保安全心得体会通用5篇

时间:2022-12-05 12:08:14 分类:安全工作

通过写心得体会可以不断提升自己的语言组织能力,心得”和“体会”是两个不同的概念,不能混淆,加分文档网小编今天就为您带来了保安全心得体会通用5篇,相信一定会对你有所帮助。

保安全心得体会通用5篇

保安全心得体会篇1

今年是全国第十四个安全月,主题是:“强化红线意识促进安全发展”。“红线意识”就是要严格按照安全规程和规章制度作业,是安全生产不可逾越的一条红线,安全红线”就是“生命线”,只有真正把安全作为发展的前提、基础和保障,社会才能实现可持续发展。

1、牢固树立红线意识

牢固树立安全生产“红线”意识。就是要把安全生产与转变企业发现方式紧密结合起来,“发展决不能以牺牲人的生命为代价,“安全红线”是对安全生产工作的基本要求,也是安全生产的根本目标。企业管理层要充分认识强化红线意识的重要性,要把强化“红线意识”、安全生产落到实处,“生命高于一切,为每位员工撑起一把安全伞”,坚守这条红线,“从零起步”对现场管理“零容忍”,对隐患“三违”零情面,确保电网安全运行,实现安全生产“零事故”。

2、全员参与远离红线

安全生产需要每个人的参与,需要大家的共同努力来完成,在学习宣传上狠下功夫。把深入学习贯彻省市公司安全生产重要指示精神,作为当前安全生产工作的中心任务来抓,公司领导层要作出表率,率先深刻领会精神实质,率先用于指导工作实践,率先抓好落实,以“强化红线意识、促进安全发展”为主题安全宣传日活动为契机,将安全生产、强化红线意识向纵深推进。

3、强化管理杜绝违章

安全管理松懈,制度执行不严的时候各种规章制度在执行、考核、监督上不够认真严肃,造成职工安全思想放松,工作随意性大,极易发生违章而导致事故,习惯性违章是一种长期反复发作的顽固性违章作业行为,克服它必然是一个长期的过程,这就要求我们决不可急于求成,一味追求表面效果,而要有足够的耐心,深入开xhan反违章工作,用“三铁”反“三违”,即:用“铁的制度、铁的面孔、铁的处理”反“违章指挥、违章作业、违反劳动纪律”,树立起不彻底铲除违章誓不罢休的必胜信念,

“安全红线”是为员工生命、企业财产划定的一条不可逾越的红线,为了每个人的家庭幸福、为了企业的健康发展,请“远离红线珍爱生命”。

保安全心得体会篇2

近年来校车事故频发,可谓触目惊心,校车的安全越来越引起社会的关注。为何校车事故,尤其是幼儿园校车事故频繁发生?

一是我国缺乏统一的校车管理制度。虽然国家质检总局和国家标准委已于20xx年7月1日出台了首部专门强制性国家标准《专用小学生校车安全技术条件》,却遭遇了执行难。目前,我国仍未立法强制执行专用校车的使用标准,校车种类五花八门,有学校的,有教育部门的,有企业的,也有私人的。另外,无运营资质、车质差、从业司机素质参差不齐的现象也广泛存在。国内媒体曾多次介绍美国的校车管理制度,美国校车的法律制度基础、标准、资金来源、管理机构、校车的特权甚至连司机的招录等,都有严格的规定。在美国,最安全的交通工具便是校车。加拿大、法国、德国等国家也都对校车的管理和使用有着严格的规定。我们要向先进的校车管理制度取经,制定严格的校车生产和管理标准,包括司机的配备也要制定严格的准入门槛。

二是我国对学前教育投入不足。幼儿园校车事故的频繁发生,暴露出我国对学前教育的投入严重不足。目前,我国学前教育的发展方向是以公办为示范,以社会力量办学为主体,公办幼儿园数量十分有限。随着生活水平的提高、独生子女的数量增多,社会对专业化学前教育的需求日益强烈,但学前教育资源严重不足。公立园量少难进,私立园价高进不去,这就为山寨幼儿园的产生提供了生存空间,山寨幼儿园大多校舍简陋,资金不足,配套设施滞后,更谈不上拥有安全规范的校车。因此,在强化包括校车管理在内的校园安全管理的同时,政府必须加大教育投入,承担起购置、运转和维修校车的责任。

三是政府监管的缺失。就在甘肃正宁事故发生一个月前,甘肃省还集中开展了校车安全隐患排查活动,对超员载运学生的情况进行整治。很显然,这项整治活动并没有取得预期的效果。近年来,校车种类杂、管理乱、惨剧多,这些现象的背后实则是政府监管的缺位。无论是教育机构还是交管部门都无法推脱监管不力之责。校车是一项公共服务,保证校车安全也是政府的职责所在,不能以校车问题难管为借口而行政不作为。

保安全心得体会篇3

为贯彻上级安全工作文件精神,认真落实县教育局和镇中心小学安全目标管理责任状,确保校园长期安全稳定。我们发起了“校园安全教育周”。这些活动概述如下:

