2023秋季学校安全总结7篇

时间:2022-11-26 16:06:21 分类:安全工作

安全总结是可以看出我们对于安全的思考,一定要以严谨认真的态度对待,安全总结是向上沟通的重要手段,是我们进步的过程,下面是加分文档网小编为您分享的2023秋季学校安全总结7篇,感谢您的参阅。

2023秋季学校安全总结7篇

2023秋季学校安全总结篇1

本学期,我校安全工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。通过常态化全方位的安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全体教师关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障全校师生生命安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,推动学校各方面工作向前发展。

一、领导重视,措施到位

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,由林颖倩校长直接抓,分管副校长胡开廷具体抓,学校办公室、德育处、工会、教导处、少先队部、安保部具体分工负责组织实施。重组安全工作领导小组;学校和各班主任、教师签订了安全工作责任书;制定了“红塘小学安全管理一岗双责制度”和“红塘小学安全事故应急处置预案”,并落实了各项措施;长期坚持领导值班制和中层干部节假日轮流值班制;门卫24小时值班制;每周行政会,教师例会都把安全工作作为一项重要内容来抓。

二、加强校园安全消防工作

通过经常性的消防安全检查。我校教学楼、教师工作间、图书室、功能室、仓库等电线、插座、开关的安装使用基本上规范,供电设施完备;消防通道和楼梯畅通,无障碍物;易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比较规范;体育活动场地比较安全,使用规范。

三、认真落实安全宣传教育

每学期确定第一周为“安全教育周”,每月进行安全隐患大排查。学校德育处积极开展安全教育活动。以安全教育周为载体,全体动员、全员参与,开展防盗、防火、防电、防溺水、防交通安全事故等活动;认真落实“每日两个五分钟”安全教育;寓安全教育于德育活动中。加强节假日、实践活动、课外活动等安全教育,增强全体师生的安全意识。同时加强家校联系,通过家访、校信通、关于安全致家长一封信等渠道,有效预防学生在校外违法犯罪和安全事故的发生;同时加强管理,认真做好组织工作,学校领导、班主任、教师等随时到位应急处理突发事件,做好学生安全保护工作;学校配备各类常用药品,发现学生病伤,及时给予医治;学校黑板报、班级学习园地定期出版安全教育内容;学校还聘请天涯派出所副所长担任我校法制副校长,定期来校作法制讲座,对加强学生的纪律教育、安全教育、法制教育,发挥了积极作用。

四、加强师生安全意识教育、提高师生自护自救能力

安全的根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、防溺水、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题,在安全教育周期间,学校组织教师学习上级安全教育工作通知文件,对校内易发事故类型、重点部位、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、德育处组织开展丰富多彩的教育活动。利用班会课、“每日两个五分钟”安全教育、活动课、国旗下的讲话、学科渗透等途径,通过讲解、案例分析、举例说明等方式,对学生开展安全预防教育,使学生接受系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防中毒等安全知识和技能教育。还利用学校黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调本周安全事项。通过致家长的一封信,增强家校联系与家校共教。全面提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

五、制度健全,措施到位

建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长林颖倩负责,将安全保卫工作列入目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度和一岗双责制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究相关责任人的责任;学校与班主任、科任教师、校警签订安全责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人;建立学校安全保卫工作的各项规章制度,不断完善充实。建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,从学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、卫生管理、消防安全管理、体育器材检查、健康体检、疾病防控等建章立制。严禁私自组织学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师私自带学生出游。对涉及学校安全保卫的各项工作,都做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞;建立学校安全事故处置应急预案。成立事故应急处置领导小组,加大对学校安全事故的处置力度,及时化解师生存在的矛盾,做到管理处置有序进行。

六、加强检查,及时整改

坚持开展常规检查,每月一次安全大排查,对学校校舍、电线、电器、消防器材、教学设施设备、学生交通工具、校外食品卫生等进行全面安全检查。每学期开学以后,学校把安全工作作为重点检查内容之一,对存在的隐患进行逐一整改。放假前后,学校对校舍、设备设施、校园内外进行全面的安全排查整改。

七、存在的问题和今后的打算

1、社会育人环境对师生安全存在影响。近几年来,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的非法出版的图书、音像及网吧和游戏厅对学生的影响非常大,学校周边的饮食摊和食品店等还存在安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。农村学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低。家长的安全教育和管理配合力度不够,大大增加了学校安全工作的难度。

今后,我们将加大力度对安全工作的管理,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

2023秋季学校安全总结篇2

整个学期以来,我校牢固树立安全第一的思想,居安思危、警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了安全工作制度,确保了学校财产和师生生命安全,学校财产万无一失,四百余名学生和20多名教职员工平平安安。下面将所做的工作总结如下:

一、进一步完善制度

我们建立了在校长直接领导下,以安全员为轴心,以学校各班为主线,对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理,做到责任层层落实,信息及时互通反馈。认真制定学校安全工作计划。制定岗位安全责任制,并将岗位责任制悬挂到各岗位办公室,实行安全工作与岗位工作月考核并举。从而使安全这根弦在每个教职工心中都始终绷紧。

二、认真做好各种值班工作

认真制定各种值班的制度与职责,严格值班纪律,采取双管齐下和多管齐下的安全管理措施,如:节假日值班有门卫值班、夜巡逻值班。值班均有记载,发现问题,及时处理解决,有些萌发性的问题,我们及时利用晨会时行教育,把问题处理在萌发阶段。学校的安全管理达到一环扣一环,环环紧扣。

学生的安全教育做到有的放矢,学校的安全检查督查做到常抓不懈。要求教师常学习勤检查,始终绷紧安全这根弦,切实做到安全工作时时讲、处处讲、人人讲。我们还制定了各类安全工作预案,确保各类灾害事故处理在第一时间。

三、制度保障,措施到位

为认真贯彻落实上级部门的各项规定和政策,我校领导班子通过会议协商,制定了各种规章制度,进而使安全工作的责任落实到各部门、落实到人。学校对安全工作的重要性进行了特别的强调,与各部门以及班主任签订了安全责任书,同时各班级又向学生下发了告家长一封信,并签订了安全责任书。

四、强化教育,增强防范意识

(一)、及时学习上级有关安全文件

对上级有关安全方面的文件和会议精神,能做到及时地贯彻和学习,并根据其精神结合学校工作的实际,认真组织检查落实,提出一些防范的具体措施和要求,将各个环节的责任落实到人。

(二)、认真做好安全教育工作。

学校安全教育周以校园安全为主题,在学校安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校园内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识和安全技能等方面,开展深入全面的大检查,并有针对性的开展了许多安全教育活动:

1.隐患排查

排查学校校内安全的隐患,包括旧教学楼、礼堂和新教学楼,重点排查消防栓是否破损,灭火器是否过时,消防设备等是否齐全,水电是否存在安全隐患,学校是否存在重大安全隐患等。

排查学校四周及校外安全隐患,包括是否有安全警示,校外是否有流动摊位和无牌照摩托车,校外是否有营业性网吧或舞厅等。

排查出安全隐患的,马上进行整改。经过排查与整改,学校的安全隐患得到了进一步的消除。学校东大门的整改已经完成。

2.加强安全教育宣传力度

我校充分利用宣传平台进行安全宣传,如:利用多媒体组织学生观看地震逃生视频、交通安全视频、秋季防传染病视频等;班主任进行每周一次的安全早会教育;学校进行交通宣传月活动等;学生设计安全相关主题手抄报;分发节假日安全告家长书,发送安全提醒信息等等。

3.告家长书

我校结合中秋节、国庆节节假日打印了《安全告家长书》,分发给每位学生,并要求每位家长在仔细阅读后将回执交回,以便存档。内容以假期安全教育为主,重点叮嘱家长做好孩子的假期安全监管工作,尤其注意饮食、防火、防雷击、防溺水等方面的教育。通过这次活动,加强了家长和学校之间的沟通,同时为孩子快乐安全地度过这个暑假提供了保障。

4.加强安全教育

开学第一天为安全教育日,第一周为安全教育周,第一月为安全教育月。因此,在开学初我校对学生进行了一次全方位的安全教育,重点是刚入学不久的一年级和插班生新生。重点是交通安全,电力安全,防火、防震等方面的教育。十月份是交通安全宣传月,重点对学生进行安全交通教育,进行一系列交通安全教育活动。

