陕建安全教育工作总结6篇
想要提升自己的工作能力,在工作结束之后,千万不要忘记写工作总结哦,我们在进行了工作总结的写作后,都是能让自己的工作能力提升的,加分文档网小编今天就为您带来了陕建安全教育工作总结6篇,相信一定会对你有所帮助。
陕建安全教育工作总结篇1
安全稳定工作,是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境,学校的各项工作都无法正常进行。为此我校以对全体学生和人民高度负责的精神,认真贯彻薛阁街道办事处文件精神,依靠全体教职工在全校组织开展了一系列安全教育宣传活动,并取得了一定实际性效果。现将我校安全宣传月活动进行总结如下:
一、领导重视,措施有力。
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,我校成立了以校长王宗民为组长的安全教育宣传工作领导小组,特别是发挥了班主任在学生中的重要作用,确保了宣传月活动的实效性。
建立安全教育宣传工作责任制和责任追究制。由各班班主任负责,将此项工作做为相关责任人目标考核的重要内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对因此项工作力度不够而造成安全事故的,要严肃追究有关责任人的责任。
建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度以及学生管理、领导带班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、两练(应急疏散演练,自救、互救演练)等制度。
二、内容丰富,效果显著。
在安全教育宣传月活动期间,我们组织学习安全教育工作管理制度,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查并建好了记录,消除了重点隐患。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育宣传月为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、活动、楼道等的安全教育。开展了形式多样,内容丰富的各项活动,寓教于乐,收到了良好的效果。
1、各班班主任要求学生每天放学时,都必须宣讲5分钟交通安全等知识,并要求学生牢记“一人平安,全家幸福;注意安全,一生平安!”的安全标语,时刻提醒自已的行为要注意安全。我校统一向各学生家长发放了有关学生安全教育的公开信,要求学生家长督促教育子女上学放学路上安全行走,不得乘坐非法营运车辆和无牌无证车辆。
2、我校继续利用校内广播、宣传栏、板报等宣传工具,进行了交通常识、用火用电知识、防雷击常识、野外洗澡等安全宣传、教育活动,受到家长的好评。
3、继续积极开展学生自我教育活动。五月下旬,我校要求各班自办了“安全专刊”黑板报;内容包括“交通安全常识、用火用电知识、防雷击常识、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。这项活动的开展,不但增强了学生的安全意识、也提高了自我实践能力。4、各班班主任根据本班的实际情况在每周都保证上一节安全教育课,内容涉及了安全知识的方方面面,方式方法灵活多样。5、活动期间,我校举办了“安全知识讲座”,并要求全体师生员工参加。 6、学校利用了每周星期一的升旗时间,小结上周安全工作,强调安全事项。
我校还利用体育课,认真进行了逃生自救演练活动。演练活动按原计划和要求顺利进行,师生行动迅速且井然有序,全校师生从听到信号到在操场上整齐列队仅用时二分钟时间。通过本次演练活动全校师生的提高了安全防范意识,学生的自救求生能力得到了很好的锻炼。