一是加强领导和管理,使“安全月”工作稳步推进。

领导重视建立一套有效的安全管理团队。成立以校长为组长,xx为副组长,领导小组成员为班主任的安全领导小组。形成一套安全管理网络。

第二,进一步完善安全体系。使安全管理体系更加科学、合理、规范、易于操作。学校安全工作领导小组和各班老师签署现行的安全工作证书。建立各种安全工作检查考核制度和安全工作管理制度。实行领导安全值班检查制度。值班领导每天对安全工作全面负责,领导小组成员按表值班。

活动开始时,我们组织了一个以领导小组为核心的宣传小组,根据我校的实际情况,制定我校的安全宣传教育内容。

(1)警示教育:认真宣传学习《小学生日常行为规范》,积极教育师生自觉遵守《规定》、《规范》,同时借鉴外地安全事故,反复宣传教育。

(2)自我保护:小学生如何自救,如何应对走失、被拐等安全教育。

(3)食品卫生与安全:教育学生不要购买零食、饮料等。以防止疾病和毒素从口中进入。

(4)活动安全:加强课外活动和班间活动的安全教育。

(5)道路安全:加强交通法规教育,组织学生观看交通安全教育警示片。

一、开展多种活动,安全意识深入人心。

我们利用各种会议来教育老师和学生安全的重要性。电台是用来表扬和批评安全知识和人的。通过广播,学生学到了很多安全知识,感受到了安全的重要性。黑板报,书房花园等。是学生宣传安全的主要阵地。全校都有以安全为主题的黑板报,校园里到处都能感受到谈论安全的氛围。

为了提高学生学习和谈论安全的积极性,我们还举办了安全知识讲座。在此期间,我们学校开展了“防震减灾”演习。安全教育与活动相结合,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。

保安全心得体会篇4

啥是幸福的家庭,无非是完整无缺的温馨的家庭,然而一个幸福美满的家庭却被无情的河水毁于一旦。

阳光明媚的天气,看上去有的闷热,这么好的天气,大家心中只不过对幸福美满的家庭充满憧憬,但想不到的是,漂亮的想像画面后竟隐藏着一件悲痛欲绝的事——本完整无缺的家庭被无情的河水摧毁了、淹没了、吞并了。

看吧,他们一家人的生活多么温馨,每时每刻都在一块,互有关爱。却在夏季的时候,改变了他们一家人的生活,改变了他们一家人的运势,改变了他们一家人的期望……

夏季的天气是炎热的,大家都爱去一个既省钱又舒服的地方游泳——江河。今天的江河看起来与平常好像有所不同,原来是旁边多了一个可爱的小孩子,这个小家伙看起来应该有七八岁吧,那样小的一个孩子居然敢一个人一人来江边游泳,大家都在猜想他应该是家里的小宝贝吧!作文

大家正当想得开心的时候,突然一个意料之外的事情发生了。水面上出现了一个很大的漩涡,快把小孩子淹没了,大家都想上去营救他,但水流太急了,没办法挨近他。大家心里都期望他能凭我们的坚持游上来,能平安无事,但大家的期望都被急流冲破了,把一个生命彻底毁灭了,把一家人的幸福生活打碎了。

难道他真的要沉下去了吗?是的,江流是无情的,它把一个新的以后亲手断送了,这是残忍的现实。 作文

4月15日,石台县中学1名高中一年级学生与同学结伴擅自下河游泳,泥水死亡;6月3日,郎溪县1名初中一年级学生不听劝阻,私自下塘游泳,溺水死亡;6月12日,省水利水电职业技术学院4名学生到合肥大学城内翡翠湖游泳,其中1名20xx级女生预下水时不慎滑入湖中,约7分钟后被同行人从湖底救起,后经抢救无效死亡。

这都是也个个鲜活的例子,火红的生命就如此被那江河吞噬了,大家作为旁观者大家都为他们悲伤、心痛。而这种心痛的程度是永无休止的,它将浸入他们的生活,改变他们的一生。

为了使社会降低悲伤之痛,增加快乐,期望各位同学能引以为鉴,不要其他人再为你哭泣,家人为你而悲痛,朋友为你而叹惜。“宁欺山,莫欺水”,期望各位同学把它永记心中,时刻提醒自己,珍惜生命,预防溺水,江河已经淹没了太多的人才了,不要再让江河增加更多的罪恶吧!

保安全心得体会篇5

通过这次对消防法规和消防实用知识的学习,对消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。对此,主要有以下几点体会:

一、消防安全治理应做到安全第一,预防为主,把消防安全作为头等大事来抓

火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山这十八个字是二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度,在校园中,应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的,不作口头文章,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。

二、加强消防安全知识培训,提高防范意识

由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危险物质,校园内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识,但通过这次培训,发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是治理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员,都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训,内容包括:有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。

三、消防安全工作要做到三个抓,不为隐患留空隙

第一是要抓重点。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外,还要经常组织进行防火检查,发现火灾隐患,要记录在案并及时研究整改。组织建立义务消防队,不仅可以及时扑灭前期火灾,更重要的是通过义务消防队的组织,将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面。

第二是要抓薄弱。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区,但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同,后者只会发生在特定的时间和地点,但前者却可能出现在校园的每一个角落。

第三是要抓细节。千里之堤,毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼,但应该从小处做起。细节不轻易引人注重,如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的,这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

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