5.更换灭火器

结合安海素质教育督导的检查的契机,我校在十月份左右,对全校的灭火器进行了更换,使其全部合格,确保师生安全。

6.进行安全应急疏散演练

9月10日结合开学安全第一课,我校组织全体师生进行地震疏散演练,在10月6日在礼堂开展了以认识火灾,安全逃生为主题的消防安全知识讲座,并进行了消防安全逃生演练,主要进行的是消防逃生、防震逃生演练。通过演练,提高了学生逃生演练的能力。

7.定期上报各种材料

每月定期上报各种材料,如安全月报表、安全工作计划、预案等。

8.教师课间值班制度

我校一直实行教师课间值班制度。因为下课及放学期间是学校监管的空白,如果这个世间发生学生打架及其他意外伤害事件时,就会对学生本人及学校造成较大的伤害和极坏的影响。为此我校一直坚持教师课间值班制度,即教师课间在操场及教学楼附近巡视,发现学生打架等事件时及时制止,防止意外伤害事件的发生,确保学生安全。

9.组织学生进行安全知识竞赛

接上级通知,我们共组织学生、家长和老师进行了安全知识竞赛,包括《泉州市中小学生交通安全知识网络竞赛》、《福建省安全知识竞赛》。学生、家长和老师的参与率高,配合度好。

五、201x年工作思路

1.继续坚持依法治校,进一步强化科学管理,落实安全责任,突出工作重点,完善各项规章制度,健全学校安全稳定长效管理机制,推进学校安全稳定工作的法制化、规范化和制度化,实现由常规管理向长效管理机制的转变,减少和预防各类安全事故的发生。

2.深入开展法制教育、安全教育和心理健康教育,制止和防范校园暴力与安全事故。

3.进一步深化教育教学后勤等设备设施、危险化学品安全管理、饮食安全、消防安全和交通安全等工作,及时排除各类安全隐患。进一步做好学生上、下学过程中的安全工作,加强教育和管理,确保无安全责任事故发生;进一步完善学校消防设施设备,做好校园消防安全保卫工作。

2023秋季学校安全总结篇3

学校安全工作直接关系到广大师生的生命安全和国家财产安全,关系到学校教育秩序的正常进行,关系到社会的稳定与发展。一学期来,我校安全工作,在市教育局的领导下,在镇党委的关心下,学校与各相关部门积极配合、通力协作,本着高度负责的精神和安全第一的原则,做了大量实实在在的工作,取得了一定的成绩,广大师生的安全意识有了明显增强,学生自我防范能力有了较大的提高,同时不断加强法制宣传教育力度和广度,从而营造了一个安全的学习环境。现将近一学期来开展校园安全工作汇报如下:

一、领导重视,制度保证,措施到位

1.为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,校园隐患排查小组、法制宣传小组、交通、游泳、食品卫生安全小组具体分工负责组织实施。

2.签订责任书。学校领导每学期开学初与处室和班主任、科任教师层层签订责任书,明确各自的职责。遇到重大节假日、学期开学初、寒暑假,学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻谁主管,谁负责的原则,做到职责明确,责任到人。

3.建立学校安全应急事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了各种意外事故处置预案制度。

二、加强安全教育宣传,开展安全教育活动

(一)开学第一周,我校开展了以关注安全,关爱生命为主题的学生道路交通安全宣传教育周活动:

1.各班召开1次交通安全主题班会。

班主任以典型的案例警示和教育学生,使学生从小树立自觉遵守交通法规的意识,注意安全,平安回家。

2.各班组织全体学生到多媒体室观看交通安全教育宣传片。

宣传片中记述许多交通事故,通过宣传片一些场景来感染学生。并通过写观后感提升安全意识。

3.各班级出一刊以交通安全为主题的板报。

4.通过校园led电子显示屏滚动播放道路交通安全宣传标语。

5.加强家长接送学生车辆安全检查工作。

我校严禁外来车辆停放在校口门,所有家长接送学生的车辆一律停靠在学校对面街道的停靠点。每日上下学时间段,安海交警中队的民警同志协助我校保安人员、值日护导师共同维持交通秩序。

(二)开学第二周,我校开展了消防安全开学第一课教育活动:

1.各班召开1次消防安全主题班会。

班主任以典型的案例警示和教育学生,对学生进行防火教育。

2.各班组织全体学生观看消防安全教育宣传片。

通过观看视频,让同学们切身体验防火灾,救火灾的重要性,让同学们深刻地感受到火灾灾难带给人们悲惨的后果。同时视频中还有许多切身的安全防火知识,对学生进行自我防范和自护自救能力的教育。

3.各班出一刊以消防安全为主题的板报。

4.通过校园led电子显示屏滚动播放消防安全宣传标语。

5.布置一次家庭作业,消防知识手抄报,这项作业要求学生与家长根据自家居室的构造,共同完成,共同学习掌握正确的火灾疏散逃生知识,防患于未然。

(三)为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识,让学生掌握基本的防震避震知识和技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识。我校于9月16、22日分别举行了一场地震应急疏散演练,通过开展应急疏散演练活动,进一步提高了学校应对和处置突发安全事件的能力,增强了全体师生的防震减灾意识和避险自救能力,演练活动达到了预期目标。

(四)10月7日上午,成功中心小学小学召开了安全工作专题会议,全体教职工都参加了会议。会上,由颜校长传达了上级的安全工作指示,明确了学校安全工作各项要求,蔡志芳老师就防溺水、防踩踏、预防登革热、防火、防电、201x泉州市第二届中小学生交通安全知识网络竞赛活动等国庆节期间的安全工作进一步强调,并要求全体教师进一步增强做好校园安全保卫工作的责任感和使命感,使每位教师明确了安全职责,形成合力,确保校园安全。

(五)11月9日是全国消防宣传教育日,我校于11月上旬至中旬,组织全体师生开展了一系列的消防安全教育宣传活动。

1.成立消防工作组织机构:建立以学校领导为组长、各班主任为成员的消防工作组织机构,加强对校园消防安全工作的重视;

2.召开一次消防主题班会:以观看《青少年消防安全知识宣传片》为主题;

3.开设一期消防安全宣传栏:手抄报开设固定消防宣传栏目;撰写一篇消防题材作文:启发学生结合教育月期间参加的系列活动和学习的消防常识等体会,撰写一篇消防题材的作文。

4.组织一次模拟火场逃生自救和疏散演习:小记者参与;

5.观摩一次灭火救援演练:通过观摩增强师生对消防职业及抢险救援的感观认识;

6.讲授一堂消防知识课:使学生做到一会两知道即会报火警,知道火灾的危害性,知道自救逃生常识等;

7.开展一次身边防火安全检查:要发动学生在家里、在学校等身边场所自主进行一次防火安全检查;

8.开展一次校园消防安全宣传活动:在校内设定固定宣传点,向师生发放相关宣传资料,提供消防咨询服务;

(六)12月4日是全国法制宣传教育日,我校于12月上旬至中旬,组织全体师生开展了主题为弘扬宪法精神,服务科学发展一系列的法制教育宣传活动。

(七)12月2日是首个全国交通安全日,我校于开展了一系列交通安全宣传教育活动。

1.全面排查接送学生车辆情况

各班主任针对本班学生往返学校交通方式进行了全面调查,经调查我校学生主要交通方式有:家长摩托车、小车接送、家长自行车接送、步行往返、乘公车往返,对于家长用机动车辆接送子女上下学的,进一步检查学生接送车况是否正常,有无超员现象;检查驾驶人是否有驾照,摩托车驾驶员及乘坐员是否配戴安全帽等。进一步规范了接送学生车辆,保证学生上下学安全。

2.摸查校园周边交通设施情况

我校周边道路交通设施、标志标线完善:一出学校大门口即有一处斑马线,两侧有减速带。

3.利用学校门口led显示屏滚动播放多条交通安全宣传标语,营造一个安全教育宣传氛围。

4.开展交通安全教育主题班队活动

各班级召开了以遵守交通信号,安全文明出行为主题的班会,各年级根据学生年龄段特点,与学生互动交流进行交通安全知识教育。

5.组织各班学生观看生死一瞬间,您选哪一边交通安全警示教育片

6.制作一期交通安全宣传手抄报或交通安全宣传绘画。各班级制作一期交通安全宣传手抄报或交通安全宣传绘画,一个作品可以由多人完成,从小培养学生的交通安全意识。

三、落实制度,排查隐患,及时整改

1.实行安全巡视制度,学校每天有12名护导老师及6名劝导队员每天负责校园内的安全巡视,并实行分片定时定岗定位,轮值人员坚持做到从学生进校前到岗,学生全部离校后下班,一丝不苟地做好学校的安全保卫工作,发现问题,随时解决。

