开学后安全工作总结5篇
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开学后安全工作总结篇1
我校一直重视食堂食品安全工作,在工作中不断完善相关管理制度,实行分工负责责任到人的管理模式。为了迎接县教育局、县食品安全委员会办公室对学校食堂食品安全管理的专项监督检查,结合嵩食药监联【20__】1号文件精神,我校认真开展食品安全自检自查工作,现将检查情况汇报如下:
一、健全组织,细化分工。
开学之前,我校召开全校教职工会议,全面落实我校食品卫生、饮用水卫生、环境消杀、疾病预防等各项工作。成立了食品卫生安全工作领导小组:组长:张正辉;副组长:李丽香:成员:李玉、李云华、马良平、李运龙及各年级班主任。组长全面负责食品卫生、饮用水卫生、环境消杀、疾病预防等工作,副组长具体抓好此项工作,李玉负责对学生疾病预防知识和从业人员安全知识教育和培训,李云华负责学校的环境卫生管理和定期对校园内的消杀工作,李运龙专门负责对食堂、小卖部从业人员管理、食品采购验收登记和执行食品试尝、留样工作。
二、安全管理制度化、常规化。
针对学校食品卫生安全工作实际,进一步完善食品卫生安全工作制度和疫情报告制度,并制定相应的食品卫生安全工作计划。使分管食品卫生安全工作的领导及管理人员在各项工作中做到了亲自动手,做各项工作有质量,不流于形式,有实际的指导意义。
三、加大培训,增强责任。
由于学校小卖部进行了对外租赁,分管安全工作副校长李丽香组织校后勤相关人员和从业人员认真学习了《食品安全法》、《学校食堂管理规定》以及上级教育部门有关通知与精神。要求从业人员规范操作,遵守卫生管理制度,使食堂、小卖部人员掌握了食品卫生安全的基本要求,养成了良好的个人卫生习惯,上班期间穿戴清洁的工作衣帽,勤洗手及剪指甲,不穿拖鞋,不准工作人员在食堂内吸烟、随地吐痰和乱扔垃圾。
四、在全校开展食品安全宣传活动。
以板报、校园广播、橱窗等形式宣传食品安全,春季常见疾病种类和预防方法。严格落实学校制定的各项食品卫生制度,努力做到常规化。
五、做好过程管理。
从业人员必须持健康证上岗,平时在采购物品时严格要求食堂定点采购、索取凭证、登记造册。使用的食品原料、佐料、食品添加剂、包装成品的食品,鸡鱼肉类、蔬菜类等在入库前由食堂管理人李运龙和学校后勤人员李俊一同验货,对于不新鲜,过期,霉变的一概杜绝入库和使用。每顿的饭菜都要留样待验,并作详细的记录,对打不完的剩饭剩菜必须全部作为垃圾除理掉,绝不留到下一顿。,杜绝“三无产品”进入小卖部,若出现变质和过期的必须及时消毁,并作记录。
六、加大经费投入,改善设备设施。
挤出经费改进食堂生产设备,监督物品规范存储、操作过程安全卫生。加强对学生食堂的投入。为了改善食堂环境,学校投入大量资金,改善学生食堂硬件条件。按教育局要求已经使库房、粗加工间和操作间隔离,做到了加工间生、熟食品分开,荤、素食品分开,加工生熟食品的容器、工具分开,食品分类存放,库房堆放食品隔墙离地。
通过检查,我们认为我校的食堂食品安全工作处在正常、有序、健康运行的轨道上,基本符合上级领导和有关文件精神的要求。今后我们将进一步采取有效措施,毫不松懈地把我校的食品安全管理工作继续推向新的更高的层次。创造一个学生满意,家长放心,同行佩服,领导认可的学习和生活环境。
开学后安全工作总结篇2
新学期已经开始,为切实作到消除各类安全隐患和不稳定因素,给广大师生营造和谐的工作、学习和生活环境。我校在校长的带领下,安保小组开展安全工作报告如下:
一、做好开学初的稳定工作。
在校长的领导下召开安检小组会议,了解学生的返校情况;学习上级文件,进一步增强“学校安全无小事”和“安全第一,责任重于泰山”的紧迫感和责任感;进一步明确分工,强化责任意识,制定工作计划,部署检查任务。其次,召开全体学生会,明确要求,稳定学生思想,为以后的.教学工作打下扎实的基础。
二、全面排查学校安全隐患
