全县学校发展，辐射改革成果的示范校;"二个重点":在全面实施素质教育的基础上，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，促进学生全面发展，多项成才;"三个突破":在学校校本课程建设、学生综合素质培养、名师队伍建设三个方面有重大突破。

2.坚持党支部的政治理论学习。做好学习计划安排，明确学习要求，确定重点题目，坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合，每月安排固定的时间学习，并集中组织学习研讨，不定期地召开学习研讨会。每位支委联系思想和工作实际，做好典型发言，做好学习笔记。继续坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的"三带头"制度，完善支部委员上党课的做法，坚持每学期上好2次党课，结合本支部实际，细化学习方案，把政治理论学习落实到实处。

二、扎实推进课堂教学改革，筑牢党的战斗力基础

1.以人为本，着力构建"促进学生生命发展"的活力课堂。

学校以学科党小组为核心，立足课堂主阵地，引导教师实现由"讲堂"向"学堂"的转变，向教育科研要质量，真正的让学生动起来，让课堂活起来，让效率高起来。我们实施"减负增效"策略：倡导"要让教师下题海，不让学生下题海",规定布置作业要限时，分层次，当天布置作业第二天必须批改和订正，切实解决学生课业负担过重的问题;针对班容量过大的现实，我们实行党员领导包班级，教师包学生制度，班班设立"学生学情日日清"公告栏，按照"分层优化，整体提高"的思路，在"堂堂清""周周清""月月清"上下功夫，加强质量监测，为学生补差补漏，既带动了学生整体质量的提高，又关注了学生个体发展。经验《让学生成为课堂真正的主人》作为我市唯一的中学课堂教学经验被省教育厅专题收录，全省推广。《__教育》专题报道了我校的课改经验。

2.开门办学，让家长参与学校管理。

学校党支部每学期开展一次"千名家长进课堂"活动。通过召开师生座谈会和民主生活会、发放问卷调查、走访家长代表、设立征求意见箱等多种形式进行调研走访，围绕"转变作风，创新管理，科学发展，打造品牌"的主题，广泛征求社会、师生意见，先后收集到对学校管理工作、教学工作等方面的意见共数十条、建议上百条。校党支部召开专题会议，组织师生针对收集到的意见和建议进行了认真讨论，对症下药，进一步推进我校素质教育的改革发展。

三、以思想政治工作为重点，不断深化作风建设

1.突出抓好思想政治建设。认真执行民主集中制，开好民主生活会，召开座谈会，广泛听取各方面意见和建议，提供党组织决策。广泛开展"学党章、树新风"主题实践活动，扎实开展党员思想状况分析，及时了解党员干部思想动态，加强人文关怀和心理疏导，有效化解矛盾，不断增强党员干部责任意识、纪律意识和奉献意识，扎实做好思想政治工作。

2.切实加强队伍建设。按照提高执政能力的要求，不断强化大局意识、责任意识、发展意识、创新意识，努力形成与时俱进、奋发有为、真抓实干、团结协作的"四好"班子和"五好"干部队伍，提升领导班子和党员干部的整体素质。近年来，我校先后有延__等9位教师获"省学科带头人、省骨干教师、省教学能手"称号;张__等11位教师获"市教学能手"称号;吴__等23位教师获"县教学能手"称号;吴红卫等14位教师获省、市、县"优秀教师、模范班主任"称号;常__等5位教师被评为"__县名教师",同时，有16位德才兼备的教学骨干走上不同学校的领导岗位，带动了兄弟学校的发展。

3.重点加强作风建设。认真落实党风廉政建设责任制和党内民主生活会制度，建设团结、和谐的领导班子，不断改进作风。开展师德建设主题实践活动，探索建立师德建设、作风建设的长效机制，营造良好的教书育人氛围。倡导教师"敬业、爱生、奉献"精神，"学为人师、行为世范",教育与引导广大教师以德立教、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，努力成为广大学生的良师益友和人民满意的教师。我们狠抓制度的建设与落实，先后修订并出台了《教职工管理制度》《全员岗位职责》《班级管理制度》等一系列制度，与每个教职工签订了《师德师风责任状》和《廉洁从教承诺书》;对学生的管理实行"积分卡"制，形成了全员参与的"习惯养成教育"网络。每项制度都有专人负责管理，大到指纹签到、不定时查岗，小到不准在校园内抽烟、教师上课关闭手机等，做到了一周一小结，一月一公示。我校定期开展教情学情调查，把教职工的师德师风与评模、晋级挂钩，实行一票否决;学校狠抓学生的养成教育，细化了学生日常行为规范，把学生的行为习惯养成和班级考核及相关人员的工资挂钩，严格奖惩制度。科学的管理和制度的严格执行，给学校的发展带来勃勃生机。