2.坚持早点名晚清校制度,每一堂课各班实行点名,发现未来上课的学生,及时与家长取得联系,了解学生的去向;每日中午、下午实行清校,要求所有的学生必须离开学校回家。

3.本学期,我校加强在中午时间段对班级学生的管理,安排教学楼每一层楼都有一位教师在巡视,避免管理出现空档。

4.实行节假日教师值班制度,制定了教师值班制度,严格执行责任追究制度。

5.坚持校园安全隐患检查制度。各功能室负责人每日放学定期对其功能室进行安全检查,护导师每日放学轮流定期对3幢教学楼、运动场进行安全检查,包括对教学楼走廊的灭火器、消防栓进行检查。

安全工作涉及面广,我校会动员全社会力量齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,进一步加大安全工作的力度,使学校安全工作进一步经常化、制度化,社会化,从而营造一个安全、文明、健康的育人环境,保障全体师生的安全。

2023秋季学校安全总结篇4

学校安全工作一直是我校最为关注和重视的工作,我校在上级安全部门的领导下,认真贯彻落实各种安全会议精神,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教师关心和支持学校安全工作的局面。从而切实保障了师生安全和财产不受损失,维护了学校正常的教育、教学秩序。

一、加强组织领导,落实安全责任制

我校以提高安全意识为主线,建立和健全了学校安全领导小组,强化层层管理。为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用,我校坚持做到安全工作校长亲自抓,分管领导重点抓,实行“一岗双责”及专兼职人员安全工作责任制,与班主任签定安全责任书,层层落实、责任到人。定期全面展开校园安全排查,对查出的安全问题,坚持“谁主管,谁负责;谁检查,谁负责;谁验收,谁负责”的原则,限期整改。

二、完善安全制度,加强安全管理

为规范学校安全管理,我校建立了一整套学校安全管理制度等等。通过建章立制,达到规范师生行为,增强师生安全意识的目的。教学楼内安排教师轮流值日,值班领导定期检查,并记好值日记录。及时发现处理问题,确保学生安全。通过细化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落,每一个时段,使安全工作制度化、规范化、常态化。

针对学校有可能发生的意外事件,我校对火灾、交通安全事故、食物中毒事件、突发治安事件、体育活动事故、自然灾害事故等突发的公共事件,制定了相应的应急预案,明确了应急救援队伍和应急处理的具体方法,并通过每月一次的应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平,最大限度地保障师生的生命财产安全。

三、强化责任意识,加强防范管理。

我校实行封闭式管理,加大门卫和值班教师的管理力度。做到校内有学生就有老师,巡视和规范学生活动。放学时段,确保学生安全离校。严格控制学生在校时间,做好师生出入学校请假审批制度,学生到校后无特殊情况不准外出,确需外出的要有家长来接,班主任同意其离开。校外人员来访需做好外来人员记录,并确认本校接待人后才同意其进入。由于上述措施到位,严格控制了社会闲杂人员进入校园,确保学校正常的教育秩序。

四、强化安全教育,树立安全意识。

抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我校根据学校教育的实际,建立安全教育长效机制,有针对性地开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育,不断提高全体师生的法制意识,防范意识,安全意识。

利用班队会,学校领导、教师对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传,而且还针对部分偶发安全事件进行剖析,以此来带动全校师生对安全知识的重视和预防。每周的集体晨会,均将安全放在头条,教育的内容有:不准在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不准在公路上踢球、跳绳、溜冰、表演玩耍;一到三年学生不准骑自行车;人人都知道火警报警电话119,急救电话120;学生骑自行车规定:严禁十二周岁以下学生骑自行车或其他机动车辆,自行车严禁搭人;不吃过期食品,不饮小摊上的饮料,不买“三无”食品,严禁学生在校外小摊小点上购买无质量保证的食品和其他物品;注意个人卫生,饭前便后要洗手等。以此来带动全校师生讲安全的良好氛围。广泛利用校园宣传橱窗、教室黑板报、手抄报等途径,大力宣传创建“平安校园”的重要性。各种活动的开展,既培养了学生团队合作精神,又进一步提高了师生的安全意识。全校形成了人人讲安全,事事看安全,安全无小事的良好局面,时刻保持对安全工作的高度敏感性。

五、定期研究安全工作,落实长效机制。

学校建立、健全安全检查制度,落实长效管理机制。定时召开安全工作会,会上共同讨论学校当前安全工作要注意的问题,研究做好安全工作的方法,对全体教师提出了严格安全工作要求,使大家充分认识“学习和知识固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想。

在学校安全管理中,我校由于领导重视,制度健全,职责明确,组织完善,齐抓共管,我校的安全工作真正落到了实处。本年度中,学校无重大安全事故发生,犯罪率控制在“零”。当然我们也深深知道,安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针,严格执行各项安全制度,对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。

2019年工作计划:

一、指导思想

为切实加强全校安全保卫工作,认真落实学校安全管理目标责任制,坚决遏制校园重特大安全事故发生,确保全校平安、稳定,增强全校师生的安全意识,特制定2019年安全工作计划。

二、工作目标

1.全面完成2019市教体局安全科文件中明确的各项工作任务,杜绝学校群体性安全事件,遏制和减少一般性安全事故,力争学校重大安全责任事故零发生。

2.加强校园安全文化建设,增强安全教育实效性,不断提高安全教育水平和师生自救自护能力。

3.进一步完善学校安全防范管理体系,强化“一岗双责、全员管理”责任制,全面落实学校安全岗位管理实名制,创新安全隐患前置处理办法,实施学校安全管理问责制,推进安全制度有效落实,确保安全措施不空转。

4.推进安全教育制度化、常规化建设。落实安全教育进课堂要求,确保课程、课时、教师、教材、教研和考核“六落实”,增强师生生命意识和安全意识,提高学生生存成长能力。

5.进一步健全完善学校安全隐患排查整改机制,台账规范完备,隐患整改或有效控制率100%。

6.进一步提升校园“三防”建设水平,加强学校保安人员的聘任与管理,实现学校视频监控全覆盖及与公安机关联网。

7.积极配合区综治委认真履行校园及周边治安综合治理专项组牵头职责,建立部门联动的校园安全专项整治工作机制,及时消除校园及周边安全隐患,确保学校平安、师生安全。

三、具体措施

(一)明确责任分工,落实责任追究

加强对新颁布实施的《中华人民共和国安全生产法》的宣传学习,切实提高“新安法”在师生中的知晓率,推动“新安法”的贯彻落实。建立健全管业务必须管安全、党政同责、一岗双责、齐抓共管的学校安全管理机制,全面落实学校安全管理主体责任和教体局安全监管责任,层层签订“安全目标责任书”,全力构建校园安全“一把手”负总责、分管领导和责任部门抓落实、教职员工共同参与的全员安全工作格局。加大学校安全工作经费投入,并列入学校年度经费预算。每月至少召开一次安全例会,分析、研究、部署学校阶段性安全工作,全体成员要本着对学校负责的思想,各司其职,增强工作主动性,认真做好安全工作,落实安全工作责任追究制和“一票否决”制。

(二)建立安全制度,完善应急预案

1.加强工作责任制度。认真落实“一岗双责”,建立一支专职和兼职相结合的学校安全工作队伍,组织师生积极参与,共同做好学校安全工作。

2.落实定期检排查制度。要严格按照“及时排查、各负其责”的工作思路,把检排查作为做好安全工作的一个重要方面,学校每周和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。

3.执行请示报告制度。坚持每月安全报告制度,重大问题及时上报。学校每月28日前将《安全工作月报表》交校长盖章确认后报教育局安全科备查。每月一次安全工作简报,做到形式活泼,内容充实。