三、齐抓共管 群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程。我们在学校显眼的地方悬挂了安全教育的永久性宣传标语,我们积极与社会和家庭密切配合,以便动员全社会力量来宣传安全教育。还组织了辖区民警到校进行法制教育讲座,特别是他们用学生身边发生的案例来对学生进行教育取得了很好的教育效果。
总之,通过开展“安全教育宣传月”活动,营造了“安全进校园,知识进课堂”的浓厚氛围,增强了广大教师的安全意识和安全责任意识,学生普及了安全知识,提高了安全意识和安全素质,为建立长效的安全机制奠定良好的基础,创造了安全稳定的教育环境。
陕建安全教育工作总结篇2
纵所周知“安全”是学校教育之本,也是立校之本,一个学校的安全教育工作做得扎实有效了,教师、孩子的安全意识都提高了,它才有可能获得更好的发展,只有在保障学生身体、生命安全的前提下,我们的教育才是有效的,我们付出才会家长被认可,被社会所肯定。否则再多努力,再多的付出也将付之东流。带着这样的责任与认识,在工作中我们班里教师、位阿姨扎扎实实地抓好每一天的安全教育工作,不敢有丝毫懈怠,并获得了较理想的效果。现把一学期的安全教育工作总结如下:
一、创设“安全的教育环境”是做好安全教育工作的前提
幼儿年龄小,对危险的防范意识差,行为能力和辨别能力都不强,对周围的环境又存在着极大的好奇心。因此在环境创设的过程中,教师要特别注意为孩子创设一个安全的教育环境,防患与未然。
1、关注了幼儿的学习用品的安全
在生活中,孩子接触多的是玩具和学习材料,因此我们在给孩子投放学习材料的时候,对这些学习材料的投放都进行细致的检查,尽可能减少它的不安全因素,例如在铅笔、剪刀的投放中就要求把头朝下放,笔筒要求都用自粘纸包好,以防划破手。而且都放置的比较高。教师平时用的小刀、剪刀等工具都与幼儿分开放置。以防造成伤害。
2、关注了幼儿的口袋安全
在生活中我们经常会发现孩子会带来一些好玩的玩具,有的玩具很细小,例如小的珠珠、细小的插件玩具、恐龙蛋等,这些玩具孩子都会藏在口袋里,有时玩着玩着会出现吞咽的情况,有一次我们就发现朱心怡小朋友在玩珠子,玩着就放到嘴巴里嚼起来了,这对孩子来说是一种很大的威胁,因此对孩子口袋的检查非常重要,有时孩子是自己家里带来的,有时是幼儿园的玩具,因此老师要做个有心人,关注孩子的行为,口袋,小手等看看是否有尖锐细小的玩具,发现立即处理,以防出现危险事故。
3、关注了幼儿环境布局与材料的安全
在幼儿生活游戏环境的创设中,我们也注意了防患于未然,桌椅是否完好,有无桌椅的摆放,游戏空间的布局都考虑到了孩子的安全问题。特别在桌椅的摆放上,在游戏活动和下雨的时候,活动室场地有限。我们形成了固定的桌椅摆放方法。孩子学会了在桌子的四角一起抬桌子的方法,通过形成规则,孩子的生活空间也相应变得大了,安全的系数也随之高了。我们很关注孩子的游戏材料的安全性,什么样的材料更安全些,我们在游戏创设的时候经常这样想,例如:晨间及课间游戏的材料是否安全,我们都进行仔细的检查,发现一些破损的玩具马上更换。怎样玩容易出现意外,我们也与孩子进行讨论,把一些容易出现的危险在游戏前就避免了。在烧烤店的创设中,我们的烧烤串,用管子替代小棒,这样更柔软和安全,游戏布局都考虑到了孩子的活动的方便性。
二、把“安全教育”渗透于幼儿的一日生活中
孩子的安全教育是贯穿于我们的一日生活中的,它不是可以完全预设的,也不是无目的的,他是预设和生成的有机统一。只有教师在日生生活中做到心到、眼到、手到,那么安全教育一定会使有效的。
1、结合课程教育,有计划的开展安全了教育工作