四、开展主题创建活动，不断推进党组织文明建设

1.继续开展好创建学习型党组织活动。坚持集体学习、岗位培训、个人自学的多方渠道，开展行之有效的学习方式。组织全体党员干部积极参加岗位培训、业务培训、晋职培训等各级各类培训活动;开展各种寓教于乐的学习教育活动，广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、课题调研、教学评比、论文评选、技能比赛等广大党员喜闻乐见的学习活动，在广大党员中广泛开展"领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会，向书本学、向实践学、向群众学、向先进学，学理论、学知识、学业务、学技能"的"四讲、四向、四学"活动，鼓励广大党员多读书、读好书，把学习型党组织建设引向深入。

2.深入开展创先争优活动。重点以党的召开为时间节点，分四个阶段进行，主要是做好全面推进和深化提高这两个阶段的任务，通过开展一个党员一面旗帜教育活动、开展建功立业竞赛活动、组织创新活动、树立先进典型活动等全面推进创先争优活动，通过做好阶段总结、阶段考核评议、完善机制等工作，边实践、边提高，及时汲取经验，提炼成果，努力探索创新创先争优活动的新机制。我们充分发挥我校名师荟萃、人才济济的独特优势，实施"青蓝工程",通过师徒结队，带动整体提高。学校每年都要进行"星级教师"评选：教师全员赛讲，校领导深入课堂听课、评课，使教师在创水平、创风格、创特色，进而创流派上迈出了一大步。

3.大力推进学校各项文明创建工作。校党支部围绕学校中心工作和重点工作，强化"育人为本、德育为先"的教育理念，把德育工作摆在教育的首位，把校园文化作为对学生进行教育的"隐性课程",让校园处处会说话，学生处处受教育。三中校园环境整洁优美，地上无纸屑，墙上无污点，自行车排放一条线……校园文化也是形式多样：开展了"尊师月"、"推普周"、"科技周"、"爱心日""学生才艺秀"、"竞选学生会"等，每项活动都主题鲜明，组织得法，有实施计划，有过程记载，有调查报告。我们积极开发校本课程，针对独生子女实际，组织教师编写校本课程《感恩之心，与爱同行》，以感恩为突破口，通过德育熏陶、养成教育、实践活动，加强了对学生进行中华传统美德、礼仪知识和习惯养成教育。

五、今后工作思路明确：科学发展创品牌

1.提高思想认识，解决理念问题。我校党支部要努力实现三个转变：第一，在管理方面，向精细化管理转变。第二，在发展方面，坚持可持续发展，向优质名校转变。第三，在教学科研方面，向团队合作方式转变。

2.提高党员素质。要重点解决党员教师在科学发展、教育质量、师德师风、教学能力及在党性党风党纪方面存在的问题，在全校深入开展以"加强师德修养、弘扬新风正气"为主题的师德师风建设活动，重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题，重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。

3.创新管理机制。要认真完善学校内部管理的机制、建立健全教育教学质量评价机制。按照"继承发展，持续改进"和"制度管人，数据说话"的原则，探索适应学校发展的评价体系。

4.推进科学发展。努力把科学发展观的要求转化为推进学校科学发展的坚定意志、谋划学校科学发展的正确思路、领导学校科学发展的实际能力，不断推进我校教育科学和谐发展，进一步形成学校的办学特色，打造学校品牌，增强学校发展的后劲。

"办人民满意的教育，为学生终生发展奠基"始终是三中师生工作学习的出发点和崇高目标，学校也正驶入"以内涵建设提升教育品位"的科学发展快车道。我们要以科学发展观为指导，积极创优教育发展环境，以人为本构建和谐教育，凝心聚力谋求科学发展，为社会提供优质教育，使学校又快又好持续发展，创造__三中教育新的辉煌!