4.规范档案管理。学校安全档案是学校安全工作真实具体的原始性记录,安全档案资料是研究处理问题、开展工作、领导决策以及实施学校安全工作目标考核、追究事故责任的重要依据。将进一步规范各类档案资料的收存、归档工作,做到数据实、情况清、信息明、资料全。坚决杜绝平日不存事后补、甚至为迎查而突击造假的行为。

5.完善安全考核制度。对安全工作成绩显著或有特殊贡献的教职员工应予表彰奖励,凡因工作中出现安全责任事故的,坚决实行“一票否决”制,取消年度评优资格,并按情节轻重程度给予相应处分。

6.完善安全预案。以自然灾害、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件,结合学校实际,认真制定各类事故应急预案,做到内容充实、实用。完善保障措施,健全处置机制,确保一旦发生突发性事件,各项应急工作能有条不紊地展开,把危害和损失控制到最低限度。

(三)加强安全教育,提升安全意识。

1.营造浓厚的安全宣传氛围。要充分利用各种宣传媒体,创设校园安全文化宣传阵地,及时充实、更新安全宣传内容,确保安全宣传不低于整个宣传内容的30%;校园内外、楼内门厅、走廊显要位置以及重点防范部位,都要张挂安全标语、挂图、知识牌、提示语及警示标志等,时时处处提醒师生注意安全;要开展灵活多样、内容丰富的安全文化活动,努力营造浓厚的校园安全文化氛围。

2.认真学习《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规,充分发挥法制副校长、安全办主任和课任教师的作用,将安全法制教育纳入教学内容,帮助学生牢固树立安全法制意识。

积极开展安全应急演练活动。要突出紧急情况下疏散、逃生演练。演练每学期不少于4次。

(四)加强安全管理,抓重点领域,实施精致管理

1.加强门卫安全管理。采取有效措施,严格落实门卫工作制度,把好校园入口关。严格门卫询问登记制度,非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园,对不能说明情况的人员应责令其离开学校。

2.加强交通安全管理。汽车、摩托车、电动车出入校园,应避开学生上下学和人多情况复杂时段,限道、慢速行驶,防止意外交通事故发生。

3.加强食堂饮食卫生安全管理。要严格执行《食品卫生法》规定,严把从业人员健康体检、饭菜留样等各个环节,确保不发生食物中毒事件。

4.做好传染病预防知识的宣传教育。要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯,发现异常情况应及时报告妥善处置。

5.做好校园电子监控系统的检修,使其处于备用状态,建成人防、物防、技防相结合校园治安防控网络,加强对重点部位的管理。严格落实教职工值班和教干带班制度,值班人员应按时到岗,做好值班记录。

6.加强校园消防安全管理。依据《消防安全法》规定,加强校园内消防设施建设,完善疏散标志,加强维护管理,确保消防安全。每学期组织师生开展消防演练,有序组织师生撤离。

7.加强各类教学活动安全管理。教学研究中心和学生发展研究中心要加强课堂、体育课、实验课、大课间操、课间活动及午休的组织管理,严禁教师脱岗,努力防止发生意外事故。

8.加强学校楼道安全管理。学研中心要切实落实相关人员职责,高度重视课间休息、集中放学、课间操及升旗仪式等楼道安全管理,后勤保障服务中心要做好楼梯栏杆的检查维修保养,保证牢固、规范。有安全隐患的必须立即整改。

(五)做好入保工作,转移教育风险

为有效防范和妥善化解安全事故风险,维护学校和学生利益,解除家长后顾之忧,继续做好学生平安保险及校方责任保险工作,让更多的学生享受到保险保障。

(六)配合安全职能部门,整治校园周边环境。

积极配合公安、交警等部门,大力整顿学校周边的交通秩序,合理规划交通线路,确保校门及周边地区良好的交通秩序。

积极配合工商、文化、新闻等部门,依法规范学校周边地区的文化娱乐场所,及时查处、取缔非法经营的网吧等场所。

积极配合建设、工商、城管等部门,依法加强校园周边地区管理,依法清理占道经营的游商摊贩。

(七)加强食堂食品卫生安全管理。

严格执行《食品安全法》《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》《餐饮服务食品安全操作规范》《山东省学校食堂餐饮服务食品安全监督管理办法》等法律法规,加大资金投入,积极改善学校食堂卫生设施与条件,严格落实各项食品安全管理制度,健全食堂食品安全工作责任制。学校食堂必须取得食药监管理部门核发的餐饮服务许可证,严把从业人员资格审查关和学校食堂原材料采购关,落实索证索票、台账登记、食品留样、餐饮具消毒等管理措施,加强厨房饮用水管理,严防食源性疾病、食物中毒等公共卫生安全事件。

(八)严格防范拥挤。

建立健全预防学生拥挤管理制度,加强对教学楼楼梯、扶手和楼梯间照明设施的检查与维护,逐步消除影响疏散逃生的推拉门、内开门、卷帘门等不符合要求的疏散门,确保各类设施符合安全要求,学生在校期间要确保教室前后门都能随时打开,便于紧急情况及时疏散。加强学生日常上下楼梯常规安全指导和教育,严禁在楼道、楼梯做危险动作。严格落实楼道、楼梯及校园重点部位值班管理制度,课间休息和放学时间在各楼层实行定人、定岗负责看护疏导学生,确保上下学时段、集会、课间操等集体活动期间学生安全。

(九)严防学生故意伤害。

加强学生纪律教育和法制教育,重视特殊学生群体的安全管理,认真做好各类特殊学生的摸排,及时发现、化解学生间的矛盾、纠纷,加强对行为有偏差及特异体质学生的心理干预和疏导,教育引导学生树立正确的人生观、价值观、是非观,严防学生之间的故意伤害。要加强校园重点部位安全防范基础设施建设,不断提升技防建设水平,有效监控和减少学生违规违纪行为。

(十)加强教学活动安全管理。

严格落实“谁在岗、谁负责”原则,认真组织各类教育教学活动,严禁教师在组织教学活动中脱岗,严防意外伤害责任事故。严格落实大型活动审批制度。建立并规范学生健康档案,限制特异体质的学生参加不适宜的运动或活动。

(十一)加强防溺水教育管理。

把握节点,做好提前教育预警,开展专项排查行动和针对性强的防溺水安全警示教育,突出做好学生课间、双休日及节假日前的排查和教育,提高学生安全意识,自觉做到防溺水“六个不”。加强与学生家长、相关职能部门协调联系,做好危险水域安全警示和管理,督促学生家长切实承担起学生离校期间的安全监管责任,及时消除安全隐患。

(十二)加强校园周边治安综合治理。

在综治委领导下,积极争取公安、食药监、城管、工商、文化执法等职能部门的支持帮助,查处非法接送学生车辆,科学设置交通警示标识和交通安全设施,清理、整顿非法经营和占道经营流动摊点,营造良好的校园周边环境。

(十三)继续深入开展平安和谐校园创建活动。

按照上级文件要求,进一步健全安全管理制度,加强安全工作组织领导,科学制定创建平安和谐校园工作计划,主动查找自身不足,深入思考创建工作的新举措、新方法,标本兼治、整体推进。加强学校安全工作的严肃性、重要性。

2023秋季学校安全总结篇5

本学期,xx市第xx小学以党的、xx届三中、四中、五中全会精神为指导,紧紧围绕水磨沟区教育局工作要求,结合学校实际,全面贯彻党的教育方针,以深化理念为基础,以全面落实学生培养目标为核心,以课堂为主阵地,更加注重内涵发展,进一步加强干部教师队伍建设,提升师资水平,促进学生健康发展,全面提升学校办学品质。现将本学期工作总结如下:

一、扎实抓好德育工作

1、学校领导旗帜鲜明地抓德育,使全体教师牢固树立了全员育人的思想,形成了德育处组织活动,班主任全力以赴开展德育工作,科任教师不失时机渗透德育,团支部、少先队形成合力,齐抓共管,不断完善德育工作,增强了教师教书育人、服务育人、管理育人的意识

2、学校坚持依法治校,深入开展师德师风建设,并将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置,采取了切实措施,大力提高教师职业道德素质。每周三利用政治学习组织教职员工学习时事政治、《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规,树立正确的教育观、价值观、人生观,形成良好的校风与教风。引导教师爱岗敬业,教书育人,为人师表,以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。