开学第一天,在校长的带领下,安检小组对学校体育设施、教室、小卖部、大型儿童玩具和各种专用教室进行全面检查,并做好检查记录,对有问题的地方及时上报,及时整改,把存在问题尽快解决,以防止发生安全事故。
三、利用安全周,开展形式多样的安全教育活动
1、举行安全周启动仪式。9月5日,张校长在升旗仪式上举行安全教育周启动仪式。当天学校利用广播、板报等媒介在校园开展形式多样的安全教育周宣传活动,形成必要的宣传舆论氛围,扩大宣传效果。
2、组织开展一次疏散演练。在确保安全的前提下,在本周
五,组织一次应急疏散演练。演练活动要做到事前有计划、有预案、事后有评估、有总结。演练前,必须对师生进行专门的安全教育,要反复强调开展演练活动时需注意的安全事项,严防在演练时发生安全事故。通过演练活动使师生熟悉疏散路线,掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范。切实增强广大师生的安全意识,提高他们的应急避险能力。
3、进行一次专门安全教育。教导处、各班、各科室、要充分利用宣传简报、校园广播、黑板报、等宣传阵地,通过国旗下讲话、安全知识竞赛、安全读书征文、安全图画展、观看安全教育片、举办安全主题班(队)会、开展安全知识讲座、分发安全倡议书等多种形式,组织系列安全教育活动,宣传普及安全知识。宣传教育内容还应当从政策法规层面进行宣传引导,采取各种不同的方式进行,确保教育活动收到明显的成效。
四、制度保证,措施到位。
1、签订责任书。学校与幼儿园、各科室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
2、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安
全管理制度,以及学生管理、门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。
3、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立安全领导小组,制定了意外事故处置预案制度,如手足口病预案制度、紧急疏散预案制度等。
五、加强检查,及时整改
此次开学初安全检查,存在一些问题,如学校天花板、幼儿大型玩具以及后操场的护栏损坏。天花板改造、后操场建设围墙工程上级领导已经批复,大型儿童玩具已经圈起来禁止儿童玩,以防发生事故。
开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,做到一周一小查,一月一排查,实行零月报制度。学校对校舍进行全面的安全检查。
今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。
开学后安全工作总结篇3
我校坚持“安全第一,预防为主”的方针,将安全稳定工作作为学校各项工作的首要任务来抓。根据上级安全工作会议精神,结合我校安全工作的实际情况,对学校安全工作一学期的工作情况进行了一次全面、深入、细致的梳理。现将我校安全工作自查并总结如下:
一、成立安全工作领导组,定期召开安全会议。
1、严格执行值班制度,明确责任,分工到人,实行谁主管谁负责、谁分工谁负责、谁出问题谁负责的学校安全工作责任制,完善各种应急预案。
2、定期召开安全会议制度。每星期召开的教师例会,由安全负责人及各班主任、辅导员汇报本周安全方面存在的问题及不足,以便及时整改。
3、聘请朱延安片警为法制副校长,经常邀请法制副校长进校园,举办法制讲座,增强学生的法律意识;和复兴居委会联防队共建联系,加强校园周边的夜间值班巡逻,确保学校财产不受损失。
二、严格执行门禁制度。
加强保安员日常管理,按“物防”要求配备保安员四大件。校园由保安24小时负责看管,上课时间段实行封闭式管理,严禁陌生人进入校园。如有外校人员入内,一律登记签名;学生若中途提前离校,须由班主任通知家长本人前来并签名方可放行。
三、开展多样活动,增强学生安全防范意识。