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幼儿园支部党建述职报告篇4

尊敬的领导、同志们：

20xx年是学习贯彻十九大精神的一年，按照区委、区教育局党委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的部署和基层党组织提升年要求，在区教育局第11督导组的有力指导下，实验幼儿园党的群众路线教育实践活动扎实深入开展，达到了改进作风、树立形象、群众满意的预期目的。在上级党委的领导和全体党员的努力下，自己做了一些工作，现紧紧围绕党支部书记履行工作的职责进行汇报，请各位领导进行考核，请全体党员教师进行评议。

一、领导重视，教育实践活动方向明

(一)3月28日，**书记主持召开幼儿园党的群众路线教育实践活动征求意见座谈会，与幼儿园的12位教职工、老党员代表进行了座谈，为我园开展好教育实践活动指明了方向。在专题民主生活会之前，**书记还专门与班子成员进行了深入谈心谈话，并对班子和班子成员的对照检查材料进行了认真审阅并提出修改意见。4月11日，召开了专题民主生活会，认真聆听了每位班子成员的发言，学习贯彻习总书记系列讲话，巩固教育实践活动成果提出了明确要求。在整改落实建章立制环节，针对幼儿园撰写的《班子整改方案》，亲自审阅把关，并强调要坚持改进作风常态化，巩固教育实践活动成果，加大整改落实力度，切实形成作风建设的刚性约束和长效机制。

(二)督导组全程细心指导。区党委教育实践活动第11督导组从活动伊始到过程每个环节都给予了有力指导。先后对教育活动实施方案、动员讲话、实幼党支部班子和成员对照检查材料、专题民主生活会方案、整改方案等材料进行了认真审核把关，参加了动员大会、座谈会、专题民主生活会等会议，督导组王丽霞组长讲话并提出要求。活动期间在幼儿园组织了两次谈话，听取意见。4月15日就对幼儿园领导班子的总体评价、领导干部在四风方面存在的问题、如何开展好党的群众路线教育实践活动，分别与园党支部领导班子成员、进行了个别谈话;还召开了离退休老干部代表3个座谈会，听取了教职工和老同志的意见和建议。

(三)园党支部领导带头抓落实。园党支部就将党的群众路线教育实践活动作为重要内容列入幼儿园工作要点，并作为一项重大政治任务来抓。开展群众路线教育实践活动的问卷调查，并形成了决策建议报告。教育实践活动启动后，园党支部带头学、带头查、带头改，始终走在了教育实践活动的最前沿。中心组先后集中学习12次，召开两场学习交流会，一场专题讨论会，传达和学习区委有关精神，统一思想认识;召开专门会议10次，研究讨论《实施方案》、分析研判四风问题、讨论整改方案、安排部署工作，及时研究解决了教育实践活动中的有关问题，成立了幼儿园党的群众路线教育实践活动领导小组，研究制定了切实可行的实验幼儿园《党的群众路线教育实践活动实施方案》、《党的群众路线教育实践活动学习安排》和《党的群众路线专题民主生活会方案》，确保活动不变通、不走样，环环相扣、节节推进。

(四)幼儿园党员干部积极参与。在教育实践活动当中，幼儿园党员干部紧紧围绕园党支部的决策部署，积极认真参与教育实践活动每个环节工作，主动照镜子、正衣冠，主动洗洗澡、治治病，带头征求意见，带头撰写个人对照检查材料，带头改进作风，充分调动广大教职工参与教育实践活动的积极性，发挥了园党支部党员和群众之间的桥梁和纽带作用，使整个活动上下互动，下呼上应，营造了重点突出、全员参与的良好氛围。

二、结合实际，教育实践活动有特色

实验幼儿园在教育实践活动中，坚持从群众中来、到群众中去，把学习教育贯穿始终，征求意见贯穿始终，整改落实贯穿始终，做到规定动作不走样，自选动作有特色。

(一)开展了领导讲、专家讲、老党员讲、一线模范讲活动。①幼儿园领导带头讲。**书记讲党课，弘扬右玉精神，走好群众路线。②专家教授讲理论。园党支部请党校教授为全体党员作了题为坚持群众路线、密切党群关系的报告，③老党员讲传统。围绕坚持党的群众路线，弘扬实幼优良传统主题，邀请幼儿园老领导宋保莲、为党员领导干部讲了实幼的好传统好作风。④一线模范讲事迹。邀请崔珺、王蕊省保教能手代表作事迹报告。