3、进一步加强班主任、辅导员例会培训和学习。

我们利用每周星期一下午召开班主任、辅导员例会,内容有管理班级的方法和措施,讨论学校少先队工作的具体内容,要求班主任在教育中讲究教育艺术,承认个性差异,重视个别教育,不断加强理论学习,不断更新育人的观念,从而提高了班主任及辅导员的整体素质。

4、为进一步创新班级管理模式,充分发挥学生自主参与班级管理的主观能动性,德育处组织各班进行了班级管理四制的制定及实施工作。四制即班干部轮换制、岗位责任制、值日班长制、班干部竞争上岗制。此项工作以年级组为单位,结合学段特点,制定出了行之有效的班级管理制度,有效促进了班级管理的规范化和科学化。

为进一步落实我校学生培养目标,知礼仪、会学习、乐实践、悦身心,德育处组织各年级组为单位,制定出符合各年级及学段特点的学生培养目标,并结合年级培养目标积极构建学生自我教育、自我管理和自我激励的三自多元、激励性评价模式,引导学生认识自我,做到自我教育、自我管理、和自我和谐发展。

5、加强民族团结教育。德育处认真制定了工作计划,并按照活动计划精心组织,周密安排,扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动。通过国旗献词、国旗下讲话、主题中队会、评选民族团结好少年、手拉手结对子、三校捆绑校开展的民族团结主题中队会展示交流活动,组织师生参加了由水区宣传部组织开展的我为民族代言情景剧表演比赛,并获得了全区第一名的好成绩。通过开展系列活动,增强了师生的民族团结意识,深刻认识到在xq这样一个民族大家庭中,大家都要相互尊重、相互理解、相互帮助,充分营造了浓厚的民族团结的校园氛围。

6、本学期,以公民道德建设月、革命传统教育月等活动为契机,从社会实际和学生生活实际出发,从增强爱国情感做起,以爱国主义教育为核心,引导学生认识中华民族的历史和传统,从小树立民族自尊心、自信心和自豪感和认同感,注重课堂有机渗透与多种形式的主体教育活动和社会实践活动相结合。同时认真做好师生唱红歌的活动要求,定期组织师生观看红色电影,进一步激发师生的爱国热情

7、为进一步培养学生良好的读书习惯,丰富学生的知识,扩大学生的知识面,学生间能够共享图书资源,学校组织开展了富有创新的主题为经典润泽生命,好书伴我同行的图书跳蚤市场活动。让学生从自己阅读过的图书中,挑选内容有趣的图书交到班主任老师手里。班主任老师根据学生所捐书籍进行分类,并给学生同等数量的设计精美,具有收藏价值的易书券,学生可以在图书跳蚤市场上用它来交换自己喜爱的其他图书。此项活动深受学生的喜爱和家长的欢迎。

二、开展丰富多彩的少先队活动

1、为进一步深化学校礼仪教育,扎实推进文明礼仪教育活动,引导和强化学生的文明礼仪和感恩意识,提高我校学生的艺术素质教育的水平,陶冶学生的情操,培养他们的创新精神和艺术实践能力,全面展示我校礼仪教育成果。德育处、少先队于4月27日上午,组织一至五年级学生进行了主题为《感恩在我心 礼仪伴我行》校园礼仪风采展示活动。通过开展此项活动,参赛各班都做了积极准备,团结协作,出色发挥,充分展现了班级师生的良好精神风貌,为深化和提升学校礼仪教育起到积极促进的作用。

2、学校根据水磨沟区《关于举办阳光下成长水磨沟区中小学艺术展演活动的方案》的通知要求,我校领导高度重视,积极组织师生进行参赛节目的排演和训练工作。辅导教师利用课余时间辛勤指导,参演学生认真投入。5月19日上午,我校参赛的两个节目藏族舞蹈《格桑花的梦》及诗歌朗诵《穿越古今的美丽》在市59小学进行了节目展演,水区教育局组织了专家评审按片区划分对各校上报评审节目进行了区内评选。我校学生精彩的表演博得了评委们的好评,并选送了我校藏族舞蹈《格桑花的梦》上报市级进行了参评。通过此项活动的开展,为学生搭建了展示才艺的舞台,充分展现了学校艺术教育的成果。

3、组织爱心捐款,渗透爱的教育。我校五年级二班杨鑫同学,被确诊为先天性无丙球蛋白症,现正在医院接受着治疗,随时都有生命危险。为了帮助杨鑫渡过难关,德育处组织全体老师和同学发出捐款倡议,我校师生纷纷奉献爱心,共计捐款192658.60元。令我校感动是,杨鑫同学的病情也牵动着水区兄弟学校领导和老师们的心。市19中学、8小及64小学、社会各界的爱心人士,他们纷纷解囊相助,并给予杨鑫同学精神上的慰藉和经济上的大力捐助。相信在全社会爱心人士的关心和帮助下,杨鑫同学一定能很快康复,重返我们的校园。

4、为了庆祝中国共产党建党94周年,喜迎 六一国际儿童节和我校第十一届艺术节的到来,进一步落实我校学生培养目标,不断丰富学生的校园文化生活,加强与捆绑校76小学、南湖实验学校的沟通与交流,充分展示学校特色班的教育成果,学校党、政、工、团、队于20xx年5月28日、29日,联合组织开展了为期两天的放飞希望、追逐梦想、畅享童年、欢庆六一第十一届校园艺术节活动。

5月29日,学校德育处组织开展了集娱乐性、知识性和趣味性于一体的学生游园活动项目。在游园中学生能够陶冶情操、获取知识、培养能力,展示才能,学生在寓教于乐中获得了收获和成长。此次庆六一活动中,校园的每个角落都能看到老师和家长义工忙碌的身影,家校共同协作、支持,圆满顺利地开展了此项活动。通过此次活动的开展,进一步丰富了学生的课余文化生活,增进了捆绑校之间的友谊,加强了家校间的合作和配合意识,从而全面推进了我校素质教育的实施。

三、抓好教学常规工作

1、认真落实课时计划,严格执行教育部颁发的减负通知。学期初,与语文、数学、英语教师都制定了减负工作计划,重视对后进生的辅导和骨干学生的培优,做到培优、辅差有计划、有记录、科学有效,措施得力。遵照教育局规定,切合学生实际按时订购教材,通过调查学生和询问教师了解教辅用书的使用情况。与体育组协同,严格落实大课间活动和课外活动,保证学生每天1小时的阳光体育活动时间。

进一步规范和强化教学细节管理。继续以备课、作业为抓手,完善课前准备,课中教学,作业与辅导三环节的实施与管理。在本学期,教导处完成了对教学教案及作业的检查,及时反馈,面对面提出整改意见,不断提高工作质量。

有计划地完成了毕业班学生报名系统的网上录入、毕业证、毕业生登记表的填写、审核工作。安排毕业班四次模拟测评,召开毕业班家长会三次,积极与教师、家长沟通,做好学生的学习辅导及心理疏导工作。通过不定期随访,指导教师做好六年级毕业班的各项工作。严格执行《学生学籍管理规定》,健全学生转学手续,做到来去清楚,完成了教育局布置的各类表册。

根据水区教研室的指示精神,学校制定了期末测试工作计划,安排监考与阅卷。阅卷工作严格采用交叉、流水的形式。老师们能够按照水区教研室及学校期末安排中的阅卷要求,认真、严谨地批改每一份试卷,确保了每一份试卷的公平、公正。阅卷结束后,老师们能够认真反思,查找不足,相互切磋交流,认真书写试卷分析报告,为教育教学质量的进一步提升奠定了基础。

2、完成教师培训工作。认真组织教师完成《四十一小学20xx年教师培训计划》中的相关安排,结合学校特点,挖掘校内教师资源,通过互帮互学、专题引领、网络信息、走出去的形式进行培训。使新任教师、成熟教师、骨干教师在专业学习中,分层明确新课标的目标和任务,在教学研究中,努力实践育人为本,民主合作的教育教学课堂教学理念,逐步内化为教师的教学价值观和行为观。除教学方面外,鼓励老师们大量阅读有益书籍,即丰富个人生活,也可在阅读中修养身心,不断提升教师内涵。本学期对海漫、马敏辰等新任教师的业务进行跟踪指导,采用体现学生活动以及教学意图的教案模式,逐步提高初任教师备课能力,以师徒结对、跟踪听课等方式加强同伴互助和专家引领,逐步提高初任教师的课堂教学能力。