1、每月确定一个主题对学生进行专项安全教育。利用开学初的“安全教育周”,让各种安全知识进校园、进班级,从而营造浓厚的安全工作氛围,让每一位师生受到教育,自觉形成良好的安全意识。以“安全教育日”、第三个“晋江市学校交通和防溺水安全教育周”、“5·12”学校防灾减灾宣传教育周、爱国卫生月活动、安全生产月等活动为契机,开展有针对性的安全专题教育。
2、丰富的安全教育形式内容。充分发挥学校教育阵地作用,充分利用早会、国旗下讲话、主题队会、led温馨提示、黑板报、手抄报、学校广播站等多形式、多渠道开展安全教育,组织学生参加全省中小学生安全知识网络竞赛活动,使学生增强安全防范意识。特别加大防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防交通事故、防溺水等方面的教育力度,提高学生的自我保护能力。帮助学生确立安全意识,尽可能地杜绝课间、午间的追逐、打闹现象,规范自主行为。营造人人“关注安全、关爱生命”的浓厚氛围。
3、强化交通安全教育。加强交通安全知识的宣传教育,师生一定要遵守交通规则,在路上靠右行走(行驶),不在路上追逐打闹,不做有碍交通安全的活动。严禁学生骑车上下学,教育学生注意路途安全;与乘车上下学的学生家长签订安全责任书,严格落实学生上下学乘车安全管理,对社会接送车辆建立一车一档,排查安全隐患。
4、加强消防安全管理和用电管理。重视学校校舍消防安全,重点抓好火灾隐患整改、消防设施、紧急疏散通道畅通和应急预案落实,预防火灾事故发生;加强校园用电线路的消防安全,加强火源、通道、消防设施、等方面的检查,发现问题,及时整改。禁止学生携带火种进入校园。
5、加强防溺水安全教育。密切家校联系,使学校、家庭、社会齐抓共管,加强学生节假日的防溺水安全教育,强调远离水库、河塘、水洼危险区域,提高学生自我保护意识。组织所有学生观看学习“青少年水上安全和救生知识”讲座视频及《让爱不溺》防溺水教育宣传片,对学生进行防溺水专项教育。
四、定期举行隐患排查和应急疏散演练。
做好晋江市学校综治安全目标管理责任考评工作,定期组织安全领导组理行校园及周边、消防设施的隐患排查,并记录在案,限期整改。每月举行至少二次应急疏散演练,使全校师生树立“安全第一”的意识,强化师生安全教育,提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力。
五、学期工作思路
1、继续做好晋江市学校综治安全目标管理责任考评工作,加强安全和矛盾纠纷隐患排查,与法制副校长、复兴居委会密切联系。
2、举行不同类型的应急疏散演练,让安全演练常态化、制度化。
3、结合《守护花蕾·敬畏生命》的安全教育特色项目,制定计划,集多种渠道、资源,扎实做好“一校一品”安全特色建设,申报市“一校一品”安全教育特色项目。
开学后安全工作总结篇4
依据丹科教体发(20xx)194号文件精神,在国庆节假前后,学校组织人力进行秋季学校安全拉网式大检查,现将检查情况小结如下:
一、成立秋季学校安全检查领导小组
领导小组统一安排部署秋季学校安全拉网式大检查工作。
二、时间安排
20xx年9月20日—10月10日
三、检查内容、方式及存在的安全隐患
本次秋季学校安全拉网式大检查以食品安全和卫生防疫为重点,领导小组成员全员参与,对秋季学校日常安全管理、体育器材、校舍、消防、宿舍、用水用电线路等工作进行安全隐患排查。采用现场查看现场办公模式,安全隐患记录在案,限期整改。
1、对食品卫生安全隐患的排查情况。
饮用水安全,食堂餐具、食品加工器具符合标准,食品加工程序科学规范,食堂从业人员都有健康证件,有餐饮卫生许可证,营养计划食品原料统一配送,符合标准。制定有防病、方食物中毒应急预案,食堂消毒、留养制度到位。校园卫生整洁,定期对蓄水池、教室、宿舍、厕所、垃圾池进行消毒,有记录。积极开展秋季传染病防控工作,根据县卫监所的指导意见,学校正在与镇中心卫生院联系,准备给学生做一次常规体检。
2、对校园日常安全管理漏洞的排查情况。