(二)多层次、多渠道、多形式广泛征求意见。在配合督导组谈话听取意见的基础上，通过各种形式广泛征求了意见和建议。一是积极对外征求意见。二是在幼儿园内广泛征求意见。幼儿园领导深入课堂、深入教职工和离退休老同志等进行实地走访、个别谈话，听取大家的意见。5月10日至23日，园党支部成员、群众代表召开9个座谈会，广泛征求意见和建议。幼儿园还设立了意见箱，向家长发放征求意见表，帮助查找问题。经梳理，共征集意见建议235条。三是先后将《班子对照检查材料》、《班子整改方案》征求意见稿发放至每位支部成员和班子成员手中征求了意见，对材料进行了充实完善。

(三)深刻进行了自我剖析、对照检查。**书记亲自主持撰写班子对照检查材料，园党支部多次研究把脉、查找问题、剖析根源，商讨研究整改的重点和措施。每位班子成员自己动手撰写个人对照检查材料，按照像、深、准、诚的标准深入查找问题，有的同志利用晚上或双休日加班加点，多次修改完善。班子的对照检查材料先后九易其稿，每个成员的对照检查材料至少也修改了七、八次以上。通过不断修改，不断思考，自我剖析越来越深刻。领导班子和成员的对照检查材料都经**书记亲自审阅把关，并按要求报经区督导组把关审定。

(四)开展了三谈活动。从4月中旬至6月上旬，班子成员广泛开展了谈心活动。①领谈。**书记兼园长先后与其他2位园领导和7位班主任进行了谈心活动。②互谈。班子成员之间相互谈心交心，沟通思想、交换意见。③约谈。党支部班子成员主动接受党员、干部和群众的约谈。通过三个层面的谈心交心，反复督促，使批评意见越来越聚焦、越提越深刻，收到了活血化瘀、增进团结的效果。

三、狠抓落实，教育实践活动有成效

(一)思想成果。幼儿园发挥理论研究优势，主动开展工作，推出了一些思想成果。活动期间，共发《简报》35期，

(二)实践成果。

一是园党支部带头改进作风，从小事改起，即知即改，立行立改。比如，落实中央八项规定大力精简文件会议，能开小会不开大会，能开短会不开长会，普发性文件一般都通过幼儿园网发布，还压缩了表彰项目，规范了表彰活动;大兴勤俭节约之风，压缩三公经费，比如，园党支部领导保留了一处办公室并兼做会议室、图书室，不摆放鲜花水果，不搞迎来送往，不讲客话套话;改进校院报纸、网络对园领导活动的宣传报道，园领导参加的事务性工作均以简讯形式报道，教师节、重阳节均以简朴喜庆的形式取代了以往的聚餐庆祝，等等。这些具体事情的整改，使大家感到了活动带来的新变化。

二是积极协调解决了一些教职工关心关注的问题。幼儿园全部纳入太原市集中供热，结束了几十年自备锅炉供暖的历史，保证了园内办公区和活动教师如期供暖。

三是制定了校院进一步深入学习贯彻习总书记系列重要讲话精神的具体办法和意见，摘编了习总书记关于坚定理想信念的重要论述，并组织了学习研讨。

总之，实验幼儿园党支部的群众路线教育实践活动开展以来，取得了阶段性的理论成果、实践成果、制度成果，四风问题得到了有效遏制，作风、学风、文风、教风明显好转。回顾总结五个多月的活动，之所以能够进展健康有序、扎实有效，园党支部认为主要在于：一是领导重视，督导有力;二是以上示下，带头示范;三是敞开大门，全员参与;四是针对问题，切实整改;五是建章立制，注重长效。

在看到活动成效的同时，我们也清醒地认识到，作风问题不可能靠一个阶段的活动就能彻底解决，幼儿园工作中也还存在着一些需要下大力气研究解决的问题。下一步，我们实验幼儿园党支部一是要抓紧相关配套制度的修订完善，特别是要在提高制度执行力上下功夫，力争形成用制度管人、按制度办事的校院工作科学化运行机制;二是要抓好《幼儿园班子整改方案》和园党支部成员整改措施的落实，对于近期整改任务要在秋季开学后，按照整改计划，一项一项抓好落实;三是要进一步引深教育实践活动成果，不断加强园风建设，以良好的学风、文风、教风、作风推进幼儿园各项工作再上新水平，以新的工作成绩为学前教育事业再做新的更大贡献。