在我们的课程教育中,有许多的安全教育内容和要求,在日常的工作中,我把他们一一的列到月工作的要求中,再分散早每一周中,这样按照计划结合课程内容有目的进行安全教育,例如在主题:《身边的科学》其中有许多关于安全的内容,有保护皮肤不能玩尖锐物品等,结合主题我们生成了《地震了怎么办》,通过实践演练了解了地震逃生方法,提高了自我保护的意识。《火灾来了》还开展了火灾安全演练活动,提高了孩子自我保护的意识。
2、利用晨谈、饭后等做好随机教育
在做好计划教育的同时,我们还充分的利用晨谈和饭后的机会来对班里存在的一些行为的安全问题进行讨论,以此来提高孩子对活动安全的意识。在活动中,我们还利用班里观察到的一些现象和发生的一些案例与孩子进行讨论,或是请孩子来说说班里存在的一些安全问题,以此来提高孩子对危险的感知。并懂得提高自己的行为安全和自我保护能力。
三、安全教育指导做到有计划、有措施、有方法
幼儿年龄小,在安全教育的过程中,光靠老师提醒,说教是不够的,更多的是需要老师有目的的指导,通过老师的手把手的指导来让孩子明确安全的做事方法。因此需要老师在指导的过程中,有计划、有方法这样才会得到较好的效果。
控制力差的孩子,往往是活动安全隐患的根源之一,针对班里一些调皮,控制力差的孩子,如:翁宋博、朱宇轩、曹宗磊、方思远、朱子墨我们就采用了多样的方式进行跟踪观察指导。首先,定规则,观察孩子在游戏中的情况,出现问题,进行提示纠正,并讨论出一定的规则,出现违规的现象,就取消游戏的游戏的资格。其次,结对子,请一些控制力好的孩子带他们一起玩,这样就很好地使这些孩子的行为安全系数增强了。最后,对于控制力差的孩子,每一次活动,他们都是老师关注的焦点,每当孩子出现不当的行为的时候,我们总能够第一时间进行干预和纠正,这样大大地提高了班级孩子安全活动的效率。
在生活中,我们发现要让孩子提高安全的意识,就必须会预测危险,因此,每当在进行一些活动时,我们竟可能地让孩子来发现其中的一些危险,慢慢地锻炼孩子预测危险的能力。从而提高自我保护的意识。
四、通过家园合作,提高幼儿的安全意识
家园合作是幼儿安全教育有力的后备力量,在教育教学中,我们通过家长园地、家长半日活动向家长宣传幼儿安全工作的一些有效的方法和策略,也提升了家长对幼儿安全教育的重要性。在教育工作中,我们也发现了孩子因为个体的不同,表现出对安全的意识也不同,有的孩子很好动,不仅自己的安全意识薄弱,而且容易伤害到别人,比如朱宇轩、翁宋博小朋友。有的孩子在交往中不肯吃亏,不会用正确的方法来解决出现的交往问题会出现攻击行为比如朱宇轩、谢佳妮小朋友,有的孩子喜欢玩细小的玩具等,通过对孩子的观察,我们及时与家长取得了联系,孩子的变化也很大。
五、存在的不足和需要努力的方向
在一学期的工作中,我们感觉做了很多,也获得了家长的肯定,但是我们感觉到还存在着一些不足,例如:班里孩子对安全的感知力差异很大,一些孩子感知力很好,有一部分孩子感知力很差,以后需要多关注这部分孩子。
陕建安全教育工作总结篇3
为进一步深化和巩固农产品质量和食品安全监管工作成果,提升我区农产品质量和食品安全水平,切实保障公众身体健康与生命安全。今年来,我们以打击食品非法添加剂和滥用食品添加剂行动为重点,认真开展以农产品质量安全专项整治为主的各项农产品安全监管工作,取得一定的成绩,全年没有发生农产品食品安全事故。现将有关情况汇报如下:
一、提高认识,加强领导
我们统一思想,充分认识开展食品添加剂专项整治的重要意义,树立“食品安全,人命关天”意识,以对人民群众生命安全高度负责的态度,扎实抓好严厉打击食品非法添加和滥用食品添加剂专项整治工作,从而保障农产品质量安全工作顺利开展。我们保留由分管副区长任组长的朝安区农产品安全专项整治领导小组,并下设办事机构,负责统筹协调朝安区农产品质量安全专项整治工作,统一部署和组织实施有关重大行动。
二、加大宣传力度,营造氛围