3、创建有意义课堂。为进一步加大课堂教学力度,本学期教导处根据学期初制定的教导处计划安排组织开展了第二届乐享杯青年教师课堂教学大赛活动。使30位年青教师得到了锻炼和成长。参与实验小学名校长工作室开展的教学研讨活动共计6次。

4、落实校本课程,本学期,校本课程按照计划顺利进行,对优化组合后的13门精品校本课程,加大了检查落实力度,通过活动努力使学校的校本课程更具系列化、多样化,凸显我校的校本课程特色,使学生在校六年开心快乐、全面发展,不断提升学校校本课程的开发力、影响力。在今年自治区均衡验收评估活动中,我校13门精品课程进行了展示,并受到了专家的一致好评。

四、培养教师科研能力

1、提高教师理论水平。对老师们的假期理论学习笔记进行了认真检查。通过学习笔记,老师们的专业理论认识有了进一步的提高。

充分利用学校图书馆的教育资料和杂志,帮助老师们了解掌握教育信息,并学习新的理念、借鉴好的经验。

组织老师们自学《课题指南》、《教科研室课题管理制度》和网络关于课题研究的相关知识,并结合学校自创刊物《小课题优秀成果集》、《有意义课堂专刊》,引导教师积极参与教学研究。从而,不断激发和提高教师的科研水平。

2、学校教科研室继续以课题研究为抓手,做好课题阶段成果的转化工作,推动教育科学研究的发展,促进教研和科研的协调稳步发展。

20xx年度:我校有5个区级小课题结题并分获三等奖,2个校级小课题结题分获一等奖;2个自治区以校为本小课题申请结题,结题材料已报送。

20xx年度:我校有5个区级小课题和5个校级小课题申请立项,已完成中期研究报告,正在深入研究阶段。

20xx—20xx学年:我校有9个市级小课题准备结题,结题材料已报送;有3个自治区级小课题申请立项,正在等待立项结果;

另外,我校4个 课题已完成结题答辩,正在等待评审结果。

3、落实日常组本教研活动。本学期,教科室组织各学科教研组制定了组本教研活动计划和总结,统一安排每周二下午5:20—6:00进行组本教研活动。各学科教研组的组本教研活动以有意义课堂、课题研究、文本解读为重点开展,效果较好。教科研室参与了各学科教研组的组本教研活动,建议各学科教研组在进行组本教研的时候能够更加贴近教育教学实际,体现活动的实效性。

五、积极开展工会活动

1、积极推进学校民主管理,充分发挥以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度。

认真贯xq教代会条例,认真依照工会章程,按规定行使教代会的审议权、评议权、建议权或决定权,使教职员工参与学校重大问题的决策和日常事务的管理,增强主人翁责任感。认真组织民主评议学校领导班子成员活动。把教工代表评议校领导班子成员做为行政管理和民主管理、民主监督的一项常规活动抓好。倾听群众的呼声,了解他们的意见,改进工作作风,改进学校的管理工作,提高管理效能。

2、以人为本,积极开展各项活动丰富教职工生活

在学校党政领导的关心支持下,工会积极组织教职工开展各类活动。

学校工会组织号召全体教职工每天和学生一起开展大课间体育健身运动,并安排每周四下午的教师主动参与锻炼的时间。开放 教工之家方便教职工锻炼身体;3、3月8日开展庆三•八活动中,工会组织全体教师进行联欢活动。5月份组织全校教职工运动会。6月份组织学校6名教师参加水区教职工乒乓球比赛。

五、情暖人心,积极开展送温暖活动

学校党政工领导非常重视、关心教职工的工作与生活,千方百计地为教职工办实事、办好事。每当教职工在工作生活中有困难时,学校党、政、工领导都会及时前往医院或家中看望安抚,帮助他们排忧解难消除思想顾虑,让教职工感受到组织的温暖。全体教职工参加红十字会爱心一元捐活动,355元。教师给本校学生杨鑫进行爱心捐款共计12700元;组织30岁以上教师体检。学校为全体教师提供免费午餐。探望患病的在职教职工及其亲属:6人次;慰问退休教师:4人次。在职教职工父母(老人)去世,学校工会代表学校前去慰问计:2人次。本学期度各项慰问共计:12人次。

六、做好后勤工作服务教育教学

本学期后勤工作围绕提升本校教育教学质量中心目标,树立为教育教学第一线服务的思想,结合我校的实际情况,切实做好后勤保障工作,为我校提高教学质量创造了有力条件,具体工作做到了如下:

1、加强了后勤管理,完善了各项后勤管理制度并落实到位。

2、积极做好了校园环境卫生保洁工作,在水房与卫生间配备洗手液和药皂,加大了预防流行性疾病的宣传力度,培养学生良好的卫生行为习惯,及时监控师生的健康情况,杜绝校园传染病的发生和传播。

3、为教育教学提供良好的条件。及时添置需要的设施设备。

4、加强了校园绿化的管理,保证了花草树木的正常生长,美化校园,绿化校园,为师生提供了良好的教育教学环境。

5、20xx年的食堂加固改造任务前期工作已准备就绪。

6、协调实验配楼的前期手续情况。

加强了校园巡视,对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材、水、电、消防设施等作及时彻底的维修、排查。加强了安保人员的职能,继续实行外来人员及车辆来校登记和夜间值班工作,同时做到在学生离校期间对校园进行巡视检查,杜绝爬围墙进校园等不良现象。

七、切实抓好安全工作,保障教学工作顺利开展

1、学校对各科室、全体班主任及任课教师明确各自的岗位职责,将安全教育工作纳入教职员工考核的重要内容,贯彻谁主管,谁负责谁在岗,谁负责的原则,实行一票否决,做到职责明确, 责任到人。进一步完善学校安全工作的各项规章制度,建立健全定期检查和日常防范自查自纠相结合的安全管理机制,对涉及学校安全的各项工作,都能做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

2、开展丰富多彩的宣传教育活动。利用班会课、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和演练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

通过主题班会、讲座、国旗下讲话的形式,提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力,弘扬安全文化,推进校园安全工作的展开。

3、加大食堂饮食卫生安全督查管理,规范食堂食品加工流程,对食品来源、储存、加工、去向进行跟踪记录,确保进货索票、索证率达100%,完善食品留样工作,做到留样食品的量要足、保存时间要够,并放入冰箱保存,防止交叉污染,保证留样有效;从业人员按照要求定期进行体格检查,学校食堂没有发生任何安全事故。

4、严格执行值班制度,做好节假日值班安排工作。校门口严格实行外来人员和车辆登记制度,严禁社会闲杂人员进入校园。加强校内值班巡逻,特别是加强对易发事故、事件区域的夜间巡逻,避免各类针对师生的侵害事故、事件发生。

2023秋季学校安全总结篇6

学校食堂卫生安全是一项直接关系到我校学生身体健康和生命安全,关系到我校教育教学工作的正常开展。为了维护学校的正常教育教学秩序和生活秩序,保证学生生命财产安全,努力营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境,在县教科局、药监局等相关部门的高度重视和正确指导下,学校校级领导重视、制度健全、管理到位,学校食品卫生安全工作取得了一定的成绩。

__小学现有在校学生1352人,全部由学校食堂提供营养餐。下面就学校所做食品安全卫生工作做如下总结:

一、提高思想认识_、构建社会主义和谐社会的要求。安全责任重于泰山,食品安全无小事,只有提高安全意识,坚持预防为主、常抓不懈、警钟长鸣、群防群策的工作方针,消除安全隐患,防止事故的发生。

二、加强领导,建立管理体系

成立以学校校长阿不力克木为组长,书记为副组长,后勤校长,主任及全体班主任为成员的学校班子成员实施学校食品安全卫生工作,制定了切实可行的方案,对实施营养餐工作认真准备,周密安排,精心布置,专款专用,为学生营养餐改善奠定了坚实的基础。让学生吃得饱,吃得营养,使这一惠民工程深入人心。

三、加强教育,提高防护意识

1、为加强学校食品卫生安全教育工作,要求学校食品卫生安全教育工作做到有计划、有制度、有检查、有汇报。同时,学校经常性地利用黑板报、专题讲座等多种形式,开展符合学生特点、寓教于乐的安全教育。