述职人：xxx

20xx年xx月xx日

幼儿园支部党建述职报告篇5

一年来，我园党支部在科教局党委的正确领导下，在全体党员干部、教职工的共同努力下，不断探索新时期全园保教工作新思路，形成了围绕中心抓党建，抓好党建促质量的工作特色，保教质量和办园水平得到了极大提高。现将我园党建工作做一汇报，恳请各位领导和同志们予以评议。

第一部分：履行职责抓党建工作情况

一、加强制度建设，履行第一责任。

一年来，我本人努力学习党章党规及十九大精神，立足幼儿园实际，认真研究制定党建工作计划，带头坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。每年对党员进行考核，评选优秀党员进行表彰并及时总结党建工作，发现问题，及时解决，幼儿园的政务、财务、人事等重大事项由党支部研究决定，起到了党支部领导核心和战斗堡垒作用。

二、抓学习强思想，强化队伍建设。

我园始终把学习作为提高党员和教师思想素质，促进师德师风建设的重要手段。一年来我园坚持集中学习与分散学习相结合，通过采取学资料、听报告、看录像、上党课、讨论交流等多种方式深入学习了党章党规、系列讲话、十九大精神，提高了学习的实效性。本学期全体教师完成学习笔记两万余字，撰写心得体会6篇。

三.教育扶贫，党员先行。

为全面、顺利完成教育脱贫工作目标，幼儿园党支部高度重视。具体做法：一是开展党员教师大家访活动。领导班子带队率领党员、教师，利用休息时间深入全园55名建档立卡幼儿家庭开展家访活动，了解幼儿家庭状况，关心幼儿成长。定期开展三个一活动，即包扶党员、教师一周给包扶幼儿讲一次故事，一月开展一次访谈，一学期慰问一次，送去必需的生活学习用品。二是党员为结对学校贫困幼儿送温暖。由党员、骨干教师组成的帮扶小组，前往山阳县板岩镇中心幼儿园开展了党员给贫困幼儿送温暖。为板岩镇中心幼儿园捐赠幼儿图书400余册,幼儿篮球50个。为幼儿园20名贫困幼儿购买了书包、帽子、围巾、手套等生活学习用品。三是开展城乡结对帮扶工作。近年来我园先后与高坝镇中心幼儿园、中村镇中心幼儿园、十里镇中心幼儿园、城关街道办城西、城东幼儿园、色河中心幼儿园、板岩镇中心幼儿园紧密联系、结为对口帮扶学校，开展教育帮扶活动。切实推动全县教育均衡发展，实现优质教育资源共享。

四、统筹推进，促进发展。

（一）重视阵地建设，统一思想认识。

我园党支部严格对照党建工作要求，全面开展党支部标准化建设工作，推进党支部工作规范运行。

一是按照八有标准建设了党员活动室。二是建立和完善党建工作制度。三是党费收缴管理规范。四是加强党员发展教育管理工作。今年有1名同志向组织递交入党申请书，被列入入党积极分子。

（二）发挥示范引领，促进专业发展。

为了充分发挥我园示范引领的优势，促进教师共同提高。一是党员教师双培养。我园坚持把骨干教师培养成党员，党员培养成教学骨干的双培养机制，取得了较好的成效。8名党员分别获市县教学能手、优秀教师、党员示范岗称号。15名教师分别获得教学能手、优秀教师等称号。二是送教下乡，共同成长。本学期组织党员教师分别去色河、板岩两个中心幼儿园开展课程研讨，为40余名贫困幼儿送去慰问金、学习、生活用品。三是常态化邀请结对学校教师参加我园的培训活动。

（三）开展创先争优，发挥先锋模范作用。

开展三亮三先三优三服务活动，即：亮身份、亮职责、亮承诺；落实党员示范岗和一岗双责，引导广大党员更好地履行岗位职责。深入推行组团服务活动，增强党员志愿者服务和参与公益活动的自觉性，党员志愿者多次参加县上重大活动的服务工作，例如：漫川的摩托艇赛，环秦岭自行车赛我园多名自愿者主动请缨前往，展示了党员良好的先锋模范形象。