我们继续加大对农产品质量安全专项整治工作的宣传力度,开展各种主题活动,采用宣传标语、有线电视、广播等多种方式、多种途径,积极宣传有关农产品质量安全的法律、法规、规章和强制性标准,普及农产品质量法律法规和质量安全知识,据统计,全年共悬挂宣传标语100多条,开播有线电视25次,发放宣传资料20xx多份,积极营造社会公众积极参与农产品质量安全监督的良好氛围。
三、加大力度,突出重点,做好农产品食品安全监管工作
(一)开展“瘦肉精”专项整治工作
一是统一思想,提高认识。我们把开展“瘦肉精”等违禁物品整治工作作为执行《中华人民共和国农产品质量安全法》,贯彻落实严厉打击食用农产品非法添加剂和滥用食品添加剂行动,事关消费者健康和生命安全,事关畜牧业生产持续健康发展的一项政治任务来抓,切实增强责任感和紧迫感,层层落实责任制,加大责任追究力度,确保此项工作落到实处。
二是成立机构,加强领导。我们成立了“瘦肉精”监管工作领导小组,由区畜牧局局长任组长,成员由畜牧局和区动物防疫检疫所相关人员组成,具体指导协调全区“瘦肉精”监管工作。
三是注重宣传,积极引导。我们充分利用有线电视、广播、宣传栏和宣传标语等多种形式,向群众宣传《畜牧法》、《农产品质量安全法》、《饲料和饲料添加剂管理条例》和国家禁用药品目录、限用兽药等,加大和法律法规和科普知识宣传力度,广泛宣传“瘦肉精”等违禁物品对人体的危害,宣传打击“瘦肉精”等违禁物品的政策法规,全年向各基层发放《告广大养殖场(户)严禁使用“瘦肉精”书》700多份,营造良好的整治氛围和强大的整治声势。四是制订方案,扎实推进。
为进一步加强“瘦肉精”监管力度,提高饲料和畜产品质量安全水平,保障消费者的健康和生命安全,我们制订了《朝安区20xx年加强“瘦肉精”监管工作方案》,明确监管目标、重点环节和措施步骤,使这项工作有力、有序、有效开展。
五是调查摸底,掌握情况。我们对基层辖区内的生猪饲养场(户)、饲料和兽药经营点开展调查、摸底和登记工作,全面掌握辖区内生猪饲养场(户)、饲料和兽药经营点基本情况,为推进“瘦肉精”等违禁药物专项整治行动奠定基础。
六是签定责任书和承诺书,落实整治责任。我们在与市农业(畜牧兽医)部门签订“瘦肉精”监管责任书的基础上,将监管责任层层分解落实,与基层农业(畜牧兽医)部门签订“瘦肉精”监管责任书,同时,要求基层畜牧兽医主管部门与生猪养殖场(户)和辖区内饲料、兽药经营点签定承诺书,以此增强生猪养殖(场)户和饲料、兽药经营点自律意识,提高诚信水平,确保在养殖、销售和屠宰等环节不使用“瘦肉精”。
七是严把产地检疫和屠宰检疫关。我们积极推进产地检疫工作,规范场地检疫证明签发行为;加强屠宰环节检疫查验,增加“瘦肉精”抽检频次,严格执行宰前、宰中、宰后检疫“三同时”制度,严禁病害生猪产品出场。建立“瘦肉精”生猪黑名单档案,严格禁止疑似“瘦肉精”阳性养殖场(户)生猪再次进厂屠宰,对确定为“瘦肉精”阳性猪只及产品,坚决进行无害化处理。
(二)把好动物产品检验检疫关
我们按照上级的要求,积极完善动物卫生监督规章制度,规范动物卫生监督执法行为,提高动物卫生监督执法水平,保障动物产品质量安全。在元旦、春节、中秋和国庆等重大节日,组织专业人员对辖区内的饲养场、中转站和大型超市等场所进行巡查检疫。今年来累计出动800多人次,检查牲畜12万头、禽80万只。为让市民吃上“放心肉”,我们落实区动监所5名技术骨干,带领25名驻厂检疫人员进驻生猪屠宰厂开展生猪屠宰检疫工作。今年来,共检疫进厂生猪28万头,检疫率100%;发现病死猪只126头,切除猪只病变组织1.18万公斤,全部进行无害化处理。
(三)积极推进兽药gsp工作