2、对于学生,要求掌握一定的食品安全卫生知识,做好个人防护:

1)购买食物时,注意食品包装有无生产厂家、生产日期,是否超过保质期限,食品原料、营养成分是否标明,有无qs标识,不能购买三无产品。

2)打开食品包装,检查食品是否具有它应有的感官性状。不食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品,若蛋白质类食品发粘,油脂类食品有哈拉味,碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用。

3)不买街头无照、无证商贩出售的各类食品,减少食物中毒的隐患。

4)注意个人的清洁卫生。饭前便后洗手,自己的餐具洗净消毒,不用不洁容器盛装食品,不在食堂乱扔垃圾防止蚊蝇孳生。

5)不采摘或不食用野果(菜)和来历不明的可疑食物;

6)少吃油炸、油煎食品。

四、突出重点,强化措施,推进安全工作

学校食堂建立健全食品安全管理制度,规范食品采购、储存、加工、留样、配送等环节的管理,落实食品安全保障措施,每天安排专人负责,轮流对食品安全工作进行监督,尤其是留样环节,我校严格按照规定在专用设施内冷藏存放48小时以上,做好相关记录。

五、学习食品安全法规。

我们多次组织学校管理人员、后勤管理人员、后勤从业人员认真学习《食品卫生法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学生集体用餐监督管理办法》、《食物中毒事故处理办法》、《学校卫生工作条例》、《学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见》等法律法规。使管理人员和从业人员增强了法律意识和责任意识,学校依法管理,从业者规范操作。为食品安全打下了坚实基础。

经过一系列积极有效的工作,学校食品卫生工作水平不断提高,今后,我们将进一步增强学校食品卫生工作在学校教育工作中重要地位的认识。认真贯彻国家教育部、县教科局关于学校安全教育工作的精神,切实加强对学校食品卫生工作的管理,进一步把学校安全教育工作抓紧、抓好、抓落实,优化学校育人环境、为教育事业健康发展作出新的贡献。

2023秋季学校安全总结篇7

201x年,在各级领导的引领、关怀、支持下,全校教职工团结协作,求真务实,以科研兴教为先导,以提高教育教学质量为目标,以师生共同发展为前提,各项工作齐头并进,校园文化氛围充溢着时代气息。现对本学期学校工作总结如下,若有疏漏,敬请批评指正。

一、学校基本情况介绍

学校现有教职员工118人,其中高级教师8人,一级教师35人;县市骨干教师8人,监利县学科带头人和优秀学科教师13人;荣获国家园丁奖和全国优秀学科辅导奖的教师6人。目前病休、产假教师共5人,其余老师全部到岗。教师专业合格率达100%。教学班17个,七年级347人,八年级375人,九年级307人,学生人数1029人,住宿生586人。

二、学校领导班子分工

我校领导班子精诚团结,目标明确,分工合作,责任到人,凡事力求做到更好。周龙旺校长主持全面工作,蔡立兵校长管教学线,胡杰校长管德育线,吴本华校长管财经和后勤线。管理方面做到了制度化和人性化相结合,学校各项工作井然有序。每周五第三节课召开一次领导例会,各管线领导汇报上周工作的落实情况,同时商议安排下周学校工作,重大事项由教职工代表大会讨论,接受全体教职工的民主监督。

三、教学工作:

本学期根据湖北省教育厅课内比教学的工作要求和布署,教导处和教务处将各项教学工作抓实抓严,颇有成效,主要表现在以下工作:

1、比备改听的特色。我们每月一次的备改听检查比的不仅仅是数量,更重要的是比质量,比特色。像廖红艳老师的学生数学笔记本,红黑相间,重点一目了然,利于学生课后巩固和纠错;罗婧老师的学生小组作文批阅,可谓是一箭双雕,既减轻了教师负担,又突破了学生作文修改的瓶颈;英语教师刘雅倩更是想方设法地在课堂教学和作业批改上激发学生的学习兴趣,提高学生自信心;还有一些教师,也是用尽心思地工作,成为了我们的榜样,如夏昌耀老师,李伟老师,夏志能老师,童为林老师,肖书浩老师,张书礼老师,从红老师,李维倩老师等。我们相信这些老师在不久的将来也将会成为全镇、全县、全市的优秀分子。

2、比课堂教学的高效。在学校班班通开通后,要求老师们把电子备课和手写备课相结合,创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率,由教导处组织各学科蹲点领导和教研组长对各教师的教案进行抽查。我们有每周一课安排表,老师们都可以推门听课,听课后可以如实反馈,促使教师改正缺点,发扬优点,真正地做到人人公开课,天天公开课。我们还有新教师上岗课像本学期调入我校的罗爱姣老师和代智勇老师的课,都得到了老师们的认可。后来我们又开展了中青年教师课堂教学比武,将比教学活动推到了高潮,23位参赛者中罗婧老师,李维倩老师,李伟老师脱颖而出荣获桂冠,他们的高效课堂,魅力课堂是我们的骄傲。

3、比教学质量的优劣。虽然学校集中的考试一学期只有两次,但是老师并没有松懈对教学过程的监管和评价,在课余我们总能看到一些熟悉的身影穿梭在教室里或是与学生谈心,或是给学生讲解疑惑,或是察看学生作业情况。我们各年级组都根据班主任集体意见制定了本年级组的教学质量结帐方案,没有平日的努力哪来优异的成绩?老师们是将工作做在了前头,期中优胜老师有罗婧、何其福、周承进、廖红霞、黎明、夏昌耀、易重枝等老师。

4、比教师的写作水平。本期学校的《教科研》出刊及时,共6期,报道了学校教学教研动态,反映了教师的工作风貌,留下了老师们的成长足迹。教导处还新策划了教师每月一文活动,硕果累累。目前收到教师作品近六十余篇,这些作品都是老师们的原创,或写教学反思,或讲述教育故事,或对教学进行研讨,或写家庭琐事,都很真实,很有见地,而且上交作品的教师是越来越多,其文章档次也越来越高。我们挑选了部分优秀作品刊在《教科研》,推荐到《监利教研网》,发送到《荆州教育周刊》,甚至寄到各报刊杂志参加比赛或进行发表。

经过师生的共同努力,喜讯传来:有学生习作和教师作品发表于《荆州晚报教育周刊》,有老师的教学感悟发表在监利教研网上,有老师征文获县一等奖。还有教师论文获省教科院创新论文奖等,我们相信只要我们坚持每月一文活动,我们的收获将更加喜人,我们的写作将变要我写为我要写,我们的教学也将有写作而更加迷人。

5、继续开展学生评教活动,组织各班学生填写了我喜欢的老师问卷调查表,每班由学生评选出一名自己心中最优秀的教师。《教科研》上摘录了部分学生对老师的建议和谢意,在提高优秀教师在学生心中威信的同时也能让老师们更全面地了解自己,并及时改进,,学校对评选出的优秀教师进行公示并给予一定奖励。

6、本学期举办的xx中学第28届学生田径运动会,赛前有训练,比赛过程有看点,运动会后有板报展示。

7、有计划有组织地开展经典诗文诵读活动,从9月起我们统一安规定诵读篇目和诵读时间,班主任和语文老师全力配合,每日诵读,有背诵记录和默写情况记载。在学校七、八年级学生经典诗文默写比赛中七(1)班、八(6)班获团体一等奖,在新沟镇经典诗文默写比赛中我校学生成绩取得第一名的好成绩,真正做到了营造书香氛围,传承了经典文化。

8、学校《小花》文学社召开了社员大会,收集了部分学生的优秀习作。为本学期《小花》出刊作好了准备。

9、加强了教师的理论学习与培训,注重理论与实践的结合。10月全体教师观看了省教育厅的课内比教学,课外访万家视频,激发了老师的学习热情。大家积极参与各级各类教学研讨活动,提高自身业务水平。廖红艳主任赴西安参加了骨干教师高级研修班的学习;语文科罗婧老师先后参加了市作文教学研讨会、省教学比武的观摩;英语老师黎明和李维倩赴汉听课;体育老师孙涛、音乐教师刘红霞上县学习,蔡立兵校长赴荆门观摩省教学比武,陈君老师与孝感师范向翔换岗学习两个月。老师们珍惜每一次学习的机会,个个都是满载而归,返校后都表示要学以致用,赶优超先,在教坛上大显身手。