（四）以活动为载体，强化师德师风建设。

在抓好政治理论、业务知识的培训和学习同时，我园更重视师德师风建设。七月开展了做合格党员做合格教师建党96周年系列活动。九月开展了浓浓师生情、满满爱国心庆祝第33个教师节活动。十月组织全体教职工收看聆听习总书记十九大报告。11月开展园长、书记讲党课课活动。各类活动的开展丰富了教师的生活，凝聚爱园之心，激发敬业之情，建设了一支富有战斗力的和谐团队。

（五）、落实三项机制，抓好队伍建设。

建立干部鼓励激励、容错纠错、能上能下三项机制，是我园落实习近平总书记五个扎实要求、实现追赶超越发展的重要举措。我园2017年先后讨论完善了《山阳县第一幼儿园教师年度考核细则》、《山阳县第一幼儿园教师职称晋级、岗位等级晋升考核细则》、《山阳县第一幼儿园教职工奖励性绩效工资考核细则》，为正确评价教师的德才表现和工作实绩，树立了良好的教风园风。我园年度考核、职称评定、绩效考核坚持倾斜一线，照顾实干，鼓励成绩原则，充分调动了教师工作的积极性、主动性和创造性，全面提高了我园保教质量。

第二部分：存在的问题及原因分析

一.政治理论学习力度不够，综合素质有待再提高。总体来讲组织生活形式还较为单一，个别党员对理论学习的重要性认识不足，自觉性不够，加之理论学习的形式还较为单一等原因，使得理论学习的深度不够，成效不甚显著，党员的政治理论水平和综合素质有待于进一步提高。

二、对党员的教育管理不够系统。党支部在培养党员的过程中，严格按照党员的发展程序和有关要求，努力做到严格把关。但对少部分党员的教育和管理工作中有所欠缺，忽略了对个别部分党员的进一步教育、培养和监督，存在着重使用、轻管理的倾向，使部分党员对自身缺点和不足的改正不甚明显。

三、党员干事创业热情缺乏。党员干部工作热情有所降低，安于现状，工作不够主动积极，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任心。

四、党员班子成员团队精神有待加强。坚持民主集中制不够，表现在园里重大决策、民主议事、工作上相互配合、相互学习、齐心协力等方面还有欠缺。

五、组织教育活动不够经常化。离学习型党组织、学习型领导班子还有一定差距。由于各项管理和教学工作任务繁重，组织全体党员集中学习机会较少或安排不及时，学习气氛不够浓厚。

六、自身抓党建的能力还需要进一步提高。今后还需要努力做到：一是坚持身体力行，以身作则，要求班子成员做到的，自己首先做到；要求教师职工遵守的，自己必须严格遵守。二是要胸怀全局，集思广益，多谋善断，知人善任，搞好班子团结，调动教职工的工作积极性。注重领导方法和艺术，争取广大教职工的支持。

第三部分：下一步工作思路和主要措施

一、加强学习。进一步加强学习，努力提高思想政治理论水平，特别要组织班子成员学习贯彻党在新时期的各项方针、政策。带头参与学习，承担授课任务，立好标竿。

二、密切联系群众。深入班级，注重调研，到群众中去宣讲党的路线、方针、政策，倾听民声及时收集信息，准确掌握第一手资料，提高决策的科学性、准确性。认真研究新时期、新形势下幼儿园工作的新情况、新特点，把群众利益放在第一位，着力解决群众关心的热点难点问题。

三、积极开展研讨交流。与班子成员多交流、沟通，掌握学前教育形势的发展，对出现的一些新事物多研究、多思考，同时鼓励班子成员之间，班子成员与教师之间多交流多沟通，在工作上互帮互促。

主要措施：

一是抓责任落实，完善党建工作责任体系;

二是抓组织建设，提升党建工作整体水平;

三是抓队伍建设，凝聚基层党建工作力量;

四是抓载体创新，增强我园党建工作活力;

五是抓幼教管理，提高党员队伍整体素质。

展望20xx年，本人会以没有最好、只有更好的工作信念，兢兢业业履行一个共产党员的光荣职责，带领一幼全体教职工扎实工作、砥砺前行，推动我园保教质量又好又快发展，为全县幼儿教育事业充分发挥示范引领作用。