为切实推进我区兽药gsp工作,我们一是建立完善领导工作机构,成立区兽药gsp工作领导小组,由区畜牧局局长任组长,成员由区畜牧局和区动监所相关人员组成,具体指导协调全区兽药gsp实施工作。二是结合实际,制订了《朝安区规范兽药经营质量管理工作实施方案》,明确了指导思想、工作目标、时间安排和保障措施等,为推进此项工作顺利开展打下良好基础。三是宣传动员发动,我们于20xx年1月18日和6月22日召开了两次全区性兽药gsp宣传动员大会,参加会议的包括基层单位负责兽药管理的人员,兽药经营单位负责人等,会上,我们将《省兽药经营质量管理规范实施细则》、《实施兽药gsp告知书》和兽药gsp检查验收评定标准、申报材料目录等宣传资料发给每一个兽药经营者,每一个经营者都按要求签署了《实施兽药gsp告知书签收回执》。通过对有关法律法规和政策措施的宣传动员,使兽药管理相对人熟悉gsp基本内容,理解、支持并配合做好兽药gsp工作。四是签订责任书。我们通过与市有关部门和兽药经营者签订责任书,明确各自责任,确保完成兽药gsp工作任务。五是是建立兽药gsp检查员队伍。目前,我区已经组织15名合条件的人员参加全省兽药gsp检查员培训,经考试合格,成为兽药gsp检查验收的专职人员。至目前,我区已有14家经营单位通过兽药gsp认证,占全部单位的90%,取得兽药合法经营资质。
(四)抓好农产品质量安全监管工作
我们今年来共出动执法人员50多人次,对全区兽药经营点进行检查,重点是查处是否有质量问题的以及无批号、无生产日期和无说明的假冒伪劣兽药,检查中没有发现非法制售假劣兽药的行为。此外,为进一步做好节日期间的农产品质量安全监管工作,保障节日期间农产品消费安全,确保广大人民群众度过欢乐、祥和的节日,我们根据上级有关部署和要求,成立农业局食品安全生产检查组,组织人力,对辖区内的农产品质量安全进行监督检查。通过检查有效地排除了安全隐患。
四、20xx年工作计划
我们将按照上级关于打击食品非法添加剂和滥用食品添加剂行动的要求及其它有关农产品食品安全的工作部署,认真分析薄弱之处,加大工作力度。一是加强宣传教育,提高基层群众和农药(兽药)经营点、养殖户等的食品安全意识;二是督促农药(兽药)经营点、养殖户等建立健全进销货台帐和免疫记录等,不断规范食品添加剂的使用;三是实施多部门联动机制,加大检查监督力度,严厉查处滥用、制售使用违规食品添加剂行为。
陕建安全教育工作总结篇4
幼儿园的安全工作任重而道远,把安全工作摆在幼儿园的日常工作中,强化了师生的安全意识,幼儿由于年龄小,自我保护意识较差,因此,根据班级幼儿的实际情况,制定了安全工作计划,并开展一些相应的安全教育活动。
一、开展一次生动、有趣、富有教育意义的“安全知识我知道”的竞赛活动。
让幼儿们知道了“不跟陌生人走,不随便跟陌生人说话”、“不吃陌生人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危险如何逃生”“安全标志知多少”以及“游戏活动安全注意事项”等。
通过这样的竞赛活动,认识一一些安全标志,增强了幼儿的安全防范和自我保护意识和能力,对保障幼儿安全工作起到了积极作用。
二、组织一次“参观消防队”的活动。
为了帮助幼儿树立防火意识,我们大班段的小朋友认识了消防车的结构,参观了消防队的展厅,了解遇到火灾时的基本自救常识。
消防员叔叔围绕“着火了怎么办”进行了生动的解说。
随后,幼儿又参与了消防演戏活动,通过这样直接的学习,幼儿增加了保护自己的方法,提高了安全意识。
三、进行安全工作自查,及时地对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进行检查,及时地进行修理,防止一些不安全隐患的存在;