10、班班通工程顺利竣工并投入使用,给全体师生带来了教育教学的视听盛宴,师生受到鼓舞,热情高涨。学校图书室正在建设之中,我们期盼新的惊喜继续推动学校朝规范化、现代化方向发展。

11、完成各级各类教育教学工作,如上交学生科创大赛作品,上传学生学籍,完成学生体质健康检测,迎接县教研室视导等。

四、德育工作:

1、为密切家庭和学校的关系,以便家长了解学生情况,解决家庭学生的实际问题,有针对性地做好教育工作,根据省教育厅课外访万家活动要求,我们做了如下工作。

(1)成立家访活动领导小组,以周龙旺校长为组长,全体领导和班主任为组员的领导小组,组织指导家访活动。

(2)制定方案:以科学发展观为指导,以贯彻落实课内比教学课外访万家为重点,以教师职业道德规范为准则,努力提升教师的师德水平,增强人民群众对教育的满意度。即:教师每周找学困生辅导一次;每月找问题学生谈两次话;教师每周走进家庭家访一次。活动安排:一是时间安排,学校决定利用周六、周日等节假日和假期进行教师家访活动。二是家访对象五必到,即单亲家庭、残疾家庭、学困生、贫困生、留守学生必须访到。三是教师家访三讲、三访和三不准。三讲:讲学校各项政策;讲学生在校表现;讲家长肩负的教育责任。三访:访家庭成员信息;访学生在家表现;访家长对学校工作的建议和意见。三不准:不准接受家长宴请或馈赠;不准泄露家长隐私;不准借家访办私事。四是要做好记录,填写《xx中学学生家访情况记载表》,并写相关文字材料。五是家访形式:班主任单独访、领导带头访、教师合作访等多种形式。允许电话访,倡导上门访。

(3)家访工作工作具体要求:

①、班主任应不定期地对学生进行家访,每月须上门家访至少3位以上的学生,一学期必须上门或电话家访班内的全体学生。②、班主任家访以后,要做好工作记录,结合实际不断总结家访的经验,提高班主任工作管理班级的水平。③、班主任对父母离异、单亲家庭、父母不在身边、家长下岗的学生、学困生、身体残疾学生、有不良行为的学生,近期家庭有较大变故的学生,都要进行特别家访,给予及时的关爱。④、科任教师要配合班主任搞好学生的家访工作,每月须上门家访2位以上。⑤、教师通过家访工作,须与家长建立相互尊重、相互信任、相互支持与配合的关系。

(4)、收到的效果。①、通过家访活动,架起了家校联系的桥梁,解决了家庭中的实际问题,优化了家校教育的合力,指导家长科学合理开展家庭教育,避免家庭教育误区,提高家庭教育水平。如九(5)班李云华老师对他们班一个学困生家访,开始家长很不满学生文化成绩,看到老师也没好脸色,为增加孩子学习信心,李老师和吴校长多次上门做工作,让家长正确认识到学生成长是循序渐进的,孩子是有可塑性的,体育成绩优秀的学生也是大有可为的,最后消除了家长、孩子、教师之间的隔阂。现在孩子有信心了,成绩也有了明显进步。现在每位班主任老师,坚持每周都走进1-2个学生家庭进行家访,已家访20余人次,效果很好。②、通过家访活动,及时宣传学校各项规章制度和工作,寻求得到家长最大的配合。③、通过家访活动,进一步搭建在班级管理中班主任与科任教师合作的平台,体现了齐抓共管的局面。

(5)家访后的检查与反馈。①、建立教师家访记录登记制度:主要内容是:家访教师姓名、家访学生姓名班级、家庭住址、家访时间、家访内容、原因、家访记录及总结和家长反馈意见等。②、班主任收集资料:教师家访后把家访的情况整理后及时交于班主任,班主任收集整理资料,总结情况,汇总信息,了解特殊问题,有针对性的采取措施,逐步解决。③、政教处建立了家访档案。

通过家访,我们不仅了解到了平时不了解的情况,与家长进行了情感沟通,达成了共识,通过家访使师生关系进一步融洽,感情进一步加深,关系更进一步密切。更大范围地取得了社会对教师工作的尊重与认同,也使得我们再次感受到了教师工作的责任,激发了工作热情;通过家访,不仅弘扬了师德正气,还树立了教师的良好形象,密切了家校配合,和谐一致,提高了教育的针对性、目的性和实效性。

2、加强了校园文化建设。及时更新校园文化长廊内容,各教室、办公室进行了布置,教学楼通道有xx中学教师誓词和学生誓词,借新沟镇校园文化建设检查的东风,我们希望让每一面墙都说话,每一寸土地都育人,较好地改善了校园文化环境,使得校园人文环境更浓厚。

3、评选xx中学十佳师德模范。根据《监利县教师师德师风承诺书》的相关内容 ,我们全体教学人员在全校范围内推荐候选人,每人最多可推荐四名,然后依票数由高到低确定20名师德模范候选人,在教职工大会上,由全体教职员工现场投票选出其中10名作为我校的十佳师德模范。这一活动有利于教师素质的提高和自我约束,有利学校师德师风建设。

4、实行了班主任例会制。每周由分管年级的领导召开一次本年级的班主任会议,通过班主任例会,使班级工作规范化、细致化,使班主任工作能真正落到实处。广大班主任工作认真,爱岗敬业,班级管理有方法,有水平,有成绩。

5、召开了班主任工作研讨会和班主任德育演讲会。各位班主任撰写德育主题班会教案,及时总结德育工作宝贵经验。积累德育成果.政教处将优秀的德育教案上交县教育局评比,将老师的月工作小结装订成册。七(4)班班主任罗婧老师代表学校参加了镇德育演讲比赛。

6、通过对学生仪表检查,促使学生从形象上进行自我约束,不定期进行违禁物品大搜查活动,预防学生的过激行为。

7、 组织全校师生为新沟中学三名重病学生募捐。

8、每周举办一次主题班会。主题由政教处安排,政教处实行周工作安排,每周一将本周的班级工作以通知的形式发到每一位班主任手中。班级日常评估,对学生考勤、班级卫生、学生行为等多方面对学生行为进行量化评价,检查结果每日一公布,每月一评比。

五、教育教学保障与服务工作。

学校支部、工会、团委、后勤、办公室等职能部门充分发挥各自的职能作用,增强服务意识,互相协调、互相配合,真正做到全员努力、全程服务,为教育教学提供合力保障。

1、后勤始终坚持 服务于教学,服务于师生的工作理念,为我们解除一切后顾之忧,。如垃圾池垃圾的及时清运、学校下水道的疏通、学生食堂和公寓的管理、各类教学用品的发入、实施室设备的维护和仪器的增添、学校水电设施的改造、班班通的保管、安居工程的落实、花草树木防冻防虫、补栽樟树等等,事无具细,有求必应,是我们的坚强后盾。

2、做好贫困生的资助工作和为寄宿生免费充值。

3、严肃财务纪律,坚决杜决三乱

4、党支部召开了党员座谈会,充实了党员队伍。

5、工会关注困难教师家庭和老年教师生活,维护教职工利益。

6、团委坚持举行每周一次的升旗仪式、安排了学校广播站的播音员、发展新团员、成立卫生监督岗等。

7、办公室接待了各级各类检查和来访,抓好了学校宣传工作和办公室事务工作。

六、存在的问题和不足。

1、学校资金来源少,经费十分紧张,导致学校运行艰难。

2、学校申报的语文课题目前还没有成果。

3、住宿生吃住条件有待改善。目前学生宿舍紧张,每室住20多人,卫生和安全难以保障到位。学生食堂四防措施不严,学生依旧露天就餐。

4、政史地等小科教师老龄化严重;英语老师仍是缺少,教学上仍有少数教师不够积极。。

201x年,xx中学又获荆州市中考优胜单位的称号,这是我校连续六年获此殊荣,这是上级领导对我校重视和指导的结果,是广大教师团结一心、勤勉务实、努力工作的结果,是学生和家长理解支持的结果。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,我们将变荣誉为动力,努力构建团结和谐的校园环境,营造奋发向上的人文氛围,让xx中学成为老师生活和工作的乐土,成为学生成人和成才的沃土!

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