学校门禁管理规范,学生课间活动和上下楼梯时段均有值周领导和值周教师监管。学生请假、晨检和每节课实行《课堂考勤册》实名点名记录,“庾中大讲堂”安全教育与每班每周一节安全教育课相结合。
对特异体质学生(作过手术、心脏病、癫痫等)及特殊学生(性格孤僻、经常滋事等)记录在案,老师人人备份。
每月一次班级综合治理、每月一次学生矛盾纠纷排查、每月一次校外住宿生安全排查、每月一次校园隐患安全排查同步进行。
目前,学生宿舍管理这一块,缺一名女生宿管员。总务处正在招聘合适人员。
3、对体育设施的安全隐患排查情况。
学校的体育设施到位。操场均为水泥硬化,谨防学生上操、上体育课滑倒受伤。要求体育课教师做好学生的活动指导工作。
4、对校舍和设施设备的安全隐患排查情况。
主要排查校舍、围墙、楼梯、栏杆、二三楼走廊、照明设施、用电设备、线路、锅炉几新安装的冬季取暖设施设备、视频监控、安保器材等内容。
安全隐患:
(1)教工宿办楼二三楼过路道因牛腿腐朽断裂,扰动严重,属危房,建议加固维修。
(2)除学生宿舍楼外,其余建筑均存在用电线路老化现象。学校正在与镇变电所联系,有计划有步骤分期分批予以改造。
(3)教室、办公室等处新安装的冬季取暖设施设备(每片450w,共120片),用电负荷量大,冬季的用电安全压力大隐患大。
5、对易燃易爆物品和消防案隐患的排查情况。
主要排查了灭火器材、应急照明灯等设施情况,排查了校园四周不存在火灾隐患,实验室里的危险换血药品存放科学规范。校园里的无烟煤、柴火存放规范。
6、排查了校园大门口主干道交通标识、减速带的设置,情况良好。学生上放学期间学校值班人员、门卫人员监管有力,各种记录齐全详实。走读生实行路队管理,实行家长接送制度。
7、学校秋季开学“安全法制教育活动”以“庾中大讲堂”为载体,班会、集会活动穿插进行,收效良好。平安校园创建工作有序展开着。
通过本次秋季学校安全拉网式大检查,及早发现隐患及时整改。学生在校,事事有人管,时时有人管,安全不留空白,营造了温馨的安全的校园氛围,为学校今后又快又好地发展奠定了良好的基础。
开学后安全工作总结篇5
一、培养学生的安全意识
安全工作常抓不懈,教育学生在学校里不玩危险游戏;出校门时,要求学生戴好小黄帽,慢行通过校门;在公路上,要靠右边走,不能在路上玩耍;要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫生教育,教育他们不喝生水,不能变质的食品。班级中没有安全事故发生。
二、培养学生遵守纪律习惯
我们班级有许多插班生,行为习惯很难培养。首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《新小学生日常行为规范》,经常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬,在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正,并实行班干部分工负责,逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。
三、培养学生文明礼貌习惯
要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的小学生行为规范;衣着整洁,结合三项竞赛评比制度,促使学生自觉自悟。在语言行动上,他们懂得讲文明礼貌。无论在校内、外见到教师都有礼貌地叫声“老师好”。同学之间团结友爱、互动帮助,拾金不昧的事屡见不鲜。
四、做好家访工作
教师要教好学生,除了做好校内的教育,还要做好校外的延伸工作——家校合作。利用课余时间,经常与家长联系,取得家长协助。这学期家访50人次,成绩显著,特别是那些顽皮和学习散慢的同学在教师和家长共同努力下,已经改变了很多,成绩上升很快。
在今后的工作中,还要继续做好学生的思想教育和教学工作,为培养新时代的好少年而努力奋斗。