班里两位老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查,如午睡时,多提醒睡在上铺的幼儿不站起来,提醒幼儿不带小玩具进午睡室,盥洗活动中不吵闹,不推不挤等等,排除幼儿自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,书包里不放危险性的物品,如小刀等一些尖锐物品,进一步强化幼儿的安全意识。
陕建安全教育工作总结篇5
今年3月27日是第22个全国中小学安全教育日,为进一步增强师生对安全的了解,提高师生的安全意识,德清县钟管镇中心学校把3月27日至4月26日定为 “安全教育活动月“,在全校范围内开展以“你安全,你健康,我快乐”为主题的安全教育活动。
为将活动开展的具有实效性,钟管镇中心学校利用本周一国旗下讲话,就课间、交通、食品、运动等方面对全校师生进行安全知识教育。升旗仪式结束后,学校立即召开班主任和年级主任会,要求各年级各班开展一次安全主题班会,开展一次班级安全隐患大排查,做一期安全手抄报。同时学校还利用集中播放安全教育警示片,让学生在教室内观看,利用电子屏滚动播出安全提示语,利用学校微信公众平台集中宣传安全教育知识和常识,并向全体学生发放《告家长书》。 下午第一节课,各年级集中开展安全教育活动,有的班级利用多媒体播放安全教育视频,提高学生的直观感受力;有的班级通过幻灯片,向学生讲授一些安全常识,增强学生的安全意识;有的班级通过制作手抄报,学生充分发挥想象力,图文结合,一张张栩栩如生的手抄报展现在师生面前;有的班级以“话安全”为主题,让学生说说自己了解的安全常识;有的班级开展安全小常识抢答赛等等。
据悉,学校还将组织学生统一收看湖南电视台《新闻大求真》栏目安全教育日专题节目,通过信息技术课堂,统一组织学生参加全国中小学生安全知识网络竞赛公益活动,组织一次全校性的防灾减灾安全演练活动,通过湖州市学校安全教育平台,让安全教育进入每个家庭,使安全教育形成家庭、社会、学校合力,筑成一道安全防护墙。
安全教育在钟管镇中心学校的校园里开展的如火如荼,整个校园被浓郁的安全意识所包围,真正将安全知识入脑入心,做到了“人人懂安全、人人讲安全、人人会安全、人人能安全”,让校园成为师生的安全港湾。
陕建安全教育工作总结篇6
安全教育工作是我们一直在开展的工作,也是我们需要做好的工作,尤其是学生的安全教育,更要做好,学生的安全意识还不够强,我们要加强对他们的思想教育。下面给大家带来的是珍爱生命保护自我安全教育主题班会活动总结。
3月15日下午,xx县第一小学三年四班召开了以“珍爱生命保护自我”为主题的安全教育班队会活动,这次活动主要目的是为了切实增强学生的安全防范意识,掌握基本的法律知识、安全知识,提升避险和自救能力,保障学生安全,会议在班主任老师带领下,两名主持人精心准备,通过多种形式让同学们了解各种安全知识。
本次安全教育分别从校园安全、用电安全、交通安全、消防安全几方面进行了介绍,一个个典型案例深深的震撼着同学们的心灵,让他们受到了警醒,并掌握了在校园时,发生火灾时,乘车、骑自行车、步行时,用电时如何避免危险,遇到危险的正确处理方法。
介绍完几个方面的安全知识,同学们又分别了解了一些法律知识和生活常识。随后同学们通过知识竞赛、领读《校园安全三字经》、观看《中小学生交通安全歌》等形式开展了积极的互动,进一步加深了印象,增强了学习的效果,对安全的重要性有了更加深刻的认识。
最后,班主任对这次班队会进行精彩的点评和总结,进一步重申了安全的重要性,并对校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒,使同学对平时意想不到之处有了进一步的认识。
在班主任老师的帮助指导下,这次主题班会,同学们表现的非常积极,现场气氛非常活跃,这次主题班会开得很有意义,很成功。班队会结束后,同学们普遍认为安全与每个人都密切相关,它是同学们能否健康地成长、茁壮成长的前提,必须长抓不懈,落到实处。